另一种呼唤黄晓萍①两幅古人物画，在我心中激起的反响，竟比文字更强烈。它从形象到神韵，从志气到精神，无不是一种完整，说完美也是可以的。我所指的，是钟馗与屈原。②我们那地方，钟馗像常用来镇邪避妖打鬼，年三十往家门上贴，怪有人缘地同主人共享年夜饭，差不多同祖宗同一档次，敬祖宗的美酒，钟馗也饮一斛。画上的钟馗总丑得那么正气，短髯黑黑撑出扇面形状，立立的怒中带笑，就看你带着何种心情去凝望了。③屈原像民间不常见。他出于文字经典，是我爷爷乡土师爷身份的徽章，轻易不示人。画中的屈原是那么飘逸，《天问》中找不到头，那头是横的，山羊胡子与飘飘怒发和离体襟衫生出一股寒风，我总觉得他很冷。学业稍进之后读《离骚》，先读出大气磅礴文采飞扬，后悟出身世际遇情系苍生。这时再看那幅《天问》，很感同身受诗人的无可奈何。爷爷说这书我是读进去了。最近另见到一幅明朝陈洪缓作的《屈子行吟图》，大不是《天问》的情结，《天问》中的激荡没有了。在这幅行吟图中，广袖长袍翘头履上，皱褶如破箐注冷流，原是悬宝剑的腰，悬了一根拐杖，怎么看怎么苍凉。难道说屈原那九死不悔的人格精神，就来自于这巴楚东吴间的沧桑行吟，长歌当哭的嗟叹？我观他峨冠顶戴下，瘦长的脸凄苦而平和。他不再问天了，天已有病还问它何来？我想他这是去投江。他本是投江而去的，英雄气短并不影响他精神长存，文化人没有一个能如屈原集政治与文才于一身的。屈原的失误并不在谋略而是在宫帏，以色惑君又握有大权的女人往往是很坏事的，屈原就遭了女祸，还有男人的舌箭。君臣恩断义绝，他被发配了，充军了。他言志的《离骚》，未必不是一曲有志不得伸展的牢骚。④文人迂腐而可爱。灵魂的屈原成为国宝，昭示着文化的不朽，也从另一个侧面反映出文人脆弱的心态。每当自身怯力之时，总是会从古人身上找出些说法来充实和鼓励自己。把气节化为一种文化内涵，他们请出屈原询问过去未来。刘勰、司马迁、李白……他们将“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”镂石成印悬于案头，撰成六书旌于中堂，曲成宫商荡涤五腑六根浊气。至于屈原投江之举，被颂为洗却尘世肮脏。皎洁永恒，使瀚海书林梅香荷香桔香千古。⑤那日走江，行至秭归，两千余年的古城仍是一座古城，不城不乡似城似乡，古墙豁口取民宅一堵风火墙，斑驳出悠悠岁月。剃头匠挑子横着横着量完小巷，不紧不慢的吆喝声古歌一样绵长。这出大思想家、大政治家、大诗人的秭归有庙有祠供奉屈原，有石牌坊旌帜屈原，一派苍朴古雅终未曾把它经营成旅游胜地文化名城。在这里，我听到另一种呼唤。⑥长江弯弯回浪，临北岸有一片软水，江中的激流冲南岸峭崖，使北岸的软水温柔而明净。软水叫屈原沱。传说屈原有位贤德的姐姐叫女媭，兄弟做大官时她是农妇，概无锦衣富贵。兄弟被流放她归来故里等待兄弟。流放人永远在流放，呼唤声天天在呼唤：“兄弟，屈子，归来兮！”汩罗江中一缕英魂托梦姐姐，他已愤怒地随水而去，他将留恋地随水而归。次日女媭翘首江边，一条大红鱼溯流而上，面对女媭，鱼头点三下鱼尾摇三下，巨口一张吐出个宛然生前的屈原，那鱼顿时失影。传说凄美而离奇，人民性极强，秭归人都能言说而且不走样。这故事的纯朴，还在于呼唤魂兮归来的是姐姐而不是恋人或者母亲。屈原在秭归，同于钟馗在我的家乡，又成了家家门上一幅画，概无官爵，一个巴东小老头，还原于民间，我想这当是屈原最好的归宿。（节选自《百年百篇经典美文》，有删改）注：箐:（qìng），山间的大竹林，泛指树木丛生的山谷。小题1:请理解“他已愤怒地随水而去，他将留恋地随水而归”一句在文中的含意。（6分）小题2:文章围绕“呼唤”展开，请梳理作者的行文思路。（6分）小题3:文中描述了关于屈原的三幅画像，请根据文意，简要概括三幅画像中屈原形象的特点。（6分）小题4:联系全文内容回答：“另一种呼唤”呼唤的是什么?（6分） - 跟谁学
