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人教版语文三年级下册(1-8)课后小作业_百度文库
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人教版语文三年级下册(1-8)课后小作业
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四年级(下)语文《课堂作业本》部分参考答案
四年级(下)语文《课堂作业本》部分参考答案1、走,我们去植树第1课时【自主检测】2轻快的脚步、清新的空气、和煦的春风、青翠的小树、绿色的希望、金色的童年(答案可多样)4、送来清新的空气,健康、幸福;祖国美丽的版图;风沙乖乖低头,让百鸟翩翩起舞……【自能拓展】中国植树节 (3月12日)世界地球日(4月22日)世界环境日 (6月5日)中国土地日 (6月25日)第2课时【自主检测】3、一座绿色工厂,快乐的音符,清新的空气,健康、幸福(1)绿色工厂,快乐的音符,绿色宝库等。(2)①提供食物、水果、②提供木材③提供氧气,净化空气,美化环境,保护环境④控制水土流失……2、第一朵杏花第1课时【自主检测】3、(1)奇怪、高兴、激动、自豪、肯定……(2)一年前,一年后。精确、细致的科学研究态度。第2课时【自主检测】2、如:“神舟六号”飞向了广阔的天空,飞向了浩瀚的宇宙,飞向了神秘的未来。……3(1)刹那间、转眼间、一瞬间、眨眼间、挥手间……(3)清明节(4)反映竺可桢爷爷得到准确时间后的激动心情。(5)竺可桢爷爷长年不懈的进行科学研究,具有精确、细致观察的研究态度。3、燕子第1课时【自主检测】4、《海燕》,外形,增添生趣,飞行,休息【自能拓展】绚丽、怒放、清香、盛开、枯萎、凋谢、凋零……百花争艳、婀娜多姿、五颜六色、争奇斗艳、竟相开放、花香四溢……第2课时【自主检测】1、圈:quān圆圈、铁圈& juàn羊圈、猎圈横hén横线、横向、横竖 hèn横财、蛮横2、俏丽、*拢、轻便、机智、轻拂、增加……3、(1)吹拂,洒落,赶集似的,生趣。(2)微风、细雨、柔柳、草、芽、花、燕子(3)小燕子在春光烂漫时从南方赶来,为春天增添了许多生趣。4、古诗两首【自主检测】2、(1)江南春,唐、杜牧。(2)淡云、轻风、红花、绿柳、日光、长河。愉快5、苹果里的五角星第1课时【自主检测】3、清楚、陌生、隐蔽、感慨、墨守陈规4、竖切,拦腰横切,隐藏着,鲜为人知、魅力。换一种切苹果的方法。【自能拓展】深情厚意& 山清水秀 东张西望& 漫山遍野& 取长补短腾云驾雾& 千山万水 博学多问 惊天动地& 铜墙铁壁第2课时【自主检测】2、果然、竟然、仍然;精彩、精致、精细3(1)按老规矩做事(2)不是真的五角星,而是指苹果里像五角星的图案(3)竖着切,拦腰横切6、最佳路径第1课时【自主检测】4、格罗培斯& 、法国南部农民卖葡萄的做法& 、提前开放,按游人踩出的痕迹铺设道路【自能拓展】人山人海、万人空巷、门庭若市、熙熙攘攘、车水马龙、人来人往、比肩继踵、项背相望、座无虚席、济济一堂、摩肩接踵。第2课时【自主检测】2、整理、焦急、思路、海边、连绵、年老3(1)格罗培斯和游人(2)格罗培斯在游人自由选择的基础上,设计的路径最符合游人的需要,最优雅自然。