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七年级上册学习方法
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篇一：七年级上册学习方法 学习好方法 英语:
认真,仔细! 英语: 1. 语法: 多看人家怎样写, 看到好的,对的大声念三遍.先记简单的. 2. 单词: 规定每日记几个(如五个),一星期后重温. 你会发现一个月后认识很多生字了,你便会有兴趣. 3. 多听: 找机会听人家说,在街上见到外国人找机会说两句,Hello, how are you? 都是好的, 不要怕,我们在街上跟不认识的人都打招呼的. 多上百度知道也有很多好处, 遇到好的句子,有用的句子抄下来有空看看. 祝你成功, 加油!!!
Step 1：打通耳朵 完全听清 第一、选择1盘（再次强调是1盘而非1套）适合自身英语水平的磁带。 第二、每天集中精力把A面和B面连续听两遍。 第三、要坚持天天听，但每隔6天要休息1天。 第四、直到听清磁带中的所有内容。
Step 2：听读并举 掌握语法 第一、把已经能完全听清的磁带中的第1盘磁带再找出来。 第二、听写这盘磁带的内容。
第三、做听写练习时，一句一句地听。即：听完一句后，先按暂停，把刚才听到的写下来，反复听，直到完全听清这句为止。不会的单词根据发音大致拼写出来即可。 第四、听写完整盘磁带的所有内容后，用英英词典确认不会的单词的拼写是否正确（知道其意当然好，不知道也不要紧）。 第五、按这种方法听写完整盘磁带的内容后，尽量模仿磁带的发音和语调，从头到尾大声朗读（不满意的部分要再听一遍磁带重新朗读）。 第六、感觉到所有的句子都已经能朗朗上口以后，便结束这一阶段。 第七、整个过程中，每个星期要有一天与英语完全隔绝。
Step 3：跃跃欲说 出口成章 第一、用英英词典查以前做听写练习时不懂的单词。 第二、把单词的解释和例句记下来，若这其中还有不懂的单词的话，继续查字典。
第三、查词典要坚持查到没有不懂的单词为止。 第四、大约查一个小时以后，暂停查字典，并大声朗读通过查词典整理出来的内容。
第五、朗读约1个小时后结束。 第六、查在原文和单词解释中出现的所有不懂的单词，并一直朗读到完全吃透解释和例句为止。
Step 4：自我领悟 无典自通第一、准备1盘录像带。 第二、带上耳机，每天看1遍。 第三、能够完全听清之后，便开始听写、朗读。 第四、将不清楚的单词，利用英英词典查找并朗读。 Step 5：文化融通 渐入佳境 第一、准备1张最近的英文原版报纸（在美国发行的报纸）。 第二、从社会版面挑选一篇短文章（1-2分钟就能念完的），然后大声朗读。必须坚持到完全消化为止，就好象自己成了新闻主持人一样。 第三、当确信自己不看原文也可以记住文章内容时，把她像讲一个故事一样绘声绘色地复述下来。 第四、能够流利地朗读时，才选第二篇文章，重复上面所讲的方法。 第五、看完一个版面后，就像第三阶段那样处理不认识的单词。
第六、把报纸上广告，名人访谈，漫画等所有的内容，都按上述方法加以学习。 总的来说,忘记语法,培养语感 语文: 如何学好语文 语文的特点主要有三： 一是开放性。语文的外延和生活相等，生活的任何内容都离不开语文，只要有意识地学习，在生活的任何场合都可以学到语文。因而语文具有最便于自学的突出特点。
二是情感性。“文章不是无情物。”不仅文章，就连我们民族的文字也个个充满着感情色彩。教师带着感情教，才有可能教好；学生带着感情学，才有可能学好。离开了感情因素去单纯地学知识，是导致学生对语文厌学的重要原因之一。
三是灵活性。语文学科的知识体系不像其他学科那样呈现线形或链条形排列，而是螺旋式上升。因而语文学习的循序渐进、由浅入深，不是很严格的，是相对而言的。根据上述特点，学语文不能搞自我封闭，不能机械死板地学。要把阅读与写作结合起来，把课内学习与课外学习沟通起来，把学习内容与生活感受融汇起来。自己带着感情领悟了的东西、与自己的生活感受交融了东西，才真正是自己的东西。我们不是都有这样的体会吗？
