(负10)8是正数还是java负数转正数?

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-1,5,-0.8,-7,0,-0.2,2/7,-10哪些是负数,哪些是整数?哪些是两个都是的?
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-1,-0.8,-7,-0.2,-10这些是负数-1,5,-7,0,-10是整数-1,-7,-10既是负数,又是整数
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(-10)的八次方是正数还是负数?
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是正数,偶数次平方算出来的都是正的
正数呀,负负得正的
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扫描下载二维码& (2015秋o驻马店月考)在+6、-8、+39、-10、10
本题难度:0.47&&题型:填空题
(2015秋o驻马店月考)在+6、-8、+39、-10、100、0、7这些数中.&&&&是正数,&&&&是负数,&&&&既不是正数,也不是负数.
来源:学年河南省驻马店市平舆二小四年级(上)月考数学试卷 | 【考点】负数的意义及其应用.
在39、51、53、61、81、79、89、91、97中,质数有(  )个.
A、5B、6C、7D、8
(2015秋o盐城校级月考)一定条件下进行反应:COCl2(g)?Cl2(g)+CO(g),向2.0L恒容密闭容器中充入1.0mol&COCl2(g),经过一段时间后达到平衡.反应过程中测得的有关数据见表:t/s02468n(Cl2)/mol00.300.390.400.40下列说法正确的是(
A、保持其他条件不变,升高温度,平衡时c(Cl2)=0.22&moloL-1,则反应的△H<0B、若在2&L恒容绝热(与外界无热量交换)密闭容器中进行该反应,化学平衡常数改变C、保持其他条件不变,起始向容器中充入1.2&molCOCl2、0.60&molCl2和0.60&molCO,反应达到平衡前的速率:v(正)>v(逆)D、保持其他条件不变,起始向容器中充入1.0&molCl2和0.8&molCO,达到平衡时,Cl2的转化率小于60%
(2015秋o南通校级期中)一定条件下进行反应:COCl2(g)?Cl2(g)+CO(g),向2.0L恒容密闭容器中充入1,.0mol&COCl2(g),经过一段时间后达到平衡.反应过程中测得的有关数据见下表:t/s02468n(Cl2)/mol00.300.390.400.40下列说法正确的是(  )
A、保持其他条件不变,升高温度,平衡时c(Cl2)=0.22&moloL-1,则反应的△H<0B、若在2&L恒容绝热(与外界无热量交换)密闭容器中进行该反应,化学平衡常数不变C、保持其他条件不变,起始向容器中充入1.2&molCOCl2、0.60&molCl2和0.60&molCO,反应达到平衡前的速率:v(正)<v(逆)D、保持其他条件不变,起始向容器中充入1.0&molCl2和0.8&molCO,达到平衡时,Cl2的转化率小于60%
一定条件下进行反应:COCl2(g)?Cl2(g)+CO(g),向2.0L恒容密闭容器中充入1.0 mol COCl2(g),经过一段时间后达到平衡.反应过程中测得的有关数据见下表:t/s02468n(Cl2)/mol00.300.390.400.40下列说法正确的是(  )
A、A、保持其他条件不变,升高温度,平衡时c(Cl2)=0.22 moloL-1,则反应的△H<0B、若在2 L恒容绝热(与外界没有热量交换)密闭容器进行该反应,化学平衡常数不变C、保持其他条件不变,起始向容器中充入1.2 molCOCl2、0.60 molCl2和0.60 molCO,反应达到平衡前的速率:v(正)<v(逆)D、保持其他条件不变,起始向容器中充入1.0 molCl2和0.8 molCO,达到平衡时,Cl2的转化率小于60%
实验测得某同学在活动前后吸入、呼出气体中各种气体的体积百分含量如下表所示.
吸入气体各成分的体积分数
活动前呼出气体
活动后呼出气体
W3=8.25%下列说法不正确的是(  )
A、X、Y,Z别是N2、O2和CO2B、Xl、YI、ZI、W1的值分别是78.08%、20.94%、0.03%、0.95%C、X2>X3的原因是该同学在运动过程中消耗了X气体D、Z2<Z3的原因是该同学在运动过程中体内产生了更多的Z气体
解析与答案
(揭秘难题真相,上)
习题“(2015秋o驻马店月考)在+6、-8、+39、-10、100、0、7这些数中.是正数,是负数,既不是正数,也不是负数.”的学库宝(/)教师分析与解答如下所示:
【分析】根据正数的意义以前学过的7、36、8这样的数叫做正数正数前面也可以加“+”号因此+7、+36、8是正数根据负数的意义为了表示两种相反意义的量这里出现了一种新的数像-12、-7、-3叫做负数0即不是正数也不是负数.
【解答】解:在+6、-8、+39、-10、100、0、7这些数中.+6、+39、100、7是正数-8、-10是负数0既不是正数也不是负数.故答案为:+6、+39、100、7-8、100.
【考点】负数的意义及其应用.
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知识点讲解
经过分析,习题“(2015秋o驻马店月考)在+6、-8、+39、-10、10”主要考察你对
等考点的理解。
因为篇幅有限,只列出部分考点,详细请访问。
负数的意义及其应用
1.像-16,-500,-0.4,…这样的数叫做负数。2.正负数可以表示生活中一对意义相反的量。如向北走记作“+”,向南走就记作“-”。
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