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【我国PM2.5成分监测设备3年内将量产上市】
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中国正在进行的国产PM2.5成分监测设备研发项目取得突破性进展，已完成原理样机制造，有望三年内量产投入市场。这项国家级的“大气细颗粒物化学成分在线监测设备研制与应用示范”项目由中国节能环保集团旗下六合天融环保科技有限公司牵头承担，除了要填补国产PM2.5成分检测监测设备的空白外，也要制定出中国首个PM2.5成分分析和监测方法标准，以从硬件和软件两个方面确保能精准地从源头治霾。　　据了解，该项目2013年被纳入科技部国家重大科学仪器设备开发专项，于2013年10月正式启动，目前已顺利完成四年计划的“第一步走”，即研制出原理样机。此后三年内，将继续完成制作工程样机、产业化研究、投入产业化等目标。　　“原理样机的研制成功表明我们目前已经攻克了基础技术难关。”中节能六合天融环保科技有限公司总经理朱彤说，“我们提出向大气污染‘宣战’，就要先明确‘与谁战’，监测结果将为政府决策提供科学参考。”　　这台原理样机形状大小如同一台家用微波炉，主要包括热光炉、空气采样系统和温度控制系统三个部分。　　项目总工程师郭炜说，PM2.5中含有四种主要有害物质，即有机碳／元素碳化合物，重金属，硫酸盐／硝酸盐，水溶性离子成分。目前研制出的这种有机碳／元素碳成分分析仪原理样机是首台“中国制造”的PM2.5成分监测设备，通过分析大气中PM2.5成分物质含量，追溯有毒物质来源，从而确保有的放矢地从源头上治理雾霾。目前公司已经制造出两台样机，一台在北京高校科研院所，另一台在广东的大气监测中心进行测试。　　“我们将测试的数据与国外设备和手工统计方法所测试的数据做比对。实践证明，测试样机的精准度和稳定性都让人满意。”项目研发人员农勇光说。　　目前，中国PM2.5成分监测设备依赖进口，而美国产品占据了大部分国际市场。“我们预计国产设备的价格是国外产品的一半。”郭炜说。　　该项目的另一大亮点是在研发过程中，还将形成关于PM2.5成分分析和监测方法的国家标准。　　参与该项目科研团队是名副其实的“国家队”，汇集了包括中国工程院院士魏复盛教授在内从事大气环境治理与监测、计量与监测、仪器仪表制造等多个行业的顶级权威专家和技术人员300余人。　　由于PM2.5中含有四种主要有害物质。因此，整套设备由四台机器构成。除有机碳／元素碳成分监测仪外，另外针对其他三种有害物质的监测设备分别由湖北、浙江和河北的三家公司研发。　　“与进口设备相比，国产仪器已达到相同的技术水平，并在操作简易性上更具优势。”朱彤说，“从原料到技术，整套工艺均由国人自主开发，造价更便宜，更重要的是，各国的雾霾中有害物质的成分不尽相同，国产仪器是因地制宜的产品，在测量时更符合我国国情。” 孟含琪 易凌 陈盈珊
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最近买了面膜，其中有一种成份叫“可溶性金”请问这种成份是不是重金属，用的话对皮肤是不是有伤害，或者
近买了面膜！谢谢，用的话对皮肤是不是有伤害，或者说容易产生依赖性，其中有一种成份叫“可溶性金”请问这种成份是不是重金属
提问者采纳
假如是不良商家挂羊头卖狗肉的话。。，用在护肤产品或医药上。，这就难说了，一般都很安全不会产生任何事情
提问者评价
太给力了，你的回答完美地解决了我的问题，非常感谢！
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不会吧，就像好多眼霜啊眼膜啊都含金的
