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句型转换。
1. That is a cat. (改为复数形式)&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&_________________________________2. There is some water in the cup. (改为疑问句形式)&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &&&&& 3. He likes going swimming. (改为否定句形式)& &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &&&&&&&&4. This sweater is mine. (改为同义句)& &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &&&&&&&&&&5. These boys are playing football. (对画线部分提问)&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&6. My brother is thinner than my sister. (改为同义句)&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&7. Do you like the yellow flowers? (作肯定回答)&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&8. It is a big park. (改为感叹句形式)&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&9. I usually go to school by bus. (对画线部分提问)&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&10. I get up at seven o'clock every morning, (用last Sunday代替every morning)&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
题型：句型转换难度：中档来源：北京市专项题
1. Those are cats.2. Is there any water in the cup?3. He doesn't like going swimming.4. This is my sweater.5. What are these boys doing?6. My sister is fatter than my brother.7. Yes I do.8. What a big park it is!9. How do you usually go to school?&&&&&&&&&10. I got up at seven o'clock last Sunday.
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据魔方格专家权威分析，试题“句型转换。1. That is a cat. (改为复数形式)________________..”主要考查你对&&感叹句，复数名词，物主代词，指示代词，规则形容词的比较级，疑问副词&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：
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因为篇幅有限，只列出部分考点，详细请访问。
感叹句复数名词物主代词指示代词规则形容词的比较级疑问副词
感叹句：是用来表达说话者说话时的惊异、喜悦、愤怒、气愤等思想感情的句子，句末用感叹号。其结构常由感叹词“What(How)+感叹的部分+主语+谓语！”构成。感叹句多由what和how引导: A、由how引导的感叹句的基本结构：How+形容词/副词+主语+谓语。例：How lovely the cat is! 这只猫多可爱啊！&&How+主语+谓语！&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&例：Howtimeflies!时光飞逝! B、由what引导的感叹句有几种结构：&a. What+ a/ an+ 形容词+可数名词单数+主语+谓语&例：What a nice dress it is. 多么漂亮的裙子啊！&b.What+名词词组+主语+谓语！例：What a fine day it is!c. What+形容词+可数名词复数（或不可数名词）+主语+谓语&&例：What beautiful these flowers are! 这些花儿多漂亮啊！&What pleasant weather it is. 多么好的天气啊！ 感叹句的用法：感叹句多以how或what引导，但在口语中，还有一些特殊的感叹句表达形式。1．以副词here, there, in开头的感叹句。Here comes the bus! 公共汽车来了！There they are! 他们在那儿呢！2．以疑问词who开头，表示惊奇。Who else will read such a book! 谁还会读这样的书！3．以情态动词may开头，表示愿望。May you both be happy! 祝二位幸福。