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本文语气平和恳切，教导晚辈要品行端正，言语谆谆，丝毫没有训斥的口气，和蔼可亲的长者风范从中自然显现。 作品名称： 诫兄子严、敦书 创作年代： 东汉 作品出处： 《后汉书》卷二十四《马援列传》 文学体裁： 应用文 作者： 马援 内容： 论说文 选自《后汉
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当代学生2009第八届初中文言文阅读训练20至70篇翻译
非荣幸我数<img class="word-replace" src="/api/getdecpic?picenc=0a您解答疑难您需要类解答请酌情考虑选择答案佳答案胜激25.勉谕辈
由节俭变奢侈容易由奢侈进入节俭却困难思考(些东西)艰难,()敢轻易浪费使用().餐吃肉喝酒,做几粗茶淡饭;匹绸缎,置办几件平衣服.饿冷够,何必贪图吃穿呢?经东西候想着吃饭候,要等没东西吃候想东西吃候,孙孙享受温饱26.柳庆问饮
周柳庆起初魏做官充任雍州别驾商携带黄金二十斤前往京都安进行交易借房屋居住每行都自掌管着钥匙没久房门关锁金却全部丢失商房主偷遂报官房主送县衙审讯逼问遂自诬承认柳庆知道觉疑便召商讯问：钥匙放答说：自带着柳庆问道：曾经与同夜答说：没问道：曾经与同喝酒答说：前些曾于僧两度欢聚畅饮酒醉白昼昏睡柳庆说：房主拷打自诬并盗僧才真盗哩便派吏卒逮捕僧僧已经携金逃跑捉住僧所失金数追27.勾践困于稽
勾践固守稽候怅叹道：难道我固守辈吴王夫差赦免越越王勾践越于苦身焦思座位前放着苦胆论坐着躺着抬能看见苦胆吃亲口尝尝苦胆勾践自言自语说：忘记吴越稽仗耻辱越王勾践亲自参加田间劳夫亲自织布吃饭加肉穿衣要种颜色华美衣服屈礼待些才能位自善待访宾客救济贫穷慰问死者家属与百姓同甘共苦28.孔式
楚讨伐陈陈西门打坏楚让投降陈百姓修缮孔经没行式礼（轼礼：车车行种礼节）贡手持辔问孔说：《礼》说遇三应该车遇两应该行式礼现陈修城门您却行式礼呢孔说：自家灭亡都知道聪明；知道却反抗忠于家；家灭亡自殉死说明没勇气修城门虽却没能做我说其点所我行式礼《诗》说：忧悄悄愠于群群凭受我行礼呢29.汗敢
钟毓、钟少期美名钟毓十三岁魏文帝曹丕听说两孩聪慧名声父亲钟繇说：叫两孩见我于奉旨进见钟毓脸汗魏文帝问：脸汗钟毓答：战战惶惶汗浆钟脸没汗文帝问：汗钟答：战战栗栗汗敢30.吴郡陈遗
吴郡陈遗家非孝顺母亲喜欢吃锅巴陈遗郡做主簿候总收拾口袋每逢煮饭锅巴储存起等家带给母亲遇孙恩贼兵侵入吴郡内史袁山松马要兵征讨陈遗已经积攒几斗锅巴及家便带着随军征双沪渎战袁山松打败军队溃散都逃跑山林沼泽带没吃数饿死唯独陈遗靠锅巴认纯厚孝报应31．仲尼相鲁
孔担任鲁宰相景公认齐忧患晏说:邻圣敌家忧患现孔鲁宰相办?晏答说:君主用用忧愁拿鲁君昏庸软弱君主；孔德行才能众宰相君暗表示钦慕孔才能假说许做齐宰相孔竭力劝谏鲁君听孔定认鲁君骄傲齐君要接纳自鲁断绝关系能任用齐孔窘迫孔离鲁齐景公接纳所孔困陈、蔡两间32．饶州神童
饶州元丰末叫朱锡孩凭借神童官位民间百姓都羡慕孩论概能念书五、六岁教读《五经》竹篮吊树梢让坐面断绝与外界交流（让专读书）教书预先商量价钱教完种经书给些钱白黑夜（让些孩）苦读期间神童科废除间政治谐重新逐渐恢复偶考孩民间流传饶州神童许孩读书料苦读死孩比起考孩要33．烛邹亡鸟
齐景公喜欢射鸟派烛邹管养鸟却让鸟飞跑景公非气命令官吏要杀掉烛邹晏说：烛邹三条罪状请让我列举罪状再杀掉景公说：于烛邹叫景公面前列举罪晏说：烛邹替我君主掌管养鸟却让鸟飞跑第条罪状；让我君鸟缘故杀第二条罪状；让诸侯听件事认我君重视鸟却轻视才第三条罪状我已经列举完烛邹罪状请景公杀掉景公说：杀我已经接受教育34．东野稷败马
东野稷凭驾驶马车技术向庄公自荐（驾驶马车）前进、退（车轮压痕迹）都符合笔直墨绳左右拐弯（车痕）都符合圆规划圆庄公觉造父都超技艺让驾车连续转百圈再返原颜阖碰见东野稷驾驶进见庄公说道：东野稷马翻倒庄公沉默没答久东野稷翻车庄公问颜阖说：您知道失败（颜阖）说：马力气用尽却强迫奔跑所说翻车35．言何益
禽问师：说处墨答道：蛤蟆、青蛙白黑夜叫停叫口干舌疲没听今晨看雄鸡黎明按啼叫振（早早起身）说处呢切合机情况说才用36．校欺产
前送鱼给郑产产命管理池沼吏鱼养池管理池沼吏鱼做熟说：刚始放入池些鱼显疲弱游太灵灵自迅速游看见产说：算找应该找应该啊
管理池沼吏说：谁说产智慧我已经鱼做熟吃掉说：找应该找应该
所君用合乎情理欺骗难用合情理事情欺骗37．陈述古辨盗
陈述古密直曾掌管建州浦城县家富户丢失些财物（告官府）捉住几知道谁真偷陈述古欺骗说：某寺口钟极其灵验能真盗贼辨认于陈述古派口钟迎县府衙门放阁供奉着接着囚犯引站钟前面面告诉说：没做偷摸钟没声音做偷摸发声音陈述古亲自率领同事向钟祷告态度非严肃祭祀完毕用布幕钟围起暗派用墨汁涂钟间带着些囚犯手伸进布幕摸钟手布伸陈述古检验手见手都墨迹独手没于真偷显露——担摸钟发声音所敢摸经审讯承认38．更渡遭
前甲鱼想要煮吃掉能容忍担杀名声于炉火烧旺让锅水鼎沸（锅）横架根细竹作桥与甲鱼约定说：能够渡桥我让甲鱼知道主用计谋夺取努力爬行能爬主说：能渡桥太再（我）渡我想要观赏39．害群马
黄帝要具茨山拜见隗恰遇放马孩黄帝向问路说：知道具茨山孩说：黄帝问：知道隗所孩说：黄帝说：孩真与众同啊知道具茨山知道隗所请问何治理呢孩拒绝答黄帝问孩才说道：治理牧马同呢除掉害群马罢黄帝（听）拜两拜叩至行礼口称师退40.李陵答苏武书
自投降匈奴直今身处穷困独自坐着忧愁痛苦晚看见外族穿著皮制臂套、住著毡帐抵御风雨吃著带臊味肉、喝着乳浆充饥解渴抬眼想说说笑笑谁能我共同欢乐边冰层发黑土冻裂十厉害听见使悲哀北风发萧条声响寒秋九月塞外草枯夜睡着觉侧耳远听胡笳相互响着牧马悲叫吟悲啸野兽群边各种声音四处响起早晨坐着听些声音知觉眼泪都流唉呀卿我李陵难道与众同我能伤
我别更加觉聊想我母亲却杀；妻没罪都杀我自辜负家恩惠世所哀怜荣耀我留匈奴遭受耻辱命呀叫办啊我于奉行礼义家愚味知背弃君王、父母恩情期蛮夷内真叫伤啊41.鲁
鲁条律：鲁其诸侯做奴隶能赎库领取赎金孔弟贡（端木赐）诸侯赎鲁（）拒绝收家给赎金孔说：赐（贡名）呀采取办圣所做事改变风俗习惯影响百姓行事情现今鲁富少穷收家赎金并损害行价值肯拿赎金（今）鲁肯再替沦奴隶本同胞赎身路救起名落水谢送牛路收孔说：鲁定许救落水者42．王旦与寇准
宋朝太尉王旦曾经推荐寇准担任宰相职寇准皇帝面前说王旦缺点王旦却专门夸赞寇准处皇帝王旦说：您虽称赞寇准优点却专门说您缺点王旦说：本应该我宰相位间久处理政事失误定寇准您隐瞒我缺点更加显示忠诚直我器重原皇帝更加器重王旦贤明43.寇准读书
初张咏都做官听说寇准做丞相自僚属说：寇准少见材惜处世足等寇准任陕职位恰张咏都罢官寇准隆重设宴款待张咏张咏要走候寇准送直送郊外寇准问：您要教导我呢张咏慢慢说：《霍光传》能看啊寇准没明白意思拿《霍光传》看看面术句候（才明白）笑着说：张公说我啊44．金壶丹书
景公纪游历发现金壶打看面幅用红笔书写帛书面写着：吃鱼要翻面要乘坐劣马景公说：啊向说真道理吃鱼要翻面讨厌鱼腥味；要乘坐劣马喜欢走远路晏答道：吃鱼要翻面让君要用尽百姓力气要乘坐劣马让君要没才能放身边使用啊景公说：既纪治箴言亡呢晏答说：治箴言亡我听说君治理家良策却悬挂街让都知道；纪箴言装进壶亡等呢45．欧阳修三作文
钱惟演虽富贵家却少嗜西京洛阳候曾经僚属说：平读书坐着读经书、史书睡着读儒家经典著作厕所读词所未书放片刻谢希深曾经说：宋公垂起史院候每入厕定带书背诵声音清脆响亮远近都能听见竟种步我谢希深说：我平所写文章半‘三’即马、枕、厕才构思罢46．呕沥血
李贺字吉……纤瘦双眉相连手指能快速写诗文每清晨太阳刚骑着瘦弱驴带着书童背着古破丝囊碰受诗句写投入丝囊曾先确定题目再写诗事像别按题目牵强附写作等晚补充写首诗醉或吊丧都醒悟做身体伤害母亲让婢拿锦囊取面草稿见写稿嗔怪说：孩要呕才算完啊!47.工侨琴
工侨段桐木经砍削做架琴装弦弹发声共鸣极像金玉声音清亮听工侨自认琴献给太寺（太寺主管）让优秀乐师鉴定家都说：古琴琴退给工侨工侨带着琴家请漆工帮着主意琴面绘制断裂纹理；请刻篆字工匠帮忙琴刻古代款识琴装匣埋起挖抱着集市卖恰官集市路看见架琴用百金买并献给朝廷乐官传递着看都说：世稀珍品啊工侨听慨叹说：世道真悲啊难道架琴遭遇世事没件啊早作打算要家同灭亡啊 于离进入宕冥附近山知道哪48.曾受邑
曾穿着破旧衣裳耕田鲁君派赠给座城说:请用座城收入改善服装曾没接受再送曾接受派说:先向君要君自赠给接受呢曾说:我听说‘接受别赠送东西害怕别；给别东西骄横看待别’纵鲁君赠给我座城没骄横待我我能害怕曾终没接受孔知道件事说：曾参足够用保全气节49．吕僧珍私
吕僧珍官徇私情侄贩卖葱作谋手段吕僧珍故乡做官放弃贩葱业想求州做官吕僧珍说：我承受家重任务没用报效本职业胡乱请求该职份呢应赶快葱店吕僧珍家住市北前面建督邮官署乡都劝迁移官署扩建住宅吕僧珍恼怒说：督邮官府房建造直迁走扩我私住宅呢?50.刘行本进谏
隋朝皇帝曾经责备官员殿鞭打谏议夫刘行本奏说：向清廉错希望您能稍微宽恕皇帝理睬刘行本候站皇帝面前说：陛您我没才能我放您身边我说陛能听呢我说错应该我送理寺处置我能轻视我理睬我呢于笏板扔退皇帝收敛容颜向道歉于原谅鞭打官员51.李论善者
