(<font color="#-12)
(<font color="#-12)
(<font color="#-11)
(<font color="#-11)
(<font color="#-10)
(<font color="#-10)
(<font color="#-09)
(<font color="#-09)
(<font color="#-06)
(<font color="#-06)
(<font color="#-03)
(<font color="#-03)
(<font color="#-02)
(<font color="#-02)
(<font color="#-01)
(<font color="#-01)
(<font color="#-30)
(<font color="#-30)
(<font color="#-29)
(<font color="#-29)
(<font color="#-07)
(<font color="#-07)
(<font color="#-06)
(<font color="#-06)
(<font color="#-05)
(<font color="#-05)
(<font color="#-04)
(<font color="#-04)
(<font color="#-03)
(<font color="#-03)
(<font color="#-02)
(<font color="#-02)
(<font color="#-01)
(<font color="#-01)
(<font color="#-31)
(<font color="#-31)
(<font color="#-30)
(<font color="#-30)
(<font color="#-29)
(<font color="#-29)
(<font color="#-28)
(<font color="#-28)
(<font color="#-27)
(<font color="#-27)
(<font color="#-26)
(<font color="#-26)
(<font color="#-25)
(<font color="#-25)
(<font color="#-08)
(<font color="#-08)
(<font color="#-07)
(<font color="#-07)
(<font color="#-06)
(<font color="#-06)
(<font color="#-05)
(<font color="#-05)
(<font color="#-04)
(<font color="#-04)
(<font color="#-03)
(<font color="#-03)
共841条信息 & &&
&页次:1&/15
&&&&&&&&&&
&&&&&&&&&&
&&&&&&&&&&e-works动态:第一时间报道e-works公司,网站的新闻动态...
国内MMM重启，MMM重新启动钱还能拿回来吗...
莫纳什大学成立与1958年，是一所年轻的学术机构，充满热情和乐观的精神。大...
热门频道推荐
新闻独家出品
新闻由机器选取每5分钟自动更新
手机： 邮箱：联系电话：
友情链接：吉林省道路运输网上办事平台
说明：主要针对网上许可公示、包车信息公示及企业信息查询。
运政系统查询
吉林省道路运输运政系统查询
说明：车辆基础信息、营运状态，委托管机构等。
从业资格查询
吉林省道路运输从业资格查询
说明：从业证件查询及模拟考试。
客运市场供求状况
吉林省客运市场供求状况
说明：客运市场供求状况。
吉林省运输管理局是1983年10月经吉林省人民政府批准成立的隶属于吉林省交通运输厅的全额拨款事业单位，行政级别为正处级，人员编制78人。
主要职能是：承担道路旅客运输（包括长途班车客运、旅游客运、包车客运、客运站）、道路货物运输（包括普通货运、货物专用运输、大型物件运输、危险货物运输）、货物运输站场（包括运输货物的货运仓储、保管、配载、理货、货运代理、信息服务、搬运装卸等）、国际道路运输、机动车维修与综合性能检测、 机动车驾驶员培训，以及城市公共交通
当前位置：
关于印发《吉林省道路运输从业资格考试考务工作规范（试行）》的通知（吉运从业[2012]79号）
& &各市（州）、长白山管委会运输（客运）管理处，出租汽车管理办公室，长春市地方道路运输管理局：现将《吉林省道路运输从业资格考试考务工作规范（试行）》印发给你们，请认真贯彻执行。附件：吉林省道路运输从业资格考试考务工作规范（试行）二零一二年十月九日抄送：各市（州）、长白山管委会交通运输局吉林省运输管理局办公室 & & & & & & 日印发附件：吉林省道路运输从业资格考试考务工作规范（试行）第一章 &总　则第一条　为进一步规范道路运输从业资格考试考务工作（以下简称考务工作），确保考务工作公正、公平、科学、合理、便民，提高从业人员综合素质，依据交通运输部《道路运输从业人员管理规定》等有关规定，结合我省实际，制定本规范。 第二条　本规范适用于以下人员的从业资格考务工作：（一）经营性道路客货运输驾驶员（包括经营性道路旅客运输驾驶员和经营性道路货物运输驾驶员）；（二）道路危险货物运输从业人员（包括道路危险货物运输驾驶员、装卸管理人员和押运人员）；（三）机动车维修技术人员（包括机动车维修技术负责人员、质量检验人员以及从事机修、电器、钣金、涂漆、车辆技术评估(含检测)作业的技术人员）；（四）机动车驾驶培训教练员(包括理论教练员、驾驶操作教练员、道路客货运输驾驶员从业资格培训教练员和危险货物运输驾驶员从业资格培训教练员)；（五）道路运输经理人（包括道路客货运输企业、道路客货运输站(场)、机动车驾驶员培训机构、机动车维修企业的管理人员）；（六）其他道路运输从业人员（包括道路客运乘务员、机动车驾驶员培训机构教学负责人及结业考核人员、机动车维修企业价格结算员及业务接待员）；（七）城市公共汽电车驾驶员；（八）出租汽车客运驾驶员。第三条 &考务工作主要包括：组织及审核报名；发布考试信息；编排考场、座位和考核员派遣；打印及发放准考证；布置考点和考场；监考和巡考；成绩公布；分数核查；证书发放；考务总结等。