在线咨询下载客户端关注微信公众号
搜索你想学的科目、老师试试搜索吉安
在线咨询下载客户端关注微信公众号&&&分类：另一种呼唤黄晓萍①两幅古人物画，在我心中激起的反响，竟比文字更强烈。它从形象到神韵，从志气到精神，无不是一种完整，说完美也是可以的。我所指的，是钟馗与屈原。②我们那地方，钟馗像常用来镇邪避妖打鬼，年三十往家门上贴，怪有人缘地同主人共享年夜饭，差不多同祖宗同一档次，敬祖宗的美酒，钟馗也饮一斛。画上的钟馗总丑得那么正气，短髯黑黑撑出扇面形状，立立的怒中带笑，就看你带着何种心情去凝望了。③屈原像民间不常见。他出于文字经典，是我爷爷乡土师爷身份的徽章，轻易不示人。画中的屈原是那么飘逸，《天问》中找不到头，那头是横的，山羊胡子与飘飘怒发和离体襟衫生出一股寒风，我总觉得他很冷。学业稍进之后读《离骚》，先读出大气磅礴文采飞扬，后悟出身世际遇情系苍生。这时再看那幅《天问》，很感同身受诗人的无可奈何。爷爷说这书我是读进去了。最近另见到一幅明朝陈洪缓作的《屈子行吟图》，大不是《天问》的情结，《天问》中的激荡没有了。在这幅行吟图中，广袖长袍翘头履上，皱褶如破箐注冷流，原是悬宝剑的腰，悬了一根拐杖，怎么看怎么苍凉。难道说屈原那九死不悔的人格精神，就来自于这巴楚东吴间的沧桑行吟，长歌当哭的嗟叹？我观他峨冠顶戴下，瘦长的脸凄苦而平和。他不再问天了，天已有病还问它何来？我想他这是去投江。他本是投江而去的，英雄气短并不影响他精神长存，文化人没有一个能如屈原集政治与文才于一身的。屈原的失误并不在谋略而是在宫帏，以色惑君又握有大权的女人往往是很坏事的，屈原就遭了女祸，还有男人的舌箭。君臣恩断义绝，他被发配了，充军了。他言志的《离骚》，未必不是一曲有志不得伸展的牢骚。④文人迂腐而可爱。灵魂的屈原成为国宝，昭示着文化的不朽，也从另一个侧面反映出文人脆弱的心态。每当自身怯力之时，总是会从古人身上找出些说法来充实和鼓励自己。把气节化为一种文化内涵，他们请出屈原询问过去未来。刘勰、司马迁、李白……他们将“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”镂石成印悬于案头，撰成六书旌于中堂，曲成宫商荡涤五腑六根浊气。至于屈原投江之举，被颂为洗却尘世肮脏。皎洁永恒，使瀚海书林梅香荷香桔香千古。⑤那日走江，行至秭归，两千余年的古城仍是一座古城，不城不乡似城似乡，古墙豁口取民宅一堵风火墙，斑驳出悠悠岁月。剃头匠挑子横着横着量完小巷，不紧不慢的吆喝声古歌一样绵长。这出大思想家、大政治家、大诗人的秭归有庙有祠供奉屈原，有石牌坊旌帜屈原，一派苍朴古雅终未曾把它经营成旅游胜地文化名城。在这里，我听到另一种呼唤。⑥长江弯弯回浪，临北岸有一片软水，江中的激流冲南岸峭崖，使北岸的软水温柔而明净。软水叫屈原沱。传说屈原有位贤德的姐姐叫女媭，兄弟做大官时她是农妇，概无锦衣富贵。兄弟被流放她归来故里等待兄弟。流放人永远在流放，呼唤声天天在呼唤：“兄弟，屈子，归来兮！”汩罗江中一缕英魂托梦姐姐，他已愤怒地随水而去，他将留恋地随水而归。次日女媭翘首江边，一条大红鱼溯流而上，面对女媭，鱼头点三下鱼尾摇三下，巨口一张吐出个宛然生前的屈原，那鱼顿时失影。传说凄美而离奇，人民性极强，秭归人都能言说而且不走样。这故事的纯朴，还在于呼唤魂兮归来的是姐姐而不是恋人或者母亲。屈原在秭归，同于钟馗在我的家乡，又成了家家门上一幅画，概无官爵，一个巴东小老头，还原于民间，我想这当是屈原最好的归宿。