学语文还必须多读多背多写，自己不读不背不写，光听老师讲得天花乱坠，是学不好语文的。认真听讲是重要的，但自己动口动手动脑更重要。要培养自己对知识和书籍的渴望。学会对课文进行速读、细读、研读，精彩的篇章一定要能够背诵；课外要广泛浏览各种书籍和报纸杂志，并学会从电视、广播、网络上获取信息。要学会有条有理地做笔记，坚持不懈地记日记，有感而发地写文章，生活活泼地开展各种活动，还要关注社会生活。
希望大家能树立正确的学习目的，掌握基本的学习方法，从现在开始，长期坚持，以日积月累之功，收水到渠成之效。
学好语文关键在于积累。语文融入到我们每天的生活中，故要学好语文就得把它与生活紧密结合，从生活中来，到生活中去。我们的生活五彩斑斓，一个生活的有心人总能从中发现和获得无限精彩的知识和素材，并且这些都是最有生命力最富时代感的。一位外国著名作家有一次请朋友吃饭，他看见菜单上的菜名起得很有意思，就马上拿出随身携带的本子记录起来，却忘记了朋友的存在。其实许多有名的作家都有随身带个本子的习惯。记些什么？可以记下交谈中的连珠妙语，可以记下突发的思维灵感，可以记下独特的事件等。我们不一定要这样做，但起码应养成一个善于观察生活，勤于思考生活，将感性认识上升为理性认识的良好习惯。
第二个积累的途径是听课和练习。老师的授课是相当关键的，她给予我们的是经过筛选后的精华，并且有着很强的指导和启发意义。练习也是必不可少的，并且要有一定的量。我们要通过听课和一系列同步练习或专题练习，将基础知识和基本阅读及写作技巧牢牢掌握。第三个积累的途径是看书读报。只要你肯钻进书的海洋游历一番，一段较长时间后，你可能发现曾结结巴巴的你居然能出口成章。博览群书确实能快捷有效地积累知识，能在潜移默化中提高我们的阅读能力和语言的综合能力。一般来说，阅读量提高了，语文水平自然也提高了。而看书也有方法可言。首先应选择好一些优秀的读物；在看书时，应注意运用老师教给我们的方法去看；看后亦不妨做些读书笔记，摘录精彩的词句、语段和有用的材料。 第四个积累的途径是习作。有时会读书的人不一定能写出好文章，只有通过自己实践练习，学以致用才能真正获得了知识，知识积累的过程才算完成。而习作形式可以是日记、周记、读后感、命题作文、随笔等。 数学: 如何学好数学1
数学是必考科目之一，故从初一开始就要认真地学习数学。那么，怎样才能学好数学呢？现介绍几种方法以供参考：
一、课内重视听讲，课后及时复习。 新知识的接受，数学能力的培养主要在课堂上进行，所以要特点重视课内的学习效率，寻求正确的学习方法。上课时要紧跟老师的思路，积极展开思维预测下面的步骤，比较自己的解题思路与教师所讲有哪些不同。特别要抓住基础知识和基本技能的学习，课后要及时复习不留疑点。首先要在做各种习题之前将老师所讲的知识点回忆一遍，正确掌握各类公式的推理过程，庆尽量回忆而不采用不清楚立即翻书之举。认真独立完成作业，勤于思考，从某种意义上讲，应不造成不懂即问的学习作风，对于有些题目由于自己的思路不清，一时难以解出，应让自己冷静下来认真分析题目，尽量自己解决。在每个阶段的学习中要进行整理和归纳总结，把知识的点、线、面结合起来交织成知识网络，纳入自己的知识体系。
二、适当多做题，养成良好的解题习惯。
要想学好数学，多做题目是难免的，熟悉掌握各种题型的解题思路。刚开始要从基础题入手，以课本上的习题为准，反复练习打好基础，再找一些课外的习题，以帮助开拓思路，提高自己的分析、解决能力，掌握一般的解题规律。对于一些易错题，可备有错题集，写出自己的解题思路和正确的解题过程两者一起比较找出自己的错误所在，以便及时更正。在平时要养成良好的解题习惯。让自己的精力高度集中，使大脑兴奋，思维敏捷，能够进入最佳状态，在考试中能运用自如。实践证明：越到关键时候，你所表现的解题习惯与平时练习无异。如果平时解题时随便、粗心、大意等，往往在大考中充分暴露，故在平时养成良好的解题习惯是非常重要的。