第四条 &各级道路运输管理机构要按照从业人员培训社会化，资格管理集中化的原则，建立健全考务制度，树立良好考风考纪，保证考试质量，维护考试权威性和严肃性，确保考务工作公平、公正、透明。第五条 &省级道路运输管理机构负责全省考务工作的监督、检查和指导等工作；负责组织实施全省道路运输经理人、机动车驾驶培训教练员的考务工作。第六条　市级道路运输管理机构负责设区内的经营性道路客货运输驾驶员、机动车维修技术人员和其他道路运输从业人员以及出租汽车客运和城市公共汽电车驾驶员从业资格考务工作。市级交通运输主管部门负责设区内的道路危险货物运输从业人员从业资格管理工作。第七条　各级考务工作的组织者和考试场应密切配合，协调一致，按确定的分工，各司其职。 第八条　考务工作实行计算机网络管理，使用全省统一的《吉林省道路运输从业资格信息管理平台》，并按本规范的要求进行操作和管理。 第九条　考务工作应严格按照财政、物价部门核准的收费标准收取考试费用，按照国家有关规定严格收支管理。 第二章 & 组织管理第十条　各级道路运输管理机构应当定期向社会发布考试公告，公告的内容应包括考试名称、报名时间及地点、报考条件、考试科目设置、考试时间及地点、考试结果等。 第十一条　各级道路运输管理机构应当严格按有关规定程序受理报考申请，做好相关资格条件的审查，对符合条件的应按有关规定为报考人员办理报考手续，核发准考证。 &　第十二条　建立考试计划报备制度，市级道路运输管理机构应当在每年年底制定下一年的考试计划，并报省级道路运输管理机构备案。第十三条 各级道路运输管理机构应针对考务工作中可能出现的突发事件建立《突发情况处理应急预案》，市级道路运输管理机构要将应急预案报省级道路运输管理机构备案。第三章　 &考务工作流程管理第十四条　报名管理（一）道路运输管理机构根据考试工作需要可采取现场报名和网上报名的方式，报名前要告知考生有关报考的事项，以方便考生报名。（二）报考人员应当认真填写《从业资格考试申请表》，并如实向所属的道路运输管理机构提供相关证件的原件和复印件以及其他证明材料（原件经核实确认后退回）。（三）道路运输管理机构应当按照规定根据申请人提出的从业资格考试类别对申请人的资格条件认真审查和核实。对不符合申报资格条件或资料不齐全的，以及《从业资格考试申请表》填写内容不规范的，不予受理，并一次性告知当事人不予受理的理由和依据（样式见附表）；经审查、核实符合申报资格条件，资料齐全，登记表填写符合规定要求的，道路运输管理机构应当在《从业资格考试申请表》审核意见栏中签注盖章并受理报考。（四） 道路运输管理机构负责准考证发放工作。准考证的基本内容包括：姓名、性别、身份证号、准考证号、培训单位、报考类别、考试科目、考试时间及地点等。（五） 对已办理报名手续，但因特殊原因不能参加考试的报考人员，应最迟在考试日前一天向所报名的道路运输管理机构书面提出缺考申请，经同意，可纳入下一期参加考试。对不提出申请无故缺考或道路运输管理机构不同意其缺考的，本期考试成绩做不合格处理。第十五条　考场布置每次考试前，考核员清理考场内的纸张、书籍等，检查无误后在门上贴封条；每个考场应备有一份考生资料，包括考生姓名、准考证号及报名时相片，供监考时使用，同时备有一份考场座次表，以核对考生座次是否正确无误。第十六条　考试实施（一）考核员应认真核对本考场应到考生数、实到考生数、缺考人数等信息，然后分别填入《考场情况登记表》（见附表2），其中缺考、违纪人的准考证号均应准确填写。（二）每场理论考试应配备一名主考员、一名系统管理员及至少两名理论知识考核员。每场实际操作考试应配备一名主考员和两名实际操作考核员。（三） 道路运输管理机构建立考核员数据库。每期监考前，由主考人员按照&随机抽选&的方式抽调考核员参加监考工作。（四）考场门口公示考场规则、考场示意图、考生信息、分组名单、考核员姓名、监督电话及相关注意事项。（五）考核员应佩戴由省级道路运输管理机构统一制发的考核员胸牌，其他与考试无关人员一律不得进入考场。第十七条　 考试成绩及从业资格证管理（一） 理论考试成绩由管理系统自动生成。考试结束后，系统管理员应及时对成绩信息进行核查存档。（二）实际操作考试成绩由两名考核员及主考人员签字确认。考试成绩由系统管理员录入考务管理系统。（三）道路运输管理机构应及时公布考生考试成绩。考试成绩一般应在当次考试结束后10个工作日内公布，并及时通知考生，其中一个科目考试成绩不合格的，补考原则上应安排在下一期考试中，具体时间由道路运输管理机构通知。各科目考试成绩有效期为1年。（四）从业资格考试每个科目的考试成绩必须由两名考核员及一名主考人员签字确认后方有效。（五）考试成绩必须在考务管理系统中进行管理，任何人不得改动考试成绩。（六）从业资格证件由市级道路运输管理机构统一向省级道路运输管理机构申领，市级道路运输管理机构按照规定发放和管理，不得擅自印制相关证件。（七）制证工作人员应及时对考试合格人员信息进行逐一检查，核对无误后再进行从业资格证打印。（八）从业资格证在当次考试结束后20个工作日内发放。对不能按时领取的从业资格证，道路运输管理机构应妥善保管，不得遗失或损毁。第四章 &考场管理第十八条　 理论知识考场考前考务准备工作每场考试需安排考试系统管理员确保考试机器及软件系统始终处于良好状态，保证考试正常实施。 & &（一）考前检查考试机器及电源（不间断电源）、电线、电缆等硬件设备、设施是否符合考试要求。 & &（二）考试前1天做好考试软件的调试工作，考后及时做好试卷包的上传工作及机器的整理工作。 & &（三）考试系统管理员考试期间必须在场，以随时处理考试机出现的各种问题，保证考试正常进行。 & &（四）考试软件调试正确后，无关人员不得接触考试系统。第十九条　 实际操作考场考前考务准备工作（一）考试用车应当确保技术状况良好，符合营运车辆等级评定二级及以上技术条件。（二）车容车貌整洁，分别在车前后悬挂考试牌。（三）待考区应有明显标识。（四）对需要外协的考试设备和器具等应当确保能正常满足考试需求。第二十条　 理论考场规则（一）考生应在考试前10分钟凭准考证、身份证入场，考试开始后迟到20分钟者不得入场。