（节选自《百年百篇经典美文》，有删改）注：箐:（qìng），山间的大竹林，泛指树木丛生的山谷。小题1:请理解“他已愤怒地随水而去，他将留恋地随水而归”一句在文中的含意。（6分）小题2:文章围绕“呼唤”展开，请梳理作者的行文思路。（6分）小题3:文中描述了关于屈原的三幅画像，请根据文意，简要概括三幅画像中屈原形象的特点。（6分）小题4:联系全文内容回答：“另一种呼唤”呼唤的是什么?（6分）另一种呼唤黄晓萍①两幅古人物画，在我心中激起的反响，竟比文字更强烈。它从形象到神韵，从志气到精神，无不是一种完整，说完美也是可以的。我所指的，是钟馗与屈原。②我们那地方，钟馗像常用来镇邪避妖打鬼，年三十往家门上贴，怪有人缘地同主人共享年夜饭，差不多同祖宗同一档次，敬祖宗的美酒，钟馗也饮一斛。画上的钟馗总丑得那么正气，短髯黑黑撑出扇面形状，立立的怒中带笑，就看你带着何种心情去凝望了。③屈原像民间不常见。他出于文字经典，是我爷爷乡土师爷身份的徽章，轻易不示人。画中的屈原是那么飘逸，《天问》中找不到头，那头是横的，山羊胡子与飘飘怒发和离体襟衫生出一股寒风，我总觉得他很冷。学业稍进之后读《离骚》，先读出大气磅礴文采飞扬，后悟出身世际遇情系苍生。这时再看那幅《天问》，很感同身受诗人的无可奈何。爷爷说这书我是读进去了。最近另见到一幅明朝陈洪缓作的《屈子行吟图》，大不是《天问》的情结，《天问》中的激荡没有了。在这幅行吟图中，广袖长袍翘头履上，皱褶如破箐注冷流，原是悬宝剑的腰，悬了一根拐杖，怎么看怎么苍凉。难道说屈原那九死不悔的人格精神，就来自于这巴楚东吴间的沧桑行吟，长歌当哭的嗟叹？我观他峨冠顶戴下，瘦长的脸凄苦而平和。他不再问天了，天已有病还问它何来？我想他这是去投江。他本是投江而去的，英雄气短并不影响他精神长存，文化人没有一个能如屈原集政治与文才于一身的。屈原的失误并不在谋略而是在宫帏，以色惑君又握有大权的女人往往是很坏事的，屈原就遭了女祸，还有男人的舌箭。君臣恩断义绝，他被发配了，充军了。他言志的《离骚》，未必不是一曲有志不得伸展的牢骚。④文人迂腐而可爱。灵魂的屈原成为国宝，昭示着文化的不朽，也从另一个侧面反映出文人脆弱的心态。每当自身怯力之时，总是会从古人身上找出些说法来充实和鼓励自己。把气节化为一种文化内涵，他们请出屈原询问过去未来。刘勰、司马迁、李白……他们将“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”镂石成印悬于案头，撰成六书旌于中堂，曲成宫商荡涤五腑六根浊气。至于屈原投江之举，被颂为洗却尘世肮脏。皎洁永恒，使瀚海书林梅香荷香桔香千古。⑤那日走江，行至秭归，两千余年的古城仍是一座古城，不城不乡似城似乡，古墙豁口取民宅一堵风火墙，斑驳出悠悠岁月。剃头匠挑子横着横着量完小巷，不紧不慢的吆喝声古歌一样绵长。这出大思想家、大政治家、大诗人的秭归有庙有祠供奉屈原，有石牌坊旌帜屈原，一派苍朴古雅终未曾把它经营成旅游胜地文化名城。在这里，我听到另一种呼唤。⑥长江弯弯回浪，临北岸有一片软水，江中的激流冲南岸峭崖，使北岸的软水温柔而明净。软水叫屈原沱。传说屈原有位贤德的姐姐叫女媭，兄弟做大官时她是农妇，概无锦衣富贵。兄弟被流放她归来故里等待兄弟。流放人永远在流放，呼唤声天天在呼唤：“兄弟，屈子，归来兮！”汩罗江中一缕英魂托梦姐姐，他已愤怒地随水而去，他将留恋地随水而归。次日女媭翘首江边，一条大红鱼溯流而上，面对女媭，鱼头点三下鱼尾摇三下，巨口一张吐出个宛然生前的屈原，那鱼顿时失影。传说凄美而离奇，人民性极强，秭归人都能言说而且不走样。这故事的纯朴，还在于呼唤魂兮归来的是姐姐而不是恋人或者母亲。