七中佳德国际学校有体育老师吗

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2014-08-09 22:19 标签： 泸州七中佳德国际学校
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据说，大多数学弟妹们都没见过周围没有楼房的佳德
当初的学校具有独特的抗震技术
不多说 上图
我很想念它
想念食堂的饭菜
想念寝室的温馨
想念教室的和谐
想念操场的舒适 想念超市的零食
想念的更多的陪我走过三年的老师同学们
当初的超市没有辣么大
以前它是这样的
但那时学生不多
现在的超市 以前是这样的
它叫心语书吧
是有书籍可以观看的
但是后来超市太小
不得不把心语书吧改为现在的超市
以前的我们
早起第一时间不是去食堂
而是蹦去操场 不是去玩 而是拿着书在操场上看 看完之后进行俩圈的晨跑
以前的环境质量不错时天天早上跑
但是后来因为雾霾等天气影响
学校害怕孩子们受不了 取消了晨跑
老师都很美很帅
佳德很美，希望你们珍惜在佳德的几年时光
至少星期六会放假
当时的艺术楼还是在修的
男生寝室和女生寝室都还没有修完
我还记得以前周围那个诈山技术堪称完美，一上英语课就诈山，以前c栋三楼以上都还在维修
QAQ 怀恋佳德QwQ 好想再次回佳qwq好想再次穿校服好想回到教室听老师上课
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七中佳德中考喜报专题(二)
作者：&&&&文章来源：本站原创&&&&点击数：680&&&&更新时间：
高效与精彩齐飞，快乐共成长一色
――泸州七中佳德国际学校教学特色
当初升的朝霞正绽放着灿烂，当晨雾和炊烟在田野上轻轻飘散。美丽富饶的沱江之畔，钟灵毓秀的狮子山下。有一所万众瞩目的学校，她就是“泸州七中佳德国际学校”。这里无城市之喧嚣，有翰墨之书香。这里农村学生钦慕她昂扬的雄姿，城市学生折服她淳朴的风姿。
&三年来，七中佳德她的一切都备受关注，在全国优秀教师、优秀校长、特级教师、教育专家张燕校长的引领下，创造了一个又一个的辉煌。七中佳德现已发展成为四川省高中名校升学基地学校、四川省名师课堂改革培养基地学校。先后获得了全国教育改革创新先进示范校、川南十大名校、市级阳光体育示范学校等称号。
2012年秋期、2013年春期、2013年秋期、2014年春期，优秀的名师团队用他们高度的事业心和责任心率领“佳德”学子参加市、区期末统一考试，七中佳德学子均以大比分的绝对优势遥遥领先，勇夺第一名。
2015年中考211人参考，人平总分554.6分，硬上天府中学线182人，占86.26%；硬上泸州高中线154人，占72.98%，合格率100%。各项指标均居全市前茅！学生孙嘉被成都四中录取，学生张昕熠、代凡淞被成都七中录取，学生万珂、成炜钰被成都九中录取......
&为什么生活在这里的每一个学生都有幸福感，选择这所学校的每一位家长都有成就感呢？因为这里不仅有一流的名师团队，现代化的高精端设备，更有精细化的德育管理，还有科学的教学管理。
小班化教学得到更大认同
&&& 七中佳德各年级37人左右的超小班额，让每个孩子都能得到老师更多的关爱，让每个孩子在课堂上都有时间和空间参与，全面地照顾每个孩子的基础、心理、个性爱好、特长、能力等。如今，我校小班额教学模式已得到家长和社会各界的高度关注与肯定，体现七中佳德非凡的办学实力与诚信，学生在校享受双倍的呵护和周到的个性化学业辅助，将成就孩子们非凡的美好未来。
准精英培养得到更多机会
孩子们在七中佳德更容易认识到优秀的人。这里的孩子有激情、有活力、有创意、爱挑战，可以让他们在一个充分竞争的环境里迅速成长；七中佳德的老师是泸州最精英的学术人才，他们有学识、有智慧、有远见、爱思考，能够在孩子的成长阶段带给他们足够多的启发和指导。
孩子们在七中佳德更容易开阔眼界。我校除了拥有一流的管理和师资队伍，还定期聘请国内外知名的专家、学者来校讲学，孩子们可以零距离的和站在时代发展前沿的大师交流，开拓视野。
孩子们在七中佳德更容易受到社会的尊重。七中佳德的学生因为被贴上了知识和人才的标签，所以受到大众的尊重就不足为奇了。受到别人尊重的人更容易具备自信和乐观的心态，做事也会更有积极性。
孩子们在七中佳德有更多前行的动力和更多的深造机会。七中佳德与泸州、成都、绵阳、重庆等名校协作并达成多项合作协议。学校与美国、新加坡等国外教育机构已开始交流合作。“培养具有世界眼光和中国灵魂的现代人”的育人理念将得到更好的诠释。