(3)给人自由、任其选择【自能拓展】起初,格罗培斯为设计迪斯尼乐园路径大伤脑筋,修改了50多次方案,都不满意;接着,他干脆丢下设计,去海滨游玩;后来,他从法国南部农民卖葡萄的做法中得到启示,采取了提前开放,按游人踩出的痕迹铺设道路的做法;最后,格罗培斯的迪斯尼乐园路径设计被评为世界最佳设计。7、人类的“老师”第1课时【自主检测】2、启发、发现、激烈4、自然界的种种生物真是人类的好“老师”啊!飞行,轮船,建筑【自能拓展】螳、蝇、蜂、蛾、蚕、蜻蜓、蚁第2课时【自主检测】3、(2)……各个部分。∥建筑师……(3)人类模仿鸡蛋的“薄壳结构”特点,设计出许多既轻便又省料的建筑物。【自能拓展】查找有关仿生学的资料。(蝙蝠――雷达、响尾蛇――导弹、茅草叶――锯子……)综合练习(一)九、3、要培养精确、细致的观察习惯;要给人自由,让人自主选择;要有创新精神、不墨守陈规……(要鼓励学生的创新答案)十、2、茂密、繁茂、繁盛……& 遮蔽、遮盖、挡住……3、树冠:树的上部;亭亭玉立:形容身材细长、好看。4、高大的梧桐树枝叶茂盛,毛绒绒的梧桐树果挂满树梢,整个树冠像撑起一把大伞,为人们遮挡夏日的(骄&& 娇)阳。银杏树的叶子,像一把把小扇子,一阵风吹来,发出哗哗的响声,(拂&& 佛)去了人们脸上的汗珠。大树下,美人蕉像美丽的小姑娘。串串红像一个个小红灯笼。5、从上到下,梧桐树、银杏树、美人蕉、串串红,打比方(比喻)十一、《亲近母语》1、& 迈步、移步、闲逛、徘徊大步流星、步伐矫健、步履蹒跚2、言无不尽&& 先天下之忧而忧2、& 富有爱心、洛迪、唐飞、爱国8& 三顾茅庐& 第1课时【自能拓展】写出成语的主人公。(祖逖)闻鸡起舞&&&&& (匡衡)凿壁借光&&&&&& (吕蒙)手不释卷(勾践)卧薪尝胆&&&&& (韩信)背水一战&&&&&&& (赵高)指鹿为马第2课时&【自主检测】3、a群雄纷争&& 三分天下&& 茅塞顿开& b 魏(曹操)蜀(刘备)吴(孙权)& 4、刘备、诸葛亮、如鱼得水9、祁黄羊【自能拓展】(1)满遭损(2)学而不厌(3)学而不思则罔10&& 公仪休拒收礼物第1课时【自主检测】 剧本中小括号“( )”里的内容是说明& 说话人的动作表情&&& ,方括号“[ ”里的内容是说明&& 旁白&& 。【自能拓展】& 茫(怅)、哑、勃、翻、怦、昭第2课时【自主检测】1、例:满怀歉意、赶忙站直了身子诚恳、咂巴着嘴回味着、深有同感地点点头&& 2 ⑵、廉洁奉公、清正廉洁、光明磊落【自能拓展】包公、海瑞、张伯行、詹天佑、陆游、屈原、于谦11&& 永远的白衣战士第1课时[自主检测]4、解释说明、特殊称谓、sars、具有很强的传染性【自能拓展】肝炎、乙脑、伤寒、感冒、水痘、结膜炎(红眼症)第2课时【自主检测】2、a、叶欣,乐观、快乐、对工作认真负责、对病人关怀备至,豪爽、关怀、安慰(2)a、随时都有可能被传染、亲自救助危重病人;每天接待好多病人、20多天坚持上班不休息;帮助很多危重病人脱离危险。b、叶欣,她对工作的负责精神、毫不利己、专门利人(3)如:叶欣,你太伟大了,你的心中只有患者,你从来不考虑自己的安危,你是真正的白衣天使!12& “蕃茄太阳”第1课时【自主检测】4(1)、这句话把明明咯咯的笑声比作银铃,说明明明是个快乐的孩子。(2)、这句话把明明比作小屋里的光线,说明明明的快乐感染了我,给我的生活带来了光明和希望。第2课时【自主检测】1、 “这一幕”指的是小女孩虽然失明了,但她仍然很快乐,她的家人仍然很快乐,因为他们对生活充满了信心。联系上下文说一说,我的心觉得温暖起来是因为我也是个残疾人,本来对生活已经失去了信心,是他们一家感染了我,是我的心里也舒服了许多。