屈原在秭归，同于钟馗在我的家乡，又成了家家门上一幅画，概无官爵，一个巴东小老头，还原于民间，我想这当是屈原最好的归宿。（节选自《百年百篇经典美文》，有删改）注：箐:（qìng），山间的大竹林，泛指树木丛生的山谷。小题1:请理解“他已愤怒地随水而去，他将留恋地随水而归”一句在文中的含意。（6分）小题2:文章围绕“呼唤”展开，请梳理作者的行文思路。（6分）小题3:文中描述了关于屈原的三幅画像，请根据文意，简要概括三幅画像中屈原形象的特点。（6分）小题4:联系全文内容回答：“另一种呼唤”呼唤的是什么?（6分）科目:最佳答案小题1:屈原矢志报国却惨遭流放，愤而投江 ；但他因为对故国和亲人的思念而魂归故里（6分 ）小题1:（1）提及两幅人物画引出呼唤对象：屈原 （2）叙写文人对屈原的呼唤，将屈原的气节化为文化内涵，成为文人力量的源泉。（3）通过对屈原故乡的踏访和传说的描写，写出百姓和亲人队屈原的呼唤，还原了屈原的人性美和人情美。（6分）小题1:（1）飘逸、冷峻，无可奈何（2）苍凉，凄苦而平和（3）概无官爵，普通平民。（6分）小题1:屈原虽有超常的政治智慧和文人的才干、高尚的人格和九死不悔的精神，确实令人尊敬，但是他也是从民间走出去的，应当具有常人的感情，一样有对故乡的思念，一样有对亲人的深情，应将他还原为人性的一面。（6分）解析
知识点:&&基础试题拔高试题热门知识点最新试题
关注我们官方微信关于跟谁学服务支持帮助中心每一个舞姿都充满了力量。每一个舞姿都呼呼作响。每一 声源发出的声波，碰到第一个障碍物形成回声后又碰到第 ①这套教材以听说为主，注重实用，注重交际。每册教材 数字之妙远远不局限于数字王国本身。它的概括力使人易 拯救绿色生命 ①它们居住的花园里，树丛中，或是种植蚕豆青豆等的菜 动物是不是也会感到忧郁、苦闷和沮丧呢？ 那白蒙蒙的银河是什么呢？天文学家告诉我们，这是无数 首先是纬度。越往北桃花开得越迟，候鸟也来得越晚。值 在英国举行的那次相当的军人午餐会上，大家谁也不认识 阅读答案——精英家教网——
成绩波动大？难提高？听顶级名师视频辅导，
阅读理解列表
做好阅读理解的要点是：1、速读原文材料；2、看清题目要求；3、细找文中原话；4、认真回答问题。精英家教网的小路老师在这里给出了以下阅读理解答案： &
标题：每一个舞姿都充满了力量。每一个舞姿都呼呼作响。每一个舞姿都是...
来源：黄冈重点作业　初一语文（下）
题型：阅读理解
阅读理解：
　　每一个舞姿都充满了力量。每一个舞姿都呼呼作响。每一个舞姿都是光和影的匆匆变幻。每一个舞姿都使人颤栗在浓烈的艺术享受中，使人叹为观止。
　　好一个痛快了山河、蓬勃了想象力的安塞腰鼓！
　　愈捶愈烈！形体成了沉重而纷飞的思绪！
　　愈捶愈烈！思绪中不存任何隐秘！
　　愈捶愈烈！痛苦和欢乐，生活和梦幻，摆脱和追求，都在这舞姿和鼓点中，交织！旋转！凝聚！奔突！辐射！翻飞！升华！人，成了茫茫一片；声，成了茫茫一片……
　　当它戛然而止的时候，世界出奇的寂静，以致使人感到对她十分陌生了。
　　简直像来到另一个星球。
　　耳畔是一声渺远的鸡啼。
1．前面五段重点写了什么？
2．下列说法不对的一项是
A．第一段用了排比修辞，描写舞姿给人的感觉。
B．第二段中的“痛快”、“蓬勃”都是形容词作使动用法。
C．第三、四、五段形式上用了排比修辞，内容上意思完全是并列的。
D．“耳畔是一声渺远的鸡啼”可理解为以“鸡啼”反衬寂静，当鼓声停止后，人们仍沉浸在激情中，好像炽热后的沉寂。
3．如何理解“当它戛然而止的时候，世界出奇的寂静，以致使人感到对她十分陌生”这句话？
标题：声源发出的声波，碰到第一个障碍物形成回声后又碰到第二个障碍物...