May you succeed! 祝你成功！4．否定疑问句用作感叹句时，它的意义是肯定的；但肯定疑问句用作感叹句在美国英语中比较常见。Aren’t they sweet! 他们多可爱啊！I am hungry! 我饿极了！5．一些短语用作感叹句。Dear me! 哎呀！ My goodness! 嗳呀！None of your nonsense! 不要胡说了！6．一些作表语的成分用作感叹句。Just my luck! 又倒霉了！Sorry, my mistake! 对不起，是我的错！7.以从句表示的感叹句。例如：As if were my fault!好像是我的错似的！To think a scandal of this sort should be going on under my roof!真想不到这种丑事竟然出在我们家里！关于感叹句 what 和 how 的区别：一、 由"what"引导的感叹句："what"意为"多么"用作定语，修饰名词（被强调部分），单数可数名词前要加不定冠词a/an,复数可数名词或不可数名词前不用冠词。这类句子的结构形式是： what+(a/an)+adj.+n.+主语+谓语+(it is). 如： What a clever girl she is!&& 多么聪明的姑娘呀！二、由"how"引导的感叹句："how"意为"多么"，用作状语，修饰形容词或副词（被强调部分）。如果修饰形容词，则句中的谓语动词用系动词；如果how修饰副词，则句中的谓语动词用行为动词，这类句子的结构形式是： How+adj.（adv.）+主语+谓语+(it is). 如： How cold it is today! 今天多么冷呀！三、在表示同一意义时，英语感叹既可用"what"引导，也可用"how"引导。如： What a hot day it is! How hot the day is !四、感叹句在表示激动强烈的感情时，口语中常常采用省略句，其后面的主语和谓语往往略去不讲。 如：What a fine day! 多么晴朗的天呀！一般陈述句转换成How或者What引导的感叹句的方法：找出陈述句中的主语和谓语部分，再找出形容词，最后找陈述句中是否包含该形容词修饰的名词部分。例如：My classmates are very kind and helpful.分析：句子的主语是my classmates，谓语（即动词）是are，形容词有kind和helpful，但没有该形容词要修饰的名词。因此可以转换成How引导的感叹句。根据“How + adj. + 主语 + 谓语！”，该陈述句可以改成：How kind and helpful my classmates are!又例如：China is a peaceful country.分析：句子中的主语是China，谓语是is，形容词是peaceful，而且有该形容词修饰的名词country，并且，country是可数名词，需要用冠词，原句有冠词a，因此可以转换成What引导的感叹句。根据“What + n. + 主语 + 谓语！”，该句子可以改成：What a peaceful country China is!复数名词：指名词的数量大于“一”，如：two books, some students名词变复数：&1、一般情况下，词尾加s。如：students,apples,bags,trees,books,brothers 2、s，x，z，sh，ch等结尾的名词，词尾加es。如：glasses,boxes,brushes,matches 3、y结尾的名词分两种情况，“辅音字母+y”结尾的名词，将y变为ies；& “元音字母+y”结尾的名词，直接在词尾加s。&&& 以辅音字母加y结尾的名词，变y为i加es:cities,babies,enemies。&&& 以元音字母加y结尾的名词，如：boys 4、f或fe结尾的名词，一般将f或fe变为ves。如：leaf-leaves, wife-wives, knif-knives 5、规则名词：foot→feet,tooth→teeth, child→children,man→men, woman→women,&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&sheep→sheep,deer→deer, mouse→mice. 名词变复数规则：
巧记以f、fe结尾的可数名词复数　　妻子骑牛拿起刀，wife，calf，knife↑ 　　追得贼狼满街跑，thief，wolf→→→变f或fe为v，再加es 　　碰倒架子丧己命，shelf,self，life↓ 　　手帕树叶半空飘。handkerchief,leaf,half↓英语名词单数变复数口诀：&&(一)& 规则变化& 名词单数变复数，直接加 -s 占多数；&&& s, x, z, ch, sh 来结尾，直接加上 -es；&&& 词尾是 f 或 fe，加 -s 之前先变 ve；&&& 辅母 + y 在词尾，把 y 变 i 再加 -es；&&& 词尾字母若是 o，常用三个已足够，要加 -es 请记好，hero, tomato, potato。&& (二)& 不规则变化&&男人女人 a 变 e，鹅足牙 oo 变 ee；&&& 老鼠虱婆也好记，ous 变 ic；&&& 孩子加上 ren，鱼鹿绵羊不用变。&& 【解说】&& & 1. 英语名词有单数和复数的区别，单数表示“一”，复数表示“多于一。”名词由单数变复数，多数是规则的变，直接加 -s，例如：book → books,& girl → girls。