2、出现的次数什么情况下出现的含义1明明摸蕃茄,给太阳起的名字像蕃茄一样的太阳2我觉得明明的脸像蕃茄太阳快乐的充满好奇的可爱女孩3明明留在我心中的印象无私奉献、舍己为人的品质13&& 第一次抱母亲第1课时【自能拓展】老人 (少)年&&&&&&&& 老歌 (新)曲&&&&&&&&&& 老根 (新)芽老绿 (嫩)红&&&&&&&& 正中 (歪)斜&&&&&&&&&& 正确 错(误)正面 (反)面&&&&&&&& 正道 (邪)教第2课时【自主检测】2、读课文,完成题目。(1)、( 责怪 )( 无辜 )( 质问 )( 怀疑 ) (2)、我难过表面上看是因为母亲竟这么轻,实际上是因为不了解母亲这么轻,而母亲这么轻的身体却承担起了几倍的生活重担。14 我不是最弱小的&第2课时【自主检测】2、不解、语重心长、天真、一本正经综合练习(二)&一、在括号里填上合适的“yi”字。(9分)疑神疑鬼&&& 化险为夷& 移花接木&& 仪表堂堂&&&&&&&&& &怡然自得&& 因地制宜&& 不遗余力&&&&& 阿姨& 小心翼翼二、空城计、三顾茅庐、过五关斩六将、赔了夫人又折兵、万事俱备只欠东风六(2)刘备、公仪休、祁黄羊、认真负责舍己为人、活泼快乐心中有他人七、阅读。(一)1、用于口舌生疮、牙龈肿痛、大便秘结及上呼吸道感染等病症。对症。2、个别患者服药后会出现轻微腹泻、腹痛,可减量腹用。服药期间,禁食辛辣食物。3、一日三次,一次一粒,饭后用温开水送服。(二)高明的琴师(1)&& :“,,,。”(2)②清楚&&&&& ③有耐心地;尽力地(5)一望无际的大海&&& 高耸入云的山峰&& 惊涛骇浪拍击岩石的“哗哗声”&& 扣人心弦的阵阵松涛声(6)大海、高山,也就是大自然八、c& c& d& c& c15、鸟语第1课时【自主检测】2、即& 娇& 留& 顽& 3、忽略& 懈怠& 自由自在& 坚强& 知晓& 催迫4、从画眉的语言中,我还猜想到要孝敬父母,关心他人……所以,我觉得鸟儿“的确是我们的好朋友”。第2课时【自主检测】2、(1)“它们”指的是画眉、黄莺、百灵;喜鹊、燕子等。如:“我”会从燕子的“语言”中猜测到要勤劳、朴实。16、天鹅的故事第1课时【自主检测】&&& 3、& ×√×第2课时【自主检测】&&& 3、& c、a17、生命的壮歌第1课时【自主检测】3、(1)竟&&& 丛&&& 弃&&& 岗& (3)受困的蚂蚁(4)“这区区的弱者……迅速地滚动着”;“蚁团冲进了河流里……烟雾”。【自能拓展】& 舍己为人& 舍生忘死& 齐心协力& 同舟共济第2课时【自主检测】2、(1)b、轻盈& 沉重; 笔挺、歪斜;上升、下降&&&&&& c、如:老师拿起粉笔在黑板上写了一行字。& (2)a、“生命桥”指羚羊跳跃时所划出的一道道弧线。&&&&&& b、正是因为一只只老羚羊用生命之躯架起了“桥梁”,才使得一只只年轻羚羊逃脱死亡,求得了生存,所以说这座桥是以老羚羊的死亡作桥墩的生命桥。18、特殊的葬礼第1课时【自主检测】&&& 4、1986.9;一是为一条瀑布举行的;二是主持这场葬礼的人是巴西总统;号召人们保护自然,爱护地球。第2课时【自主检测】(2)c、往日&&&& 消逝&&&& 逐步d、咆哮而下& 滔滔不绝& 雄伟壮观& 一泻千里;飞流直下三千尺& 疑是银河落九天& e、“几年过去了……最后的消亡”。