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Apache/2.2.3 (CentOS) Server at1.“南昌大学推行自主保洁 保洁费将转为勤工俭学经费"由查字典学校网（）网友提供，版权归作者本人所有，转载请注明出处！
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最新播报：
南昌大学推“学生自主保洁”引争议
“我是来读书的 不是来扫厕所的”
　　撤掉保洁员，让学生自行维护寝室楼道卫生，南昌大学的学生“自主保洁”新政全面推行一周即遭遇重挫，学生的反应强烈，楼道垃圾成堆，厕所堵塞，恶臭扑鼻，甚至发生男生打扫女生厕所，女生扫男生厕所的乱象。尽管保洁可获勤工俭学补贴，但学生并不买账，“这不是钱的问题，一个月给我五千我都不会去淘粪，我是来读书的，不是来扫厕所的。”
　　在南昌大学官微最近的跟帖评论里，几乎全是学生对“自主保洁”的吐槽，有同学质疑，如果校方执意推行“自主保洁”，校领导应该起带头作用，“应该把行政楼和教学楼保洁员也撤掉，换作由校领导和校长自行保洁”。除472名学生联名上书校长表达反对意见外，南昌大学的学生还在微博上发起了“帮昌大校长上头条”话题。
　　校长周创兵表示，推行自主保洁的初衷是为了让大学生通过劳动懂得艰辛、分享成果、学会协作，增强劳动观念、锤炼意志等；同时传承中华民族优秀的文化，让学生在人格方面变得更加健全，素质修养更完善。他坦承，“学生自主保洁”之所以引起争议，除了部分师生认识不到位，还与学校管理部门与学院班级衔接不到位有关，但并不会因此中断自主保洁这项活动。
　　昨天有媒体报道称，就在南昌大学全面推行学生自主保洁期间，有保洁阿姨悄然出现在南昌大学部分学生宿舍，目前尚不清楚是由教师还是学生私下聘请。
　　南昌大学“学生自主保洁”事件发生后，在社会上也引发了争议和大讨论，有观点认为，大学生懒惰、自理能力变差是背后的深层次原因。而面对外界“一屋不扫，何以扫天下”的质疑，有学生表示不认同，称“没有经历就没有发言权”。联名信发起人甄森表示，现在的大学生有反抗不公平、不合理现象的意识，是在“捍卫校园民主”。校长周创兵也强调，不会压制学生，他将此次学生“调皮”表现称为创新型的表现，“学生如果一声不吭，那这个学校还有什么希望，我们的民族还有什么希望？”（综合南方都市报 央广网等）
　　【有话要说】
　　吐槽：
　　毕业后能学一身淘粪技术？
　　@甄森：反对自主保洁政策是因为学校未做好前期工作，单方面强推新政，从精神和物质两个层面对学生都造成了伤害，希望学校保障学生、校工两大群体的物质权益和人格尊严，并希望校长拿出诚意走到学生面前。
　　@临敛：想想毕业后能学到一身精湛的淘粪技术，心中就想到了时传祥。
　　@千城墨璇：这种被强迫的干净能持续多久呢？怕是再不反抗，就要习惯淘粪生活了呢！
　　@殆知阁:坚决不扫。要扫校长一起扫。
　　@郝帅富：按照这个理论，什么单位都应该增加主人翁意识，学生不应该被差别要求和对待。
　　支持：
　　大学生自主保洁，这个可以有！
　　@手机网友：给昌大点个赞！大学就应该培养大学生吃苦耐劳的精神，别培养出一群眼高手低、贪图安逸享受的家伙。
　　@瞌睡虫9369：我支持这个做法，并建议用硬性规定的形式要求每名大学生都参与。同时建议学校拿出一笔钱，用合理的方式补贴大学生们。只要是对的事情，校方就要不遗余力地推行，并做好规划和落实，不能因噎废食。
　　@吴杭民：“扫我屋、扫天下，爱我家、为大家”——大学生自主保洁，这个可以有！大学在教授学生知识的同时，更重要的使命无疑是要“立德树人”。
　　反对：
　　错在校方“自我陶醉”
