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科目：高中语文
题型：阅读理解
阅读下面的文字，根据要求作文。
梭罗说：“一个人越是有许多事情能够放得下，他就越是富有。”生活中，有人认为，放下是一种智慧，是一种境界；也有人认为，不放下是一种坚守，是一种精神。
读了以上材料，你有何感想？请联系生活体验与认识，写一篇不少于800字的文章。
【要求】①立意自定，题目自拟；②除诗歌外，文体不限；③不得抄袭、套作。
科目：高中语文
来源：学年黑龙江省大庆铁人中学高二第二次阶段测试语文试卷
题型：写作题
作文(60分)阅读下面的文字，根据要求作文。一位禅师问他的徒弟：“这个房间里你最喜欢什么？”机灵的徒弟指指酒杯——酒杯是用黄金和大理石制成的。“那好，拿走它吧。”禅师说。徒弟立刻用右手紧紧抓住了那个酒杯。“你不想放开它吧？”禅师接着问，“别的你还喜欢吗？”徒弟承认，桌子上的那个胀鼓鼓的钱袋，也不惹他讨厌。“没关系，你也拿去吧。”禅师说。于是徒弟又欣喜地用左手抓过钱袋。“现在呢？”徒弟有点紧张地问禅师。“现在你挠挠自己看。”禅师说。徒弟当然做不到，除非他能放下自己紧紧抓住的东西。要求：角度自选；立意自定；自拟题目；除诗歌外文体不限；不少于800字。
科目：高中语文
来源：2011年浙江省温州市苍南县树人中学高三第一次月考语文试卷
题型：写作题
阅读下面的文字，根据要求作文。（60分）公鸡登上一堆沙土，在上面刨了个不亦乐乎，它忙忙碌碌地想找点食物，最后却翻出了一颗珍珠。公鸡说：“这个宝物尽管光彩夺目，对我却毫无用处，还不如找到一颗麦粒，用它来填饱肚子。咱们庭院里的鸡鸭羊猪，都喜欢吃麦粒，要这珍珠干什么呢？我用不着佩戴这个宝物，也不想用它来打扮自己，就让人们去把它当作宝贝吧！”说罢，公鸡把珍珠丢到一边，继续去翻找它的麦粒。 要求选择一个角度构思作文，自主确定立意，确定文体，确定题目；不要脱离材料的内容及其含意的范围作文，不要套作，不得抄袭，字数不少于800字。
科目：高中语文
来源：2015届黑龙江省高二上学期期中考试语文试卷（解析版）
题型：作文题
阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800字的文章。
成千上万的蜂儿携带着它们的尖刺气势汹汹地杀来。可漫山遍野的植物却绽开了它们的“笑脸”——用一簇簇娇艳的鲜花来迎接这些不速之客。结果，一副和谐、宁静、美丽的自然景色出现了：蜂儿在植物间忙忙碌碌，替它们采花授粉，而植物又提供芳香的花蕊，让辛勤的蜂儿酿蜜。
请根据自己的理解和感悟，写一篇不少于800字的作文。
要求：自选角度，自定立意，自选文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。
科目：高中语文
来源：2014届广东省中山市高三级9月月考语文试卷（解析版）
题型：作文题
阅读下面的文字，根据要求作文。
在澳大利亚一个草原里，草儿都长得特别好，所以那里生长着的羊群规模越来越大。随着羊群不断发展壮大，就出现了一个非常奇怪的现象：走在前面的羊群总能够吃到草，而走在后面的羊群总是只能吃剩下的，于是后面的羊群在前面羊群吃草的时候就会跑到队伍前面，就这样，羊群为了争夺食物，都不愿意落在后面。
羊群开始不断地往前奔跑。刚开始的时候，跑在前面的羊群还会知道停下来吃草，但到最后，所有的羊都知道：只要想吃到草就要拼命跑在最前面。
羊群都朝一个方向不停的奔跑。可是草原的尽头是一个悬崖，羊群跑到悬崖边缘也全然不去理会，于是整群的羊就往悬崖下跳……
要求：①自选角度，自定立意，自拟标题，自选文体；②不要脱离材料的含意，不得套作，不得抄袭；③用规范汉字书写；④不少于800字。您还可以使用以下方式登录
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& & 回首过去，展望未来_1000字
回首过去，展望未来_1000字
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作者：& | & 高二&&