王习没掌握朋友李问说：说善于习真王高兴说：凡师所讲我都能记住善于习李劝说：孔说‘习思考迷惑所’习贵善于思考记住师讲知识思考终定凭说善于习呢王更恼火李做任何应答转身走五李特意找王告诉说：些善于习向位比自低请教耻辱选择跟随习希望听真理啊我没说完变脸色离几乎要拒绝千外难道善于习所应该具（态度）习忌讳没超自满足改呢?改等纪虚度岁月即使想改自勉恐怕及王听完震惊（醒悟）道歉说：我真聪明现才知道说请允许我作座右铭用展示明显警戒52.产论政宽猛
郑产病（）太叔说：我死（）您必定执政道德高尚能够用宽厚政策使民众服其（政策）没比严厉更效比烈火民众望见害怕所少死（其）水柔弱民众亲近并嬉戏死（其）所宽厚政策难实施产病几月死太叔执政忍采用严厉政策用宽厚政策郑于现盗寇萑苻湖畔招集手太叔悔说：我早听夫种步于发步兵攻击萑苻盗寇全部杀灭盗寇才稍微遏止孔说：啊政策宽厚民众怠慢民众怠慢用严厉政策纠政策严厉民众受伤害民众受伤害施与宽厚政策用宽厚政策调严厉政策用严厉政策补充宽厚政策政事调53.刘崇龟换刀
唐朝刘崇龟镇守南海富商停船江岸边看见岸所高门户美貌点避于调戏说：今夜我要屋听没显露难夜敞门户等待着富商忽强盗闯入房间富商立刻欣喜迎盗贼认抓自便用刀割断咽喉逃走富商随即脚踩血泊滑倒听见颈血涌流声止才发觉倒卧径直跑船连夜解缆绳逃家循着血迹追踪江岸便向官府提控告官府派追捕抓富商投进监狱拷打审讯富商招认全部经情况承认杀刘崇龟查看凶手遗落杀刀原屠刀于令说：某要宴全境屠夫都要集球场等候配宰杀任务集合起久宣布解散命令屠夫各自留屠刀第二再等屠夫散刘崇龟便让用杀刀换口刀第二众屠夫纷纷认领自刀走站着说：剩口刀我刀问谁刀答说：某刀刘崇龟急忙命前往捕捉结该早已潜逃于便用另外名应处死囚犯假充富商黑予处决潜逃罪犯听消息返家即捕获富商犯夜入家罪仅判处杖刑罢54.苻融验走
前秦苻融担任冀州牧妇路遇劫盗声呼喊捉贼路追替抓住贼贼却反诬路贼色已经昏黑辨认谁贼并送官府苻融见笑着说：容易查清让二起跑先跑凤阳门贼两跑完苻融严厉跑凤阳门说：真贼要冤枉呢贼于服罪原贼善于奔跑决抓住所知道善跑贼
概辨明诬陷见闻广博观察深刻欺骗迷惑才能够精通苻融检验赛跑查清事实说观察深刻辨析明白55.申包胥秦乞师
初伍员申包胥朋友伍员逃吴候申包胥说；我定要颠覆楚申包晋说：努力吧您能颠覆我定能使复兴楚昭王随避难候申包胥秦请求兵说：吴野猪条蛇侵害原各先受侵害楚我君守住自家流亡荒草野林派遣臣前告急求救说：‘吴贪满足要吴您邻您边界造危害趁吴没楚平定您夺取部楚土吧楚灭亡另部君王土凭借君王威灵安抚楚楚世世代代事奉君王’秦哀公派婉言谢绝说：我听说请求您暂且住进客馆休息我考虑再告诉您申包胥答说：我君流亡荒草野林没安身所臣哪敢客馆休息呢申包胥站起靠着院墙痛哭哭声夜停连续七没喝口水秦哀公申包胥作《衣》首诗申包胥连着叩九才坐于秦兵56.臣闻广者粟
我听说土广粮食充足家口军队强盛兵士勇猛泰山拒绝泥土所能高；江河湖海舍弃细水流所能深远；君王拒绝臣民所能显示德行域东西南北百姓论异本邦四季富裕美鬼神降赐福运五帝、三王匹敌缘故现竟抛弃百姓资助敌拒绝宾客使其诸侯霸业使贤士退避敢往西停住脚步敢入秦叫做借武器给敌寇送粮食给盗贼啊57.悬赏纳谏
越王勾践退守稽山于向全军发布号令说：论我父辈兄弟或我君同姓要能够帮助我谋献计击退吴我共同管理越政事夫文种进谏说：我听说商夏要储备皮货冬要储备细葛布旱要准备船涝准备车辆用等待缺乏使用家即使没四邻各进犯忧虑谋略臣勇敢士能培养备选择录用像蓑衣斗笠种雨具雨定要用现您王退守稽山才寻求谋略臣怕太晚吧勾践答说：要能听夫您番太迟呢说罢握着夫文种手起商量灭吴事58.扁鹊治病
鲁公扈赵齐婴两病起找名医扁鹊求给治疗扁鹊给治疗两病痊愈扁鹊公扈齐婴说先前病外侵入内脏本药物针石治愈现与俱病身体起；现我给治疗呢两说：希望先听听我病症扁鹊公扈说：志刚强性格柔弱计谋虽却缺乏决断；齐婴志柔弱性格坚强缺乏计谋且于专断换都能扁鹊给两喝毒酒让昏迷三接着剖胸膛取脏再给换并喂给奇药两醒前健康于二告别扁鹊于公扈齐婴家并拥妻妻却认识齐婴公扈家占妻妻认识两家打起官司求扁鹊辨缘由扁鹊说明事发原官司才解决59.狄梁公与娄师德
狄梁公与娄师德同担任相狄仁杰排斥娄师德止武则问狄仁杰说：朕重用知道原狄仁杰答说：我文章色品行端做官并所作依靠别武则说：我曾经并解做官实际娄师德提拔力啊于令侍拿文件箱拿十几篇推荐狄仁杰奏折给狄仁杰狄仁杰读害怕连忙认错武则没指责狄仁杰走说：我没想娄公包容我娄公没自夸表现 60.王安石待客
王安石做宰相候媳妇家亲戚萧公京城拜访王安石王安石邀请吃饭第二萧氏穿盛装前往料想王安石定用盛宴招待午觉饿敢离久王安石才令入座菜肴都没准备萧公觉奇怪喝几杯酒才两块胡饼再四份切块肉饭旁边安置菜羹罢萧氏骄横放纵放筷吃胡饼间部四边都留王安石剩饼拿自吃萧公惭愧告辞字数够<img class="word-replace" src="/api/getdecpic?picenc=0a006a-60否则超<img class="word-replace" src="/api/getdecpic?picenc=0a
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【记】吕蒙相公喜欢记着别失初任参知政事进入朝堂位央官吏朝堂帘内指着吕蒙说参知政事呀?吕蒙装作没听见走与吕蒙同朝班同事非愤怒令责问官位姓名吕蒙急忙制止让查问朝些与吕蒙同朝班同事仍愤愤平悔没彻底查问吕蒙则说：旦知道姓名；则终身能忘记知道姓名追问姓名我说没损失都佩服吕蒙度量 【启示】别应宽宏度计失胸怀【欲食半饼喻】 肚饿走饼店买饼吃块接著块吃六块饼第七块饼吃半便觉已经吃饱突间念闪懊悔掴打自嘴巴说：「我笨!早知道吃半块饼饱吃半儍!刚刚吃六块唉啊!我笨啊!」 【启示】其实半块饼同世间荣华富贵实偏偏世执假真汲汲营求名利财富却场游戏场空肚饱累积前六块饼却吃面半块饼才饱世间颠倒想明想 【反裘负刍】魏文侯游看见路反穿皮衣背柴禾魏文侯说：反穿皮衣背柴禾答说：我惜我皮衣毛魏文侯说：知道皮磨光毛没依附【启示】任何事物都规律家能背道驰应遵循自规律能拔苗助终能起相反结【管庄刺虎】两虎争食相斗管庄想要刺死管与止住说：虎凶猛物；甘美食物让两虎争吃互相争斗定死定受伤等两虎受伤再刺杀能杀死两虎用费杀死虎力气赢杀死两虎名声【启示】要取胜利能光凭勇敢要运用智慧善于运用智慧用较代价取较收获【齐猎者】齐打猎荒废没猎野兽家愧家外愧邻朋友考虑打猎物原狗想弄条狗家穷没钱于家努力耕田努力耕田家富家富钱买狗狗屡屡打野兽打猎收获超别打猎任何事都【启示】篇寓言说明事物间相互联系办事要考虑各面素【何梅谷妻】何梅谷江西氏妻已经喜欢拜佛念经早晚定要嘴念：观音菩萨千遍才肯停止何梅谷凭借儒家问名望使其妻停止做佛事怕士夫谈论耻笑进退两难三翻两喊妻名字直晚呼喊着停止妻气说：何聒噪梅谷慢慢说道：才喊半我气观音喊千遍能气呢妻顿明白于停止做佛事【启示】何梅谷巧妙设计种让其烦氛围通种氛围让伴自觉每念观世音令烦终达说服伴效【邴原泣】邴原幼丧父,几岁书塾经（听见书声琅琅）忍住哭书塾师问说：孩啥哭泣邴原答道：孤容易悲哀穷容易伤些读书凡能够习必都些父母孩羡慕双亲二羡慕能够内伤哭泣罢&师怜悯说：怜,读书吧邴原说：没钱交费师说：立志读书,我愿意免费教,收费邴原于进堂习习异努力才冬读熟《孝经》《论语》【启示】向邴原习追求习权利、珍惜习机、勤奋习精神书塾师值我敬佩乐于助,私奉献,免费教邴原习【晋利】贪财晋逛市场碰东西抢说东西吃穿我（收藏）我用拿走管理市场官吏追要钱晋说我刚才利欲熏脑发热象全世界东西本都我知道东西给我我发财再钱管市场官气用鞭抽打拿东西夺走边讥笑晋伸手指着骂道：世比我要贪财往往想设用阴谋抢夺财物我白抢比强笑【启示】能追求金钱、名利定要握度靠自劳用光彩手段获取金钱贪图别处利令智昏场都悲、笑【范仲淹罢宴】范仲淹镇守邠州闲暇候带领属官员登城楼准备酒宴,没举起酒杯看见数十穿着孝服筹办装殓物马派询问客居外读书死邠州要埋葬近郊葬入殓衣服、棺材外面套棺都没准备范仲淹伤立即撤掉酒席重重救济让能完装殓件事座客叹甚至流眼泪【知半解】宋求（求）三家居直呼母亲名字母亲说：习三（现）家却直呼我名字（）原说：我所认圣贤没超尧、舜尧、舜名字；我所认东西没名字今母亲贤超尧、舜母亲能超所呼母亲名字 母亲说：所准备全部按照实行希望能改掉直呼母亲名字；所实行希望直呼母亲名字件列其首选【君言】君少真实虚假君习传入耳记自身做起君治事些易看始终使能赶君考虑幸福往往能周全思考祸患却百倍于思考幸福君领受财物要看象施与财物却选择君充实同空虚同没【牧童捉狼】两牧童进山狼窝窝两狼牧童狼捉住别爬棵树相距数十步狼进窝发现丢失狼非惊慌失措牧童树扭狼蹄爪、耳朵让声嚎叫狼听见声音愤怒跑树边叫边用爪抓树另牧童另棵树让狼声嚎叫狼听见声音四处张望才看见狼；于顾边狼崽跑另棵树象刚才狂叫撕抓前棵树牧童让狼嚎叫狼转身扑狼嘴没停止嚎叫脚没停止奔跑数十跑渐渐慢声音渐渐；狼奄奄息直挺挺躺久都弹牧童于树看气已经没【启示】做任何事都要专致志且要轻易别欺骗【林逋论问】求提问光要听师论说定要解治；光要解要实践师所教诲事其既能向师请教、能跟朋友探讨求实事情习习做道理提问弄清习疑难作能习习能提问【轴鼠画】东安读书擅做画作幅题材鼠画献给县令县令始知道惜随意幅画挂墙壁每早晨走挂画发现幅鼠画总落挂落县令种情况奇怪黎明候县令起察看发现画落并且猫蹲画旁边等县令画拿起猫跟着跳起追赶幅鼠画县令用幅画试其猫结没候才知道幅鼠画画逼真值惜【勉谕辈】由节俭变奢侈容易由奢侈进入节俭却困难思考(些东西)艰难,()敢轻易浪费使用().