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出门在外也不愁分光光度计可以用于钢铁中金属元素的分析么?我们单位筹建关于金属元素分析的理化实验室,有必要买分光光度计么,查资料说分光光度计只是用于一些溶液成分的测定,麻烦专家给指点一下,谢谢~_百度作业帮
分光光度计可以用于钢铁中金属元素的分析么?我们单位筹建关于金属元素分析的理化实验室,有必要买分光光度计么,查资料说分光光度计只是用于一些溶液成分的测定,麻烦专家给指点一下,谢谢~
我们单位筹建关于金属元素分析的理化实验室,有必要买分光光度计么,查资料说分光光度计只是用于一些溶液成分的测定,麻烦专家给指点一下,谢谢~
可以的,但不知道是要检测哪些元素；分光光度仪确实是针对溶液成分进行测定,但只要称取一定的固体样品溶解得到确定浓度的溶液,就可以推算出原有固体中某个元素的成分了；我们不是做钢铁的,但也有一些检测,个人觉得分光光度计买的价值并不大,检测很繁琐；如果是常量元素,用化学滴定法,准确度高,速度也快；痕量的吧,还可以用AAS之类的,不是特别推荐
您可能关注的推广回答者：回答者：（2011o安徽）为研究锌和铝的金属活动性，某研究小组进行了如下探究．（1）小明设计的实验方案：向表面积相同的铝片和锌粒中分别加入盐酸．写出锌与盐酸反应的化学方程式：Zn+2HCl═ZnCl2+H2↑（2）小芳将去膜和未去膜的铝片分别放入盐酸中，发现前者比后者反应快，原因是未去膜的铝片表面有氧化铝（氧化膜），氧化铝先与盐酸反应（3）小芳在（2）实验中，还观察到有“灰黑色沉淀”这一异常现象出现．【提出问题】铝与盐酸反应出现的灰黑色沉淀的组成是什么？【查阅文献】铝在颗粒较小时为灰黑色；AlCl3为无色透明晶体或白色而微带浅黄色的固体，易溶于水和乙醇．【提出合理假设】假设a：该灰黑色沉淀可能含有铝（或铝和氯化铝的混合物）；假设b：该灰黑色沉淀可能含有AlCl3；假设c：该灰黑色沉淀可能含有难溶于酸的物质．设计并完成实验&取灰黑色沉淀分别进行如下实验．实验编号实验操作实验现象①加入适量稀盐酸有微量气泡，固体全部溶解，得到澄清溶液②加入适量蒸馏水固体部分溶解③加入适量无水乙醇固体部分溶解【得出结论】由实验①可判断假设c不成立（填“成立”或“不成立”），再集合②和③可得出该灰黑色沉淀的成分是铝和氯化铝（4）你认为（1）中小明的实验能否比较锌和铝的金属活动性强弱？不能（填“能”或“不能”），分别从设计方法和操作可行性的角度，具体说明理由：小明的实验方案中未控制金属的纯度，盐酸的浓度等相关变量相同．
解：（1）活泼金属锌与盐酸发生置换反应，生成氯化锌和氢气；故答案为：Zn+2HCl═ZnCl2+H2↑；（2）盐酸先与铝片表现的氧化铝发生反应，待氧化铝除去后，铝与稀盐酸接触而发生反应；故答案为：未去膜的铝片表面有氧化铝（氧化膜），氧化铝先与盐酸反应；（3）【提出合理假设】铝的小颗粒呈黑色与反应中出现的“灰黑色沉淀”颜色相近，可猜测灰黑色可能为未完全反应的铝或是铝与未完全溶解的氯化铝的混合物；故答案为：铝（或铝和氯化铝的昆合物）；【得出结论】实验①加入适量稀盐酸固体全部溶解，说明该灰黑色沉淀不含有难溶于酸的物质，即猜想c不能成立；实验②加入适量的水和③加入适量的乙醇都可观察到有固体物质被溶解，说明固体中还含有易溶于水和乙醇的氯化铝，因此，通过三个实验的探究可判断沉淀为铝和氯化铝的混合物；故答案为：不成立；铝和氯化铝；（4）对于金属纯度的影响、所用盐酸浓度的影响等，小明的方案中都没进行必要的控制，所以不能据此实验判断两金属活动性的强弱；故答案为：不能；小明的实验方案中未控制金属的纯度，盐酸的浓度等相关变量相同．