小组学习、课堂互动
小组合作学习促进了学生良好的合作关系，促进了学生心理品质的发展和社交技能的进步。避免了教学中出现的部分学生由于得不到充分的参与学习活动的机会而处于“旁观”、“旁听”地位的被动学习状况，将班级授课制条件下学生个体间的学习竞争关系变为“组内合作”、“组际竞争”的关系，将传统教学的师生之间单向交流变为师生、生生之间的多向交流，赋予全体学生远比传统课堂教学中多得多的参与学习的机会和权利，能从许多方面促进学生更加生动、活泼和主动地学习，给课堂教学带来蓬勃生机。
“5+2学习制”、让潜能无限
&&& 我校实行“5+2”学习制，孩子们不但可以利用周六和周日两天时间好好休息，而且可以和家人聚在一起享受家的温暖；同时也能积极参与到社会活动中，学习相关的技能。
个性化的特色教学
1、“让每一天都成为读书日”
&晨读：内容为中华经典诗词阅读、学科知识阅读、作文阅读，可以是配乐诵读、推普组长领读等多种形式，学生在读中感、读中悟。
午诵：侧重于口语表达训练，开展1--2分钟的“即兴演讲”活动。&&&&
课练：每个年级安排一节阅读课，教师指导学生进行学科拓展阅读、报纸阅读，形成 “不动笔墨不读书”的习惯。坚持写读书笔记，并坚持每周向广播站投稿，将阅读与日记、随笔相结合。
&暮省：学生每晚15分钟的晚记忆，对一天紧张有趣的学习生活进行回顾和反思，&使学生自我调节，改善学习策略，促进自主学习。开阔学生视野，产生写作的冲动，促使自我去做一些新的尝试
&&周漂流：每个班级一个读书漂流册，每周两名学生负责，书写自己一周的得意之作，并星级评价。本着分享、信任、传播的宗旨，使读书活动漂流起来，让知识因传播而美丽。此外，班级图书也可以漂流，学生也可以到其他的班级讲故事，使学生一起在书的海洋里畅游。
2、因材施教，分层教学
俗话说：只有懂得分层饲养的养鸡场场主，才是优秀的养鸡场主。同样的道理，只有实施分层教学的教师才会是优秀的教师。
备课分层：按不同层次学生实际情况认真钻研课程标准和教材，确定具体可行的教学目标，分清哪些属于共同的目标，哪些不属于共同的目标。在把握教学目标的同时，根据不同层次学生的认知水平，确定各层次学生的不同要求，在教学设计中体现出来。
课堂教学分层：教学活动要符合学生的实际情况，既有统一要求，又有区别对待。对优生以鼓励创新为主；对中等生以激发兴趣为主，对后进生以增强信心为主。要尽量满足不同层次学生的学习需要，特别是在问题设计上要有梯度，能够让不同层次的学生都参与到教学活动中来，都能体验到成功的喜悦。
作业分层：学生作业分必做、选做两类。必做作业全班统一标准，统一要求。这是根据大纲、教材的基本要求设计的、较基础的题。选做作业主要指拔尖提高题，根据优等生和中等生学习水平设计，要求优等生必做，并要求一题多解。鼓励中等生都能去做，并要求他们比一比谁做的多，谁做的好。对后进生一般只布置最基础部分的作业。
评价分层：在作业批改，学期总评时对不同层次的学生要采用不同的评价标准。对后进生主要是表扬，不断寻找其闪光点，及时肯定他们的点滴进步，调动他们学习的积极性；对中等生采用激励性评价，既揭示不足又指明努力的方向，促使他们积极向上；对优生采用竞争性评价，坚持高标准，严要求，促使他们更加严谨、谦虚，不断超越自己。
辅导分层：对优生的辅导注重知识之间的联系和区别，注重思维的培养。并提供一些课外思考题，充分开发其学习的潜能；对中等生辅导重在分析和解决问题能力的培养；对学困生辅导重点放在最基本的知识点的掌握和最基本的题型的解决上，以打好基础为目标。在辅导形式上，除采用教师个别辅导外，还可成立课外兴趣小组，互助小组等，开展互帮互学，使学生整体优化。
3、灵动的特色课程
与国际教育接轨的多语实验教育课程（英语口语训练、韩语情景化教学、法语国际交流互动等）；与传统文化接轨的礼仪修身教育课程（润心阅读、形体塑身、礼仪礼节、演讲与口才等）；与现代社会接轨的实践体验教育课程（劳动实践、走进社区、创意空间等）
&如今木已成林，鹰已展翅，七中佳德以其惊人的速度，骄人的成绩傲立酒城！在这里，你将踏上阳光之旅。
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具总攻具总攻具总攻
会他们的舞
家人必须抱
不，我喜欢bigbang
大爱金芭比
特别喜欢ikon咧my type和longtimenosee
YG里最不喜欢ikon
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