餐吃肉喝酒,做几粗茶淡饭;匹绸缎,置办几件平衣服.饿冷够,何必贪图吃穿呢?经东西候想着吃饭候,要等没东西吃候想东西吃候,孙孙享受温饱.【启示】我高消费代重温先贤关俭朴教诲现实意义节俭仅种态度资源环境种保护【柳庆问饮】周柳庆起初魏做官充任雍州别驾商携带黄金二十斤前往京都安进行交易借房屋居住每行都自掌管着钥匙没久房门关锁金却全部丢失商房主偷遂报官房主送县衙审讯逼问遂自诬承认柳庆知道觉疑便召商讯问：钥匙放答说：自带着柳庆问道：曾经与同夜答说：没问道：曾经与同喝酒答说：前些曾于僧两度欢聚畅饮酒醉白昼昏睡柳庆说：房主拷打自诬并盗僧才真盗哩便派吏卒逮捕僧僧已经携金逃跑捉住僧所失金数追【勾践困于稽】勾践困稽曾喟（kuì溃）叹息说：我结 吴王赦免越王勾践深思熟虑苦经营苦胆挂座位坐卧即能仰尝尝苦胆饮食尝尝苦胆说：忘记稽耻辱亲身耕作夫亲手织布吃饭未荤菜穿两层华丽衣服贤彬彬礼能委屈求全招待宾客热情城恳能救济穷悼慰死者与百姓共同劳作【孔式】楚讨伐陈陈西门打坏楚让投降陈百姓修缮孔经没行式礼（轼礼：车车行种礼节）贡手持辔问孔说：《礼》说遇三应该车遇两应该行式礼现陈修城门您却行式礼呢孔说：自家灭亡都知道聪明；知道却反抗忠于家；家灭亡自殉死说明没勇气修城门虽却没能做我说其点所我行式礼【汗敢】钟毓、钟少期美名钟毓十三岁魏文帝曹丕听说两孩聪慧名声父亲钟繇说：叫两孩见我于奉旨进见钟毓脸汗魏文帝问：脸汗钟毓答：战战惶惶汗浆钟脸没汗文帝问：汗钟答：战战栗栗汗敢【吴郡陈遗】吴郡陈遗家非孝顺母亲喜欢吃锅巴陈遗郡做主簿候总收拾口袋每逢煮饭锅巴储存起等家带给母亲遇孙恩贼兵侵入吴郡内史袁山松马要兵征讨陈遗已经积攒几斗锅巴及家便带着随军征双沪渎战袁山松打败军队溃散都逃跑山林沼泽带没吃数饿死唯独陈遗靠锅巴认纯厚孝报答【启示】许说偶否认：陈遗发战争前确实秉着纯厚孝储存锅巴见论恩泽陈遗颗纯厚孝取代【饶州神童】北宋元丰间饶州位神童叫朱赐能熟读经书做官于所孩家全都逼着家神童熟读《五经》孩性玩肯背记父母些神童都放进竹篮吊树梢使其玩耍少家请家教孩背完经先能孩父母若干铜钿作酬劳奖励结饶州许孩具备神童料性逼死【烛邹亡鸟】齐景公喜欢打鸟派烛邹管养鸟事结鸟却跑景公怒命令官吏杀掉烛邹晏说：烛邹三条罪状请让我条条指罪状再杀掉景公说：于烛邹叫景公面前数罪说：烛邹替我君主主管养鸟却让鸟跑第条罪状；使我君鸟缘故杀第二条罪状；让诸侯听件事认我君重视鸟却轻视才第三条罪状已经数完烛邹罪状请景公杀掉景公说：要杀我已经领受教育【启示】揭露统治者奢侈玩乐,重鸟轻残忍,歌颂晏巧言善谏机智聪明.【东野稷败马】东野稷善于驾车见鲁庄公驾车进退能够条直线左右转弯形规整弧形庄公认编织花纹图案未必赶于要转百圈再颜阖遇件事入内见庄公说：东野稷马定失败庄公默作声久东野稷失败庄公问：事先知道定失败呢颜阖答说：东野稷马力气已经用尽要转圈奔走所说必定失败【言何益】禽向师请教道：说处墨答道：虾蟆、青蛙白黑夜叫停叫口干舌疲没听看雄鸡黎明按啼叫震早早起身说处呢重要要说切合机【启示】说于少于切合机抓住关键【仲尼相鲁】 孔鲁做宰相齐景公认祸害晏说：邻圣实我家忧虑啊现孔鲁做宰相办啊晏景公说：王用担彼鲁公傻×孔圣贤宰相王您暗给孔套给齐宰相空支票孔鲁鲁王言听计我孔定轻视鲁向往齐您千万要接纳鲁处容身能齐给您做事孔路孔离鲁齐齐景公接纳孔困陈蔡间
20.刘备纳贤【翻译：当初，西汉中山靖王刘胜的后裔、涿郡人刘备，幼年丧父，家境贫苦，与母亲一起靠贩卖草鞋为生。刘备身高七尺五寸，双手下垂时能够超过膝盖，耳朵很大，连自己的眼睛都能看得到。他胸怀大志，不多说话，喜怒不形于色。他因曾经与公孙瓒一起在卢植门下学习儒家经义，所以便投靠公孙瓒。公孙瓒派他与田楷夺取青州，建立了战功，因此被任命为平原国相。刘备年轻时与河东人关羽、涿郡人张飞交情深厚，于是委派他们两人为别部司马，分别统领部队。他与这两人同榻而眠，情同手足，但是在大庭广众之中，关羽和张飞整日站在刘备身边侍卫。他们跟随刘备应付周旋，不避艰险。常山人赵云率领本郡的队伍前去投奔公孙瓒，公孙瓒问他说：“听说你们冀州人都愿归顺袁绍，怎么唯独你能迷途知返呢？”赵云答道：“天下大乱，不知道谁是能够拯救大难的人。百姓遭受的痛苦，就像是被倒吊起来一样。我们冀州的百姓，只是向往仁政，并不是轻视袁绍而亲附将军。”
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3秒自动关闭窗口第七章 高考试题类编?文言文阅读
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第七章&高考试题类编?文言文阅读
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第七章&高考试题类编?文言文阅读
作者：佚名
文章来源：本站原创
更新时间：
?文言文阅读
1990年高考文言文
阅读下面一段文言文，然后完成14──20题。
田单①将攻狄，往见鲁仲子。仲子曰：“将军攻狄，不能下也。”田单曰：“臣以五里之城，七里之郭，破亡余卒，破万乘之燕，复齐墟。攻狄而不下，何也？”上车弗谢而去，遂攻狄。三月而不克之也。田单乃惧，问鲁仲子曰：“先生谓单不能下狄，请闻其说。”鲁仲子曰：“将军之在即墨，坐而织蒉②，立则丈插③，为士卒倡曰：‘可往矣！宗庙亡矣，魂魄丧矣，归于何党矣！’当此之时，将军有死之心，而士卒无生之气。闻若言，莫不挥泣奋臂而欲战。此所以破燕也。当今将军东有夜邑④之奉，西有淄上⑤之娱，黄金横带，而驰乎淄、渑之间，有生之乐，无死之心，所以不胜者也。”田单曰：“单有心，先生志之矣。”明日乃厉气循城，立于矢石之所，乃援⒐闹胰四讼隆
注：①田单：战国时齐人，以功封安平君。②蒉（ｋｕì）：草编的筐子。③丈插：即“杖锸”，拄着铁锹。④夜邑：地名。⑤淄上：地名。
14.“五里之城，七里之郭”指的地方是（&&& ）
A.夜邑&&&& B.即墨&&&& C.淄上&&&& D.淄、渑之间
下列各句中加点字的正确词义是
15.上车弗谢而去（&&& ）
A.道歉&&&& B.告诉&&&& C.感谢&&&& D.告辞
16.先生志之矣（&&& ）
A.作标记&&&& B.记住&&&& C.记述&&&& D.通“识”，知道
17.以下例句中的“所以”，和“此所以破燕也”中的“所以”意义、用法相同的一组是（&&& ）
①师者，所以传道受业解惑也。 ②君、相之所以为民计者，亦不过前此数法也。
③亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也。 ④此所以学者不可以不深思而慎取之也。
⑤此世所以不传也。 ⑥天地之所以养人者，原不过此数也。
⑦此吾所以为治平之民虑也。 ⑧所以遣将守关者，备他盗之出人与非常也。
A.①⑥⑦& B.③④⑤⑦⑧& C.①②⑥& D.②③④⑤⑧
下列句子的正确意思是
18.请闻其说（&&& ）
A.请让我听听你的说法&&&&&&&&&&& B.请让我听你说一说
C.请你听我说一说&&&&&&&&&&&&&&&& D.请你听听这种说法
19.明日乃厉气循城（&&& ）
A.第二天就激励士气，巡视城中。B.第二天就激励士气，沿城墙巡视。
C.第二天就振作精神，巡视城中。D.第二天就振作精神，沿城墙巡视。
20.鲁仲子在战前预言："将军攻狄，不能下也。"从原文本意来看，他这样说的主要依据是（&&& ）
A.先前田单织蒉杖锸，贫困窘迫；而今黄金横带，四处游乐，已经丧失斗志。
B.过去田单城廓狭小，背水一战；如今东有夜邑，西有淄上，因而尾大不掉。
C.眼下情况已和破燕时不同。现在情况是田单享有厚俸，溺于欢娱，只有士卒奋臂欲战，当时情况完全相反。
D. 目前情况已和破燕时不同。当时情况是田单有死之心，因而士卒无生之气，现在情况完全相反。
1、正确答案：B2、正确答案：D3、正确答案：D4、正确答案：B5、正确答案：A6、正确答案：D7、正确答案：D
1991年高考文言文
阅读下面一段文言文，然后回答15-21题。
齐武成帝子琅邪王，太子母弟也。生而聪慧，帝及后并笃爱之，衣服饮食，与东宫相准。帝每面称之曰：“此黠儿也，当有所成。”及太子即位，王居别宫，礼数优僭，不与诸王等；太后犹谓不足，常以为言。年十许岁，骄恣无节，器服玩好，必拟乘舆①。常朝南殿，见典御②进新冰，钩盾③献早李，还索不得，遂大怒，诟曰：“至尊已有，我何意无？”不知分齐，率皆如此。识者多有叔段、州吁④之饥。后嫌宰相，遂矫诏斩之，又惧有救，乃勒麾下军士，防守殿门；既无反心，受劳而罢，后竟坐此幽薨。人之爱子，罕亦能均；自古及今，此弊多矣。贤俊者自可赏爱，顽鲁者亦当矜怜，有偏宠者，虽欲以厚之，更所以祸之。
[注]①乘舆：帝王的代称。②典御：主管皇帝膳食的官员。③钩盾：主管皇帝果蔬的官员。④叔段：郑庄公之弟，受母姜氏宠爱，骄横自恣，后谋反时为庄公所败。州吁：卫庄公宠妾所生，受宠爱，喜争斗，弑桓公自立后，不修德政，虐待百姓，被杀。
1、下列两句中加点的字的正确读音是①器服玩好，必拟乘舆。②不知分齐，率皆如此。
2、中文“东宫”是谁的代称？
3、年十许岁，骄恣无节。
&4、玩鲁者亦当矜怜。
