用三个棱长为6分之5分米的正方体的棱长是8分米木块拼成一个长方体,长方体的表面积是多少?棱长之和是多少?

长方体和正方体习题 小学数学五年级下册 单元练习 人教版 试题下载
试题名称长方体和正方体习题(五年级下册 人教版)
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长方体与正方体练习题一&&&&&&&姓名&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&记分一、填空&1.长方体或者正方体(&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&)叫做它的表面积。&2.一个正方体的棱长是10厘米,它的表面积是(&&&&&&&&&&)平方厘米。&3.一个长方体长4分米,宽3分米,高2分米,它的表面积是(&&&&&&&&&&)平方分米。&4.正方体的棱长之和是60分米,它的表面积是(&&&&&&&&&&)平方分米。&
5.用两个长6厘米,宽3厘米,高1厘米的长方体拼成一个表面积尽可能小的正方体,这个拼成的长方体的表面积是(&&&&&&&&&&)平方厘米。&二、选择题(把正确答案的序号填在括号里)。&1.用两个棱长是1分米的正方体小木块拼成一个长方体,拼成的长方体的表面积是(&&&&&)。&A.&增加了&&&&B&.减少了&&&&&C.&没有变&2.如果把一个棱长是10厘米的正方体切成两个完全相同的长方体,这两个长方体的表面积之和比原来的正方体表面积(&&&&&&&)。&A.&增加了&&&&B.&减少了&&&&&C&.没有变化&3.正方体的棱长扩大2倍,它的表面积就(&&&&&&&)。&A&.扩大2倍&&&B.&扩大4倍&&&C&.扩大6倍&4.大正方体的表面积是小正方体的4倍,那么大正方体的棱长之和是小正方体的(&&&&&&&)&A.&2倍&&B.4倍&&C.6倍&&D.8倍&5.把一个正方体切成大小相等的8个小正方体,8个小正方体的表面积之和(&&&&&&&&&&)。&A.&等于大正方体的表面积&&&&B.&等于大正方体表面积的2倍&&&&C&.等于大正方体表面积的3倍&三、一个房间长5米,宽3米,高2.8米,现需油漆四壁和天花板,扣除门窗的面积4.5平方米,求油漆的总面积有多大?&四、要做一种管口周长40厘米的通气管子10根,管子长2米,至少需要铁皮多少平方米?&五、一个正方体的表面积是54平方分米,这个正方体所有棱长之和是多少?&六、有一个长方体木箱,长0.7米,宽0.5米,高0.3米。怎样放,这个木箱占地面积最小?最小是多少平方米?&&&&&&&&&&长方体与正方体练习&二&&&&&&&&&&姓名&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&记分1.填空&(l)长方体或正方体(&&&&&&&&&&)个面的总面积,叫做它们的表面积。&(2)计算正方体的表面积可以用(&&&&&&&&)×(&&&&&&&&)×(&&&&&&&)的方法计算。这是因为正方体有(&&&&&&)个面,每个面都是(&&&&&&)形,而且(&&&&&&)都相等。&(3)一个正方体的表面积是36平方厘米,把它放在桌子上占的面积是(&&&&&&&&&&)平方厘米。&(4)一个长方体长5厘米,宽5厘米,高4厘米,这个长方体有2个面是(&&&&&&&&&&&)形,有(&&&&&&&&&&&&)个面的面积相等,长方体的表面积是(&&&&&&&&&&&&&)。&(5)正方体的棱长扩大3倍,它的表面积就扩大(&&&&&&&&&&&)倍。&2.判断&(l)一个正方体的棱长的和与一个长方体棱长的和相等,它们的表面积相等.。(&&&&&&&)&(2)把两个表面积为12平方分米的完全一样的正方体拼成一个长方体,这个长方体的表面积为24平方分米。(&&&&&)&(3)把一个正方体锯成两个长方体,它的表面积增加了6平方厘米,那么原正方体的表面积是18平方厘米。(&&&&&&&)&3.一个正方体棱长0.8分米,它的表面积是多少平方分米?&4.一个长方体长、宽、高是8厘米、7厘米、5厘米,求它的表面积。&5.有一个长方体的糖盒长和宽都是12厘米,高10厘米,在盒的四周贴上商标纸,这张商标纸的面积至少是多少?&6.用铁皮焊15个底面是边长25厘米的正方形,高4分米的长方体无盖水桶,至少要用多少铁皮?&7.一个小食堂长10米,宽8米,高5米,要粉刷四壁和顶棚。扣除门窗面积18.4平方米,平均每平方米用石灰0.2千克,一共用石灰多少千克?&8.