三、调整心态，正确对待考试。 首先，应把主要精力放在基础知识、基本技能、基本方法这三个方面上，因为每次考试占绝大部分的也是基础性的题目，而对于那些难题及综合性较强的题目作为调剂，认真思考，尽量让自己理出头绪，做完题后要总结归纳。调整好自己的心态，使自己在任何时候镇静，思路有条不紊，克服浮躁的情绪。特别是对自己要有信心，永远鼓励自己，除了自己，谁也不能把我打倒，要有自己不垮，谁也不能打垮我的自豪感。
在考试前要做好准备，练练常规题，把自己的思路展开，切忌考前去在保证正确率的前提下提高解题速度。对于一些容易的基础题要有十二分把握拿全分；对于一些难题，也要尽量拿分，考试中要学会尝试得分，使自己的水平正常甚至超常发挥。
由此可见，要把数学学好就得找到适合自己的学习方法，了解数学学科的特点，使自己进入数学的广阔天地中去。 如何学好数学2 高中生要学好数学，须解决好两个问题：第一是认识问题；第二是方法问题。 有的同学觉得学好教学是为了应付升学考试，因为数学分所占比重大；有的同学觉得学好数学是为将来进一步学习相关专业打好基础，这些认识都有道理，但不够全面。实际上学习教学更重要的目的是接受数学思想、数学精神的熏陶，提高自身的思维品质和科学素养，果能如此，将终生受益。曾有一位领导告诉我，他的文科专业出身的秘书为他草拟的工作报告，因为华而不实又缺乏逻辑性，不能令他满意，因此只得自己执笔起草。可见，即使将来从事文秘工作，也得要有较强的科学思维能力，而学习数学就是最好的思维体操。有些高一的同学觉得自己刚刚初中毕业，离下次毕业还有3年，可以先松一口气，待到高二、高三时再努力也不迟，甚至还以、初中就是这样“先松后紧”地混过来作为“成功”的经验。殊不知，第一，现在高中数学的教学安排是用两年的时间学完三年的课程，高三全年搞总复习，教学进度排得很紧；第二，高中数学最重要、也是最难的内容（如函数、立几）放在高学，这些内容一旦没学好，整个高中数学就很难再学好，因此一开始就得抓紧，那怕在潜意识里稍有松懈的念头，都会削弱学习的毅力，影响学习效果。 至于学习方法的讲究，每位同学可根据自己的基础、学习习惯、智力特点选择适合自己的学习方法，我这里主要根据教材的特点提出几点供大家学习时参考。 l、要重视数学概念的理解。高一数学与数学最大的区别是概念多并且较抽象，学起来“味道”同以往很不一样，解题方法通常就来自概念本身。学习概念时，仅仅知道概念在字面上的含义是不够的，还须理解其隐含着的深层次的含义并掌握各种等价的表达方式。例如，为什么函数y=f(x)与y=f-1(x)的图象关于直线y＝x对称，而y=f(x）与x=f-1(y)却有相同的图象；又如，为什么当f（x－l）＝f（1-x)时，函数y=f(x)的图象关于y轴对称，而 y＝f（x－l）与 y＝f（1-x)的图象却关于直线 x＝1对称，不透彻理解一个图象的对称性与两个图象的对称关系的区别，两者很容易混淆。 2‘学习立体几何要有较好的空间想象能力，而培养空间想象能力的办法有二：一是勤画图；二是自制模型协助想象，如利用四直角三棱锥的模型对照习题多看，多想。但最终要达到不依赖模型也能想象的境界。 3、学习解析几何切忌把它学成代数、只计算不画图，正确的办法是边画图边计算，要能在画图中寻求计算途径。 4、在个人钻研的基础上，邀几个程度相当的同学一起讨论，这也是一种好的，这样做常可以把问题解决得更加透彻，对大家都有益。
答一送一： 如何在学习上占第一 学习上占第一，每个同学都可以做到。之所以你占不了第一，主要有两个原因：第一、生活方式、学习方法不正确，第二、没有坚强的毅力。在这里面毅力是第一重要的，学习方法是第二重要的。在现实生活中，全中国仍有70％以上的占第一的学生虽然占了第一，但他们并不是毅力最强的，或者说学习方法生活方式不是最好的。他们也许今天是第一，明天就不是了。也就是说，你如果按占第一的方法去学习、去锻炼，一般都会超过现有的第一。