5、下列句子中的"意"同"我何意无"的"意"用法相同的一组是 ①臣战河南，然不自意能先入关破秦。②形若土狗，梅花翅，方首，长胫，意似良。③日以尽矣，荆卿岂无意哉？④意北亦尚可以口舌动也。⑤群臣惊愕，卒起不意，尽失其度。&&⑥久之，目似瞑，意暇甚。
6、帝每面称之曰：“此黠儿也，当有所成。”这句话正确的意思是A.武成帝常常当面称述他说：“这是一个狡猾的孩子，应当让他有所成就。”B.武成帝每次见面时都称赞他说：“这是一个聪明的孩子，必将有所成就。”C.武成帝常常当面称赞他说：“这是一个聪明的孩子，必将有所成就。”
7、对于琅邪王，“识者多有叔段、州吁之饥”，其原因是A.琅邪王同叔段、州吁一样，受到父母宠爱，却萌生谋反之心。B.琅邪王同叔段、州吁一样，受到父母宠爱，而他自己却未能加以节制。C.琅邪王同叔段、州吁一样，父母宠爱他，欲立为君，却未能对他严加管束。 &1、正确答案：A2、正确答案：B3、正确答案：C4、正确答案：D5、正确答案：A6、正确答案：C7、正确答案：B
1992年高考文言文
阅读下面一段文言文，完成11～18题。
1、下列两句中的加点的字的正确读音是①由是屡被谴黜& ②丁不与之，竟不为立传 2、“除佐作郎”中“除”字的正确意思是
3、分别比较下列每组句子中加点的字在用法上是否相同，判断正确的一项是①当以《晋书》相付& ②执手相看泪眼&&③ 可觅千斛米见与&& ④君既若见录A.①与②相同，③与④相同B.①与②相同，③与④不同
&4、“坐是沉滞者累年”中“是”字指代的内容是A.“屡被谴黜”，“乡党以为贬议”&B.“寿独不为之屈”，“屡被谴黜” 5、宦人黄皓专弄威权，大臣皆曲意附之A.宦人黄皓独揽权柄，耍弄威势，大臣都违背自己心意而依附他 B.宦人黄皓专门耍弄威势权术，大臣都违背自己心意而依附他 C.宦人黄皓独揽权柄，耍弄威势，大臣都迎合他的心意并依附他
6、以寿虽不远嫌，原情不至贬废A.认为陈寿虽然未能远避嫌疑，但推究实情还不至于被贬废 B.认为陈寿虽然未能远避嫌疑，但按原本情况还不至于被贬废 C.认为陈寿即使未能远避嫌疑，推究实情也还不至于被贬废
7、传文评价陈寿说：“其为时所重如此。"这样说的根据是A.宦人黄皓专弄权威，大臣皆曲意附之，寿独不为之屈。B.撰《蜀相诸葛亮集》，奏之。除著作郎，领本郡中正。C.撰《魏蜀吴三国志》，时人称其善叙事，有良史之才。&8、对传文自“或云”至末尾一段内容正确的理解是A.交代了陈寿低评丁仪、丁M及诸葛亮、诸葛瞻的原因。B.反映了陈寿撰史的态度有欠严肃、公允，有挟私报复之嫌。C.评价诸葛亮、诸葛瞻有别于丁仪、丁M，褒贬不同，侧重各异。
1、正确答案：C2、正确答案：D3、正确答案：D4、正确答案：D5、正确答案：A6、正确答案：A7、正确答案：D8、正确答案：B
1993年高考文言文
阅读下面一段文言文，完成12-19题。
（李）衡字叔平，襄阳兵家子，汉末入吴为武昌渡长。时校书郎吕壹操弄权柄，大臣畏之，莫有敢言者。……荐为郎，太祖①引见喜之，衡乃口陈吕壹奸短数千言，太祖有愧色。后数月，壹事发坐诛，衡大见显用。……时帝为琅琊王在郡，家人淫放，衡数以法绳之。妻习氏常谏不可，衡不从。寻而帝立，衡忧惧，谓妻曰："不用卿言至此，今奔魏何如？"妻曰：“不可，君本庶人，先帝赏拔过量，既作无礼，而复逆自猜嫌，逃叛求活北归，复何面目见士大夫乎？”衡从其言。衡欲为子孙储业，妻辄不听，曰：“财聚则祸生。”衡遂不言。后密使人于江陵龙阳洲上作宅，种甘橘千树，临死，敕儿曰：“汝母每恶吾治家，故穷如此。然吾州里有千头木奴，不责汝衣食，岁上绢壹匹，当足用耳。”衡亡后，儿以白母。母曰：“此当是种甘橘也，汝父每欲积财，吾常以为患，不许。七八年来失十户客，不言所之，当是汝父有此故也。恒见汝父称太史公言：‘江陵千树橘，亦当比封侯。'吾答云：‘人患无德，不患不富贵，若贵而能贫，方好耳，用此何为！'今无乃是耶！”子访得之。
〔注〕①太祖：即孙权，三国吴开国皇帝。②琅琊王：即孙休，三国吴第三个帝王。
1、下列两句中加点的字的正确词义是①莫有敢言者 ②奸短数千言A.①没，没有、②过错B.①没，没有、②坏话2、文末“子访得之”中“访”字的词义是
3、下列例句中红字的字，与“汝母每恶吾治家”中的“每”字，词义相同的一项是①衡数以法绳之 ②妻习氏常谏不可&③妻辄不听 ④恒见汝父成太史公言A.①
&4、下列两句话在文中的正确意思是&&&①壹事发坐诛 ②不用卿言至此A.①吕壹因起事谋反而被诛杀②没听你的话以致到这样的地步B.①吕壹因起事谋反而被诛杀②没听你的话却跑到这里来了 C.①吕壹因事情暴露而被杀②没听你的话以致到这样的地步 D.①吕壹因事情暴露而被诛杀②没听你的话却跑到这里来了
下列句子在文中的正确意思是
5、既作无礼，而复逆自猜嫌A.既然作了无礼的事情，却又预作猜疑B.已经作了无礼的事情，而又预作猜疑C.已经作了无礼的事情，而又叛逆猜疑D.既然作了无礼的事情，却又叛逆猜疑 &6、不责汝衣食，岁上绢壹匹A.不会向你求取衣食，每年只要上交绢一匹 B.不会向你求取衣食，每年又能上交绢一匹 C.不会索取你的衣食，每年只要上交绢一匹 D、不会索取你的衣食，每年又能上交绢一匹
7、以下各句话中，构成李衡想“奔魏”的原因的一组是①不用卿言至此&&&&&②既作无礼，而复逆自猜疑②衡乃口陈吕壹奸短数千言，太祖有愧色&&&&&④家人淫放，衡数以法绳之⑤复何面目见士大夫乎&& ⑥寻而帝立，衡忧惧 &8、对于文中自“衡欲为子孙储业”至“今无乃是耶”一段文字的内容，以下所作说明正确的是A.李衡想为子孙储业，但其妻看重德行，认为既应该善处显贵，又应该耐得贫穷，因而坚决反对积财，以致家境渐渐贫困。B.虽然李衡用沉默不言来表示自己心里同意妻子不应积财的观点，但他还是暗地里添置产业，默默地为子孙后代储业。C.李衡为人有其虚伪的一面，他不像某些贪官那样公然聚敛财富，而是称引太史公言作为借口，种橘千树以添置产业。
1、正确答案：A2、正确答案：C3、正确答案：B4、正确答案：C5、正确答案：B6、正确答案：B7、正确答案：B8、正确答案：D
1993年高考文言文（全国卷）
阅读下面一段文言文，回答11――18题：
&&& 开元四年，山东大蝗，民祭且拜，坐视食苗不敢捕。崇奏：“《诗》云：‘秉彼蟊贼①，付畀②炎火。’汉光武诏曰：‘勉顺时政，劝督农桑。去彼螟蜮③，以及蟊贼。’此除蝗谊也。且蝗畏人易驱，又田皆有主，使自救其地，必不惮勤。请夜设火，坎其旁，且焚且瘗，蝗乃可尽。古有讨除不胜者，特人不用命耳。”乃出御史为捕蝗使，分道杀蝗。汴州刺史倪若水上言：“除天灾者当以德，昔刘聪④除蝗不克而害愈甚。”拒御史不应命。崇移书诮之曰：“聪伪主，德不胜袄⑤，今袄不胜德。古者良守，蝗避其境，谓修德可免，彼将无德致然乎？今坐视食苗，忍而不救，因以无年，刺史其谓何？”若水惧，乃纵捕，得蝗十四万石。时议者喧哗，帝疑，复以问崇，对曰：“庸儒泥文不知变。事固有违经而合道，反道而适权者。昔魏世山东蝗，小忍不除，至人相食；后秦有蝗，草木皆尽，牛马至相啖毛。今飞蝗所在充满，加复蕃息。且河南、河北家无宿藏，一不获则流离，安危系之。且讨蝗纵不能尽，不愈于养以遗患乎？”帝然之，蝗害讫息。
1、下列两句中加点字的正确词义与读音是①此除蝗谊也&&&&&&& ②崇移书诮之曰A、意思&&& yì&&& 讽刺&&& qiāoB、意思&&& yì&&& 责备&&& qiàoyí&&& 责备&&& qiào&yí&&& 讽刺&&& qiāo
2、“必不惮勤”一句中“勤”字的词义是
3、下列各句中的“以”字与“不愈于养以遗患乎”中的“以”字意义、用法相同的是A、吾必尽吾力以拯衬B、故为之说，以俟夫观人风者得焉&4、“庸儒泥文不知变”中“泥文”的“文”指的是A、聪伪主，德不胜袄，今袄不胜德。B、古有讨除不胜者，特人不用命耳。C、除天灾者当以德，昔刘聪除蝗不克而害愈甚。
5、古有讨除不胜者，特人不用命耳。A、古时有讨除蝗虫而未获胜的情况，只是人们未用上死力而已。B、古时有讨除蝗虫而未尽灭的情况，只是人们未听从命令而已。C、古时有讨除蝗虫而未尽灭的情况，只是人们未用上死力而已。
6、谓修德可免，彼将无德致然乎？A、是说修德可以免除蝗虫灾害，恐怕是刘聪那里缺少德行而导致这样的吧？B、是说修德可以免除蝗虫灾害，恐怕是汴州那里缺少德行而导致这样的吧？C、是说修德可以避免蝗虫入境，恐怕是汴州那里缺少德行而导致这样的吧？7、事固有违经而合道，反道而适权者。A、事情本来就有违背条文而合乎事理，违反事理而投合权势的情况。B、事情本来就有违背经典而合乎事理，违反事理而适应权变的情况。C、事情本来就有违背经验而合乎事理，违反事理而适应权变的情况。 &8、从姚崇三次讲话的内容看，他关于灭蝗的实际见解是：A、既要做到合道，又要做到适权，就能战胜蝗灾妖异。B、既要有德行，又要上下齐心合力，就能战胜蝗灾妖异。C、既要有德行，又要有正确的方法，就能战胜蝗灾妖异。
1、正确答案：B2、正确答案：D3、正确答案：D4、正确答案：C5、正确答案：B6、正确答案：A7、正确答案：B8、正确答案：D
1994年高考文言文(新科目组试卷)
阅读下面一段文言文，完成11-18题。