（1）锌在金属活动性顺序表中位于氢之前，为活泼金属，根据活泼金属可置换出酸中的氢，锌与稀盐酸反应可生成氯化锌和氢气；（2）铝片表现的氧化铝先与盐酸反应，反应时生成水和氯化铝，不放出氢气；表面氧化铝反应后，铝与盐酸开始发生反应；（3）【提出合理假设】根据文献对铝及氯化铝的介绍，可猜测黑色固体为未反应的铝粉或铝粉与未完全溶解的氯化钠的混合物；【得出结论】实验①出现的固体全部溶解的现象可说明“灰黑色沉淀”全部是可溶解于酸的固体所组成；实验②和③说明了固体中含有能溶解于水和乙醇的物质，氯化铝易溶于水和乙醇；（4）金属的纯度、盐酸的浓度等相关变量都可能影响到反应的速度，而小明的方案中对此都未做控制，致使影响因素过多而无法得到科学的判断．同学们在用某硫酸溶液处理金属废料（主要是生铁）时，观察到溶液发烫并闻到刺激性气味，这种反常现象引起同学们的思考．从元素组成的角度分析，他们猜测气体可能是SO2、CO、CO2、H2中的一种或几种．（1）甲同学认为废气中一定有SO2，原因是____．（2）为了确定该气体的成分，同学们设计了一套合理的实验装置，如下图所示（铁架台已略去）．请你从下列试剂中选择药品并结合实验装置完成实验．药品：澄清石灰水，酸性高锰酸钾溶液，无水硫酸铜（遇水变蓝），碱石灰（吸收水和CO2）． （药品可重复选用，每一步均反应充分）（Ⅰ）B中盛放的试剂是____，A、B装置不能互换，原因是：____．（Ⅱ）若观察到____现象，证明原气体中有CO无H2．写出D中反应的化学方程式____．（Ⅲ）D中反应前有样品10g（样品中可能混有铁），完全反应后剩余固体7.6g，则原样品的成分为：____．（写出物质及其对应的质量）-乐乐题库
& 实验探究物质的组成成分以及含量知识点 & “同学们在用某硫酸溶液处理金属废料（主要是...”习题详情
265位同学学习过此题，做题成功率60.0%
同学们在用某硫酸溶液处理金属废料（主要是生铁）时，观察到溶液发烫并闻到刺激性气味，这种反常现象引起同学们的思考．从元素组成的角度分析，他们猜测气体可能是SO2、CO、CO2、H2中的一种或几种．（1）甲同学认为废气中一定有SO2，原因是上述气体中只有SO2有刺激性气味&．（2）为了确定该气体的成分，同学们设计了一套合理的实验装置，如下图所示（铁架台已略去）．请你从下列试剂中选择药品并结合实验装置完成实验．药品：澄清石灰水，酸性高锰酸钾溶液，无水硫酸铜（遇水变蓝），碱石灰（吸收水和CO2）． （药品可重复选用，每一步均反应充分）（Ⅰ）B中盛放的试剂是澄清石灰水&，A、B装置不能互换，原因是：SO2也能使澄清石灰水变浑浊，无法判断是否含有CO2&．（Ⅱ）若观察到D中的固体由红变黑，E中无明显变化，F中澄清石灰水变浑浊；&现象，证明原气体中有CO无H2．写出D中反应的化学方程式3CO+Fe2O3 &高温&&2Fe+3CO2&．（Ⅲ）D中反应前有样品10g（样品中可能混有铁），完全反应后剩余固体7.6g，则原样品的成分为：氧化铁：8g 铁：2g；&．（写出物质及其对应的质量）
本题难度：一般
题型：填空题&|&来源：网络
分析与解答
习题“同学们在用某硫酸溶液处理金属废料（主要是生铁）时，观察到溶液发烫并闻到刺激性气味，这种反常现象引起同学们的思考．从元素组成的角度分析，他们猜测气体可能是SO2、CO、CO2、H2中的一种或几种．（1）甲同学认为...”的分析与解答如下所示：
（1）根据SO2有刺激性气味的性质分析废气中一定有SO2的原因；（2）（Ⅰ）根据SO2、CO2的性质分析A、B中盛放的试剂以及装置不能互换的原因；（Ⅱ）根据CO、H2都有还原性但反应的产物不同分析气体中有CO无H2的现象，根据反应写出反应的方程式；（Ⅲ）根据质量守恒定律可知，氧化铁还原为铁，减少的质量是氧元素的质量，根据氧元素的质量可求出氧化铁的质量，由此可判断出原样品的成分．