辉煌的第一是不是要经过艰苦的努力才能得到呢？说它艰苦是因为“培养坚强的毅力”是世上最艰苦的工作，只有你具有了坚强的毅力才可能成为第一，当然正确的生活方式和学习方法也是特别重要的。在这里什么是坚强的毅力呢，只要你能按下面几点要求去做，而且每天都做记录，持之以恒，每天都不间断地坚持一个学期、一年、三年，那么你的毅力就足以达到占第一的要求了。在这项锻炼中就怕你中间有间断，风雨、心情、疾病、家务等等都不是你中断锻炼的理由。你要记住，学好学业是你学生生活中最重要的，没有什么工作的重要性会超过它。除了坚强的毅力，正确的学习方法和生活方式也是很重要的。 第一人人可以占，原来占第一的同学也不一定就比你更聪明多少，脑细胞也不一定比你多。爱迪生不是说过“天才是百分之九十九的汗水加上百分之一的灵感”吗？！所以你第一要过心理关，就是说：要坚信你一定能成功，一定会超过现有的第一，包括现在是第一的你自已。
第二、你要天天锻炼。没有一个健康的身体，你什么事也做不好，即使偶尔做好了，也不能长久。每天30分钟左右的锻炼一定要天天坚持。锻炼的形式多种多样，跑步、打乒乓球、打篮球、俯卧撑、立定跳远等等都可以。有些同学好面子，见到别人不跑步，怕自已跑别人看见了不好意思，那就错了，真正不好意思的是辛苦了几年考不上大学，是上了几年大学还要下岗。如果将来自已养活不了自已，那才是真正不好意思的。 第三、学习态度要端正。每次上课前，一定要把老师准备讲的内容预习好，把不好理解的、不会的内容做好标记，在老师讲到该处时认真听讲。如果老师讲了以后还不会，一定要再问老师，直到明白为止。当一个问题问了两遍三遍还不会时，一般的同学就不好意思问了，千万别这样，老师们最喜欢“不问明白誓不罢休”的性格了。上课时要认真听讲，认真思考，做好笔记。做笔记时一定要清楚，因为笔记的价值比课本还，将来的复习主要靠它。 课下首先要做的不是做作业，而是把笔记、课本上的知识点先学好，该记的内容一定把它背熟。这样会大大提高你做作业的速度，即平常说的“磨刀不误砍柴功”。做作业时应该独立思考，实在不能解决的问题，再和同学、老师商量。问同学时，不要问这道题结果是什么，而是要问“这道题究竟怎么做？”“这道题为什么这样做？” 第四、正确面对错误和失败。当有的知识你没有在课上学会、当你的练习做错时或者在考试中成绩太差时，你既不要报怨，也不要气馁，你应该正视这自已不愿得到的现实。没有学会篇二：七年级学生数学学习方法指导
浅谈七年级学生数学学习方法指导 七年级是学生上中学的起始年级,七年级如何学习关系到整个初中三年的发展。长期以来,对教师教学的要求强调领会课标、驾驭教材较多,因此教师钻研教材多,研究教法多,而研究学生思维活动较少,因而选择适合学生认知过程的教法也少。实践证明忽视了“学”,“教”就失去了针对性。教学效果的高低,很大程度上取决于学生的学习态度和学习方法。特别是七年级学生,在小学阶段学习科目少、知识内容浅,并多以教师教为主,学生所需要的学习方法简单。进入中学后,科目增加、内容拓宽、知识深化,尤其是数学从具体发展到抽象,从文字发展到符号,由静态发展到动态??学生认知结构发生根本变化。加之一部分学生还未脱离教师的“哺乳”时期,没有自觉摄取的能力,致使有些学生因不会学习或学不得法而成绩逐渐下降,久而久之失去学习信心和兴趣,开始陷入厌学的困境。这也往往是八年级阶段学生明显出现“两极分化”的原因。因此重视对七年级学生数学学习方法的指导是非常必要的。这里仅对数学学习方法指导的内容及形式谈几点想法。 一、数学学习方法指导的内容 根据学生学习的几个环节(预习、听课、复习巩固与作业、总结),从宏观上对学习方法分层次、分步骤指导。这种学习方法具有普遍性,可适用其它学科。 1 预习方法的指导 七年级学生往往不善于预习,也不知道预习起什么作用,预习仅是篇三：数学指导丛书的答案 一、注意审题，细心计算。（每空1分，共27分） 1、如果把潜水艇在水下20米处记作－20米，那么它上浮8米后，这时它的位置可记作（
）米；如果小华向东走200米，记作+200米，那么小明走“－250米”，表示他向（
