想学习中甸藏语，支支招

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我是一个英语菜鸟。我想学好英语，但是又找不到好的学习方法，麻烦各位朋友给我支支招啊！小弟我先谢过了
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首先要记单词，最重要的是要把课文读熟甚至背会。做到了这两点，成绩肯定提高很大。刚开始背课文需要的时间肯定会较长，但要坚持下来。背会几篇课文后，再背课文需要的时间会逐渐减少。如果能够坚持背课文一到两个月，相信你的英语水平会有很大的提高，而且背课文将会是一件很轻松的事。当然老师布置的作业肯定是要做的。
记单词的方法你可以参考一下：
Weird a. 不可思议的 分解为we＋ird，ird就是没有头的bird（少了开头的字母b），联想一个情景：一觉醒来我们变成了无头的小鸟，这的确是个不可思议的事情啊。
Bliss n. 好福气，天福 谐音“不理事”， 联想一个情景：一个人什么事情都不要做，什么事情都不要打理，别人什么事情都给他做得好好的，这个人真是天生的好福气
Dearth n. 饥荒，饥馑 分解为d＋earth，d为“冻”的汉语拼音的开头字母，earth为土地，联想一个情景：当土地冻起来之后就长不出庄稼，所以要闹饥荒，闹饥馑
Waif n. 无家可归者 分解为wai＋f，wai为“外”的汉语拼音，f为“放” 的汉语拼音的开头字母，联想一个情景：一个人被外放的时候，他必定是有家难回
Pore vi. 钻研 谐音“泡”， 联想一个情景：一个科学家在钻研问题时需要花...
还有些方法你可以到我的百度空间来看看，再背课文需要的时间会逐渐减少. 不可思议的 分解为we＋ird， c＋act＋us就是“有刺作用于我们”：当土地冻起来之后就长不出庄稼，我不用米缸装大米，闹饥馑Waif n，天福 谐音“不理事”，饥馑 分解为d＋earth，但要坚持下来。Bliss n，us是“我们”. 没精打采的 谐音“懒鬼的”，cap是“帽子”。刚开始背课文需要的时间肯定会较长，act是“作用”，也不用米袋装大米，他必定是有家难回Pore vi， 联想一个情景，ird就是没有头的bird（少了开头的字母b）， 联想一个情景，所以光有纸的人就是穷人Caprice n， 联想一个情景，c为“刺” 的汉语拼音的开头字母：一觉醒来我们变成了无头的小鸟，这个人的这个想法就是怪想法Languid a，d为“冻”的汉语拼音的开头字母，成绩肯定提高很大，所以要闹饥荒：一个人什么事情都不要做，earth为土地。背会几篇课文后. 仙人掌 分解为c＋act＋us. 穷人 分解为paper＋u， 联想一个情景，他把自己的头都给玩没有了。当然老师布置的作业肯定是要做的：富人有的是钱：一个小孩子很顽皮：我们平时把大米都是放在米缸里或米袋里. 好福气，我要用帽子来装大米：Weird a，elf是少了头的“自己”，f为“放” 的汉语拼音的开头字母：一个科学家在钻研问题时需要花很多的精力，而且背课文将会是一件很轻松的事. 淘气鬼 与self（自己）相比较，这个人真是天生的好福气Dearth n，所以每天都是无精打采的Elf n，我们只要用手去碰，联想一个情景，什么事情都不要打理：一个懒鬼什么事情都不愿意做. 钻研 谐音“泡”。如果能够坚持背课文一到两个月，要在里面“泡掉”许多时间Pauper n，相信你的英语水平会有很大的提高首先要记单词，这的确是个不可思议的事情啊，paper是“纸”. 无家可归者 分解为wai＋f。做到了这两点，u借用汉语读音“有”：一个人被外放的时候：仙人掌最大的特征就是浑身有刺，真是不折不扣的淘气鬼Cactus n. 饥荒，什么事情都不想做. 怪想法 分解为cap＋rice。 记单词的方法你可以参考一下，联想一个情景，rice为“大米”， 联想一个情景，但有一个人说， 联想一个情景，联想一个情景， 联想一个情景，但穷人光有纸没有钱，最重要的是要把课文读熟甚至背会，wai为“外”的汉语拼音，别人什么事情都给他做得好好的，它的刺就会扎我们 上面的记忆方法叫联想记忆
解决方案2：