19、沙漠中的绿洲第1课时【自主检测】4、美好的家园;买来泥土、淡水、树苗、花草,想方设法地培植它们,侍弄这些花草树木20、云雀的心愿第1课时【自主检测】3、×&& √&&& √4、沙漠:黄沙漫天飞舞;大河:河水咆哮而下,一些村庄被淹没了;自己居住的那片森林,非常凉快。森林;来年,邀上小伙伴,到那片沙漠上去种树,让沙漠重新变成绿洲。第2课时【自主检测】1、(2)“败”的字义:凋谢、枯萎。综合练习三:四、1、划去“弹琴”换上“吉它”等乐器2、划去“民族” 换上“汉族”等3、划去“财务科” 换上“心血管科”等五、4、“和”改成“等”。七、(二)1、(1)c(2)b&&&&& 2、可惜 &hè&& zhòng&&&& 4、①施展抱负&& 施展才华②“束缚”具体指“用一根细铁链绑住小花猫的脚,拴在桌腿上。”22、宋庆龄故居的樟树第1课时【自主检测】4、 本身有一种香气、这种香气能永久保持、枝枯叶落的时候、已经作为木料制作成家具、这木质存在一天、怕它一天、樟树的高贵之处就在这里。驱虫、有香气【自能拓展】树的种类树的外形树的特点樟树四季常青& 蓬蓬勃勃有拒虫的香气、能永久保存柳树婀娜多姿、婆娑生命力强,随遇而安松树苍翠挺拔耐寒、高洁略略略第2课时【自主检测】1、 繁殖、长久、敬仰、粗大2、 纤弱、稀疏、低*、痛恨4、具有拒虫的特点、宋庆龄高尚的人格23、《黄河的主人》第1课时【自主检测】3、 骇:&惊吓&;履:走&;致:精神集中;战:&害怕4、 羊皮筏子鼓浪前进。& 身边摆着麻袋。5、 小小的、险恶的风浪、乘客的安全、不粗不细、勇敢和智慧、镇静和机敏、惊涛骇浪、如履平地【自能拓展】青海巴颜咯拉山,四川、甘肃、宁夏、内蒙古、陕西、山西、河南、山东,渤海、5464、二大、母亲河第2课时【自主检测】1、(1) 提心吊胆、胆战心惊;(2)破浪前进、如履平地、专心致志;2、波浪滚滚、气势磅礴;汹涌、可怕;勇敢、大胆;小心、仔细3、(1)专心致志、谈笑风生; (3)观赏或欣赏;胆战心惊或心惊胆寒;(4)注意水势时的认真、详细;破浪前行时的智慧和勇敢;具有勇敢、智慧、镇静、机敏品质(5)因为他们相信艄公有丰富的经验和精湛的技术……综合练习四一、 捣毁、爆炸、钥匙、循规蹈矩、均匀、郑重、跨越、肝胆相照三、 继往、革故、拖泥、以德、是举、善任、兴国、俱进四、 偶然、居然、固然五、 苦思冥想、静思默想、深思熟虑、朝思暮想、浮想联翩、痴心妄想、异想天开、左思右想六、1、 即使……仍然……或者虽然……但是……2、(可敬的)白衣战士(机智勇敢地)赶走了(害人的)“非典”。3、删去“马上”或“顿时”;把“后果”改成“效果”4、国际互联网很奇妙。七、1、勇敢、智慧、镇静、机敏、惊涛骇浪、如履平地、黄河的主人八、1、“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”;或者“每一衣,都思纺织之辛苦;每一食则念稼穑之艰难”…………2、“书籍是人类进步的阶梯”。或“读书破万卷,下笔如有神”………………九、4&、2、3、1、5十、(1)风采、隐约、清香;(2)静气怡神、美妙绝伦、历历在目;(3)雄伟、险峻、奇丽、秀美(4)滔滔不绝、赫赫有名、津津有味、井井有条、翩翩起舞、步步为营……老师是辛勤的园丁,哺育我们这些花朵。(5)日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺,疑似银河落九天。