）米。 2、用“2”、“3”和两个“0”以及小数点按要求组成小数。（每题写两个） （1）读一个0的两位小数：（ （2）读两个0的三位小数：（
） ）个这样的计数单位，再添上（
）个这样的单3、0.53的计数单位是（
），它有（ 位结果等于1。 4、一个平行四边形割补后是一个正方形，正方形的周长是16厘米，这个平行四边形的面积是（ ）平方厘米。 ）；要使3.9□≈4.0,□里最小填（
）。 ）。 5、要使8.31□.3,□里最大填（
6、一个数的十位、十分位和千分位上都是5，其余各位上都是0，这个数是（ 7、我国的台湾岛面积是3.58万平方千米，比海南岛大0.19万平方千米，海南岛的面积是（）万平方千米。 8、一串黑白珠子如图排列：○○●●●○○●●●○○…… 第60颗是（
）色，白珠一共有（
）颗。 ）9、50个细菌8小时共可繁殖细菌个，改写成用“亿”作单位的数
是（ 亿个，把它精确到十分位大约是（ 10、在括号里填上合适的小数 4角8分=（）元5厘米＝（）米
1吨20千克=（）吨 ）亿个。 11、一奶粉袋上标有净重（500±5）克，这种奶粉的标准重是（）克，最重不超过（
），最轻不低于（
）克。 ）个不同的两位小数，把它们按从大到小的顺序排12、用1、2、3和小数点可以组成（
列起来是：（ ）。 二、巧思妙断，判断对错。（对的画“√”，错的画“×”，每题1分，共5分） 1、中国是最早认识和使用负数的国家。………………………………………（ 2、大于4.1而小于4.2的小数有9个。………………………………………（ 3、把一个平行四边形活动框架拉成一个长方形后，它的周长变小了。……（ 4、梯形的面积是平行四边形面积的一半。……………………………………（ ） ） ） ）5、某一天测得哈尔滨的最低气温是－10℃,兴化的最低气温是5℃,那么这一天这两个 城市的最低气温相差了15℃。……………………………………………（ 三、反复比较，精心选择。（每空1分，共9分） 1、计算右图平行四边形的面积，正确算式是( A
6×8 )。 ） 2、甲、乙两个冷库，甲冷库的温度是－100 C，乙冷库的温度是－120 C。（）冷 库的温度些。 A
甲 B 乙 C 无法比较 3、在30、 30.0、 0.30、 0.030这些数中，把末尾的一个零去掉后大小发生变化的是（
）。 A、30
B、30.0 C、0.30D、0. 030 4、一排学生从前往后按1、2、3，1、2、3……依次重复报数，从前往后数小明是第24个，他应该报（
）。 （3）3（1）1
（2）2 5、下面两个完全相同的长方形中，阴影 部分的面积相比，甲（ ）乙。 A 大于B 小于
D 无法判断 6、把一个平行四边形活动框架拉成一个长方形，那么原来平行四边形与现在长方形相比 （
），把一个平行四边形沿高剪拼成一个长方形，那么拼成的长方形与原来平行四边形相比（）。 A 周长不变、面积不变 C 周长不变、面积变了
B 周长变了、面积不变 D 周长变了、面积变了 ）。 7、两个三角形等底等高，说明这两个三角形（ A
面积相等 C
能拼成一个平行四边形D
完全相同 8、下面说法中，错误的是（ ）。 A
两个面积相等的平行四边形不一定是等底等高的。 B
三角形的面积是平行四边形的面积的一半。 C
0不是正数，也不是负数。 D
生活中，一般把盈利用正数表示，亏损用负数表示。 四、注意审题，细心计算 1、直接写出得数。（每题0.5分，共4分） 0.5＋1.3 =
3.5－0.8 =1.1＋3 =0.64－0.6 = 7.9－7.1 =
2.8＋3.2 =1－0.85 =
1.5＋0.9 = 2、用简便方法计算。（每题4分，共12分） 4.45＋0.63＋5.55 45.5－（0.98＋5.5） 0.96－0.28＋0.04－0.72 3、 按要求计算图形的周长和面积。（每小题2.5分，共5分）
（2）先在图上画出你的想法，再算出它的面积。（3分） 五、在下面格子图中，在下面方格上画上平行四边形，三角形、梯形各一个，使它们的面积都等于长方形面积。（6分）