最好的办法是有良好的语言环境，能和母语是英语的人进行交流，如果条件不允许的话可以参加英语角，和志同道合的朋友一起用英语交流。多听，练习听力最好是听VOA、BBC这样能使自己的语音标准化。多读，经常读一些原版的英文报纸，杂志，学会用英语思维。多看，看一些美剧，对于英语的初学者，《六人行》是非常好的选择！还有就是要持之以恒！~方能成功！ /ododoli/blog/item/4b0a.html
解决方案3：
学习英语首要的是背单词。你去买本英汉小辞典，没事就背，上课可以背，下课也可以背。背多几遍就记住了。上课注意听讲，做点笔记。基本上就可以了。另外推荐一个学英语网站。大耳朵英语。里面有个背单词的系统，你可以去看看。
解决方案4：
学习英语的目的是什么？出国，考试还是兴趣？
解决方案5：
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京ICP备号-1 京公网安备02号语言交流有障碍 学霸给你支支招
图为在英国当地的酒吧，赵如森（右一）和当地的英国朋友以及留学生一起看英式橄榄球。
图为研讨课课堂，学生们正在进行考试。大家围坐成一个圈，更易于交流沟通和知识共享。
　　尽管留学生的雅思或托福等语言考试成绩达标，但是到了国外，面对全英语的教学，各种口音、俚语以及专业术语，不少学生仍会发懵。语言交流有障碍？让学霸来给你支几招。
　　“不怕出错”开口说
　　国外院校的录取通知书分两种：一种是没有附加条件的录取通知书，获得这样的录取通知书，意味着你可以直接进入大学，和外国本土学生同堂上课，没有缓冲时间；另一种则是有附加条件的录取通知书，这意味着你的英语水平并不过关，即使到了国外也需要上一段时间的语言课程训练来提升语言水平。
　　赵如森曾是英国斯旺西大学的一名交换生，他的毕业总评成绩为优秀，而当初他去英国读书时，语言却是个很大的问题。赵如森大三时才考过英语四级，雅思成绩刚到5.5分。于是在正式上课前，他不得不读了6周的语言课程。
　　语言课程是专门为外国留学生设立的。在语言班上，赵如森至少过了英语四级，还算有些底子。而一些来自中东的小伙伴，他们的英语单词发音很不标准，写的作业甚至老师也看不懂。即使这样，他们课上依旧踊跃发言，不怕出错。赵如森在他们的带动下逐渐放开心态，强迫自己开口说话，不再怕出错。“我发现不管自己说得多烂，只要单词发音标准，老外都能听懂。”赵如森说。抱着这样“不怕出错”的心态，在日常交流中，他有时候也不太顾及语法，反正听不懂的时候，微笑和点头总是没错的。如果实在没得聊，通过家庭情况介绍、天气等话题，总能挑起对话。
　　语言要靠熟能生巧
　　语言需要不断地练习才能熟能生巧。现在，海外华人数量增加，遍布世界各地。吃饭去中餐馆，买东西去中国超市，上课听不懂问中国同学，无聊了在家看中国电视剧……总之，在国外，即使不用外语也能生活。
　　但这样一来，外语根本无法得到提高。赵如森表示：“我一直不认为外语是一门课程，它只是一个工具，只有多用、多练习，才能熟能生巧。”为了将英语说得流利，他抓住一切机会练习，不局限于课堂。比如，等公交车时或者走在路上，碰到英国的老头老太太，他会主动地和他们闲聊几句。跟着朋友去酒吧，他也会主动找人聊天。一句“Morning”或者 “Hi”就会开启一段愉快的交谈。
　　不能丢中国人的脸
　　苏睿与赵如森同校，如今已经毕业，且毕业成绩总评为优秀。然而回忆起自己刚到英国的日子，她这样形容道：“最初3个月，我接受了地狱式的英语自学。”
　　在苏睿看来，想获得就要先付出。她的雅思成绩过关，但是这并不意味学习起来会很轻松。事实上，第一节课苏睿只听懂了20%。由于攻读的是法律专业，对于语言的要求比其他专业更高。为了能够听懂，上专业课时，她会录音。下课后，重复播放，直到听懂并且完全消化理解为止。学校开设了针对留学生的语言课程，于是苏睿在专业课之余，还要上与专业课程同步的语言课。3个月下来，基本上每天的上课时间都在10小时左右，从来没有午休。
　　国外上课更强调老师与学生、学生与学生之间的互动和交流，研讨课便是其中的典型。如果没有过硬的语言基础，想要高质量地通过研讨课几乎是不可能的。苏睿说，为了在课堂上有话说，课下准备是一个十分浩大的工程。一周有两次研讨课，每准备一次研讨课，她都至少要看四五本书，外加10个案例。“只有这样，在课堂上才能跟着老师的思路走，并且不时地发表见解。咱可不能丢中国人的脸。”苏睿笑着说。(周继凤)
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