（二）考生对号入座后，将准考证、身份证放在明显位置，以备查对。（三）考生入考场前，应将所带物品存放在指定位置。（四）考生应按照考试管理系统的提示进行考试，不得擅自进行冷、热启动、复位及其他与考试无关的操作。（五）考试进行20分钟内禁止考生离场。提前答完的，应当经考核员确认后方可离场；离场后不得再次进入考场及在考场附近逗留、高声喧哗。（六）因特殊情况（如停电、系统或网络故障）导致考试不能如期进行时，应按考场通知的时间另行考试。（七）考生应遵守考场规则和考试纪律，不得有抄袭他人答案、替考、扰乱考场秩序等违规、舞弊行为。发现违规、违纪行为必须记入考场记录。（八）考场保持安静，不得要求考核员、考试系统管理员解释试题或计算机操作等问题，遇到异常情况时举手询问。（九）考生应尊重考核员和系统管理员的监督和检查，服从考核员和考试系统管理员的安排。（十）保持考场卫生，爱护机房设备。（十一）考场内禁止吸烟，各种通讯工具必须关机。第二十一条 实际操作考场规则（一）考生应在考试前10分钟凭准考证、身份证入场，考试开始后迟到20分钟者不得入场。（二）考生应当按考核员的指令参加各项考试，不得围观、干扰正常考试秩序。（三）考生应遵守考场规则和考试纪律，不得有替考、舞弊、扰乱考场秩序等违规行为，发现违规、违纪行为必须记入考场记录。（四）考场保持安静，不得要求考核员解释相关考试内容的问题，遇到异常情况时举手询问。第二十二条　 监考须知（一）考核员应当熟悉和掌握考试规则，并严格按照考试工作程序组织实施，确保本考场按规定进行考试。（二）考试前5分钟，考核员向考生宣读考场纪律、注意事项等。（三）考核员逐个检查考生准考证，考生本人与准考证、有效身份证件、考生情况登记表上的照片是否相符，发现冒名顶替者立即按规定处理并及时报主考官。（四）考核员不得擅自提前或推迟开考时间。（五）考核员应当认真填写考场记录。（六）考核员对试题（含应试人员认为有错误内容的）不得作任何解释和提示，明示考生按自己理解答题。（七）考核员发现考生作弊时，要按有关处罚规定处理，必要时请示主考人员，并同时将其违纪情况填写考场记录。（八）考核员应当维护考场秩序，有权制止其他人员进入考场；未经主考官同意不允许任何人在考场内照相、录像。（九）考核员在考场内不准吸烟、阅读书报和谈笑，不准擅离职守。（十）考核员要认真做好考场记录；妥善处理考场内的突发事件，并及时向主考官汇报。（十一）考试时间结束前15分钟，考核员应提醒考生注意。结束时间一到，宣布考生退场。（十二）每科目考试结束后，要对考场进行一次清理检查，查看有无考生遗留的物品。第五章 考务工作人员职责第二十三条 &考场主考人员职责（一）负责考场的领导和协调工作，确定各场次考核员等，落实考务管理制度和各岗位职责。（二）负责考试工作人员考务培训工作。组织学习考试工作纪律，明确考试规定和工作程序，掌握考试中常见问题的处理原则及方法。（三）负责考场布置，检查考试信息加载和考试设备调试等准备工作，核对并检查考场的考试信息资料，并按保密要求进行保管。（四）负责处理考试期间发生的异常问题，如违纪、作弊、系统故障等。（五）按规定的考试时间组织实施考试，监督考核员按规定开启和封闭考场；对考场进行巡视并随时掌握考试进展情况。第二十四条 &考核员职责（一）理论知识考核员职责1、应在考场内巡回检查，不得固定站在应试人员的座位旁，不得对试题内容作任何解释。 2、当考试管理系统出现故障、死机或应试人员违反操作要求造成异常情况时，应与考试系统管理员一起确认并进行处理，并将处理情况如实填写到考场记录单上。3、监考时要严格要求，态度和蔼，如遇应考人员生病需离场治疗或考试中途上厕所时，应陪同前往。4、在考试期间如发现应试人员作弊、违纪及其它异常情况时，应按考场规则、违纪违规行为处理规定及其他有关规定处理，并准确、详细地填写在考场记录上。考试结束后，将有关考试记录交与主考官。5、应该仔细填写理论知识考试成绩单，并由2名考核员共同签名确认。（二）实际操作考核员职责1、应在开考前向应试人员宣讲安全须知，确保实际操作考试过程中的人身安全。2、应在开考前告知应试人员考试科目及相关规定。3、按规定科目顺序进行考核，不得减少考核项目或者降低考核标准。考生答题时，不得有任何提示。 4、应按规定当场填写评分表每项得分并由2名考核员签名确认，在考试结束后统一封装交主考官。5、在考试期间如发现应试人员作弊、违纪及其它异常情况时，应按考场规则、违纪违规行为处理规定及其他有关规定处理，并准确、详细地填写在考场记录上。考试结束后，将有关考试记录交与主考官。（三）考试系统管理员职责1、考试系统管理员应有高度的责任心，具有扎实、全面的计算机专业知识，较丰富的计算机房及其设备的维护经验。2、严格遵守保密制度，对考试题库、考试管理系统参数及密码严格保密。3、负责考试系统的安装、调试及维护工作，严格按考试系统使用手册进行操作。4、负责考前局域网、服务器、考试机器和不间断电源（UPS）等设备的检查、调试，经主考官检查合格后，与主考官、考核员一起封闭考场；考试开始前一小时开启考场，启动考试服务器，做好考试准备工作。5、当考试管理系统出现故障、死机或应试人员违反操作要求造成异常情况时，应与考核员共同确认并进行处理。6、每场考试结束后，应及时对有关考试设备进行检查，对考试信息进行备份、核查，并认真做好记录。（四）巡考员职责1、检查考务工作的落实情况，各项制度和监督机制的执行情况，考核员履职情况等。2、 随机抽检考试现场，及时纠正考试过程中出现的问题，确保考试工作的严肃性。3、参加设区的市级道路运输管理机构组织的考前监考人员培训和工作会议。4、提交巡考报告。第六章 责任追究第二十五条 应试人员有下列行为之一的，应提出警告并责令改正；经警告仍不改正的，责令离开考场，并给予当次该科目考试成绩无效的处理：(一)携带规定以外的物品进入考场或者未按规定放在指定位置的。(二)经提醒仍不按规定填写(填涂)本人信息的。(三)在规定以外位置书写本人信息，或以其他方式标注信息的。(四)未在规定座位参加考试，或未经考试工作人员允许擅自离开座位或考场的。(五)以旁窥、交头接耳、打手势等方式传接信息的。