解：（1）由于上述气体中只有SO2有刺激性气味．所以，甲同学认为废气中一定有SO2；（2）（Ⅰ）由于SO2、CO2都能使澄清的石灰水变浑浊，所以，装置A中的加入的是酸性高锰酸钾溶液，首先证明并除去除去可能存在的二氧化硫，然后在装置B中加入澄清石灰水，根据澄清石灰水是否变浑浊，检验二氧化碳的存在．所以，B中盛放的试剂是澄清石灰水；A、B装置不能互换的原因是：SO2也能使澄清石灰水变浑浊，无法判断是否含有CO2；（Ⅱ）通过D中的固体由红变黑，说明有还原性的气体存在；通过E中无水硫酸铜无明显变化，说明无H2；通过F中澄清石灰水变浑浊，说明了有CO．在D中反应的化学方程式是：3CO+Fe2O3 &高温&&2Fe+3CO2；（Ⅲ）由质量守恒定律可知，样品中减少的质量是氧化铁中氧元素的质量，为：10g-7.6g=2.4g，则氧化铁的质量为：2.4g16×356×2+16×3×100%=8g，则铁的质量为：10g-8g=2g．故答为：（1）上述气体中只有SO2有刺激性气味；（2）（I）澄清石灰水；SO2也能使澄清石灰水变浑浊，无法判断是否含有CO2；（II）D中的固体由红变黑，E中无明显变化，F中澄清石灰水变浑浊；3CO+Fe2O3 &高温&&2Fe+3CO2；（III）氧化铁：8g& 铁：2g；
本题属于探究性实验题，可以从题干给出的内容，提取有用的信息，利用有用的信息分析归纳从而得出合理的答案．
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同学们在用某硫酸溶液处理金属废料（主要是生铁）时，观察到溶液发烫并闻到刺激性气味，这种反常现象引起同学们的思考．从元素组成的角度分析，他们猜测气体可能是SO2、CO、CO2、H2中的一种或几种．（1）...
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经过分析，习题“同学们在用某硫酸溶液处理金属废料（主要是生铁）时，观察到溶液发烫并闻到刺激性气味，这种反常现象引起同学们的思考．从元素组成的角度分析，他们猜测气体可能是SO2、CO、CO2、H2中的一种或几种．（1）甲同学认为...”主要考察你对“实验探究物质的组成成分以及含量”
等考点的理解。
因为篇幅有限，只列出部分考点，详细请访问。
实验探究物质的组成成分以及含量
【知识点的认识】该探究是为了研究物质的组成成分以及含量而进行实验探究和计算．具体来说，可分为两块．一块是根据问题情景，结合可能含有的某物质的特性，利用所称取的样品进行实验探究，分析推断出该物质的组成成分，并分析得出用来计算所取样品中某物质质量的气体、沉淀等特殊物质的质量．另一块是根据有关的化学方程式和该物质的组成成分，进行综合计算． 【命题方向】该考点的命题方向主要是以实验探究兼计算题的形式，给出有关的信息提示和相关数据，让学生通过实验探究，分析推断出该物质的组成成分；然后让学生根据有关的化学方程式和该物质的组成成分，进行综合计算．题型主要是实验探究题兼计算题的综合题型．中考的重点是考查学生通过实验的方法和有关化学方程式的计算，来研究物质的组成成分以及含量能力． 【解题方法点拨】解答这类题目时，首先，赏析问题情景，找到实验探究的反应原理，以及计算所要用到的数据；再根据实验的反应原理，利用所称取的样品进行实验探究，分析推断出该物质的组成成分；然后，根据化学方程式计算出该样品中某一成分的质量；然后，将所求的该成分的质量除以所取样品的质量，再乘以100%，得出所要探究的物质中该成分的含量；进而推算出其它成分的含量．
与“同学们在用某硫酸溶液处理金属废料（主要是生铁）时，观察到溶液发烫并闻到刺激性气味，这种反常现象引起同学们的思考．从元素组成的角度分析，他们猜测气体可能是SO2、CO、CO2、H2中的一种或几种．（1）甲同学认为...”相似的题目：