但以 -s, -z, -x, -ch, -sh 结尾的名词，变成复数时加 -es, 例如：bus → buses,& buzz → buzzes, box → boxes, watch → watches,& brush → brushes& & 2. -f(e) 结尾的名词单数变复数歌诀：① 树叶半数自已黄，妻子拿刀去割粮，架后窜出一只狼，就像强盗逃命忙。② 妻子持刀去宰狼，小偷吓得发了慌，躲在架后保己命，半片树叶遮目光。例如：leaf (树叶，叶子)，half (一半)，self (自已)，wife (妻子)，knife (刀子)，shelf (架子)，wolf (狼),& thief (窃贼，强盗) 和 life (生命)，这些名词变成复数时，都要改 -f (e) 为 v，再加 -es。&& & 3. -f 结尾的名词直接加 -s 变复数歌诀：海湾边、屋顶上，首领奴仆两相望；谁说他们无信仰，证据写在手帕上。例如：gulf, roof, chief, serf, belief, proof, handkerchief，这些名词变复数直接加 -s。&& & 注：scarf(围巾；披风) 可以先改 f 为 ve 再加-s，也可直接加 -s。&& & 4. 辅音字母 + y 结尾的名词，把 y 变 i 加 -es。例如：baby → babies, country → countries, family → families；而 -y 前是元音时，-y 不变，直接加 -s。例如：day → days, boy → boys&& & 5. 以 -o 结尾的名词变复数时，多数直接加 -s。例如：radio → radios,& piano → pianos,& kangaroo → kangaroos；有的须加 -es，中学课本中有几个这样的单词，可以通过一句口诀来记忆：黑人英雄爱吃西红柿和土豆。即：Negro → Negroes, hero → heroes, tomato → tomatoes, potato → potatoes；有的以 o 结尾的名词既可加 -s 也可加 -es。例如：volcano (火山) → volcanos / volcanoes 等。&& & 6. 名词复数的不规则变化需要特别记忆。例如：man → men, woman → women, goose → geese,& foot → feet, tooth → teeth, mouse → mice, louse (虱子) → lice, child → children, fish → fish, deer (鹿) → deer, sheep → sheep 等。&& & 7. 初中课本中表示“某国人”的名词复数形式变化可通过歌诀记忆：中日不变英法变，其余 -s 加后面。例如：Chinese → Chinese, Japanese → Japanese；Englishman → Englishmen, Englishwoman → Englishwomen, Frenchman → Frenchmen, Frenchwoman → Frenchwomen；American → Americans, Rusian → Rusians, Arab → Arabs, German → Germans 等。& & 8. 不可数名词一般只有单数形式，没有复数形式。有些不可数名词可借助单位词表示一定的数量。例如：a cup of tea 一杯茶, two piece of paper 两张纸, an item of news 一则新闻 物主代词:表示所有关系的代词叫做物主代词，也叫人称代词的所有格。物主代词分为名词性物主代词和形容词性物主代词两种。其中，形容词性物主代词后面需加名词；名词性物主代词可直接作名词用，后面无需再加名词。
形容词性物主代词
名词性物主代词
他（她它）们的&例：This is my book. / This book is mine.&&&&&&&& &This is her dress. / This dress is hers. 物主代词的用法:物主代词既有表示所属的作用又有指代作用，例如：Joh apparently there was a broken glass on his desk.约翰割破了手指，显而易见，他桌子上有个破碎的玻璃杯。物主代词有形容词性（my, your等）和名词性（mine, yours等）两种，形容词性的物主代词属于限定词。名词性的物主代词在用法上相当于省略了中心名词的　--'s属格结构，例如：Jack's cap　意为　The cap is Jack's.His cap　意为　The cap is his.名词性物主代词的句法功能:a. 作主语，例如：May I use your pen? Yours works better.我可以用一用你的钢笔吗？ 你的比我的好用。b.作宾语，例如：I love my motherland as much as you love yours.我爱我的祖国就像你爱你的祖国一样深。c.作介词宾语，例如：You should interpret what I said in my sense of the word, not in yours.你应当按我所用的词义去解释我说的话，而不能按你自己的意义去解释。d.作主语补语，例如：The life I have is yours. It's yours. It's yours.　我的生命属于你，属于你，属于你。物主代词的意思是物品主人的代词。人称代词和物主代词:
指示代词:是表示指示概念的代词，即用来指示或标识人或事物的代词。指示代词与定冠词和人称代词一样，都具有指定的含义，用来起指示作用，或用来代替前面已提到过的名词。指示代词分单数（this/that）和复数（these/those）两种形式，既可作限定词又可做代词，例如：单数复数限定词：This girl is Mary.Those men are my teachers. 　　代词：This is Mary. Those are my teachers.指示代词用法:1、this和these指在时间或空间上较近的人或者事物，that和those指在时间或空间上较远的人或者事物。如：This is a pen and that’s an eraser. 这是一支笔，那是块橡皮擦。This is a boy and those are girls. 这是个男孩，那些是女孩。2、指示代词所指的对象取决于说话者和听话者共同熟悉的语境。如：I liked this movie today better than that concert last night.我喜欢今天的这个电影，胜过昨晚的那个音乐会。3、指示代词具有名词和形容词性质，既可指人也可指物。但是在相当于名词时一般指物多于指人。如：I found this wallet. I found this.我找到了这只皮夹子。我找到了这个。（this 等于 this wallet)Is she going to marry that man?她打算跟那人结婚吗？（that man不得用that代替，否则有轻蔑之意）4、相当于名词的指示代词在句中作主语时，则指物指人均可。如：What are these? 那些是什么？（指物）This is Bill. Is that George? 我是比尔。你是乔治吗？（电话用语）（指人）5、打电话过程中，介绍自己时通常用this指代“我”，不用代词I；询问对方时用that指代“你”，不用代词you。如：Hello. This is Mary. Who’s that? 喂，我是玛丽。你是谁？This is Tom. 我是汤姆。6、当指示代词所指的事物已确定时，后面的指示代词则用it或they代替。如：This (suit) is expensive, isn't it? 这套衣服昂贵，不是吗？"Are those yours?" "Yes, they are." “那些是你的吗？”“是的，它们是我的。”当我们需要对事物作出比较时，需要用到比较级。比较级的句子结构通常是：什么 + 动词be (am , is , are ) + 形容词比较级 + than（比）+ 什么 ,意为：“比……更……”。 如：I’m taller and heavier than you. （我比你更高和更重。）An elephant is bigger than a tiger. （一只大象比一只老虎更大。）形容词的比较级变化规则:形容词的比较级是在形容词的基础上变化而来的，规则形容词的比较级变化规则是：① 一般的直接在词尾加er ，如 tall - taller , strong - stronger ,② 以e结尾的，直接加r ，如 fine – finer ,③ 以辅音字母加y结尾的，先改y为i再加er，如funny - funnier④ 双写最后的字母再加er，如big – bigger, thin – thinner ,hot – hotter下表举例列举一些形容词的原级和比较级。
疑问副词：用来引导特殊疑问句，表示时间，地点，方式，原因等，常见的有：when,where,how,why等。分类：时间副词：now, then, yesterday, always, already, soon地点副词：here, home, upstairs, nowhere, above, near, beyond方式副词：多数是形容词加上ly构成的，和一些well, fast, quick, slow, hard, alone, straight, wide在加词尾ly时要注意：（1）辅音+le：simple→simply, gentle→gently,（2）以ic结尾的词：classic→classical但是public→publicly（3）以辅音读音是[i]的y结尾的词：easy→easily（4）特例：full→fully, whole→wholly, true→truly程度副词，连接副词，关系副词much, enough, quite, hardly, almost, deeply疑问副词连接副词，关系副词：how，who，where疑问副词在句中的位置及用法举例：由于疑问副词后接疑问句，因此这些副词一般都位于句首。例如：How do you go to school? 你怎么去上学？Why do you dislike the game? 为什么你不喜欢这个游戏？疑问代词和疑问副词区别：1. 疑问代词做对陈述句的主语,宾语或定语提问,即做句子的主语,宾语或定语, 如：what, who/ whom, whose. eg. Who is talking ? What can you see? Whose shirt is this?2.疑问副词对时间,地点,方式等状语提问,如：when, where, how 等.eg. When is your birthday?Where are you going? How do you know?
发现相似题
与“句型转换。1. That is a cat. (改为复数形式)________________..”考查相似的试题有：
502024241042611386403771044237Thanks for visiting Georgetown Cupcakes, the DC area's premier destination for
gourmet cupcakes.
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