(六)在考场及禁止的范围内，扰乱考场秩序，影响他人考试的。(七)其他一般违反考场规则但尚未构成作弊的行为。第二十六条 应试人员有下列行为之一的，责令离开考场，并视情节轻重给予当次全部科目考试成绩无效处理或当次全部科目考试成绩无效、1年内不得再次参加考试的处理；构成犯罪的，依法追究刑事责任：(一)伪造、涂改证件、证明，或以其他不正当手段获取考试资格的。(二)违反规定翻阅参考资料或者使用手机等规定以外工具的。(三)抄袭、协助他人抄袭答案或者与考试内容相关资料的。(四)让他人冒名顶替参加考试的。(五)与考试工作人员串通作弊或参与有组织作弊的。(六)其他严重违纪违规的行为。第二十七条 考试工作人员应当认真履行工作职责，在考试管理、组织及监考等工作过程中，有下列情形之一的，停止其继续参加当年及下一年度考试工作，并视情节轻重给予相应的行政处分：(一)不严格掌握报名条件的。(二)擅自提前考试开始时间、推迟考试结束时间及缩短考试时间的。(三)提示或暗示应试人员答题的。(四)未执行回避制度的。(五)其他一般违纪违规行为。第二十八条 考试工作人员有下列情形之一的，调离考试工作岗位，不得再从事考试工作，并视情节轻重给予相应的行政处分，构成犯罪的，依法追究刑事责任：(一)以不正当手段协助他人取得考试资格的。(二)因失职造成应试人员未能如期参加考试，或使考试工作遭受重大损失的。(三)未认真履行职责，造成考场秩序混乱的。(四)擅自更改、编造或虚报考试数据、信息的。(五)泄露考务实施工作中应当保密信息的。(六)指使或纵容他人作弊，或参与考场内外串通作弊的。(七)监管不严，使考场出现大面积作弊现象的。(八)利用考试工作之便，以权谋私或打击报复应试人员的。(九)其他严重违纪违规行为。第二十九条 对应试人员和考试工作人员违纪违规行为，应由两名以上考试工作人员查实情况，收集、保存相应证据材料。对应试人员违纪违规行为，监考人员应及时纠正并如实记录，由两名以上考核员签字确认，并当场向违纪违规人员告之考场记录内容。对应试人员违纪违规使用的物品，应填写收据暂留保管。违纪违规记录经主管人员签字认定后，报送考试机构按规定处理。第三十条 本规范自发布之日起执行。
下一篇：无新闻
相关新闻：《全国计算机等级考试 无纸化模拟考场二级Access（14年9月考试专用）（赠光盘一张和手机版学习软件）
包含真考题库中的全部选择题和操作题，与真考题库同步更新，适合考前冲刺，过关必练》(全国计算机等级考试命题研究中心 未来教育教学与研究中心 编)【摘要_书评_试读】- 蔚蓝网
共有图书2897531种
顾客评分：
已有0人评论
字数：175000&&&&&
页数：36&&&&&
开本：8开&&&&&
包装：平装
◆全新大纲，真考模拟软件适用Windows 7 操作系统和Access 2010。&　　◆10套无纸化选择题 + 59套无纸化操作题 + 无纸化超级模拟软件 + 选择题高频考点随身学　　◆图书主要内容为最新全套无纸化真考题库，命中率100%；由等考命题专家及培训名师编写权威解析　　◆ 等考学习软件（光盘安装）　　无纸化真考模拟系统：与真考环境完全一致，智能评分，并提供详细文字解析　　无纸化真考题库：包含最新版全套无纸化真考题库中的全部选择题与上机操作题，与真考题库同步更新，可在真考环境中做题评分　　视频串讲：名师讲解上机操作题解析、介绍机考误区。　　◆ 选择题题高频考点随身学（64开手册）　　专家剖析真考题库，总结操作题高频考点；便于考成速查、速记，方便携带，冲刺必备　　◆ 手机版复习资料包（扫描封面二维码获取）　　手机版真考题库软件：真考试题，可做题评分，随时随地练习真考试题　　手机版电子书：提供手机版等考电子书，随时随地学习等考考点　　◆ 核心提示：教育部考试中心对计算机等级考试体系做出重大调整，考试变化非常大，二级Access考
根据教育部考试中心《关于全国计算机等级考试体系调整的通知》（教试中心函[2013]29号）文件精神，将对NCRE体系进行重大调整，改革考试科目、考核内容和考试形式。本次调整涉及NCRE一级到四级所有科目，从2013年下半年考试开始，将实施2013年版新考试大纲，并按新体系开考各个考试级别。各级别均采用无纸化考试形式考试操作系统由原Windows xp改为Windows 7环境，二级Access科目软件环境由Access 2003升级为 Access 2010。　　本书依据教育部最新颁布的考试大纲编写，在最新无纸化真考题库的基础上编写而成。本书在编写过程中，编者充分考虑等级考试考生的实际特点，并根据考生的学习规律进行科学、合理的安排。　　本书中的试题为从无纸化真考题库中组合而成的成套真题，40道选择题与1套操作题组成一套与正式考试一致的完整的无纸化试题，每套都有无纸化真考题库试卷和参考答案及详细解析。本书配套光盘在设计的过程中充分体现了人性化的特点。　　本书配套真考模拟软件，考试环境、考试过程、评分标准与真考一模一样。通过真考模拟软件的练习，考生可以提前熟悉无纸化考试环境及考试流程。　　通过本书
全国计算机等级考试无纸化真考题库试卷——二级C最新大纲专家解读 （共4页)无纸化真考题库试卷（1) (共8页)无纸化真考题库试卷(2) (共8页)无纸化真考题库试卷(3) (共8页)无纸化真考题库试卷(4) (共8页)无纸化真考题库试卷(5) (共8页)无纸化真考题库试卷(6) (共8页)无纸化真考题库试卷(7) (共8页)无纸化真考题库试卷(8) (共8页)无纸化真考题库试卷(9) (共8页)无纸化真考题库试卷（10) (共8页)无纸化真考题库试卷（11) ~(105) (见光盘)参考答案及解析参考答案及解析 （共24页)超值赠送选择题高频考点随身学 （共60页，另分册)速学版二级公共基础知识教程 （见光盘)无纸化考试超级模拟软件 （见光盘)
摘要与插图