&&& 裴晋公为相，布衣交友，爱恩子弟，报恩奖引不暂忘。大臣 有重德寡言者，忽曰：“某（a）与一二人皆受知裴公。白衣时，约他日显达，彼此引重。某（b）仕宦所得已多，然晋公有异地初，不以辅佐相许。”晋公闻之，笑曰：“实负初心。”乃问人曰：“曾见灵芝、珊瑚否？”曰：“以皆衡民之宝。”又曰：“曾游山水否？”曰：“名山数游，唯庐山瀑布状如天汉，天下无之。”晋公曰：“图画尚可悦目，何况亲观？然灵芝、珊瑚，为瑞为宝可矣，用于广厦，须杞、梓、樟、楠；瀑布可以图画，而无济于人，若以溉良田，游碾&&& ，其功莫若长河之水。某公（c）德行文学、器度标准，为大臣仪表，望之可敬；然长厚有余，心无机术，伤于畏怯，&&& 割多疑。前古人民质朴，征赋未分，地不不定期数千里，官司不过一百员，内无权幸，外绝奸诈，画地为狱，人不敢逃；以赭染衣，人不敢犯。虽曰列郡建国，侯伯分理，当时国之大者，不及今之一县，易为匡济。今天子设官一万八千，列郡三百五十，四十六连帅，八十万甲兵，礼乐文物，轩裳士流，盛于前古。材非王佐，安敢许人！”（《唐语林?识鉴》）
[注]①碾wèi）：利用水力转磨的石磨。&&&&& ②&&& （tuán）割：截割。
1、下列两句中加点的字的正确意思是：①报恩奖引不暂忘&&&&&& ②实负初心A、①暂时& ②辜负B、①暂时& ②违背②违背 ②辜负
2、对于下列各句中加点的词语的解释，错误的一项是A、某与一二人皆受知裴公。受知：受到 B、约他日显达。显达：在官场上地位高而有名声 C、内无权幸。权幸：有权势而受帝王宠幸的人
3、文中所说的“白衣时”，指的是A、任低级吏员时B、未任官司职时
&4、文中两次出现“某”字，一次出现“某公”，它们所指代的人分别是：A、“某（a）”与“某（b）”指代那位重德寡言者，“某公（c）”指代另外的人。B、“某（a）”指代那位重德寡言者，“某（b）”指代“一二人”中的某一人，“某公（c）”指代别个的人。C、“某（a）”、“某（b）”与“某公（c）”都指代那位重德寡言者。 5、晋公有异于初，不以辅佐相许。A、晋公当初即有异心，不肯答应去辅左某人 B、晋公当初即有异心，不肯答应让我任辅弼之臣 C、晋公与当初不同，不肯答应让我任辅弼之臣
6、以赭染衣，人不敢犯A、用赭色染制面囚服，人们就不敢独犯法令B、穿上赭色染制的服装，人们就不敢冒犯他 C、穿上赭色染制的服装，人们就不敢触犯法令
7、以下各个词语，用业比喻某公（c）的一组是①灵芝、珊瑚&&& ②名山&&& ③瀑布&&& ④天汉&&& ⑤广厦8、文中自“前古”至末尾一段，裴晋公将古今情况作了对比，主要说明的意思是：A、前古世风淳厚，内无权幸，外绝奸诈，而今世社会风气显然不及前古。B、前古人民质朴，幅员狭小，易为匡济地于秉政官司员的要求不如今世高。C、今世幅员广阔，官司吏军队极度膨胀，给国家管理带来很大压力。
1、正确答案：C2、正确答案：A3、正确答案：B4、正确答案：C5、正确答案：C6、正确答案：A7、正确答案：C8、正确答案：D
1994年高考文言文（全国卷）
阅读下面一段文言文，完成12－19题。
何子平世居会稽，少有志行，见称于乡曲。事母至孝。扬州辟从事史，月俸得白米，辄货市粟麦。人或问曰：“所利无几，何足为烦？”子平曰：“尊老在东，不办常得生米，何心独飨白粲①。”每有赠鲜肴者，若不可寄至其家，则不肯受。母本侧庶，籍注失实②，年未及养，而籍年已满，便去职归家。时镇军将军顾觊之为州上纲，谓曰：“尊上年实未八十，亲故所知。州中差有微禄，当启相留。”子平曰：“公家正取信黄籍，籍年既至，便应扶侍私庭，何容以实年未满，苟冒荣利。且归养之愿，又切微情。”觊之又劝令以母老求县，子平曰：“实未及养，何假以希禄？”觊之益重之。既归家，竭身运力，以给供养。末除吴郡海虞令，县禄唯以养母一身，而妻子不犯一毫。人或疑其俭薄，子平曰：“希禄本在养亲，不在为己。”问者惭而退。母丧去官，哀毁逾礼，每至哭踊，顿绝方苏。（《宋书?孝义传》）
［注］①白粲：白米。②籍：户口册，即下文的“黄籍”。当时规定，官员父母年满八十，应解职归家奉养。
1、下列两句中加点的字的正确意思与读音是①扬州辟从事史。②竭身运力，以给供养。A.①设立ｐì ②给以ｇěｉ&&&&&&B.①设立ｐì ②使……丰足ｊǐ2、对“辄货市粟麦”一句中“货”、“市”词义的解释正确的一项是
3、分别比较下列每组句子中加点的字的意思，判断正确的一项是尊上年实未八十，亲故所知希禄本在养亲，不在为己每有赠鲜肴者，若不可寄至其家，则不肯受每至哭踊，顿绝方苏A.两个“亲”字相同，两个“每”字不同&B.两个“亲”字相同，两个“每”字也相同下列句子在文中的正确意思是 &4、州中差有微禄，当启相留。A.在州中任职略有少许俸禄，将打开州府大门请你留任。 B.在州中任职略有少许俸禄，将禀告上司挽留你。 C.州中空缺有俸禄微少的职位，将禀告上司挽留你。 5、实未及养，何假以希禄?A、实际尚未来得及奉养，哪能借此以求得俸禄？ B、实际尚未来得及奉养，哪能借助这稀有的俸禄？ C、实际尚未到奉养之年，哪能借助这稀有的俸禄？ 6、对以下两句话的解释，正确的一项是①扶侍私庭；②顿绝方苏A.①在家奉养母亲& ②困顿晕倒许久方才苏醒B.①扶助母亲理家& ②困顿晕倒许久方才苏醒C.①扶助母亲理家& ②叩首晕倒许久方才苏醒②叩首晕倒许久方才苏醒
7、以下六句话，分别编为四组，全都说明何子平孝心的一组是&&& ①月俸得白米，辄货市粟麦&&②何心独飨白粲。&&③尊上年实未八十，亲故所知。④实未及养，何假以希禄？&&⑤县禄唯以养母一身，而妻子不犯一毫。⑥希禄本在养亲，不在为己。 &8、下列对何子平去职归家奉养老母一事的叙述，正确的一项是A、由于老母“籍注失实，年未及养”，子平依律仍可在州任职，但他出于“归养之愿，又切微情”的考虑，坚持归家。 B、子平归家之后，“竭身运力，以给供养”，认为“希禄本在养亲”，坚持“县禄唯以养母一身”，从而实现了“归养之愿”。 C、子平不愿以老母“实年未满”而“苟冒荣利”，又不肯“以母老求县”，归家养母，竭尽全力，从而深受顾觊之敬重。
1、正确答案：C2、正确答案：D3、正确答案：C4、正确答案：B5、正确答案：D6、正确答案：A7、正确答案：C8、正确答案：D
1995年高考文言文
阅读下面一段文言文，完成12－19题。
郑善果母者，年二十而寡。性贤明，有节操，博涉书史，通晓治方。每善果出听事，母恒坐胡床，于障后察之。闻其剖断合理，归则大悦。若行事不允，或妄_怒，母乃还堂，蒙被而泣，终日不食。善果伏于床前，亦不敢起。母方起谓之曰：“吾非怒汝，乃愧汝家耳。吾为汝家妇，获奉洒扫。如汝先君，忠勤之士也，在官清恪，未尝问私，以身徇国，继之以死，吾亦望汝副其此心。汝既年小而孤，吾寡妇耳，有慈无威，使汝不知礼训，何可负荷忠臣之业乎？汝自童子承袭茅土，位至方伯，岂汝身致之邪？安可不思此事而妄加_怒，心缘骄乐，堕于公政！”母恒自纺绩，夜分而寐。善果曰：“儿封侯开国，位居三品，秩俸幸足，母何自勤如是邪？”答曰：“呜呼！汝年已长，吾谓汝知天下之理，今闻此言，故犹未也。至于公事，何由济乎？今此秩俸，乃是天子报尔先人之徇命也。当须散赡六姻，为先君之惠，妻子奈何独擅其利，以为富贵哉！又丝（ｘ&，麻）纺织，妇人之务，上自王后，下至大夫士妻，各有所制。若堕业者，是为骄逸。吾虽不知礼，其可自败名乎？”
1、对下列四句中加点的字的解释，错误的一项是（&&& ）A.若行事不允，或妄_怒。 允：公平。&&B.在官清恪，未尝问私。 恪：谨慎而恭敬。
2、分别比较下列两组句子中加点的字的意思，判断正确的一项是（&&& ） 如汝先君，忠勤之士也。& 母何自勤如是邪？ 以身徇国，继之以死。&&& 乃是天子报尔先人之徇命也。 A.两个“勤”字相同，两个“徇”字不同&&&&B.两个“勤”字相同，两个“徇”字也相同 3、对下列句子中加点词语的说明，错误的一项是（&&& ）A.吾为汝家妇，获奉洒扫。 奉洒扫：指从事家务。 B.当须散赡六姻，为先君之惠。 先君：指已经去世的父亲。 C.汝自童子承袭茅土。 承袭茅土：指承袭公候的爵位。
&4、吾谓汝知天下之理，今闻此言，故犹未也。（&&& ） A.我以为你懂得天下的道理，现在听到这话，才知道你仍然没有懂。 B.我以为你懂得天下的道理，现在听到这话，所以才说你仍然没有懂。 C.我以为你懂得治理天下，现在听到这话，所以才说你仍然没有懂。
5、①或妄_怒 ②何由济乎（&&& ）A.①或者狂妄地发怒；②凭借什么才能成功呢B.①或者狂妄地发怒；②有什么理由能成功呢C.①或者胡乱地发怒；②有什么理由能成功呢6、①独擅其利 ②若堕业者（&&& ） A.①独自专占其利；②你对正事怠惰&&&&&&B.①独自专占其利；②如果对正事怠惰
7、以下六句话，分别编为四组，全都与郑母教子为官清正有关的一组是（ ）①吾非怒妆，乃愧汝家耳。②在官清恪，未尝问私。③吾亦望汝副其此心。④何可负荷忠臣之业乎？⑤母恒自纺绩，夜分而寐。⑥乃是天子报尔先人之徇命也。A.①②⑥
B.①④⑤& C.③⑤⑥
D.②③④8、下列对文意的叙述，正确的一项是（&&& ）A.郑母感慨善果是个年幼的孤儿，自己又是寡妇，有慈无威，未能教他懂得礼训，教导他不要心缘骄乐，堕于公政。B.郑母希望善果应该仿效其父，要在官清恪，不问私事，以身徇国，继之以死，做一位无愧于家国的忠勤之士。C.郑母鼓励善果处理政事应该剖断合理，同时又劝戒他不要妄加_怒，行事不允，骄逸堕业，以负荷忠臣之业。D.
