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【步步高】2015高考语文（江苏专用）一轮文档：语言文字运用第1章重点题型3辨析并修改病句题.doc 50页
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【步步高】2015高考语文（江苏专用）一轮文档：语言文字运用第1章重点题型3辨析并修改病句题
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重点题型三　辨析并修改病句题——抓住关键，明确类型，有的放矢精做10年江苏高考题，把握复习方向[考点要求]　辨析并修改病句。病句类型：语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱；表意不明、不合逻辑。1．(2004·江苏)下列各句中，没有语病的一句是(　　)A．有人认为科学家终日埋头科研，不问家事，有点儿不近人情，然而事实却是对这种偏见的最好说明。B．政府执法部门的各种罚没款必须依法上缴，不能截留自用，其经费来源只能来自国家财政拨款。C．黄昏时分，站在山顶远远望去，只见水天相接处一片灯光闪烁，那里就是闻名中外的旅游胜地——水乡古镇东平庄。D．现在许多小学允许学生上课时喝水、上厕所，甚至在老师讲课中插嘴，这些历来被看作违反纪律的行为已经得到纠正。答案　C解析　A项不合逻辑，既然是“对这种偏见的最好说明”，那前面的关联词又为什么要用“然而”和“却”呢？从原句的“偏见”一词看，“有人认为”的观点应该是不够正确的，所以后面的“最好说明”使用不当，可改为“最好反驳”。B项缺少主语，因为“各种罚没款”不具有主动性，并且还导致后面“其”的指代错误，应该把“政府执法部门的各种罚没款必须依法上缴”中的“的”改为“把”或“对”，这样主语就是“政府执法部门”，语句也就通顺了。D项搭配不当，“纠正”的应该是错误行为，但原句中“现在许多小学允许学生上课时喝水、上厕所，甚至在老师讲课中插嘴”，“这些历来被看作违反纪律的行为”说明这里学生的行为并不错误，因此不能用“纠正”，可改为“认同”。试题评点　该题分别考查了《考试说明》规定的六种病句类型中的不合逻辑、成分残缺、搭配不当，偏重于语意性语病。可能A项难度稍大，不过可以凭借语感断定其错。2．(2005·江苏)下列各句中，没有语病的一句是(　　)A．人们的悲哀在于，应该珍惜的时候不懂得珍惜，而懂得珍惜的时候却失去了珍惜的机会。B．这次外出比赛，我－定说服老师和你一起去，这样你就不会太紧张了，可以发挥得更好。C．“新课标”要求，在教学中，教师的角色要由传统的“满堂灌”向学生学习的参与者和促进者转变。D．很多人利用长假出游，怎样才能避免合法权益不受侵害，有关部门对此作了相关提示。答案　A解析　B项有歧义，“说服老师和你一起去”有两种理解。C项搭配不当，“满堂灌”不是角色。D项“避免合法权益不受侵害”，逻辑错误。试题评点　该题分别考查了表意不明中的歧义、搭配不当、不合逻辑，与2004年高考卷考查点大同小异。C项稍难一些，但细读一下应该可以断定其错。3．(2006·江苏)下列各句中，没有语病的一句是(　　)A．去年入冬以来，少数目无法纪的人，任意偷窃、哄抢电线电缆厂大量物资，损失在百万元以上，目前警方已经立案侦查。B．如何避免比赛过程中出现不合法、不透明的暗箱操作现象，已经成为困扰本届组委会的首要问题。C．建设部要求，各地要把风景名胜资源保护工作放在极其重要的位置，采取切实有效措施，保护风景名胜资源的真实性和完整性。D．地铁紧张施工时，隧道突然发生塌方，工段长俞康华奋不顾身，用身体掩护工友的安全，自己却负了重伤。答案　C解析　A项“损失在百万元以上”缺少主语。B项不合事理，将后句改为“已经成为本届组委会首先考虑的问题”。D项去掉“的安全”。试题评点　该题分别考查主语残缺、成分赘余(或“不合逻辑”)、搭配不当。B项尽管有语病，但不是一眼就能看出来的，需要斟酌一下。值得关注的是：搭配不当这个主要病因类型出现的频率越来越高。4．(2007·江苏)下列各句中，没有语病的一句是(　　)A．一代代艺术家通过对中华民族优秀艺术传统的继承、提高、升华，才有了艺术新形式、审美新形态的诞生和发展。B．国家知识产权局有关负责人认为，国内专利申请的持续快速增长，表明我国公众的专利意识和研究开发水平不断提高。C．苏通大桥建造的初衷是，拉近苏北、苏南的距离，进一步推动江苏省沿江开发战略的实施，具有十分重要的意义。D．全球温室气体减排无论幅度大小，都为减缓地球温度的不断上升和海平面的持续上涨提供了可能。答案　D解析　A项“一代代艺术家”与“有了”搭配不当，第二句没有主语。应将“有了”改为“使”，并去掉“诞生”前的“的”。B项应是“国内专利申请的比例持续快速增长”。C项“具有十分重要的意义”缺少主语。试题评点　该题分别考查了结构混乱、搭配不当、成分残缺。B项很具有迷惑性(有人误以为“提高”与“意识”不搭配)，C项的杂糅难度也比较大。D项是正确选项，也带有一定的迷惑性。总之，该题表明，在前几年平易的基础上江苏卷增加了难度。5．(2008·江苏)下列各句中，没有语病的一句是(　　)A．任何一种文明的发展都是与其他文明碰撞、融合、交流的过程，完全封闭的环境不可能带来文明的进步，只会导致文明的衰落。B．推行有偿使用塑料袋，主要是通过经济手段培养人们尽量减少