六、运用知识，灵活解题。（第1题6分，第2题8分，其余每题5分。共计29分） 1、张大爷在小区里开了一家便民粮店。星期一开张，到星期日这7天中大米的进货量与卖出量的情况记录如下表。（进货为正，卖出为负）(6分) 日期 项目 周一 周二 周三 周四 周五 周六 周日 进货量（千克） +400 0 +300 0 +100 0 +600 卖出量（千克） ―90 ―200 ―95 ―120 ―100 ―110 ―120 卖出大米最多的一天是周（ ），进货最多的一天是周（ 大米，一共卖出（ ）千克大米。 你还能知道什么信息？（ 2、
(1)苹果的单价比梨子贵多少元?比香蕉便宜多少元?（3分） (2)妈妈买1千克西瓜和1千克梨子,一共需要多少元?付出10元,应找回多少钱?（3分） (3)请你提出一个数学问题,并解决这个问题。（2分） ） ），这一周中一共进了（
）千克 3、学校要制作一块平行四边形宣传牌，底长4米，高2米，如果广告公司制作广告牌每平方米收费30元，那么学校应支付给这个广告公司多少元？(5分)
4、有19人到旅馆住宿，住3人间和2人间（每个房间不能有空床位），有多少种不同的安排？(5分) 3人间/间 2人间/间
答：一共有（）种不同的安排。 5、一块近似平行四边形的桃园，被一条长方形的石子路分成了两块（如图）。已知平行四边形的底是39米，高是24米，小路宽1米。如果平均每棵桃树占地3平方米，这个桃园大约有多少棵桃树？（5分）已有天涯账号？
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浙教版新课标七年级数学上册初中学习方法指导丛书参考答案
浙教版新课标七年级数学上册初中学习方法指导丛书参考答案
08-10-22 &匿名提问 发布
其实，初中就是一个新的起点，即使小学学得好不好（当然不能太差），都没有关系。只要你在初中开始认真完成每一项学习任务，就会考得很好很好的成绩~~~！！（偶哒亲身体验~~！！）    首先，在家里要做好预习。这个是很重要很重要的呕~~！这种预习其实不用太麻烦的啦，你就大体看一下第二天学什么内容。比如语文把不懂的词理解一下意思，把握作者的中心思想。数学着重理解第二天的概念。英语提前把单词背一背……看起来可能很麻烦，做起来一开始可能会觉得很累，但你逐渐做的时间长了，时间就会越来越短（掌握好技巧了嘛！）并且记忆力也会有很大的提高，一举两得喔~！    然后呢（最重要的一点！！），你肯定知道，就是好好听讲啦！！初中以后，老师讲课的节奏比小学的时候快的多，如果你一不小心走神了，可能就会落掉一个知识点。提前做好预习也就是为了跟上老师的思路！！预习好了，课上就会很轻松。你会越来越深刻得体会到这一点！！所以要养成好习惯哦！！    剩下的，就是经常“温故而知新”（比如数学、物理、化学要多做题，生物要充分理解知识点，历史、语文、地理要多背；英语要多听听力，睡觉之前这段时间要放着英语听，很有效喔！……这是我的方法，效果还不错，可供参考噢~！！在学习第2课的时候，要复习1、2课；在学习第3课的时候，要复习1、2、3课；在学习第4课的时候，要复习1、2、3、4课……依次类推。会复习的越来越快的！！，保持充足的睡眠（很重要阿。！否则第二天怎么能以充足的状态迎接新的挑战呢），最最最最最重要的，就是要对自己有信心！相信自己是最棒的！    培养对学习的兴趣，学习并不枯燥。努力学习，先在各科都取得一定的成绩，给自己信心，认为自己在这一科的学习上是没有问题的。    还有就是要随时找到竞争对手，这是动力！当然不要找不堪一击的那种。但要合理！！…………    以上就是我的学习方法啦！自我感觉还不错。其实并没有什么特别的，是不？？但把它们落实下来，恐怕会坚持不了吧？！相信我就别怕麻烦，总有一天会尝到甜头的。甘吧爹！！！！ 参考资料：都是俺的经验哪~~！！
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