来源：黄冈重点作业　初一语文（下）
题型：阅读理解
阅读理解：
声源发出的声波，碰到第一个障碍物形成回声后又碰到第二个障碍物，就形成第二次回声，连续碰到许多障碍物就能形成许多回声。前捷克斯洛伐克的阿德尔什帕赫附近，有一个圆的断岩，在一定的地方讲一句简短的话，断岩会将原话复述三次。我国江西弋阳的圭峰是个风景优美的游览胜地，那里层峰叠障，巍峨秀丽，其中有一处名胜叫做“回声谷”，游客高喊一声，可以听到四次相同的回声。英国牛津郡的一个地方，放一次枪，枪声可以在山谷连续反射20次之多，在沉寂的晚间，可以很清楚地听到声声巨响。在雷雨天，电光闪过，雷声隆隆不绝，要经过好长时间才消失，这也是声音经过地面，山岳和云层多次反射的结果。
1．给下列加粗的汉字注音。
A．弋阳（　　）　　B．圭峰（　　）
2．对本段层次划分正确的是
A．　　B．　　C．
3．选出下列词语中与加粗词词义相符的一项。
C．以少胜多
B．络绎不绝
C．绝处逢生
D．绝无此意
4．“在一定的地方”中“一定”能否删去？为什么？
5．这段文字列举了四个例子，这些例子有________的，有________的（按国度分），有________的，有________的（按空间分），丰富多彩，令人开阔见闻，乐趣无穷。
6．用一句话概括此段的大意。
标题：①这套教材以听说为主，注重实用，注重交际。每册教材配录音带一...
来源：黄冈重点作业　初一语文（下）
题型：阅读理解
阅读理解：
　　①这套教材以听说为主，注重实用，注重交际。每册教材配录音带一盘。
　　②这套教材适合于未学过英语，或虽学过一点儿英语但基本上不具备英语交际能力的普通市民和服务行业从业人员。通过学习本教材，能够进行简单的日常英语对话，或用英语提供基本的服务。
　　③北京语言文化大学是以语言教学为优势学科的高等院校，作为“北京市民讲英语”活动组委会的委员单位，我们组编了这套《“北京市民讲英语”活动普及教材》，献给广大北京市民，愿它成为您学习英语的良师益友。
　　④这套教材的内容安排本着“急用先学”和“由浅入深”的原则，最基本和最简单的生活和服务用语放在（A）册；（B）册和（C）册不仅在难度上逐册递增，在内容上也更能满足复杂的实际生活和服务情景。另外，考虑到“北京市民讲英语”活动旨在提高全体市民总体英语水平的宗旨，四个行业英语系列的（B）册和（C）册在教授服务用语的同时，也包括了一些作为普通市民必须掌握的日常英语。
　　⑤这套教材包括“市民英语”、“购物服务英语”、“娱乐服务英语”、“交通服务英语”“餐饮服务英语”5个系列，每个系列分为（A）、（B）、（C）3册，每册教授100个基本句子。这些句子以功能为主线分成不同的单元，每个单元下设若干课。每课里的“基本句”、“会话”、“词语表达”是其核心内容；“用法说明”对句子与词语的用法做了提示和说明；“句子活用”为基本句的灵活运用和扩展提供了替换词语，为使用者根据自己的需要运用基本句提供了范例；“说说看”、“动动脑”等练习可帮助使用者复习、巩固、检测本课所学的主要内容。
　　⑥21世纪的北京将是一个更加开放的城市。入世贸、迎大运、申奥运……也为北京迈向国际化大都市带来一股股强劲的东风。作为北京市市民，投身“北京市民讲英语”活动，学讲英语，与国际来宾进行无障碍交流，是我们为“入世”及申办奥运所能做的实实在在的贡献。
　　⑦我们衷心希望，当一批批国际友人随着中国“入世”来到北京时，当世界运动健儿随着五环旗的升起欢聚在北京时，他们不要翻译也能感受到北京人的热情与好客，享受到宾至如归的服务。
1．“这套教材”的名字是________；组编这套教材的单位具备组编教材的资格和条件，因为它是________。
2．“这套教材”共教授多少个基本句子？
________________________________________________________________________________
3．“这套教材”适合于那四种人？
答：“这套教材”适合于________、________、________、________。
4．“四个行业”指的是________、________、________和________；这四个行业英语系列的（B）册和（C）册所教授的内容，与普通市民的教材相比，共有的内容是________。
5．（B）册、（C）册与（A）相比，不同处是什么？
答：___________________________________________________________________________
标题：数字之妙远远不局限于数字王国本身。它的概括力使人易于记忆，便...
