-6,4,10这4个数运用（1+2+3）x4=24或4x（1+2+3）=24这两个运算器组成实验方式组成三个结果为24的运算器组成实验式

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2014-10-06 09:40 标签： 运算律的生活运用
有一个名为“二十四点”的游戏,其游戏规则是这样的：任取四个1~13的自然数,将这四个数（每个数用且只能用一次)进行加减乘除四则运算,使其结果等于24。例如对1、2、3、4,可作如下运算：(1+2+3)x4=24[上述运算与4x(1+2+3)视为相同方法的运算]
现有四个有理数3、4、-6、10,运用上述规则写出三种不同方式的运算式,可以使用括号,使其结果等于24。运算式如下：（1）
另有四个有理数3、-5、7、-13,可通过运算使其结果等于24,运算式：
。 注意：没填写的部分为横线！
3×[10+(-6)+4]10-4-3×(-6)4-10×(-6÷3)
_7...21）（13 _5....65）65-21/24以前玩过
那个负号应该是你打错了吧，毕竟带上也没意义，而且说了1-13:第一个3x6=18
。18-4=14 。14+10=24
。第二个5×13=65 这块看出来都是负号也没问题，负负得正了 。65+7=72。72除以3等于24 原创手打望采纳
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扫描下载二维码阅读下面的解题过程：解方程：（4x-1）2-10（4x-1）+24=0把4x-1视为一个整体，设4x-1=y则原方程可化为：y2-10y+24=0解之得：y1=6，y2=4，∴4x-1=6或4x-1=4∴x1=74，x2=54这种解方程的方-数学试题及答案
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1、试题题目：阅读下面的解题过程：解方程：（4x-1）2-10（4x-1）+24=0把4x-1视为一个..
发布人：繁体字网（） 发布时间： 7:30:00
阅读下面的解题过程：解方程：（4x-1）2-10（4x-1）+24=0把4x-1视为一个整体，设4x-1=y则原方程可化为：y2-10y+24=0解之得：y1=6，y2=4，∴4x-1=6或4x-1=4∴x1=74，x2=54这种解方程的方法叫换元法．请仿照上例，用换元法解方程：（x-2）2-3（x-2）-10=0
&&试题来源：不详
&&试题题型：解答题
&&试题难度：中档
&&适用学段：初中
&&考察重点：一元二次方程的解法
2、试题答案：该试题的参考答案和解析内容如下：
设x-2=y，则原方程可化为：y2-3y-10=0，解之得：y1=5，y2=-2，∴x-2=5或x-2=-2∴x1=7，x2=0．
3、扩展分析：该试题重点查考的考点详细输入如下：
&&&&经过对同学们试题原文答题和答案批改分析后，可以看出该题目“阅读下面的解题过程：解方程：（4x-1）2-10（4x-1）+24=0把4x-1视为一个..”的主要目的是检查您对于考点“初中一元二次方程的解法”相关知识的理解。有关该知识点的概要说明可查看：“初中一元二次方程的解法”。
4、其他试题：看看身边同学们查询过的数学试题：
1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、19、20、21、22、23、24、25、26、27、28、29、30、31、32、33、34、35、36、37、38、39、40、41、42、43、44、45、46、47、48、49、50、51、52、请用下面给出的4个数,按“数学24”的游戏规则算出24.例如：3,3,5,6.解法一：3*（5+6-3）=24.解法二：（6-3）*（3+5）=24.（1）1,1,4,5.（2）2 ,2,6,9.（3）1 ,5 ,5,5.（4）5,2,1,1.
亡灵绮想∞222
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历史上的今天
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