(6)杭州―西湖、扬州―瘦西湖、龙门―石窟、南京―中山陵、泰山―日出……十一、(一)a、c、a&(二)(略)综合测试一一、 秩序、繁衍、版图、斟酌、钥匙、惭愧、矛盾、信赖、娱、预、誉、郁郁二、 xiǎn&&&&pāng&&&&&&niǔ&&&&&&bēi三、 拘、生、经、辞、咫、思&想、瞻&顾、故乡水、故乡人四、 青年(教师)、鲸鱼(鳊鱼)、圣诞节(中秋节)五、 4、弧线是生命桥。5、把“维护”换成“保护”六、 1、潜水艇、飞机、越野车、装甲车;2、爸爸――妈妈――萨沙――蔷薇花,保护弱小的重要性;3、小娃撑小艇,偷采白莲回。不解藏踪迹,浮萍一道开。图略。七、 (一)1、树木、水草、鸭子、钻天杨、垂柳;2、勇士、长城;3、翠、金色、雪白、绿色、蓝、碧;4、接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。……(二)1、《我爱柳絮》;2、毛茸茸、一个个、小小;3(略);4、飘荡、仿佛、快乐、大概&5、柳絮、很喜爱柳絮八、1、108;吴用――智多星、鲁智深――花和尚、林冲――豹子头、花荣――小李广、李逵――黑旋风…………2、《三打祝家庄》、《智取生辰纲》、《倒拔垂杨柳》、《杨志卖刀》、《武松打虎》、《血溅鸳鸯楼》…………综合测试二一、 障碍、细腻、监测、滥杀无辜、魅力、矛盾、钥匙、恍然大悟二、 (jí)&&(chǔ)&&&(yīng)&&&(&&yìng&)&&(&chǎng&)&&(cháng&)三、 承、顾、具、掠、霜、恍、生、益四、 近视(环视)、财务科(肿瘤科)、运动(跳远)五、 (一)1、人们谈论着。2、眼睛里饱含着泪水。(二)1、(婀娜多姿的)(随风轻轻地)2、(千姿百态的)(在空中无拘无束地)(三)1、把“两个”和“新旧”调换一下位置。2、把“和”改成“等”。(四)(略)(五)略六、1、终日忙碌、勤劳;勇敢破冰、团结力量大的道理;勇于献身、为下一代生存着想的品质;围成一团战胜大火的蚂蚁那里、视死如归的团队精神…………2、略七、2、5、4、1、3八、(一)1、划去的为(guàn&)&&(shàn&)&&(&nà&)&& 2、蜜獾和导蜜鸟是一对好伙伴,它们常常相互合作,共同捣毁蜂巢。3、导蜜鸟、前面树上有蜂巢,快去吃。4、导蜜鸟发现蜂巢告诉蜜獾,好让蜜獾吃到蜂蜜;而蜜獾吃到蜂蜜发同时又为导蜜鸟赶走了野蜂,导蜜鸟又能吃到蜂巢里的蜂蜡。(二)1、端详、惊讶;2、③&、④&&3、蜜蜂可聪明呢,它每次采过一朵花的蜜,就拉一粒屎,做了记号,别的蜜蜂飞来一看,噢,采过啦,就不用白进去了。要不然,世界上有那么多的花,怎么才能知道哪朵采过了,哪朵没菜采过呢?
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()不()心 ()()不幸 不()()后 千(奇)百(怪) 千(姿)百(态)()()不得 大()大() 无(边)无(际) (”)立不() 优(哉)游(哉)微波(粼)(粼) 奇()无() ()足()望 绵()蜿() ()人()笑 ()之大() 牛毛()() 大()新()...
对不起,我只能帮你做一部分:()不()心 (怏)(怏)不幸 不()()后 千(方)百(计) (哭)(笑)不得 大(智)大(慧) 无(法)无(天) (而)立不(惑) 优()游()微波()() 奇(痒)无(比) (涉)足(远)望 绵(延)蜿(蜒) ()人()笑 ()之大() 牛毛(细)(雨) 大()新()...
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