　　@小廖廖要有大大的开心：如果想让大学生认识到环境维护的重要，尊重保洁阿姨，那么每个星期让保洁阿姨休息两天，让每个大学生每学期扫一两次，这样不是更好吗？难道一定要让学生全权负责？是不是不应该如此简单粗暴？
　　@北歌海盗666：学生打扫宿舍内部就行了，宿舍楼的那些公共区域凭什么让学生打扫？难道校长也会给他所在的楼层打扫卫生？
　　@刘昌海：好的创意还得有好的方法去施行，才能收到好的效果。南昌大学的“学生自主保洁”之所以遭到学生的强烈反对，原因在于学校过于“自我陶醉”，只觉得自己的想法有利于学生的成长，却没有讲究工作的方式方法。
　　@山野男人：一项好的活动无法推广开来，无疑是组织者的过错，无疑是管理上的过错。
　　@Broker_H：社会本就应该各尽其职，老师教好书，学生上好课，保洁打扫好卫生。若是这个社会大家都花精力去做次要的事情，岂不是乱套了？
　　探因：
　　“自主保洁”缘何高处不胜寒
　　@kaiser5678：一句话，现在的90后孩子真懒，毕业后能做什么？啃老？
　　@李艳：学生“自主保洁”，高处不胜寒，折射出的不仅是学生及高校自身工作的不足，更有基础教育及家庭教育中，对孩子劳动习惯养成的欠缺。
　　@耿银平：当今的很多大学生，四体不勤，五谷不分，缺乏最基本的劳动经历，这不仅仅是一种技能缺失，更会养成高高在上、缺乏底气、眼高手低的傲慢感、肤浅感，无法和社会准确对接。很多大学毕业生，大事情干不来，小事又不想干，这山望着那山高，一心向往“北上广”，不就是这种浮躁和好高骛远吗？一屋不扫，何以扫天下！
　　@程麓安只想安静的做个美男子：事情发酵到现在，我觉得它给南昌大学的学生和领导都上了一课，学生学会了去挑战权威，有自己的思考和态度；校领导决策应该充分发扬民主，多听舆论不同的声音，不管事情如何收场，对南昌大学都是一种进步。
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南昌大学2014年招生章程:招生计划录取规则代码10403
来源:中国高中生网综合 作者:
　　南昌大学2014年招生章程
　　第一章& 总则
　　第一条& 为更好地贯彻教育部“依法治招”的要求，规范南昌大学全日制普通本专科招生工作，深入实施高校“阳光招生”工程，切实维护学校和考生的合法权益，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》等有关法律和教育部相关规定，结合学校实际，特制定本章程。
　　第二条& 学校校名为南昌大学，国标代码为10403，公办院校，注册地址：江西省南昌市红谷滩新区学府大道999号，邮编330031。学校的上级行政主管部门是江西省教育厅。
　　第三条& 学校是江西省与教育部共建的国家“211工程”重点建设大学，是国家“中西部高校综合实力提升计划”和“中西部高校基础能力建设工程”入选高校。学校具有学士、硕士、博士学位授予权，并设有博士后流动站。
　　第四条& 学校本科招生的主要类别有：参加普通高考的学生(含国防生、艺术类考生、高水平运动员、贫困地区定向生、少数民族预科班、新疆内地高中班)；保送生；单独考试的运动训练专业学生；港澳台地区学生。
　　第五条& 学校招生工作坚持公平、公正、公开的原则，坚持德智体美全面考核、综合评价、择优录取。
　　第六条& 南昌大学招生与就业信息网(http://zjc.)是学校招生信息公开网站。学校通过招生与就业信息网发布有关招生政策、招生计划等信息，提供录取结果查询等服务。
　　第七条& 学校现有前湖主校区、青山湖校区、东湖校区、鄱阳湖校区、抚州校区等5个校区。前湖主校区位于江西省南昌市红谷滩新区；青山湖校区位于江西省南昌市青山湖区；东湖校区位于江西省南昌市东湖区；鄱阳湖校区位于江西省共青城市；抚州校区位于江西省抚州市。
　　第二章 组织机构