参考答案及解析 无纸化真考题库试卷(1)　　一、选择题　　(1) c 【解析】在数据流图中，用标有名字的箭头表示 数据流。在程序流程图中，用标有名字的箭头表示控制流。所 以选择C。　　(2) A 【解析】结构化程序设计的思想包括：自顶向下、 逐步求精、模块化、限制使用goto语句，所以选择A。　　(3) B【解析】软件设计中模块划分应遵循的准则是高 内聚低偶合、模块大小规模适当、模块的依赖关系适当等。模 块的划分应遵循一定的要求，以保证模块划分合理，并进一步 保证以此为依据开发出的软件系统可靠性强，易于理解和维 护。模块之间的耦合应尽可能的低，模块的内聚度应尽可能 的高。　　(4) B 【解析】A错误，可行性分析阶段产生可行性分 析报告。C错误，概要设计说明书是总体设计阶段产生的文 档。D错误，集成测试计划是在概要设计阶段编写的文档。B 正确，需求规格说明书是后续工作如设计、编码等需要的重要 参考文档。　　(5) A 【解析】算法原则上能够精确地运行，而且人们 用笔和纸做有限次运算后即可完成。有穷性是指算法程序的 运行时间是有限的。　　⑻D 【解析】除了堆排序算法的比较次数是OOlogp)， 其他的都是^U-1)/2。　　(7) B 【解析】桟是按“先进后出”的原则组织数据的， 数据的插入和删除都在桟顶进行操作。　　()C 【解析】E-R图转换成关系模型数据则是把图 形分析出来的联系反映到数据库中，即设计出表，所以属于逻 辑设计阶段。　　(9) D 【解析】自然连接是一种特殊的等值连接，它要 求两个关系中进行比较的分量必须是相同的属性组，并且在结 果中把重复的属性列去掉，所以B错误。笛卡尔积是用R集 合中元素为第一元素，S集合中元素为第二元素构成的有序 对，所以C错误。根据关系T可以很明显地看出是从关系R 与关系S中取得相同的关系组所以取得是交运算，选择D。　　(10) C【解析】学号是学生表S的主键，课号是课程表C 的主键，所以选课表SC的关键字就应该是与前两个表能够直 接联系且能唯一定义的学号和课号，所以选择C。　　(11) A【解析】C语言中的非执行语句不会被编译，不 会生成二进制的机器指令，所以A错误。由C语言构成的指 令序列称C源程序，C源程序经过C语言编译程序编译之后生 成一个后缀为 OBJ的二进制文件(称为目标文件）；最后要由 “连接程序”把此 OBJ文件与C语言提供的各种库函数连接 起来生成一个后缀为 EXE的可执行文件。　　(12) A【解析】C语言中八进制整型常量的开头是数字 0，十六进制整型常量的数字开头是0x。C语言中的实型常量 有两种表示形式:小数形式，小数形式表示的实型常量必须要 有小数点;指数形式，以“e”或“E”后跟一个整数来表示以10 为底数的幂数，且规定字母e或E之前必须要有数字，且e或 E后面的指数必须为整数。B选项中028错误，八进制中没有 数字8 C选项中4e1 5中e后面的指数不是整数。D选项中　　3 e5小数点后面缺少数字。　　(13) A【解析】C语言中标识符由字母、下划线、数字组 成，且开头必须是字母或下划线。另外，关键字不能作为标识 符。因为C语言中区分大小写，所以B选项中的“FOR”可以 作为标识符来用。A选项中含有非法字符&，所以选择A。　　(14) A【解析】B选项中函数pow (x，e)错误应该直接使 用exp(x)函数。C选项中函数abs( nl + e"x)错误，应该使用 fabs()返回浮点数的绝对值。D选项中pow(x，n)参数顺序 错误。　　(15) B【解析】取模运算符“%”，二元运算符，具有左结 合性，参与运算的量均为整型。选项B中的a变量是double实 型，所以B不符合规定。　　(16) D【解析】C语言中利用Size0f()函数判断数据类 型长度，在VC 6 0平台中，整型int占有4个字节，double型数 据占有8个字节。　　(17) D【解析】按照从键盘输入的数据可以判断字符1 给了变量a，字符2给了变量b，字符& CR&即回车给了变量　　字符3给了变量d。所以打印输出的结果为D选项。　　(18) A【解析】C语言的逻辑运算符比较特别，它的操 作数没有明确的数据类型，可以是任意合法的表达式，所以选 择A。　　(19) C【解析】本题中if(a-1)b-1；与else d-3；之间 多了语句c 二2;所以会出现else语句的位置错误的编译失败　　提示。　　(20) B【解析】cae常量表达式只是起语句标号作用， 并不是该处进行条件判断。在执行switch语句时，根据switch 的表达式，找到与之匹配的case语句，就从此cae子句执行下 去，不在进行判断，直到碰到break或函数结束为止。所以执 行内层switch(y)时只执行了 a++，此时a的值为1。然后执 行外层case 2语句的a++;b++;a为2，b为1。所以结果 为 B。　　(21) C【解析】由于内层循环for( k-1； k&3； k++) 后面直接跟了空语句“；”所以在循环内部什么操作也不做，跳 出外层循环后执行打印语句，所以打印了一个“ * ”，选择C。　　(22) D【解析】cae常量表达式只是起语句标号作用， 并不是该处进行条件判断。在执行switch语句时，根据switch 的表达式，找到与之匹配的case语句，就从此cae子句执行下 去，不再进行判断，直到碰到break或函数结束为止。简单的 说break是结束整个循环体，而continue是结束单次循环。B 选项中当产生的随机数n为4时要执行打印操作。C选项中 当产生的随机数为1和2时分别执行cs3与cSe4后面语句 的内容。由于存在break语句所以for循环不是固定执行8次， 执行次数与产生的随机数n有关系。　　(23) A【解析】第一次调用m二聊(1 )))，第二次为m 二 f(f(2))，第三次为m = f(4)，即返回值为8。　　(24) A【解析】不能将一个整数直接赋给指针变量作为 地址，所以A是错误的。函数的返回值可以是地址，即指针。 函数调用中形参值的变化不会传递给实参。　　(25) B【解析】指针是用来存放地址的变量，用（类型 名*指针变量名）的形式定义。赋值时应将某个变量地址即 &x赋给指针变量，所以选择B。　　(26) D【解析】D选项中x[2][3]定义的是一个两行三 列的二维数组，而在给数组元素赋值时却赋成了三行，所以 错误。　　(27) A【解析】本题中的函数fu()的功能是将数组k 中前5个元素倒序，所以返回后数组k中的元素排列是5，，， 2,1,6,7,8,9,10。