&用三个棱长为8厘米的正方体木块拼成一个长方体,长方体的表面积是多少?棱长之和是多少?&长方体与正方体练习三&&&&&&&&&&&&&&&&&姓名&&&&&&&&&&&&&&记分一、填空&1、&40立方米=(&&&&&&&&&&)立方分米&&&&&4立方分米5立方厘米=(&&&&&&&&)立方分米&&&30立方分米=(&&&&&&&&&&)立方米&&&&2100毫升=(&&&&&&)立方厘米=(&&&&&&)立方分米&&&&0.85升=(&&&&&&&&&&&&&)毫升&&&&&&&0.3升=(&&&&&&&&&)毫升=(&&&&&&&&&)立方厘米&2、一个正方体的棱长和是12分米,它的体积是(&&&&&&&&&&&&&)立方分米.&3、一个长方体的体积是30立方厘米,长是5厘米,高是3厘米,宽是(&&&&&&&&&&&&&)厘米.&4、一个长方体的底面积是0.2平方米,高是8分米,它的体积是(&&&&&&&&&&&&&)立方分米.&5、表面积是54平方厘米的正方体,它的体积是(&&&&&&&&&&&&&)立方厘米.&6、正方体的棱长缩小3倍,它的体积就缩小(&&&&&&&&&&&&&)倍.&7、一个长方体框架长8厘米,宽6厘米,高4厘米,做这个框架共要多少厘米铁丝,是求长方体(&&&&&&&&&&&&&);在表面贴上塑料板,共要多少塑料板,是求(&&&&&&&&&&&&&);在里面能盛多少升水,是求(&&&&&&&&&&&&&&);这个盒子有多少立方米是求(&&&&&&&&&&&&&).&8、长方体的长是6厘米,宽是4厘米,高是2厘米,它的棱长总和是(&&&&&&&&)厘米,六个面种最大的&面积是(&&&&&&&&&)平方厘米,表面积是(&&&&&&)平方厘米,体积是(&&&&&)立方厘米&二、&判断&1、体积单位比面积单位大,面积单位比长度单位大.&(&&&&)&2、正方体和长方体的体积都可以用底面积乘高来进行计算.&(&&&&)&3、表面积相等的两个长方体,它们的体积一定相等.&(&&&&)&4、长方体的体积就是长方体的容积.&(&&&&)&5、如果一个长方体能锯成四个完全一样的正方体,那么长方体前面的面积是底面积的4倍.(&&&)&三、选择&1、正方体的棱长扩大2倍,则体积扩大(&&&
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把12个棱长都是l厘米的正方体拼成一个长方体,有4种不同的拼法。其中表面积最大的长方体的长、宽、高分别为
A.1厘米、3厘米、4厘米&&&&&B.1厘米、2厘米、6厘米&&&&C.1厘米、l厘米、12厘米&&&&&D.2厘米、2厘米、3厘米
题型:单选题难度:中档来源:同步题
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据魔方格专家权威分析,试题“把12个棱长都是l厘米的正方体拼成一个长方体,有4种不同的拼法。..”主要考查你对&&长方体的表面积,图形的拼组(剪)&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:
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长方体的表面积图形的拼组(剪)
长方体的表面积公式:长方体的表面积=长×宽×2+长×高×2+宽×高×2;S=(ab+ah+bh)×2。图形的拼组:利用已学过的平面图形或立体图形拼、摆、剪成新的图形。&给出一组图,能够准确的识别它是由什么图形组成,并能准确的数出相应图形的个数。 图形的拼组实例:
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用三个棱长为6分米的正方体木块拼成一个长方体,长方体的表面积是多少?体积是多少?
用三个棱长为6分米的正方体木块拼成一个长方体,长方体的表面积是多少?体积是多少?
拼成的长方体的表面有14个边长为6分米的正方形组成所以 该长方体的表面积是:14*6^2=14*36=504平方分米.该长方体的体积是:3*6^3=3*216=648立方分米.
表面积是 6*6*2+6*3*6*4=504 (平方分米) 体积是6*6*6*3=648 (立方分米)
问什么这样算,不太懂,能解释一下吗?谢谢。 下载
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把一个棱长是9厘米的正方体切成3个长方体后,表面积比原来
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