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中国成为世界上第五个能够发射卫星的国家.(改为反问句)原意思不变复制去Google翻译翻译结果
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中国怎么能不成为第五个能够发射卫星的国家呢
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语文S版四年级复习资料（一）看拼音写汉字shěnｇlüècōngmánｇlüèduóétóuyúｇōujùlí(省略）(匆忙)(掠夺)(额头)(鱼钩)(距离)jiāoyīnｇtíjiàofánｇyùmùsèｇélíjūyínｇ(娇莺)(啼叫)(防御)（暮色）(隔离)(军营)mǒushùsānxiádǒnｇshìzhènzhǎnｇzhìjìnｇnǎizhì(某数)(三峡)(懂事)(镇长)(致敬)(乃至)xuánjīshuǐｇānｇshǒuzhǒutóuchuānｇdàitìcāzhuōzi(玄机)(水缸)(手肘)(头疮)(代替)(擦桌子)ｇuǎimàisīwénxuānchuánbījìnsònｇyánｇjiàchē(拐卖)(斯文)(宣传)(逼近)（颂扬）(驾车)cánkuìdàｇàishùshāoyóuyùshìfànｇzhēnｇbiàn(惭愧)(大概)(树梢)(犹豫)(释放)(争辩)dǐzhìxiūsèjiāngpànshùzìbōlánluòtuo(抵制)(羞涩)(江畔)(数字)(波澜)(骆驼)chúnpǔxiàxúnshǎnshuòpéixùnzhēncháxiónｇwěi(纯朴)(下旬)(闪烁)(培训)(侦察)(雄伟)kuànｇcánｇzhùshǒucánkùlājīshùkēnｇjìjìnｇ(矿藏)(助手)(残酷)(垃圾)(树坑)(寂静)zhǎozéjiànkānｇhǎiwānxiétiáojīxùshīfàn(沼泽)(健康)(海湾)(协调)(积蓄)(师范)qīwǔzhǔzhǐbānbójiǎndāokāfēiyuèdú(欺侮)(主旨)(斑驳)(剪刀)(咖啡)(阅读)dǎotāwājuéyōnｇbàohuīhuánｇzhìhuìcānｇsānｇ(倒塌)(挖掘)(拥抱)(辉煌)(智慧)(沧桑)mèilìmùpáiliánｇchénxīnsuānｇāochāochèdǐ(魅力)(木牌)(良辰)（辛酸)(高超)(彻底)yànjuànqǔpǔwéikǒnｇyìzhìpèidàicuòshī(厌倦)(曲谱)(唯恐)(抑制)(佩戴)(措施)xísúkùdōuniǔkòuｇǎnzhàobǔlāohuīyìnｇ(习俗)(裤兜)(纽扣)(感召)(捕捞)(辉映)jùlièqǐqiúdàodéyòuhuòdànｇyànｇwúxiá(剧烈)(乞求)(道德)(诱惑)(荡漾)(无瑕)yóulǎnluólièpínｇzhànｇzhìjīnfǎnｇzhīfēnｇmào(游览)(罗列)(屏障)(至今)(纺织)（风貌)miányánánｇránzīyuánzìháobìnｇchùbìnｇmó(绵延)(昂然)(资源)(自豪)(病畜)(病魔)fēnｇｇǒuwèijùdiàochámùｇùnshènｇxiàshìyí(疯狗)(畏惧)(调查)(木棍)(剩下)(适宜)tiánmǎndìnｇlìshāmòtàishānhónｇwěilǐnｇxiù(填满)(订立)(沙漠)(泰山)(宏伟)(领袖)jìxùxīnｇlónｇyóuyùqīwǔwǔdònｇhuìhuī(继续)(兴隆)(犹豫)(欺侮)(舞动)(会徽)jiēxiǎotōnｇxùnmiànshāxiétiáosūnzishūjí(揭晓)(通讯)(面纱)(协调)(孙子)(书籍)bǎokùxīrìqīhēiwājuéjiānｇuǎnchūzhōnｇ(宝库)(昔日)(漆黑)(挖掘)(兼管)(初中)kònｇzhìyōnｇbàokāipìqiáocuìnínｇshìzhélǐ(控制)(拥抱)(开辟)(憔悴)(凝视)(哲理)bālíqǐｇàishēnshìjīxièmófǎnｇjiūzhènｇ(巴黎)(乞丐)(绅士)(机械)(模仿)(纠正)pànduàntāntúzhǎnｇcháomǐnjiékuānchǎnｇshūchū(判断)(滩涂)(涨潮)(敏捷)(宽敞)(输出)shēnｇyáchénｇkěnchénjìnyánｇyìaìdàishūyuǎn(生涯)(诚恳)(沉浸)(洋溢)(爱戴)(疏远)shītǐfǔzuǒwūxiànzhǔshúcāhànjīnbúzhù(尸体)(辅佐)(诬陷)(煮熟)(擦汗)(禁不住)pāokāifèiyánpēnchūqiánrùǎixiǎobènｇtiào(抛开)(肺炎)(喷出)(潜入)(矮小)(蹦跳)cǎndànjīběnhùnluànchánmínｇránsháobiānxiě(惨淡)(基本)(混乱)(蝉鸣)(燃烧)(编写)huìhuīyòuhuòkuànɡcánɡｇēbozhǒukāipìzhéxué(会徽)(诱惑)(矿藏)(胳膊肘)(开辟)(哲学)??jiūzhènɡɡuòlǜyánɡyìshūyuǎnshēnɡyáxīnɡlónɡ(纠正)(过滤)(洋溢)(疏远)(生涯)(兴隆)wéi
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