所以打印输出k[2]到k[7]元素的值，即 321678，所以选择A。　　(28) A【解析】本题中由fun函数可知，b[0] :a[0][0] _a[0][3] 二 1-4 二 -3，b[1] 二 a[1][1] _[1][2] 二 6-7 二 -1，b[2] :a[2][2] - [2][1] 二 11 -10 二 1，b[3] :a[3]　　[3] -[3] [1] -16-13-3。所以主函数中打印y数组元素的 值为A选项。　　(29) C【解析】字符串的输入不能使用scnf( "%s"， s);而应该使用gets(s)。　　(30) A【解析】根据题目中的定义可以知道SiZe0f(p)， 计算的是数组P中所有元素所占用的字节数，而不是char型 数据所占字节数。　　(31) A【解析】p是指向二维字符数组第二行One * Dream!的数组指针，所以长度是10，打印输出的也是该字 符串。　　(32) B【解析】本题中遇到“ \ ”字符循环结束，所以只统 计“\”之前的数字字符，所以为3。　　(33) A【解析】声明静态局部变量：函数调用结束后，其 占用的存储单元不释放，在下次该函数调用时，该变量保留上 一次函数调用结束时的值。本题子函数fun中的变量i和m 均为静态局部变量。所以第一次调用fu函数，返回m的值为 5，第二次再调用fun函数时，i的值为3，m的值已经是5 了，所 以执行 i + - m + 1，的值变为 9，m:i+x + y:9 +1 +1 :11。　　(34) C【解析】auto:函数中的局部变量，动态地分配存 储空间，数据存储在动态存储区中，在调用该函数时系统会给 它们分配存储空间，在函数调用结束时就自动释放这些存储空 间。register:为了提高效率，C语言允许将局部变量的值放在 CPU中的寄存器中，这种变量叫“寄存器变量”，只有局部自动 变量和形式参数可以作为寄存器变量。extern:外部变量（即全 局变量）是在函数的外部定义的，它的作用域为从变量定义处 开始，到本程序文件的末尾。如果外部变量不在文件的开头定 义，其有效的作用范围只限于定义处到文件终了。static:静态 局部变量属于静态存储类别，在静态存储区内分配存储单元。 在程序整个运行期间都不释放。　　(35 ) A 【解析】A 选项 struct ord 丨 int x； int y ； int z ； }　　错误，不能在定义结构体的同时，又用结构体类型 名定义变量。应该写成B选项或者D选项的格式。　　(36) B【解析】结构体变量可以作为函数的参数和返回 值。作为函数的实参时，可以实现函数的传值调用。当使用结 构体变量作为函数的形参时，实参也应该是结构体变量名以实 现传值调用，实参将拷贝副本给形参，在被调用函数中改变形 参值对于调用函数中的实参没有影响。所以选择B。　　(37) A【解析】预处理命令是以“ #”号开头的命令，它们 不是C语言的可执行命令，这些命令应该在函数之外书写，一 般在源文件的最前面书写，但不是必须在起始位置书写，所以 B、C错误。C语言的预处理能够实现宏定义和条件编译等功 能，所以D错误。　　(38) C【解析】malloc( Sizef( int))的作用是开辟一个长 度为sizofint)存储空间，并通过强制类型转换（int * )将此存 储空间的地址赋给了一个整型的指针变量P。然后执行语句 *p-n，使得* p的值为10，并通过return返回此值，即a的值 为10。然后在主函数中输出a + fun(10) -10 + 10-20。　　(39) B【解析】无符号整型变量a的值为8，二进制表示 为，右移3位后为，即十进制的1，所以输 出1。　　(40) D 【解析】fread ( void * buffer ，size_t size， size_t count，FILE * seam);功能是从一个文件流中读数据，读取 count个元素，每个元素size字节，如果调用成功返回count。 buffer:用于接收数据的内存地址，大小至少是size * count字 节;size:单个元素的大小，单位是字节;count:元素的个数，每 个元素是size字节;stream:输入流。　　二、程序填空题　　【参考答案】　　(1) 0 (2)10 *x (3)n/10　　【考点分析】　　本题考查：已知某数，如何求该数各个位数值，已知各个位 数值，如何表示该数;除法运算。　　【解题思路】　　填空1:定义变量t用来存放某数的各个位数值，此处判断 t是否为偶数，即对2求余结果是否为0。　　填空2:将t作为x的个位数，原来x的各个位上升1位， 即 x 二 10*x + 1。　　填空3 :每循环一次，通过除法运算，去掉数值最后一位。　　【解题宝典】　　如果知道某数n的各个位的数值，可以得到该数值n，如n 的个位为a、十位为b、百位为c，那么n 二 c * 100 + b * 10+ a。 如果知道数值n，可以采用求余和除法操作来表示其各个位， 如n%10(取个位）、n/10(取十位），读者可以自己考虑一下， 如果是三位数，如何提取各个位？四位数呢？　　三、程序修改题　　【参考答案】　　⑴ * t 二0;　　(2) if(d%2! :0)或 if(d%2 二二 1)　　【考点分析】　　本题考查:指针型变量作为函数参数;if语句条件表达式， 结合奇偶数的表示方法来确定该表达式内容。　　【解题思路】　　(1) 由函数定义可知，变量t是指针变量，所以对t进行赋 初值0是不对的。因为t指向的是存放新数的变量，所以此处 应给新数赋初值0，p*t = 0。　　(2) 变量d表示数s各个位上的数，此处的if条件应为判 断d是否为奇数。　　参考答案及解析 无纸化真考题库试卷(1)　　一、选择题　　(1) c 【解析】在数据流图中，用标有名字的箭头表示 数据流。在程序流程图中，用标有名字的箭头表示控制流。所 以选择C。　　(2) A 【解析】结构化程序设计的思想包括：自顶向下、 逐步求精、模块化、限制使用goto语句，所以选择A。　　(3) B【解析】软件设计中模块划分应遵循的准则是高 内聚低偶合、模块大小规模适当、模块的依赖关系适当等。