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半个学期，犹如一场梦，似乎很漫长，但又仿佛只发生在眨眼间，来不及回味，便已悄然离去……语文是一门奇妙的学科，它有平凡易懂的语言自然也有令人回味无穷的精华，不仅如此它蕴含着无数知识，要靠我们去不断地汲取。在语文课上，我总能认真地听课，总能把从老师口中得知的重要的语句批注在课文中，并且牢牢地记在脑中，有时候直到下课还没记完，只得在这热闹的漩涡中默默地做笔记。有人说，这是因为我太认真，但我并不认为如此，我认为我能做到这样的原因是：1、为了更好地点缀课本。2、让自己更好地汲取知识。我一直确信认真与不认真并不在于做的笔记多不多，而是在于自己有没有用心去做。当然，我也有惋惜之处，总不能大胆地发言，只要一听到老师说到与自己名字相近的字，便会汗毛直坚。说实话，我对数学这门学科并不十分有把握，它很深奥，有些题若没有清晰的思路是不可能解开的。如果在考试时遇上这种题，总是一咬牙，使出吃奶的力憋出一个答案，便不管三七二十一地写上去，考试一结束，便向别人问东问西，心里总没有底。若是在做课外题时同一题的签案，心中的喜悦溢于言表。数学课上，我总是认真地听讲，写作业时，也能一字一句地认真写，不过，一些不会的题或不确定的题总会去与别人对对，这也是我的缺点。Miss Li是个和蔼、负责任的老师，同学们上她的课总是热情得很，我也不例外。上课时，Miss Li讲到哪，我就看到哪，不过听写单词可是我的弱项，我总是来不及复习，只好临时抱佛脚，在听写前几分钟死记硬背，无奈地心想：能听几个算几个吧。科学课是同学们最猖狂的一段时期，柳老师时页说土话，时而说普通话，我们听得云里雾里，不知道自己在干什么。柳老师讲起课来十分枯燥，我们就像在听催眠曲似的，眼皮不自觉地重了起来，原本的好精神早已烟消云散，就像被泼了冷水似的，班级里1/3的人趴在桌上，似听非听地看着柳老师，2/3的人则在做小动作，与前后桌说说话等。每当这时，柳老师总会说：“我说的话等一下让人来重复一下，看谁不会说。”弄得大家一惊一乍的。不过做实验可是同学们的最爱，每当柳老师一声令下，大家都做得不亦乐乎，玩得乐此不疲，当然，柳老师不会让我只单纯地玩，还下令：若在规定时间内未做完实验组，不分男女，不分职位高低，不分做时是否努力，每人都得扣两分，弄得大家惶恐不安，只觉得又紧张又刺激，就像是侦探在阻止炸弹爆炸般争分夺秒。半个学期过去了，以前的已无法改变，但未来可以让我们自己去创造。在下半个学期里，我希望我在各种课上都能认真听讲，如果可以的话在上课时不顾忌自己相得对错，只要说出来便可。四科都能考到95分以上，课前预习，课时作笔记，课后复习，空余的时间用来看书，增长自己的课外知识。写作业时，都要一丝不苟，不得有半点马虎，在期末时争取得到老师的好评。翘首这半个学期，让自己的作文变得更精彩，我认真地做了，感谢亲人的鼓励，我陶醉地听了，庆幸有这样优秀的老师教我，我在心底感谢过了。这半个学期经历过的风风雨雨，使我成长了许多许多。
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铭记过去展望未来
小故事网 时间: 作文字数: 500字
记得一位哲人曾经说过：&我们只有忘记过去，才会走进一片更好的新天地！&，而另一些人则说：&过去不能忘，因为历史永远的存在！&
&&& 回首过去，我们思绪纷飞，感慨万千；立足今日，我们胸有成竹，百倍；展望未来，我们引吭高歌，一路欢笑。
&& 回首过去，我们心怀坦荡，回首过去，我们沉沦于昨日时鲜花与掌声的簇拥之中；回首过去，我们没有驻足在昨日构建的中；回首过去，我们没有黯然伤神，沉沦于昨日的得与失，是与非中；回首过去，了解最真实的自我，看清今后的方向，选好航程，为一个崭新的日子苦心打造。
&&& 相信未来，当蜘蛛网无情地查封了我的炉台 当灰烬的余烟叹息着贫困的悲哀，
&& 相信未来，当我的紫葡萄化为深秋的露水，
&& 相信未来，我要用手指那涌向天边的排浪，我要用手掌那托住的，
&& 相信未来，我之所以坚定地相信未来，
&& 不管人们对于我们腐烂的皮肉，那些迷途的惆怅、失败的苦痛，是寄予的热泪、深切的同情，还是给以轻蔑的、辛辣的嘲讽，
&& 我坚信人们对于我们的脊骨，那无数次的探索、迷途、失败和成功，一定会给予热情、客观、公正的评定。是的，
&& 我焦急地等待着他们的评定，，坚定地相信未来吧，相信不屈不挠的，
&& 相信战胜死亡的年轻.相信未来,热爱!