　　第八条& 学校成立由学校主要领导、分管校领导和纪委书记等组成的招生工作领导小组，其主要职责是研究制定学校招生工作政策，讨论决定学校招生工作的重要事项。
　　第九条& 学校成立由招生与就业工作处、教务处、学生工作处等部门负责人组成的普通本专科招生工作小组，主要职责是在学校招生工作领导小组的直接领导下统筹协调相关招生工作。
　　第十条& 学校招生与就业工作处具体负责本专科招生工作。其主要职责是：
　　(一)执行国家、教育部有关招生法规、政策以及各省(直辖市、自治区，下同)招生主管部门有关招生政策。执行学校招生章程及学校招生工作领导小组的决定。
　　(二)根据学校年度招生计划，科学、合理地编制和实施分省分专业招生计划。
　　(三)组织开展学校招生宣传工作，做好招生信息服务及咨询工作。
　　(四)代表学校录取各类考生，并负责处理录取中的各种问题。
　　(五)对录取新生根据国家有关规定进行入学资格复查。
　　第十一条& 学校纪检监察部门对招生工作实施监督。
　　第三章& 招生计划
　　第十二条& 学校在国家核定的年度招生规模内，根据教育部有关文件精神和学校实际办学条件，结合近年分省分专业招生计划(以下简称来源计划)编制及使用情况，统筹考虑各省应届普通高中毕业生人数及各省考生占全国报名总量的比例、优质教育资源享有情况、生源质量和城乡、区域协调发展等因素，科学、合理地编制来源计划。
　　第十三条& 在国家核定的年度招生规模内，学校预留少量计划，用于录取平行志愿超出1：1比例投档到我校且专业服从调剂的考生、调节各省高考上线考生生源不平衡的问题。
　　第十四条& 学校实行专业招生计划动态平衡机制。对于社会需求量大且生源好的专业，可适当增加招生计划；对基础学科或就业形势好但报考人数少的专业，可采取一定措施予以扶持；对个别社会需求量小、学生报考少的专业，学校可调整其招生计划，对其采取减招、隔年招生或停招的办法。
　　第十五条& 各省分专业招生计划详见当地招生主管部门公布的招生计划书，或查阅我校对外公布的招生简章。
　　第四章& 入学考试(考核)
　　第十六条& 普通高考生须参加全国普通高等学校招生统一考试；保送生、港澳台地区学生按照国家相关政策及我校当年招生简章执行。
　　第十七条& 学校组织对保送生、艺术类考生、高水平运动员和运动训练考生等进行遴选和考核测试，测试时间、要求及有关事项以当年招生简章为准。
　　第五章& 录取规则
　　第十八条& 文史、理工类专业录取根据考生进档的先后顺序按“分数优先，遵循专业志愿”原则进行。对无法满足专业志愿的考生，如服从专业调剂的，则由学校调剂到未录满的专业；对不服从专业调剂的，作退档处理。临床医学(中外合作办学)专业仅录取有专业志愿或明确愿意调剂到该专业的考生。
　　江苏省文理类本科专业选测科目等级要求为BB，必测科目等级要求为4C1合格，进档后的排序办法为“先分数后等级”。
　　在内蒙古自治区实行“专业志愿清”录取规则。
　　第十九条& 艺术类专业文理兼收。
　　(一)外省艺术类专业录取原则：
　　1、所有专业均要求专业成绩合格且高考文化成绩达到考生所在省份规定的本科最低录取控制分数线。
　　2、美术类专业(包含绘画、视觉传达设计、环境设计、产品设计、服装与服饰设计、动画)按综合分分省按计划从高分到低分录取(综合分=(专业考试成绩／专业考试成绩满分)×50＋(文化考试成绩／文化考试成绩满分)×50)。
　　3、艺术设计学专业要求高考文化成绩达到考生所在省份一本线65%以上且语文单科成绩达语文总分70%以上，按文化成绩分省按计划从高分到低分录取。
　　4、戏剧影视文学专业要求高考文化成绩达到考生所在省份一本线70%以上，按综合分分省按计划从高分到低分录取(综合分=(专业考试成绩／专业考试成绩满分)×30＋(文化考试成绩／文化考试成绩满分)×70)。
　　5、播音与主持艺术专业要求高考文化成绩达到考生所在省份一本线70%以上，按专业成绩分省按计划从高分到低分录取。