模 块的划分应遵循一定的要求，以保证模块划分合理，并进一步 保证以此为依据开发出的软件系统可靠性强，易于理解和维 护。模块之间的耦合应尽可能的低，模块的内聚度应尽可能 的高。　　(4) B 【解析】A错误，可行性分析阶段产生可行性分 析报告。C错误，概要设计说明书是总体设计阶段产生的文 档。D错误，集成测试计划是在概要设计阶段编写的文档。B 正确，需求规格说明书是后续工作如设计、编码等需要的重要 参考文档。　　(5) A 【解析】算法原则上能够精确地运行，而且人们 用笔和纸做有限次运算后即可完成。有穷性是指算法程序的 运行时间是有限的。　　⑻D 【解析】除了堆排序算法的比较次数是OOlogp)， 其他的都是^U-1)/2。　　(7) B 【解析】桟是按“先进后出”的原则组织数据的， 数据的插入和删除都在桟顶进行操作。　　()C 【解析】E-R图转换成关系模型数据则是把图 形分析出来的联系反映到数据库中，即设计出表，所以属于逻 辑设计阶段。　　(9) D 【解析】自然连接是一种特殊的等值连接，它要 求两个关系中进行比较的分量必须是相同的属性组，并且在结 果中把重复的属性列去掉，所以B错误。笛卡尔积是用R集 合中元素为第一元素，S集合中元素为第二元素构成的有序 对，所以C错误。根据关系T可以很明显地看出是从关系R 与关系S中取得相同的关系组所以取得是交运算，选择D。　　(10) C【解析】学号是学生表S的主键，课号是课程表C 的主键，所以选课表SC的关键字就应该是与前两个表能够直 接联系且能唯一定义的学号和课号，所以选择C。　　(11) A【解析】C语言中的非执行语句不会被编译，不 会生成二进制的机器指令，所以A错误。由C语言构成的指 令序列称C源程序，C源程序经过C语言编译程序编译之后生 成一个后缀为 OBJ的二进制文件(称为目标文件）；最后要由 “连接程序”把此 OBJ文件与C语言提供的各种库函数连接 起来生成一个后缀为 EXE的可执行文件。　　(12) A【解析】C语言中八进制整型常量的开头是数字 0，十六进制整型常量的数字开头是0x。C语言中的实型常量 有两种表示形式:小数形式，小数形式表示的实型常量必须要 有小数点;指数形式，以“e”或“E”后跟一个整数来表示以10 为底数的幂数，且规定字母e或E之前必须要有数字，且e或 E后面的指数必须为整数。B选项中028错误，八进制中没有 数字8 C选项中4e1 5中e后面的指数不是整数。D选项中　　3 e5小数点后面缺少数字。　　(13) A【解析】C语言中标识符由字母、下划线、数字组 成，且开头必须是字母或下划线。另外，关键字不能作为标识 符。因为C语言中区分大小写，所以B选项中的“FOR”可以 作为标识符来用。A选项中含有非法字符&，所以选择A。　　(14) A【解析】B选项中函数pow (x，e)错误应该直接使 用exp(x)函数。C选项中函数abs( nl + e"x)错误，应该使用 fabs()返回浮点数的绝对值。D选项中pow(x，n)参数顺序 错误。　　(15) B【解析】取模运算符“%”，二元运算符，具有左结 合性，参与运算的量均为整型。选项B中的a变量是double实 型，所以B不符合规定。　　(16) D【解析】C语言中利用Size0f()函数判断数据类 型长度，在VC 6 0平台中，整型int占有4个字节，double型数 据占有8个字节。　　(17) D【解析】按照从键盘输入的数据可以判断字符1 给了变量a，字符2给了变量b，字符& CR&即回车给了变量　　字符3给了变量d。所以打印输出的结果为D选项。　　(18) A【解析】C语言的逻辑运算符比较特别，它的操 作数没有明确的数据类型，可以是任意合法的表达式，所以选 择A。　　(19) C【解析】本题中if(a-1)b-1；与else d-3；之间 多了语句c 二2;所以会出现else语句的位置错误的编译失败　　提示。　　(20) B【解析】cae常量表达式只是起语句标号作用， 并不是该处进行条件判断。在执行switch语句时，根据switch 的表达式，找到与之匹配的case语句，就从此cae子句执行下 去，不在进行判断，直到碰到break或函数结束为止。所以执 行内层switch(y)时只执行了 a++，此时a的值为1。然后执 行外层case 2语句的a++;b++;a为2，b为1。所以结果 为 B。　　(21) C【解析】由于内层循环for( k-1； k&3； k++) 后面直接跟了空语句“；”所以在循环内部什么操作也不做，跳 出外层循环后执行打印语句，所以打印了一个“ * ”，选择C。　　(22) D【解析】cae常量表达式只是起语句标号作用， 并不是该处进行条件判断。在执行switch语句时，根据switch 的表达式，找到与之匹配的case语句，就从此cae子句执行下 去，不再进行判断，直到碰到break或函数结束为止。简单的 说break是结束整个循环体，而continue是结束单次循环。B 选项中当产生的随机数n为4时要执行打印操作。C选项中 当产生的随机数为1和2时分别执行cs3与cSe4后面语句 的内容。由于存在break语句所以for循环不是固定执行8次， 执行次数与产生的随机数n有关系。　　(23) A【解析】第一次调用m二聊(1 )))，第二次为m 二 f(f(2))，第三次为m = f(4)，即返回值为8。　　(24) A【解析】不能将一个整数直接赋给指针变量作为 地址，所以A是错误的。函数的返回值可以是地址，即指针。 函数调用中形参值的变化不会传递给实参。　　(25) B【解析】指针是用来存放地址的变量，用（类型 名*指针变量名）的形式定义。赋值时应将某个变量地址即 &x赋给指针变量，所以选择B。　　(26) D【解析】D选项中x[2][3]定义的是一个两行三 列的二维数组，而在给数组元素赋值时却赋成了三行，所以 错误。　　(27) A【解析】本题中的函数fu()的功能是将数组k 中前5个元素倒序，所以返回后数组k中的元素排列是5，，， 2,1,6,7,8,9,10。所以打印输出k[2]到k[7]元素的值，即 321678，所以选择A。　　