暑假，同学们在帮老师整理实验室时，发现一瓶石灰水试剂瓶壁和瓶塞周围有一些白色粉末．为了弄清楚白色粉末的成分及形成原因，他们进行了如下探究：（1）对白色粉末成分的猜想和成因分析：
白色粉末的成分&形成的原因&可能是CaCO3&&&&&．&可能是&&&&&暑假气温较高，溶质的溶解度降低或溶剂蒸发，石灰水中的溶质结晶析出．&经过反复思考，同学们认为白色粉末还可能是&&&&．（2）设计实验：甲同学取少量白色粉末放入烧杯中，加入稀盐酸，有气泡，甲同学得出结论，该白色固体一定是CaCO3，而乙同学认为甲同学的结论不严密，理由是&&&&．为了得出较严密的结论，他们进行了如下实验，请完成下列实验报告：
实&验&步&骤&可能观察到的现象&结&&论&取上述白色粉末溶于水，并取上层清液于试管中，滴加几滴酚酞试液．&&&&&．&该白色粉末中既含有氢氧化钙，又含有碳酸钙．&取上述残留的固体于另一试管中滴加稀盐酸．&&&&&．&（3）交流与反思：通过上述实验的探究，同学们向实验室提出保存、使用易变质的溶液时的下列建议，合理的是&&&&（选填序号）．A．禁止使用这种试剂&&&&&&&B．使用前临时配制&&&&&&C．密封保存（4）成分含量测定：丙同学为测定上述白色粉末中碳酸钙的质量，取样品17.4克，放入87克盐酸中，固体全部溶解，恰好完全反应，测得烧杯中溶液总质量为100克．求：①原混合物中碳酸钙的质量是&&&&②反应后所得溶液中溶质的质量分数是&&&&．计算过程：
松花皮蛋是我们喜爱的食品．某小组同学查阅资料得知，制皮蛋料泥的原料主要是生石灰、纯碱、草木灰（含K2COd）等．同学们对料泥进行了如下探究：[猜想]猜想Ⅰ：料泥的主要成分是C9（OH）2、N9OH、KOH、C9COd、灰分；猜想Ⅱ：料泥的主要成分是N9OH、KOH、N92COd、C9COd、灰分．[实验与现象]实验过程与现象如图所示：[问题与讨论]（1）玻璃棒在步骤②中的一种作用是&&&&；（2）步骤③的现象说明滤渣中含有&&&&（写化学式）；（d）请写出步骤①发生的任意一个反应的化学方程式：&&&&；步骤③发生的化学反应方程式：&&&&；（4）由上述实验现象推断，猜想&&&&是正确的，其理由是&&&&．
某化学实验小组实验结束时，将含有CuSO4、ZnSO4、FeSO4的废液倒在废液缸里，为回收有关金属和盐，同学们设计了如下实验方案：试回答：（1）操作1是&&&&，固体A的成分&&&&，固体C是&&&&，滤液1和滤液2中溶质相同，该溶质是&&&&．（2）加入物质a必须过量的原因是&&&&．（3）要检验加入的稀硫酸是否足量的方法是&&&&．（4）若实验过程中的物质损失可以忽略，最终所得硫酸锌的质量&&&&（填“＞”、“＜”或“=”）原废液中硫酸锌的质量．要计算该废液中硫酸铜质量，必须要称量&&&&&的质量．
“同学们在用某硫酸溶液处理金属废料（主要是...”的最新评论
该知识点好题
1用如图装置（图中夹持仪器已略去）测定某牙膏样品中碳酸钙的质量分数．实验中，通过测定丙装置质量的改变值，就能达到目的（样品中其他成分遇盐酸不产生气体）．下列措施能提高测定准确度的是（　　）
2乌鲁木齐市的冬季，大雪覆盖地面，给交通带来不便．撒融雪剂可以使雪很快融化，有效的缓解交通压力，请回答：（1）冬季清雪，除使用融雪剂融雪外，还使用除雪车铲雪，除雪车的铲斗是用锰钢制造的，锰钢属于&&&&．A．合成材料 B．合金&&C．金属材料&&D．化合物（2）某种融雪剂可能是由NaCl、CaCl2、CuSO4中的一种或两种物质组成，小明为探究其成分，做了以下实验：根据以上实验，请你推断：（i）该融雪剂一定不含有&&&&，一定含有&&&&（填化学式）．（ii）写出第Ⅱ步反应的化学方程式&&&&．（iii）第Ⅲ步操作名称是&&&&．（iv）融雪剂的大量使用会给环境带来一些危害．请你写出融雪剂对环境的一种危害或提出道路除雪的一条合理化建议&&&&．