来源：黄冈重点作业　初一语文（下）
题型：阅读理解
阅读理解：
　　数字之妙远远不局限于数字王国本身。它的概括力使人易于记忆，便利交谈。“二十四史”“三十六计”“九大行星”“三好学生”“世界七大奇迹”“四项基本原则”“七十七国集团”……诸如此类的例子，委实不胜枚举。更何况它在文化生活中还给人以无穷的乐趣。例如，在灯谜中“十（打日本一政治家），谜底：田中”，“99（打一字），谜底：白”，皆系雅俗共赏的上乘之作。在对联中，古往今来令人拍案叫绝的“数字对”亦不乏其例：上下联中均嵌入诸多数字，一一相对，浑然天成。如以五行和五方与十个数字相对、巧妙地概括了诸葛亮一生的旧联：
　　“收二川，排八阵，六出七擒，五丈原前，点四十九盏明灯，一心只为酬三顾；
　　取西蜀，定南蛮，东和北拒，中军帐里，变金木土革爻卦，水面偏能用火攻。”
1．解释下列词语。
（1）诸如此类：______________________________________________________________。
（2）雅俗共赏：______________________________________________________________。
（3）拍案叫绝：______________________________________________________________。
（4）不乏其例：______________________________________________________________。
2．文段中所指的“五行”和“五方”分别是：
五行：_______________________________________________________________________。
五方：_______________________________________________________________________。
3．列出本文段的要点。
4．说明数字在人们文化生活中给人以乐趣是从________、________两个方面来举例的，共举了________个例子，请列出这几个例子。
5．“一心只为酬三顾”一语用了一个著名典故，这典故就是________，这个故事发生在________和________两个人之间。
标题：拯救绿色生命
来源：黄冈重点作业　初一语文（下）
题型：阅读理解
阅读理解：
拯救绿色生命
　　①野生植物素有“绿色生命”的美称，它对于人类的价值是怎么估计都不过分的。被誉为“绿色宝石”的杂交水稻，就是得益于一株野生稻的“野性”基因。
　　②一个物种可以影响一个国家的经济命脉，这样的事例俯拾即是。几十年前，前苏联缺乏橡胶，后来，科学家们瞄准野生植物，研制利用了“怀才不遇”的橡胶草提取橡胶，从而解决了军事上、工业上等诸多难题。早些年，墨西哥引进日本小麦品种“农林10号”，从中分离出矮杆基因，并育成了矮杆、抗病高产的小麦品种，经推广应用于生产后，小麦产量大幅度提高，从而使墨西哥由一个粮食进口国变成了粮食出口国。
　　③人类已经从一些不大为人所知的生物品种那里受益匪浅。大自然生物基因库对人类未来的绿色革命有着重要的意义。据最新报道，墨西哥热带森林里发现了一种多年生野生小麦。如果能将这种野生小麦的基因与现代的驯化小麦基因“嫁接”起来，有可能培育出一种多年生的高产小麦新品种，从而改变千百年来传统的耕作方式。在墨西哥的西海岸，还发现了一种水生谷物，可以用来磨粉烤制面包。对此，科学家们指出，人类未来将面临各种意想不到的挑战，或许，一些野生物种在将来某一天会帮助人类免于饥荒、祛除疾病，度过各种灾变而幸存下来。然而现实则令人不无担忧，我们正在遭受植物种质流失带来的痛苦。野生植物资源也越来越难寻觅了。
　　④由于人们生产活动的扩展和对大自然的过度开发，伴随森林的毁灭和生态环境的恶化，许多度过冰川期而侥幸活到今天的珍稀濒危植物，在人们尚未认识到其价值之前，即遭到空前的劫难。
　　⑤国内有些科学家撰文指出，我国一批珍稀植物可能已经灭绝。其中包括喙毛红豆、毛叶、紫树、锯叶竹树、绣毛茜、双蕊兰、无喙兰等几十种植物。在编写中国濒危植物红皮书时，科学家们跋山涉水，对这些濒危植物进行了数年查找，但踏破铁鞋无觅处，这是永远难以弥补的损失。此外，还有相当一批野生植物陷于濒危的境地。一旦灭绝，就不能失而复得。据世界保护监测中心估计，地球上大约有6万种植物受到不同程度的威胁，平均每天有一个植物种灭绝。
　　⑥为拯救绿色生命，我国已建立起400余处珍稀植物迁地、保护繁育基地和100多处植物园，使1000多种珍稀植物得到保护和繁殖。然而，我国的植物种质保护还处于落后状态。差国有植物园300多个，俄罗斯也有120多个，都远远超过我国。我国植物园一般搜集植物3000种左右，而在发达国家一般都在万种以上。我国相当多的植物园还面临园地被蚕食、环境被污染、植物被破坏的问题，科学家们还分析说，人类今天遇到的种种困难，有许多起始于昨天的错误。而今天，在保护生物多样性方面，已经不允许我们再有失误。
　　⑦拯救绿色生命，已迫在眉睫。亡羊补牢，犹未为晚；要让更多的中国人清楚地知道：毁灭野生植物，等于毁灭我们人类自己！
1．解释下列词语。
①幅度：　　　　
②迫在眉睫：
2．第②段中加粗词“这样的事例”指的是：_____________________________________
在此段具体指①________、②________两件事。
3．第②自然段主要运用的说明方法是________，运用这种说明方法的目的是________。
4．第⑥自然段中画线句子运用的说明方法是：________，其目的是：________。
5．读完本文后，请你为拯救绿色植物写一句有感召力的广告词。
标题：①它们居住的花园里，树丛中，或是种植蚕豆青豆等的菜田里，一般...