(28) A【解析】本题中由fun函数可知，b[0] :a[0][0] _a[0][3] 二 1-4 二 -3，b[1] 二 a[1][1] _[1][2] 二 6-7 二 -1，b[2] :a[2][2] - [2][1] 二 11 -10 二 1，b[3] :a[3]　　[3] -[3] [1] -16-13-3。所以主函数中打印y数组元素的 值为A选项。　　(29) C【解析】字符串的输入不能使用scnf( "%s"， s);而应该使用gets(s)。　　(30) A【解析】根据题目中的定义可以知道SiZe0f(p)， 计算的是数组P中所有元素所占用的字节数，而不是char型 数据所占字节数。　　(31) A【解析】p是指向二维字符数组第二行One * Dream!的数组指针，所以长度是10，打印输出的也是该字 符串。　　(32) B【解析】本题中遇到“ \ ”字符循环结束，所以只统 计“\”之前的数字字符，所以为3。　　(33) A【解析】声明静态局部变量：函数调用结束后，其 占用的存储单元不释放，在下次该函数调用时，该变量保留上 一次函数调用结束时的值。本题子函数fun中的变量i和m 均为静态局部变量。所以第一次调用fu函数，返回m的值为 5，第二次再调用fun函数时，i的值为3，m的值已经是5 了，所 以执行 i + - m + 1，的值变为 9，m:i+x + y:9 +1 +1 :11。　　(34) C【解析】auto:函数中的局部变量，动态地分配存 储空间，数据存储在动态存储区中，在调用该函数时系统会给 它们分配存储空间，在函数调用结束时就自动释放这些存储空 间。register:为了提高效率，C语言允许将局部变量的值放在 CPU中的寄存器中，这种变量叫“寄存器变量”，只有局部自动 变量和形式参数可以作为寄存器变量。extern:外部变量（即全 局变量）是在函数的外部定义的，它的作用域为从变量定义处 开始，到本程序文件的末尾。如果外部变量不在文件的开头定 义，其有效的作用范围只限于定义处到文件终了。static:静态 局部变量属于静态存储类别，在静态存储区内分配存储单元。 在程序整个运行期间都不释放。　　(35 ) A 【解析】A 选项 struct ord 丨 int x； int y ； int z ； }　　错误，不能在定义结构体的同时，又用结构体类型 名定义变量。应该写成B选项或者D选项的格式。　　(36) B【解析】结构体变量可以作为函数的参数和返回 值。作为函数的实参时，可以实现函数的传值调用。当使用结 构体变量作为函数的形参时，实参也应该是结构体变量名以实 现传值调用，实参将拷贝副本给形参，在被调用函数中改变形 参值对于调用函数中的实参没有影响。所以选择B。　　(37) A【解析】预处理命令是以“ #”号开头的命令，它们 不是C语言的可执行命令，这些命令应该在函数之外书写，一 般在源文件的最前面书写，但不是必须在起始位置书写，所以 B、C错误。C语言的预处理能够实现宏定义和条件编译等功 能，所以D错误。　　(38) C【解析】malloc( Sizef( int))的作用是开辟一个长 度为sizofint)存储空间，并通过强制类型转换（int * )将此存 储空间的地址赋给了一个整型的指针变量P。然后执行语句 *p-n，使得* p的值为10，并通过return返回此值，即a的值 为10。然后在主函数中输出a + fun(10) -10 + 10-20。　　(39) B【解析】无符号整型变量a的值为8，二进制表示 为，右移3位后为，即十进制的1，所以输 出1。　　(40) D 【解析】fread ( void * buffer ，size_t size， size_t count，FILE * seam);功能是从一个文件流中读数据，读取 count个元素，每个元素size字节，如果调用成功返回count。 buffer:用于接收数据的内存地址，大小至少是size * count字 节;size:单个元素的大小，单位是字节;count:元素的个数，每 个元素是size字节;stream:输入流。　　二、程序填空题　　【参考答案】　　(1) 0 (2)10 *x (3)n/10　　【考点分析】　　本题考查：已知某数，如何求该数各个位数值，已知各个位 数值，如何表示该数;除法运算。　　【解题思路】　　填空1:定义变量t用来存放某数的各个位数值，此处判断 t是否为偶数，即对2求余结果是否为0。　　填空2:将t作为x的个位数，原来x的各个位上升1位， 即 x 二 10*x + 1。　　填空3 :每循环一次，通过除法运算，去掉数值最后一位。　　【解题宝典】　　如果知道某数n的各个位的数值，可以得到该数值n，如n 的个位为a、十位为b、百位为c，那么n 二 c * 100 + b * 10+ a。 如果知道数值n，可以采用求余和除法操作来表示其各个位， 如n%10(取个位）、n/10(取十位），读者可以自己考虑一下， 如果是三位数，如何提取各个位？四位数呢？　　三、程序修改题　　【参考答案】　　⑴ * t 二0;　　(2) if(d%2! :0)或 if(d%2 二二 1)　　【考点分析】　　本题考查:指针型变量作为函数参数;if语句条件表达式， 结合奇偶数的表示方法来确定该表达式内容。　　【解题思路】　　(1) 由函数定义可知，变量t是指针变量，所以对t进行赋 初值0是不对的。因为t指向的是存放新数的变量，所以此处 应给新数赋初值0，p*t = 0。　　(2) 变量d表示数s各个位上的数，此处的if条件应为判 断d是否为奇数。
0人参与评分
很好(5星，4星):
一般(3星，2星):
不推荐(1星):&&&
写购物评价，赢购物积分，可换购物券！好书不要私藏哦，分享给别人吧！
温馨提示：由于每位咨询者提问时间及蔚蓝网促销等不同原因，以下回复仅对提问者3天内有效，其他网友仅供参考！
1件商品成功放入购物车
购物车共件商品，商品金额合计￥97.10
购物车中已有该商品
非常报歉，本商品没有库存暂时无法购买，如果您仍需要该图书
请输入邮箱做缺货登记，到货后我们会给您发邮件通知。
非常抱歉，您购买的数量超过库存,当前最多可买303件，请您修改。