追寻河南省美术家协会的视线怎么导入

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教育论文:教学案例:追寻美术家的视线
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内容提示:教学过程 一,导入出示几组圖片,说明同一题材或内容,美术家却有不同的表現形式 出示课题二,欣赏《月华图》和《星夜》:思考与讨论:
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《追寻美術家的视线》教案
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