来源：黄冈重点作业　初一语文（下）
题型：阅读理解
阅读理解：
①它们居住的花园里，树丛中，或是种植蚕豆青豆等的菜田里，一般在蔬菜架子上栖息；它们在这里玩耍、搭窝，不停地出入，直到收获季节。②这时，它们迁徙的日期临近，该离开这块乐土，离开爱的家园了。③观看它们叽叽喳喳相互追逐好似看一场节目，它们的打闹并不过火，争斗也是天真无邪，结果总是以几支歌结束。④莺是轻浮爱情的象征，如同斑鸠是忠贞爱情的象征一样。⑤莺总是快乐无忧，充满活力，它们实际上并非缺乏爱情，也不缺少对爱情的忠诚，雌莺孵卵时，雄莺在旁边千呵万护，与它共同迎接小生命的降生，直至成长后也不分离。
1．第③句和第⑤句中都用了“总是”一词，有什么作用？表现了作者怎样的感情？
________________________________________________________________________________
2．将这段文字分层，正确的分法是
A．①/②③/④⑤
B．①②/③/④⑤
C．①②③/④⑤
D．①/②③④/⑤
3．这段文字运用了________的说明方法。
4．这段文字说明了莺________的特点。
标题：动物是不是也会感到忧郁、苦闷和沮丧呢？
来源：黄冈重点作业　初一语文（下）
题型：阅读理解
阅读理解：
　　动物是不是也会感到忧郁、苦闷和沮丧呢？
　　人们长期以来就知道，不光只是人才有感情，一些高等动物也有。例如：雌天鹅死了，雄天鹅就会表现出极大的悲痛；如果把小狗从母狗身边拿走，母狗就会恼怒；受到宠爱的狗对主人的感情非常深厚，如果主人不在家，它就显得闷闷不乐，盼望主人早点儿归来。在米兰，曾经有过这样的事情：有一只狗十二年如一日，每天都到火车站去接它的主人，但它的主人早就死掉了。它每一次到火车站去，都要在那里耐心地等待，一直要等到火车进站，等到乘务员全部离开了火车站，它才拖着沉重的脚步，垂着头，怏怏不乐地往回走。
　　那么更原始的生物情形如何呢？它们是否也有某种类似的感觉呢？人们怎样才能知道鲜花丛中翩翩起舞的蝴蝶是什么心情呢？直接去问蝴蝶看来是得不到答案的，惟一办法是，在相同的环境下对不同动物的习性进行研究。譬如，把它们与同类分开，不让它们接触，看它们的表现如何，观察它们是怎样忍受孤独与寂寞的。
　　对人来说，孤独和寂寞是一种可怕的折磨。有许多人都知道鲁滨逊的故事，鲁滨逊在一个孤岛上经受了长时间的折磨。有些人曾由于过度寂寞而患精神病。这并不奇怪，因为人有社会性。
　　至于动物，因为它们处于原始的群居状态，寂寞对于它们来说无疑是一种残酷的折磨。当原始生物离开“集体”以后，它们会感到非常难过。高级动物还比较容易适应寂寞的环境，有许多动物觉得跟人在一起的时候是一种安慰。譬如，猴子就喜欢把我们人当成它们的兄弟。这种动物有些古怪，它跟我们人类很合得来，即使不跟它们的同类在一起，却也能生活得很好。
　　寂寞对于低级动物来说就更难忍受了。我们人是无法和它们在一起的。有些小鸟，如戴菊鸟和长尾巴山雀被关进笼子以后，它们就会感到很忧郁，很孤独，因而它们很快就会死去。但是，如果你把很多只相同的鸟放进同一个笼子里喂养，它们就会生活得很快活。
　　有很多鱼也喜欢群居。把一条鲱鱼单独放在水族箱里，只几天的时间它就会因为孤独而死亡。这并不是因为它想回到大海里去而又回不去气死的（过去人们就是这样想的），而是由于没有其他鲱鱼的陪伴而死的。
　　有些昆虫没有同类的陪伴也会死亡。在欧洲，变蛾子的毛虫（它是林业的一大灾害）就是群居生长的。它们一个个紧挨着，排成长长的纵队，从这根树枝爬到另一根树枝，从一棵树爬到另一棵树。它们所到之处，一切绿色的树叶都会被吃得精光。但是，爬在后面的毛虫如果跟不上队伍而迷了路，就一定会死亡。当它知道自己掉队以后，它就感到垂头丧气，从此萎靡不振。它的食欲消失，代谢速率下降到最低限度，再也不能长成成虫。但是，如果让它隔着玻璃看见它的毛虫朋友（哪怕只是一个毛虫的模型），它的情绪马上就会好起来，代谢也就会恢复。
　　这种社会性昆虫还有蜜蜂、蚂蚁和白蚁。在孤独的环境里，它们根本就不能活。只要它们单独在一起，或者有时只是朋友少了一些，它们就会不吃不喝，很快死亡。只有等到它们的伙伴多到一定程度，才能使它们的某些机能开始恢复。蚂蚁和蜜蜂的伙伴不能少于25个，如果少于25个，这些习惯于正常群居生活的动物就会感到非常忧伤。
1．给下边词语中加粗的字注意音。
沮丧（　　）　　闷闷不乐　　譬如（　　）　　萎靡不振
2．根据文中的介绍，人类怎样才能认识动物的情感？
________________________________________________________________________________
3．阅读全文，说说文中一共举了哪些例子来分别说明原始生物的情感。
________________________________________________________________________________
4．读完本文，你得到哪些启示？
________________________________________________________________________________
标题：那白蒙蒙的银河是什么呢？天文学家告诉我们，这是无数密集的小星...
