α酮酸是怎样经过氧化磷酸化作用彻底氧化的?

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大二下学期生物化学题库及答案
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内容提示:生物化学试题库
生物氧化与氧化磷酸化
一、选择题
1.生物氧化的底物是:
a、无机离子
d、小分子有机物
2.除了哪一种化合物外,下列化合物都含有高能键?
a、磷酸烯醇式丙酮酸
b、磷酸肌酸
e、1,3-二磷酸甘油酸
3.下列哪一种氧化还原体系的氧化还原电位最大?
a、延胡羧酸→丙酮酸
b、coq(氧化型) →coq(还原型)
c、cyta fe2+→cyta fe3+
d、cytb fe3+→cytb fe2+
e、nad+→nadh
4.呼吸链的电子传递体中,有一组分不是蛋白质而是脂质,这就是:
5.2,4-二硝基苯酚抑制细胞的功能,可能是由于阻断下列哪一种生化作用而引起?
a、nadh脱氢酶的作用
b、电子传递过程
c、氧化磷酸化
d、三羧酸循环
e、以上都不是
6.当电子通过呼吸链传递给氧被cn-抑制后,这时偶联磷酸化:
a、在部位1进行
b、在部位2 进行
c、部位1、2仍可进行
d、在部位1、2、3都可进行
e、在部位1、2、3都不能进行,呼吸链中断
7.呼吸链的各细胞色素在电子传递中的排列顺序是:
a、c1→b→c→aa3→o2
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临床八年制生物化学(一)教案
根据教学大纲要求,按临床八年制本科生的教学进度安排 总学时学时 ,由本系主讲教师共同制订本教案,以供教师备课、讲课、复习指导参考。
氨基酸、多肽与蛋白质
教学要求:
1. 掌握组成人体蛋白质的20种氨基酸的结构特点、分类及其三字符号。
2. 掌握蛋白质一级结构的概念,理解肽键、肽单元、酰胺平面等概念及其结构特点。
3. 熟练掌握蛋白质的二、三级、四级结构的概念及其区别,熟悉结构域、模体、分子伴侣等概念。
4. 熟练掌握蛋白质各级结构与功能的关系,掌握别位效应、协同效应等概念。
5. 熟悉氨基酸及蛋白质的理化性质,如两性解离与等电点、变性、紫外吸收等。
6.了解蛋白质分离纯化方法及其机制。
课时安排: 总学时
多肽和蛋白质
蛋白质的结构与功能的关系
蛋白质的理化性质
蛋白质的分离、纯化与序列分析
氨基酸的分类及其结构特征。
氨基酸和蛋白质的理化性质。
蛋白质各级结构层次的定义。
蛋白质结构与功能之间的关系。
蛋白质各级结构层次与功能之间的关系。
教学内容:
一、氨基酸
1.组成人体的20种氨基酸均属于L-α-氨基酸。
2.20种氨基酸的侧链结构及极性迥然不同,氨基酸按照其侧链结构不同可分为:
(1)非极性脂肪族氨基酸
(2)极性中性氨基酸
(3)芳香族氨基酸
(4)酸性氨基酸
(5)碱性氨基酸
3.20种氨基酸具有共同或特异的理化性质:
(1)氨基酸具有两性解离特性
(2)氨基酸具有特征性的滴定曲线
(3)含共轭双键的氨基酸具有紫
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乙酰CoA彻底氧化过程中的P/O值是多少??怎样算的,简单步骤~~
提问者采纳
因此p&#47,即4个氧原子,可产生12分子ADP。乙酰CoA彻底氧化消耗2分子氧气;4=3:氧化磷酸化过程中;o值;o值为12&#47,每消耗1mol氧原子所消耗的无机磷酸的摩尔值p&#47
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