3我国著名的闽籍制碱专家侯德榜，在纯碱制造方面做出了重大贡献．用“侯氏制碱法”制得的纯碱中常含有氯化钠等杂质，化学兴趣小组欲对某品牌纯碱样品中碳酸钠的质量分数进行实验探究，在老师的指导下，他们设计了下列两种实验方案进行试验．资料摘要：Ⅰ．碳酸钠和氯化钙能发生复分解反应．Ⅱ．浓硫酸具有很强的吸水性；碱石灰常用于吸收水蒸气和二氧化碳．[方案一]样品与氯化钙溶液反应，测定Na2CO3的质量分数（1）样品与氯化钙溶液的反应实验（杂质不与氯化钙溶液反应）：
实验操作&实验现象&实验结论&取一定量纯碱样品配成溶液后，滴加过量的CaCl2溶液．&产生白色沉淀&反应的化学方程式：&&&&&（2）分析滴加的CaCl2溶液要过量的原因：&&&&；（3）将反应后的混合物进行过滤，把获得的沉淀物进行洗涤、干燥、称量．利用沉淀物质量计算Na2CO3的质量分数为91%．如果不洗涤沉淀物会造成测定结果大于91%，这是因为&&&&．[方案二]样品与稀盐酸反应，测定Na2CO3的质量分数利用下图所示实验装置（铁架台略去）和试剂，通过测定样品和稀盐酸反应产生的CO2气体的质量，计算Na2CO3的质量分数（装置气密性良好，忽略盐酸的挥发性且每步反应或作用都是完全的）．（4）打开止水夹K，先对装置A和B（已连接）通入已除去CO2的空气一会儿，以排尽装置A和B中含有的&&&&，再接上装置C和D．（5）关闭止水夹K，加入足量的稀盐酸（杂质不与盐酸反应），装置A中样品产生气体的化学方程式为&&&&．（6）待装置A中的反应结束后，再一次打开止水夹K，继续往装置通入已除去CO2的空气一会儿．根据&&&&&定律，装置&&&&（填标号）在反应前后的质量差就是产生CO2的质量，由此计算出该样品中Na2CO3的质量分数．若没有装置D，将会使测定结果&&&&（选填“偏大”或“偏小”）．
该知识点易错题
1甲、乙两个化学兴趣小组的同学为测定某地石灰石的质量分数（杂质不参与反应），分别设计方案并进行实验．甲组：（1）实验：取石灰石样品10g，高温煅烧至质量不再改变后，把剩余固体放在密闭、干燥的容器中冷却至室温，称量所得固体的质量为6.04g．（2）计算：设石灰石中碳酸钙的质量为xCaCO3&&高温&&CaO+CO2↑100&&&&&&&&&56x&&&&&&&&&&&6.04g以上解法得出碳酸钙的质量分数超过100%，造成计算结果错误的原因是&&&&．请你写出正确的计算过程．乙组：也取原石灰石样品10g，按下图所示装置（气密性完好）进行实验，测得完全反应后C中氢氧化钠溶液增重了3.9g．由此计算出碳酸钙的质量分数要比甲组&&&&（填高或低或相同），造成该结果的原因可能是&&&&．乙组实验设计也有不足之处，你的改进是&&&&．
2某校化学兴趣小组对一种工业废水按下列步骤进行实验（假设能发生的反应均恰好完全反应）：根据以上实验事实，用化学式回答：（1）当废水溶液中仅含一种溶质时，该溶质是&&&&．（2）当废水溶液中仅含多种溶质时，除（1）中的溶质外，还可能存在的盐是&&&&，&&&&，&&&&．
3有一干燥的还原性气体是由H2、CO中的一种或两种组成，为了确定它的成份，化学兴趣小组设计如下装置进行实验．由此回答：（1）写出a、b仪器的名称：a&&&&，b&&&&；（2）若看到B装置中固体变蓝色，C装置中溶液无变化，证明该气体是&&&&；若看到B装置中固体变蓝色，C装置中溶液变浑浊，证明该气体是&&&&．（3）B、C装置连接顺序能否颠倒？请说出理由．&&&&．（4）该实验装置设计考虑不周密，请写出你的改进方法．&&&&．
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