来源：黄冈重点作业　初一语文（下）
题型：阅读理解
阅读理解：
那白蒙蒙的银河是什么呢？天文学家告诉我们，这是无数密集的小星，在天空绕成一周。所谓小星，只不过我们看起来小，实际上有很多都比太阳还大。这些星离我们更远。天文学家把银河所围绕成的空间叫做银河系。和地球是太阳系中的一员一样，太阳和别的恒星都不过是银河系中的一颗小星。这银河像一个扁平的车轮，直径约八万多光年，而且像车轮一样在旋转着，因此各个星都以不同的速度绕着中心在移动。太阳并不在这个大车轮的中心，与中心的距离大约2.8万光年，所以它和邻近的恒星都以约220千米每秒的速度绕着银河系的中心在转动。以这样的速度，也得2.5亿年才转一周。
1．给加粗的字选择正确的注音：白蒙蒙________（A．m5ng　　B．m6ng　　C．m7ng）
2．用原文中的句子给文章加上题目。
________________________________________________________________________________
3．这段文字主要运用了哪些说明方法？请列举出来。
________________________________________________________________________________
标题：首先是纬度。越往北桃花开得越迟，候鸟也来得越晚。值得指出的是...
来源：黄冈重点作业　初一语文（下）
题型：阅读理解
阅读理解：
首先是纬度。越往北桃花开得越迟，候鸟也来得越晚。值得指出的是物候现象南北（A）的日数因季节的（B）而不同。我国大陆性气候显著，冬冷夏热。冬季南北温度悬殊，夏季却相差不大。在春天，早春跟晚春也不相同。如在早春三四月间，南京桃花要比北京早开20天。（①）到晚春5月初，南京刺槐开花只比北京早10天。（②）在华北常感觉到春季短促，冬天结束，夏天就到了。
1．给文中A、B两处分别选择恰当词语。
（1）差别　　（2）差异　　A（　　）　　B（　　）
2．给文中①②两处选择恰当的连词。
A．虽然　　但是
B．由于　　因此
C．可是　　因而
D．但是　　所以
3．指出句中加粗词的作用。
（1）南京刺槐开花只比北京早10天。
________________________________________________________________________________
（2）冬天结束，夏天就到了。
________________________________________________________________________________
4．语段说明的中心是：
B．物候现象
C．纬度对物候来临的决定作用
D．我国大陆气候显著
5．语段所用的说明方法有：______________________________________________________
标题：在英国举行的那次相当的军人午餐会上，大家谁也不认识谁。我坐在...
来源：黄冈重点作业　初一语文（下）
题型：阅读理解
阅读理解：
在英国举行的那次相当的军人午餐会上，大家谁也不认识谁。我坐在一个美国伞兵身边。他是第101空降师巴顿英雄部队的约摸二十岁，像多数跳伞运动员一样，他长得比一般美国军人颀长些，而且肩膀很宽，看上去是个孔武有力的硬汉子。他胸前闪耀着的勋章绶带，比我记忆中任何将级官衔以下的人都要多。他开头有些怯生生的，不很健谈。但是过了不久，他的消失了，给我说了下面一个故事。
1．文中方框里的词语，应选哪项依次填上才恰当？
A．拘谨　　拘谨
B．拘束　　拘束
C．拘谨　　拘束
D．拘束　　拘谨
2．本段是从哪几个方面来介绍美国伞兵的？
答：___________________________________________________________。
3．结尾句中的省略号含义是什么？这一段文字在全文中起什么作用？
________________________________________________________________
&& & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & &
精英家教网新版app上线啦！用app只需扫描书本条形码就能找到作业，家长给孩子检查作业更省心，同学们作业对答案更方便，扫描上方二维码立刻安装！