1、正确答案：D2、正确答案：B3、正确答案：D4、正确答案：A5、正确答案：D6、正确答案：B7、正确答案：D8、正确答案：C
1996年高考文言文
阅读下面一段文言文，完成12─19题。
郭永，大名府元城人。少刚明勇决，身长七尺，须髯若神。以祖任为丹州司法参军。守武人，为奸利无所忌，永数引法裁之。守大怒，盛威临永，永不为动，则缪为好言荐之朝。后守欲变具狱①，永力争不能得，袖举牒还之②，拂衣去。调清河丞，寻知大谷县。太原帅率用重臣，每宴飨费千金，取诸县以给，敛诸大谷者尤亟。永以书抵幕府曰：“非什一而取，皆民膏血也，以资觞豆之费可乎？脱不获命，令有投劾而归耳③。”府不敢迫。县有潭出云雨，岁旱，巫乘此哗民，永杖巫，暴日中，雨立至，县人刻石纪其异。府遣卒数辈号“警盗”，刺诸县短长，游蠹不归，莫敢迕，永械致之府，府为并它县追还。于是部使及郡文移有不便于民者④，必条利病反复，或遂寝而不行。或谓永：“世方雷同，毋以此贾祸。”永曰：“吾知行吾志而已，遑恤其它。”大谷人安其政，以为自有令无永比者。既去数年，复过之，则老稚遮留如永始去⑤。
1、对下列句子中加点的词语的解释，错误的一项是（&&& ）A.永以书抵幕府 抵：送达。&&B.刺诸县短长，游蠹不归，莫敢迕 迕：违背。
2、比较下列各句中“以”字的意义和用法，判断正确的一组是（ ）①以祖任为丹州司法参军&②永以书抵幕府&③以资觞豆之费可乎&④毋以此贾祸A.①句和③句相同，②句和④句相同& B.①句和②句相同，③句和④句不同C.①句和③句不同，②句和④句相同& D.①句和②句不同，③句和④句不同3、《孔雀东南飞》中“昼夜勤作息”的“作息”是一个偏义复词，下列句子中加点的词语属于偏义复词的是（ ）A.为奸利无所忌B.每宴飨费千金& C.刺诸县短长& D.必条利病反复&4、文中“脱不获命，令有投劾而归耳”这一复句，如果给它的译文用上的关联词语，应当是（&&& ）
以下5～6题的句子在文中的正确意思是5、取诸县以给，敛诸大谷者尤亟。（&&& ）A.从各县中取来满足自己，对大谷县征敛得尤其紧迫。B.从各县中取来满足自己，对大谷县征敛得尤其苛刻。C.从各县中取来给自己，对大谷县征敛得尤其苛刻。6、永械致之府，府为并它县追还。（&&& ）A.郭永持兵器把他们押送到府，府中因此连同派往其它县的人全都召回。B.郭永持兵器把他们押送到府，府中因此把郭永连同其它知县全都召回。C.郭永给他们戴上刑具押送到府，府中因此连同派往其它县的人全都召回。7、以下六句话分别编为四组，全都表现郭永刚直抗上举动的一组是（ ）① 盛威临永，永不为动 ②袖举牒还之&③永杖巫，暴日中④必条利病反复&⑤或遂寝而不行 ⑥吾知行吾志而已A.①③⑥
B.②④⑤& C.②③⑤
D.①④⑥8、下列叙述符合原文意思的一项是（&&& ）A.郭永屡次援引法令节制丹州长官，因而受到威胁，但郭永胸怀宽广，顾全大局，反而为他说好话，向朝廷作了推荐。B.郭永厌恶巫师借“岁旱”以哗众取宠，他杖责巫师后求得大雨，以致县中百姓刻石记载了他的奇功异绩。C.郭永痛恨“警盗”为非作歹，四处制造事端，他坚决地将“警盗”押送到府，使上级部门改变了原先的做法。
1、正确答案：D2、正确答案：D3、正确答案：C4、正确答案：B5、正确答案：A6、正确答案：C7、正确答案：B8、正确答案：C
1997年高考文言文
阅读下面一段文言文，完成12-19题。
权善才，高宗朝为将军，中郎将范怀义宿卫昭陵，有飞骑犯法①，善才绳之。飞骑因番请见，先涕泣不自胜，言善才等伐陵柏，大不敬。高宗悲泣不自胜，命杀之。大理丞狄仁杰断善才罪止免官。高宗大怒，命促刑。仁杰曰：“法是陛下法，臣仅守之。奈何以数株小柏而杀大臣？请不奉诏。”高宗涕泣曰：“善才斫我父陵上柏，我为子不孝，以至是。知卿好法官，善才等终须死。”仁杰固谏，侍中张文泽嘶恿畛觯式乃引张释之高庙、辛毗牵裾之例②，曰：“臣闻逆龙鳞，忤人主，自古以为难，臣以为不难。居桀纣时则难，尧舜时则不难。臣今幸逢尧舜，不惧比干之诛。陛下不纳臣言，臣瞑目之后，羞见释之、辛毗于地下。”高宗曰：“善才情不可容，法虽不死，朕之恨深矣，须法外杀之。”仁杰曰：“陛下作法，悬诸象魏③，徒流及死，具有等差，岂有罪非极刑，特令赐死？法既无恒，万方何所措其手足？陛下必欲变法，请今日为始。”高宗意乃解，曰：“卿能守法，朕有法官。”命编入史。
[注]①飞骑：唐代皇帝的侍卫军士。②张释之：西汉人，以善谏闻名。辛毗：三国魏人，以力谏闻名。③象魏：宫廷外的阙门，古代张榜公布法令的地方。
12.对下列句子中加点的词语的解释，正确的一项是（&&& ） A.善才绳之。绳：捆绑。　　B.先涕泣不自胜。胜：控制
C.朕之恨深矣。恨：遗憾。　D.请今日为始。请：请求
13.分别比较下列两组句子中加点的字的意思，判断正确的一项是（&&& ）
飞骑因番请见&&&&&&&&&&&&&&&&& 仁杰乃引张释之高庙、辛毗牵裾之例
大理丞狄仁杰断善才罪止免官&&& 法是陛下法，臣仅守之
A.“因”和“乃”相同，“止”和“仅”不同
B.“因”为“乃”相同，“止”和“仅”也相同
C.“因”和“乃”不同，“止”和“仅”相同
D.“因”和“乃”不同，“止”和“仅”也不同
14.“以至是”一句中“是”字指代的内容是（&&& ）
A.悲泣不自胜，命杀之&&&& B.大怒，命促刑
C.以数株小柏而杀大臣&&&& D.我为子不孝
15.下列关于对话中人物称谓的解释，错误的一项是（&&& ）
A.陛下是对帝王的称呼，古代不敢直称帝王，转而称呼他殿前阶下的人，以此表示尊重。
B.臣早期是古人表示谦卑的自称，百姓也可自称为“臣”，后来用作臣下对君的自称。
C.卿早期是古代对人的敬称，适用范围较广，后来多用作君主对臣下的称呼。
D.朕是古人的自称，本来没有贵贱之分，自秦始皇开始专用为诸侯王或皇帝的自称。
以下16――17题的句子在文中的正确意思是
16.徒流及死，具有等差（&&& ）
A.囚徒流放和处死，都有等级次第&&&&&&&&& B.囚徒流放和处死，都有相等的差别
C.服劳役、流放直到死刑，都有相等的差别& D.服劳役、流放直到死刑，都有等级次第
17.①不惧比干之诛&& ②高宗意乃解（&&& ）
A.①不怕像比干那样受到指斥 && ②高宗的情绪这才缓解
B.①不怕像比干那样受到指斥 && ②高宗的主意这才消释
C.①不怕像比干那样遭受杀害 && ②高宗的主意这才消释
D.①不怕像比干那样遭受杀害&&& &&& ②高宗的情绪之才缓解
18.以下句子分别编为四组，从分句间语意关系的角度看，相同的一组是（&&& ）
①自古以为难，臣以为不难。&&& ②岂有罪非极刑，特令赐死？
③陛下必欲变法，请今日为始。& ④卿能守法，朕有法官。
A.①②　　&&& B.①③　&& C.②④& 　&& D.③④
19.下列叙述不符合原文意思的一项是（&&& ）
A.权善才得罪了飞骑，飞骑为了报复，利用高宗奉守孝行的心理，竭力要将善才的过错酿成死罪，从而引发了高宗和狄仁杰之间是否要处死善才的一场激烈争论。
B.由于狄仁杰坚持己见，拒绝执行高宗的命令，高宗为此十分恼怒，在这君臣双方相持不下时，侍中张文佣税澹式芾肴ィ式苋匀辉爬啃汹扇啊
C.狄仁杰在谏劝时，十分讲究语言艺术，他称赞高宗有如尧舜，而尧舜又是以宽厚仁爱为本的君主，这就使得高宗感到十分为难，为此不得不接受仁杰的谏劝。
D.狄仁杰认为法令既已公之于众，就不可有徇情枉法而罚非其罪的事情，他主张法令不可无常，使全国上下无所适从，只要法令没有改变，就不可将善才处以极刑。
1、正确答案：D2、正确答案：B3、正确答案：C4、正确答案：D5、正确答案：D6、正确答案：C7、正确答案：A8、正确答案：C
1998年高考文言文
阅读下面一段文言文，完成16－22题。
&&& 李若水字清卿①，洛州曲周人。靖康元年，为太学博士。开府仪同三司高俅死，故事，天子当挂服举哀。若水言：“俅以幸臣躐跻显位②，败坏军政，金人长驱，其罪当与童贯等。得全首领以没，尚当追削官秩，示与众弃；而有司循常习故，欲加缛礼，非所以靖公议也。”章再上，乃止。……二年，金人再邀帝出郊，帝殊有难色，若水以为无他虑，扈从以行③。金人计中变，逼帝易服，若水抱持而哭，诋金人为狗辈。金人曳出，击之败面，气结仆地，众皆散，留铁骑数十守视。粘罕令曰④：“必使李侍郎无恙。”若水绝不食，或勉之曰：“事无可为者，公昨虽言，国相无怒心，今日顺从，明日富贵矣。”若水叹曰：“天无二日，若水宁有二主哉！”其仆亦来慰解，曰：“公父母春秋高，若少屈，冀得一归觐。”若水叱之曰：“吾不复顾家矣！忠臣事君，有死无二。然吾亲老，汝归勿遽言，令兄弟徐言之可也。”……粘罕令拥之去，反顾骂益甚。至郊坛下，谓其仆谢宁曰：“我为国死，职耳，奈并累若属何！”又骂不绝口，临军挝破其唇，e血骂愈切⑤，至以刃裂颈断舌而死，年三十五。