　　6、音乐学(声乐)、音乐学(器乐)、音乐学(作曲)、舞蹈类(舞蹈学、舞蹈表演)、舞蹈表演(国际标准舞)、表演专业按专业成绩分省按计划从高分到低分录取。
　　(二)本省艺术类专业录取原则执行本省有关规定，但列入提前批次计划的音乐学(声乐)专业要求考生省内统考“音乐学声乐成绩”160分以上(该项成绩考生可在江西省教育考试院网站查询)，其他音乐学器乐类小专业要求考生省内统考“音乐学(器乐)小专业名次”在全省前3名(含)以内(该名次考生可在江西省教育考试院网站查询)。列入提前批次计划的舞蹈学、舞蹈表演专业统考成绩要求135分以上且男生身高不低于4250px、女生身高不低于4000px。
　　第二十条& 体育教育专业文理兼收，按照相关省份投档规则从高分到低分进行录取。
　　第二十一条& 保送生、高水平运动员、运动训练专业的录取按照教育部有关文件及我校公布的相关招生简章执行。
　　第二十二条& 报考国防生的考生应按要求参加所在省省军区统一组织的政审、面试和体格军检。对高考成绩、政审、面试和体检合格的考生，由驻校选培办和学校招生与就业工作处按政策对投档考生档案进行全面审查并择优录取。
　　第二十三条 贫困地区定向生、少数民族预科班、新疆内地高中班、港澳台地区学生的录取按国家相关政策执行。
　　第二十四条& 学校对各省的优惠加分政策在录取时予以认可。
　　第二十五条& 根据实际情况，学校原则上只招收英语语种考生，学生入学后，除外语类小语种专业外，其他专业以英语为第一外语组织教学。外语类专业及会计学专业(国际会计师方向)、国际经济与贸易(商务英语方向)考生的英语单科成绩和口试成绩要求良好以上。
　　第二十六条& 除国防生和有特殊要求的专业外，男女生录取无比例要求。
　　第二十七条& 考生应根据《普通高等学校招生体检工作指导意见》的有关规定选报符合自己身体条件的专业。身体条件不符合所报专业要求的，由学校负责将该考生调剂到其他适合的专业，如不服从调剂，则作退档处理。其中护理学本科专业身高要求：男生4200px(抚州医学分院要求4125px)、女生3900px以上。
　　第二十八条 考生在参加高等学校招生考试过程中有严重不诚信行为或高考电子档案中有不诚信记录的，我校不予录取。
　　第六章& 新生入学及其他
　　第二十九条 学校严格按江西省教育厅、财政厅、物价局有关文件核定的标准收取学费、住宿费。各专业收费标准可到“南昌大学招生与就业信息网”查询。
　　第三十条 新生入学后，学校将在三个月内进行入学资格复查。复查不合格者，学校将根据国家有关规定区别情况予以处理，直至取消入学资格。凡发现有弄虚作假者，一经查实，取消其入学资格或学籍。
　　第三十一条
　　艺术类新生入校后须参加我校组织的专业复查，如发现专业水平明显达不到录取要求，或与校考时水平明显不符，或经核实有代考等舞弊行为的，取消入学资格，并报所在省招生主管部门严肃处理。
　　第三十二条& 为帮助贫困学生顺利完成学业，学校在新生入学时设立“绿色通道”，并建立助学金、助学贷款、勤工助学等制度，积极为家庭经济困难的学生提供帮助。为鼓励优秀学生刻苦学习，学校设立新生专项奖学金、优秀学生奖学金等各类奖学金。奖学、助学措施的详细情况可在“南昌大学招生与就业信息网”上查询。
　　第七章& 附则
　　第三十三条& 学校招生部门的通信地址：江西省南昌市南京东路235号南昌大学招生与就业工作处；邮编：330047；咨询电话：2；传真电话：3；网址：http://zjc.
　　第三十四条& 本章程及未尽事项由学校招生工作领导小组或其授权单位负责解释。
　　第三十五条& 本章程自公布之日起生效。
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