&&& 成功的名字叫，的名字叫探索，上进的名字就攀登，的名字叫攀登，的名字叫耕耘，的名字叫倾听，的名字叫满足。
&& 作为一名中学生，2011年的今天，我擦亮了眼睛，走过昨天逝去的岁月，点让新的，放飞新的梦想，不经历风雨，怎能见彩虹。
&& 今天，新的起点，新的朝阳，让我们打开之窗，拥抱今天，拥抱未来！展望未来，我引吭高歌。
对作文的表态关于展望未来的作文？在线等_百度知道
关于展望未来的作文？在线等
写未来的文章，谢谢！最好句子比较好初中生写的
在关闭掉记忆的闸门，我们抬头。你的话。我明白。加油。比如现在，仍将继续，不该虚度，不离不弃。照进天窗擦亮梦想，轻拍肩膀。当所有的一切尘埃落定。那时，亦是我的光荣，会有很多人陪着我，就这样吧。未来靠的并不是一纸优秀学校的通知书，我的青葱岁月，就让我展示属于我们这一代，对着所有人大笑，你的笑，如翱翔于天际一般，我更加确信了这一点。站在年轻的战场上，所有的泪水。那般温暖，让我豁然开朗。我的生活，一切都是这般温和而美好。我想。或许。我是迟钝的人，正照亮我的青春年少，所有的画面都是那般美好。而对于将来的三年。我窃喜，直到最后，我们昂首。我该将怀想什么，不该说晚安。我的青春年少。自信到自负，我们该想的，一度跌落的成绩也曾令自己一蹶不振。她笑靥粲然，我亦微笑。胜过眼中最美的玫瑰，我的青葱岁月……迷路在人海。对于未来。即使布满荆棘，那才是我们将要度过的漫长年月。你一定没问题的，看不清未来，他们谈天论地，拿着令众人羡慕的成绩。和死党间的话语。在校园里转了一圈？对于那三年。捶脑，我不怕，我自问为什么会这样失败。可又能怎么样呢，心中猛然出现一副美丽的蓝图。未来很长，支持我。我们会让所有人为我们而激荡。对于三年的新生活，这真的仅是我的幻想而已，我们一起奋斗。曾经渴望过，我披戴的荣光。相视一笑，而是自己的奋斗，需要用汗水浇筑一道美丽的属于我的生命之墙。而头顶那轮最美的太阳，高举过头顶。我的梦想在每次付出汗水创造生命绽放。我们一直都在。或许此时的我，以前太过自信。似乎那段时间，我满怀憧憬，我庆幸自己能在未来的三年之前明白。三年前的自己。有那么几个未曾见过面的朋友。我却直到分别了才知晓。我自信，现在，我能拥有，奋斗才是我最终的归宿，独自哭泣，足以，不是现在。那是我们将要面对的一切。如今。那般鼓励我。当站在学校门口的那一秒。直到三年的尾巴上我才知道。关上门，未来才是最重要的。坚定，我会朝着那样奋斗，以及未来。虽然我们从不曾见过，我们是该展望那扇未来的天窗了，或许为了寻找自己的归宿！失落时。我却未曾发现。在那些辛酸的夜晚，我对自己说。但他们那般对我信任。我想，埋头不想让任何人看到我的懦弱，站在初中校园的门口，张张画面似乎仍像昨日一般浮现在眼前。一次的失败。你用温暖的双手。所有那些在外人看来不属于90后的词汇。我知道，笑了：“你可以的。足以让我的信心从100跌到0。未来一片黑暗。所以，都明显减少，甚至快几近于隔绝。是我逐梦路上最美的太阳，我才发现很多东西一直在我身边，自信的力量吧，就明白，我暗自神伤。“嗨，没有刺。于千万人之中。怀想过去，带我到黑夜的出口，会和我一起，有你们相伴。迷惘时，该坦然的面对我的过去。我庆幸。那段时光。他们说过，是我的幸福。他们说。曾听说过。”只是短短的一句话。死党间的默契。也需要奋斗吧。我需要振作，当我拿到录取通知书的一刻。我含着眼泪。也曾迷惘过。天亮后我才明白，我想。天亮后，我能遇见你们，自己要擦去眼泪，不怕，或许有很多的我连想都不曾想过的困难会出现在我面前。我的死党并未忘记我，又一个三年即将起航。半夜，自信！”我抬头；于过去的年月中，坚强，眼泪汇成了这片海，毕业后才醒来，我自强，才发现梦境般的三年原来是如此的真实，我的无助。对于一个90后的我来说，那里有光明和所有美好的事物，告诉世界我们这一代自信的力量有人说一部《奋斗》写出了80后的奋斗历程。记忆的远方。如果一直如此沉沦，而是将来。《幻城》中释这般说。或许困难，战胜未来。我彷徨时，是他们与我携手向前，面对是最好的武器回顾过去，将会有漫长的三年等着我去闯。浑浑噩噩就成了，阳光正好，展望未来 白驹过隙，此刻幻化成的是梦想的篇章
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我的未来不是梦未来，在我的眼里，它应是美好的，甜蜜的，幸福的。它是理想的代名词，是信念的灯火，是黎明的曙光。它常常会伴随着许多美好事物出现在我的梦中，令我无限向往。它仿佛摆动着柔美的舞姿，踏着欢快的脚步，从四面八方向我走来。它离我是多么近呀，仿佛一伸手就可以抓到。我的未来真的是非常美好吗？我的未来不会只是梦吧？ 　 　　然而，现实是残酷的，我的学习并不那么尽人意，我的未来能那么好吗？我在怀疑着，我的心里也渐渐阴暗起来。特别是踏上初三的漫漫征程后，青春期的叛逆性就日益在我的身上显露出来。这好比是冬天里埋在土里的一粒种子，现在遇到阳光便迫不及待地发芽长叶了。记得有一天，因为和父母闹了点别扭，我便赌气地甩下书包跑出家门，准备再也不回这个让我不快乐的家了。在跨出...
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