& &〔注〕①李若水：北宋末年人，官至吏部侍郎。靖康二年随钦宗至金营，不屈而被害。 ②躐跻：越级升官。③扈从：随从护驾。④粘罕：金国贵族，官至都元帅，执掌国政。多次率军攻打北宋。⑤e（xùn）血：含血喷出。
1、对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是（&&&& ）A、非所以靖公议也& 靖：平息。&&&&&&&&&B、金人曳出，击之败面&& 曳：蜂拥觐：拜见。&&&&&职：职分。
2、比较下列各句中“以”字的意义和用法，判断正确的一组是（ ）①俅以幸臣躐跻显位 ②得全首领以没&③扈从以行 ④至以刃裂颈断舌而死 A、①和④相同，②和③相同。& B、①和④相同，②和③不同。 C、①和④不同，②和③相同。& D、①和④不同，②和③不同。3、下列句子中加点的词语在文中的意思，不正确的一项是（ ） A、故事，天子当挂服举哀 故事：指先例。& B、得全首领以没 全首领：指保持高位。 C、而有司循常习故 有司：指主管官吏。& D、公父母春秋高 春秋：指年龄。以下4～5题的句子在文中正确的意思是4、①其罪当与童贯等 ②帝殊有难色（ ） A、①他的罪责应当归于童贯等人 ②皇上有十分为难的神色 B、①他的罪责应当归于童贯等人 ②皇上有特殊的为难神色 C、①他的罪责应当与童贯一样 ②皇上有特殊的为难神色 D、①他的罪责应当与童贯一样 ②皇上有十分为难的神色5、①汝归勿遽言 ②奈并累若属何（ ） A、①你回去后不要惊慌地说这件事 ②为什么又把你们一起牵累了呢 B、①你回去后不要惊慌地说这件事 ②把你们一起牵累了可怎么办呢 C、①你回去后不要匆忙地说这件事 ②把你们一起牵累了可怎么办呢 D、①你回去后不要匆忙地说这件事 ②为什么又把你们一起牵累了呢6、以下句子分别编为四组，从分句间语意关系的角度看，分类正确的一组是（ ）①若水抱持而哭，诋金人为狗辈。&②公昨虽言，国相无怒心。③今日顺从，明日富贵矣。&④天无二日，若水宁有二主哉！ A、①|②|③④
B、①|②④|③& C、①④|②|③
D、①|②|③|④7、下列叙述不符合原文意思的一项是（&&& ）A、李若水认为高俅败坏军政，以致金人入侵，应降低他生前官爵俸禄的等级，而不应循常习故，用隆重的礼节为他治丧。皇上当即接受他的意见，不再为高俅挂服举哀。B、金人邀请宋钦宗出郊，却又中途变卦，逼钦宗改换服装以侮辱宋朝。李若水坚守气节，大骂金人，虽惨遭毒打，仍未动摇自己的忠心，并以绝食对金人的诱降表示抗争。C、李若水不愿为了能回家侍奉父母而投降，他严词拒绝了仆人要他屈从金人的劝说。但又流露出对父母的牵挂，要仆人转告兄弟慢慢地禀告父母，不要惊吓了老人。D、粘罕诱降李若水遭到失败，于是下令杀掉他。李若水义无反顾，骂不绝口，金人打破了他的嘴唇，他喷血痛骂，愈加激切，以至遭裂颈断舌而死，景象十分惨烈。
1、正确答案：B2、正确答案：C3、正确答案：B4、正确答案：D5、正确答案：C6、正确答案：D7、正确答案：A
1999年高考文言文
阅读下面一段文言文，完成11―16题。
　　苏琼，字珍之，武强人也。幼时随父在边，尝谒东荆州刺史曹芝。芝戏问曰：“卿欲官不？”对曰：“设官求人，非人求官。”芝异其对，署为府长流参军。除南清河太守。零县民魏双成失牛，疑其村人魏子宾，送至郡，一经穷问，知宾非盗者，即便放之。密走私访，别获盗者。从此畜牧不收，多放散，云：“但付府君。”有邻郡富豪将财物寄置界内以避盗，为贼攻急，告曰：“我物已寄苏公矣。”贼遂去。琼性清慎，不发私书。道人道研为济州沙门统，资产巨富，在郡多有出息，常得郡县为征。及欲求谒，度知其意，每见则谈问玄理，应对肃敬，研虽为债数来，无由启口。其弟子问其故，研曰：“每见府君，径将我入青云间，何由得论地上事？”郡民赵颍曾为乐陵太守，八十致事归。五月初，得新瓜一双自来送。颍恃年老，苦请，遂便为留，仍致于听事梁上，竟不剖。人遂竞贡新果，至门间，知颍瓜犹在，相顾而去。天保中，郡界大水，人灾，绝食者千余家。琼普集部中有粟家，自从贷粟以给付饥者。州计户征租，复欲推其贷粟。纲纪谓琼曰：“虽矜饥馁，恐罪累府君。”琼曰：“一身获罪，且活千室，何所怨乎？”遂上表陈状，使检皆免，人户保安。迁左丞，行徐州事。旧制以淮禁不听商贩辄度。淮南岁俭，启听淮北取籴。后淮北人饥，复请通籴淮南，遂得商估往还，彼此兼济，水陆之利，通于河北。
1．下列句子中加点的词语的意义，与现代汉语不同的一项是(&&& ) A．密走私访，别获盗者。&&&&&&&&&B．资产巨富，在郡多有出息。
2．下列各组句子中加点的词的意义和用法，不相同的一组是(&&& ) A．从此畜牧不收，多放散，云：“但付府君。”&& 卿但暂还家，吾今且报府。 B．将财物寄置界内以避盗。　 告先帝之灵以彰其咎。 C．人遂竞贡新果。　 大江南北遂谓忠烈未死。
3．下列各句括号中是补出的省略成分，正确的一项是（&&& ） A．在郡多有出息，（研）常得郡县为征。B．及（琼）欲求谒，度知其意。
4．下列各个句子在文中的意思，正确的一项是（&&& ）A．在郡多有出息―――在郡中有多方面的发展前途 B．径将我入青云间―――直接把我带入缥缈的云天中 C．启听淮北取籴―――向上报告说应当听任淮北民众来购买粮食
5．以下句子分别编为四组，能够表现苏琼处事艺术的一组是（ ）①知宾非盗者，即便放之。　②密走私访，别获盗者。③每见则谈问玄理。　　&④仍致于听事梁上。　　&⑤遂上表陈状。A．①③B．②④⑤C．③④D．①②⑤
6．下列叙述不符合原文意思的一项是}A．苏琼自幼聪明伶俐，言辞机敏。东荆州刺史问他是否想做官，他认为应当先设官职而后求人，个人不应主动求官。曹芝十分欣赏，委任他为参军。 B．苏琼重视社会治安，办案认真细致，治内清明太平。他的这一政绩，对贼人起了威慑作用，于是邻郡有的富豪为免遭抢劫，将财物寄放到南清河郡。 C．苏琼清正审慎，严于律己。他揣摩出道研来访的心思，避开话题，使对方无由启口；他留下赵颍的新瓜却不剖食，使其他人打消了馈赠的念头。 D．苏琼关心人民的疾苦，敢于为民请命。在治内遭受灾害的情况下，他谢绝了善意的劝告，仍然冒着获罪的危险，革除淮禁旧弊，造福两岸人民。
第1题:D第2题:D第3题:A第4题:B第5题:C第6题:D
2000年春季高考文言文
阅读下面一段文言文，完成11―16题。
&&& 韦仁约弹右仆射褚遂良,出为同州剌史,遂良复职,黜仁约为清水令。或慰勉之,仁约对曰:“仆狂鄙之性,假以雄权,而触物便发。丈夫当正色之地,必明目张胆然,不能碌碌为保妻子也。”时武侯将军田仁会与侍御史张仁t不协而诬奏之。高宗临轩问仁t,仁t惶惧,应对失次。仁约历阶进曰:“臣与仁t连曹,颇知事由,仁t懦而不能自理。若仁会眩惑圣听,致仁t非常之罪,则臣事陛下不尽,臣之恨矣。请专对其状。”词辩纵横,高宗深纳之,乃释仁t。仁约在宪司,于王公卿相未尝行拜礼。人或劝之,答曰:“雕鹗鹰r[注],岂众禽之偶?奈何设拜以卑之!且耳目之官,固当独立耳。”后为左丞,奏曰:“陛下为官择人,无其人则阙。今不惜美锦,令臣制之,此陛下知臣之深矣。”振举纲目,朝廷肃然。
[注]雕鹗鹰r:四种猛禽。
1．下列两句中加点的字的正确词义是（&&& ）&(1)颇知事由 　　(2)臣之恨矣A．(1)稍微& (2)怨恨&&&&&&&&&&B．(1)稍微& (2)遗憾&
2．假以雄权,而触物便发。（&&& ）A．如果有了强大的权力,遇事就要发难。B．如果有了强大的权力,遇事就要发作。
3．若仁会眩惑圣听,致仁t非常之罪……A．像仁会这样迷惑皇上的听闻,致使仁t遭受极大的罪名……B．如果仁会迷惑皇上的听闻,致使仁t遭受极大的罪名……C．如果仁会迷惑皇上的听闻,致使仁t犯了极大的罪过……
4．韦仁约谈到自己对王公卿相的态度时,运用了一些比喻与称代，以下说明正确的一项是A．“众禽”比喻王公卿相，“雕鹗鹰r”用以自喻，“卑之”的“之”称代王公卿相。B．“雕鹗鹰r”比喻王公卿相，“众禽”用以自喻，“卑之”的“之”称代王公卿相。C．“众禽”比喻王公卿相，“雕鹗鹰r”用以自喻，“卑之”的“之”称代自己。&&5．以下各句中,能够反映韦仁约不甘“碌碌为保妻子”品格的一组是(1)弹右仆射褚遂良(2)当正色之地,必明目张胆然(3)臣事陛下不尽,臣之恨矣(4)于王公卿相未尝行拜礼(6)振举纲目,朝廷肃然 A．(2)(5)(6) B．(1)(2)(4) C．(1)(3)(5) D．(3)(4)(6)
6．对文中自“后为左丞”至末尾一段文字内容的理解,正确的一项是（&&& ）A．这是韦仁约的谦逊之辞。他认为自己尚不是合适的人选，但皇上既然选中自己，于是勉力整肃朝政。“美锦”用来比喻国家大事。B．这是韦仁约的赞叹之辞。他知道没有合适的人选，官职宁可空缺；感谢皇上对自己的信任，于是勉力整肃朝政。“美锦”是指国家的经济财富。 C．这是韦仁约的自信之辞。他认为自己正是合适的人选，皇上又知人善任,因而知恩图报，整肃朝政。“美锦”用来比喻国家大事。D．这是韦仁约的自得之辞。他认为由于有了自己这样合适的人选，官职就不必空缺，因而为感谢皇上而整肃朝政。“美锦”用来比喻国家的经济财富。
第1题:C第2题:D第3题:B第4题:A第5题:B第6题:C
2000年秋季高考文言文
阅读下面一段文言文，完成11-16题。
　　胡质之子威，字伯虎。少有志向，厉操清白。质之为荆州也，威自京都省之。家贫，无车马童仆，威自驱驴单行，拜见父。停厩中十余日，告归。临辞，质赐绢一匹，为道路粮。威跪曰：“大人清白，不审于何得此绢。”质曰：“是吾俸禄之余，故以为汝粮耳。”威受之，辞归。每至客舍，自放驴，取樵炊爨，食毕，复随旅进道，往还如是。质帐下都督，素不相识，先其将归，请假还家，阴资装，百余里要之，因与为伴，每事佐助经营之，又少进饮食，行数百里。威疑之，密诱问，乃知其都督也，因取向所赐绢答谢而遣之。后因他信，具以白质。质杖其都督一百，除吏名。其父子清慎如此。于是名誉著闻，历位宰牧。晋武帝赐见，论边事，语及平生。帝叹其父清，谓威曰：“卿清孰与父清？”威对曰：“臣不如也。”帝曰：“以何为不如？”对曰：“臣父清恐人知，臣清恐人不知，是臣不如者远也。”官至前将军、青州刺史。太康元年卒，追赠镇东将军。
1．对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是A.威自京都省之&& 省：探望。 　　B.不审于何得此绢&&& 审：知道。樵：打柴。&&信：使者。
2．下列各组句子中，加点的词的意义和用法不相同的一组是A.是吾俸禄之余，故以为汝粮耳。见其客朱亥，俾倪，故久立与其客语。B.每至客舍，自放驴，取樵炊爨。每闻琴瑟之声，则应节而舞。C.后因他信，具以白质。&&&&&&& 　 因宾客至蔺相如门谢罪。
3．从句式的角度看，对下列两组句子中加点的部分的判断，正确的一项是(1)大人清白，不审于何得此绢。 (2)于是名誉著闻，历位宰牧。(3)密诱问，乃知其都督也。&& 　 (4)质杖其都督一百，除吏名。A.(1)与(2)相同，(3)与(4)不同 　B.(1)与(2)相同，(3)与(4)也相同
4．下列各个句子在文中的意思，不正确的一项是A.食毕，复随旅进道――吃完饭以后，又跟随旅伴上路B.先其将归，请假还家――早就要带他回去，于是请假回家C.阴资装，百余里要之――暗中准备盘缠，在百余里外的路上迎候他&&5．以下句子分别编为四组，全都说明“其父子清慎如此”的一组是1.是吾俸禄之余，故以为汝粮耳。&2.每至客舍，自放驴，取樵炊爨。3.又少进饮食，行数百里。&&&&&&&&&&&4.因取向所赐绢答谢而遣之。5.质杖其都督一百，除吏名。&6.于是名誉著闻，历位宰牧。
6．下列对原文的叙述与分析，不正确的一项是A.胡威自小志向远大，砥励名节，品格高尚。他在辞父归家时，问明所赐绢的来路后，方肯接受。途中又亲自放驴，料理生活，从无靡费之举。这使他日后得到很高的声誉。B.胡威之父胡质身居高位却能恪守清廉。胡威辞别回家时，他仅取绢一匹送作路资。在儿子询问时坦然地表明，此绢为正当所得，并非不义之财。从而赢得了儿子的敬佩。C.胡质帐下都督善于逢迎。为博得胡质的好感。他在胡威归家途中曲意巴结，并辗转地让胡质知道此事。岂料弄巧成拙，胡质了解真相后对他严加处罚，并免去他的官职。D.晋武帝十分赞赏胡质。他问到胡氏父子的高下，胡威说“臣父清恐人知，臣清恐人不知”，认为自已远远不如。这既说明了胡质品格高尚，又反映了胡威尊崇父亲的心情。
第1题:C第2题:A第3题:A第4题:B第5题:A第6题:C
1．对下列句子中加点的词语的解释，不正确的一项是 A．始视事，恂恂若不能。 视事：官吏到职开始工作。 B．不许，于是人人惴恐。 惴恐：恐惧。 C．尘土积三尺，雨雪，泥没股。 雨雪：下雪。 D．L以石，行旅便之。 行旅：行走旅游。
2．下列各组句子中加点的词的意义和用法，不相同的一组是 A．郡吏为叩头请，不许。/谁为大王为此计者？ B．请以给赏，民无所扰。/天将以酬长厚者。 C．使平价粜而偿直于官。/万钟则不辨礼仪而受之。 D．漕水溢则泛滥为田患。/公使阳处父追之，则在舟中矣。
3．下列各句中加点的词语，不属于词类活用的是 A．俄有吏袖空牒窃印者 B．而以余谷煮粥食饿者 C．其山谷远者，则就旁富人谷 D．而官为偿之，全活甚众
4．下列各个句子在文中的意思，不正确的一项是 A．隶莫敢至乡落--衙役中没有谁敢到乡村中去 B．贫民虽平价不能籴--贫苦民众即使是平价也不能买进 C．乃以时价粜其半，还直于官--于是按时价卖出其中一半，把钱交入官府 D．谷多，则使称力分负以去--稻谷多，就计民众据自己体力分取背走
5．以下句子分别编为四组，全部说明徐九思为民谋利的一组是①九思搞其奸，论如法②逾期令里老逮之而已③有盐引金欠贮于府者，请以给赏④巡抚发仓谷数百石⑤乃以时价粜其半，还直于官⑥少则有所限而不至涸 A．①③⑤
B．①②⑥ C．③⑤⑥
6．下列叙述，不符合原文意思的一项是 A．徐九思吏治严明，坚决处罚违纪官吏，尽管郡中上司求情也不赦免。治理百姓，则尽力施恩于孤苦无依的平民，严加管束邪恶奸猾的势力。 B．徐九思关心百姓疾苦，他翻修道路以方便交通，又在朝廷祭神扰民的情况下，请求动用府库中的盐税收入赏赐百姓，以减轻百姓的负担。 C．徐九思处理政事灵活变通，灾荒年份巡抚平价卖粮，他认为只有富豪才有能力买粮，因而动用部分粮食无偿周济濒于死亡的饥饿贫民。 D．徐九思注意水利建设，为避免河水泛滥淹没良田，他兴建工程沟通漕河、盐河、使水溢时能泄水入海，水少时又不致干涸，使百姓永久得利。
第1题:D第2题:D第3题:C第4题:B第5题:C第6题:A
1．对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是A、城之不拔者二耳。拔：被攻取。B、齐人未附。附：归附。C．使老弱女子乘城。乘：巡视。&&D．齐人追亡逐北。北：指败逃者。2．下列各句中加点的词语在文中的意义与现代汉语相同的一项是 A．乃纵反间于燕。&& B．实欲连兵南面而王齐。 C、而城中鼓噪从之。 D．燕军扰乱奔走。3．下列各组句子中，加点的词的意义和用法不相同的一组是A、故且缓攻即墨以待其事。&&&& 穷予生之光阴以疗梅也哉!B、遣使约降于燕。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&故内惑于郑袖。C、田单乃收城中得千余牛。&&&&&&&&& 项伯乃夜驰之沛公军。D、五千人因衔枚击之。&&&&&&&&&&&&& 相如因持璧却立。4．下列各个句子在文中的意思，不正确的一项是 A．燕使乐毅伐破齐，尽降齐城--燕国派乐毅攻破齐国，使齐国的城邑全都投降 B．惟恐他将之来，即墨残矣--只怕他率领军队到来，即墨就不能保全了 C．燕军尽掘垄墓，烧死人--燕军把坟墓全都挖开，烧化死人 D．灌脂束苇于尾，烧其端--在牛尾上浇油、捆上芦苇，并点燃它的末端5．以下句于分别编为四组，全都表现田单“兵不厌诈”手段的一组是①燕王以为然，使骑劫代乐毅。&②乃令甲卒皆伏，使老弱女子乘城。③遣使约降于燕，燕军皆呼万岁。&④令即墨富豪遗燕将，燕军由此益懈。⑤牛尾热，怒而奔燕军，燕军夜大惊。&⑥燕军视之皆龙文，所触尽死伤。 A．①③⑤& B．①④⑥& C．②③④& D．②⑤⑥6．下列对原文的叙述和分析，不正确的一项是 A．田单是齐国田氏较远的宗亲，起先未被上司了解。燕军攻打齐国，包围了即墨，即墨守将战死，田单被推举为将军。这使他后来得以立下不朽的战功。 B．田单善于审时度势，利用敌人的矛盾。惠王与乐毅有隙；他乘机诈言乐毅缓攻即墨是待机图变，混淆了惠王的视听，乐毅最终离职，齐国消除了一大威胁。 C．田单深谙战略艺术，他诱使燕军犯下令即墨民众发指的罪行，以激发已方同仇忾：又假装投降，派遣富豪打入敌军以作内应，麻痹对方，瓦解了敌军斗志。 D．田单的战术很巧妙，他布下火牛阵，纵牛直冲燕军，继之以士卒的追击，百姓的助威，一举夷杀燕将骑劫，摧毁了燕军。先前被侵占的七十余城全部收复。
第1题:C第2题:A第3题:B第4题:B第5题:C第6题:C第七章&高考试题类编?文言文阅读一文由3edu教育网www.3edu.net搜集整理，版权归作者所有,转载请注明出处!
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