数学大王低年级数学教学论文读物怎么样

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2014-10-21 09:57 标签： 小学低年级趣味数学
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《数学大王》（月刊）是一本面向小学生的趣味数学期刊，办刊方针以新课标为指导，聘请全国特级数学教师及著名数学科普专家撰稿，并充分利用小学生原创稿件，把课堂教学与开放式知识应用结合起来。在办刊形式上，以数学学习和阅读游戏相融合、漫画和智力故事相结合为显著特色，追求知识性和趣味性的有机统一。《数学大王》培养小学生数学学习兴趣，增强小学生数学思维能力，是小学生数学学习的好伙伴，教师家长开发儿童智力的好帮手。主要栏目：怪事咄咄、深度报道、世说新语、慢说漫画、神探家族、发现之旅、反面童话、百科探秘、心探来袭、哈皮部落、大伤脑筋、你猜我想。
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数学大王?一二年级杂志社编辑部征稿按杂志社级别划分：
主管单位：广西师范大学出版社主办单位：广西师范大学出版社ISSN：CN：45-1346/O1周期：月刊出版地：广西壮族自治区桂林市语种：中文开本：大32开影响力:中国知网收录期刊期刊级别：阅读点数：次
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数学大王?一二年级杂志基础信息：
本刊以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻党的教育方针和“双百方针”，理论联系实际，开展教育科学研究和学科基础理论研究，交流科技成果，促进学院教学、科研工作的发展，为教育改革和社会主义现代化建设做出贡献。
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本刊主要栏目：研究报告、文献综述、简报、专题研究。数学大王?一二年级杂志社相关期刊 数学大王?一二年级杂志社投稿信息 1.文章标题：一般不超过20个汉字，必要时加副标题，并译成英文。2.作者姓名、工作单位：题目下面均应写作者姓名，姓名下面写单位名称（一、二级单位）、所在城市（不是省会的城市前必须加省名）、邮编，不同单位的多位作者应以序号分别列出上述信息。3.提要：用第三人称写法，不以“本文”、“作者”等作主语，应是一篇能客观反映文章核心观点和创新观点的表意明确、实在的小短文，切忌写成背景交代或“中心思想”，100－200字为宜。4.关键词：3－5个，以分号相隔，选择与文章核心内容相关的具有独立性的实在词。5.正文标题：内容应简洁、明了，层次不宜过多，层次序号为一、（一）、1、（1），层次少时可依次选序号。6.正文文字：一般不超过1万字，正文用小4号宋体，通栏排版。7.数字用法：执行GB/T1《出版物上数字用法的规定》，凡公元纪年、年代、年、月、日、时刻、各种记数与计量等均采用阿拉伯数字；夏历、清代及其以前纪年、星期几、数字作为语素构成的定型词、词组、惯用语、缩略语、临近两数字并列连用的概略语等用汉字数字。8.图表：文中尽量少用图表，必须使用时，应简洁、明了，少占篇幅，图表均采用黑色线条，分别用阿拉伯数字顺序编号，应有简明表题（表上）、图题（图下），表中数据应注明资料来源。9.注释：注释主要包括释义性注释和引文注释，集中列于文末参考文献之前。释义性注释是对论著正文中某一特定内容的进一步解释或补充说明；引文注释包括各种不宜列入文后参考文献的引文和个别文后参考文献的节略形式，其序号为①②③……。10.参考文献：参考文献是作者撰写论著时所引用的已公开发表的文献书目，是对引文作者、作品、出处、版本等情况的说明，文中用序号标出，详细引文情况按顺序排列文尾。以单字母方式标识以下各种参考文献类型：普通图书[Ｍ]，会议论文[Ｃ]，报纸文章[Ｎ]，期刊文章[Ｊ]，学位论文[Ｄ]，报告[Ｒ]，标准[Ｓ]，专利〔Ｐ〕，汇编[Ｇ]，档案[Ｂ]，古籍[Ｏ]，参考工具[Ｋ]，其他未说明文献〔Z〕。格式与示例如下：（1）图书类格式：[序号]主要责任者.文献题名:其他题名信息(任选)[文献类型标识].其他责任者(任选).出版地:出版者,出版年:起止页码.（2）期刊文章格式：[序号]主要责任者.文献题名[J].刊名(建议外文刊名后加ISSN号),年,卷(期):起止页码.（3）报纸文章格式：[序号]主要责任者.文献题名[N].报纸名,出版日期(版次).（4）古籍格式：[序号]主要责任者.文献题名[O].其他责任者(包括校、勘、注、批等).刊行年代(古历纪年)及刊物机构(版本).收藏机构.（5）析出文献格式：[序号]析出文献主要责任者.析出文献题名[文献类型标识]//原文献主要责任者(任选).原文献题名.出版地:出版者,出版年:析出文献起止页码.（6）电子文献格式：主要责任者.文献题名[文献类型标识/载体类型标识].出处或可获得地址，发表或更新日期/引用日期（任选）.（7）文献重复引用标记：同一作者的同一文献被多次引用时，在文后参考文献中只出现一次,其中不注页码；而在正文中标注首次引用的文献序号，并在序号的角标外著录引文页码。11．基金项目：获得国家基金资助和省部级科研项目的文章请注明基金项目名称及编号，按项目证明文字材料标示清楚。12．作者简介：姓名（出生年-），性别，民族（汉族可省略），籍贯，现供职单位全称及职称、学位，研究方向。13.来稿请注明作者电话、E-mail，收刊人及详细地址、邮编。14．其他：请勿一稿两发，并请自留原稿，本刊概不退稿。 数学大王?一二年级杂志社编辑部征稿 小蝌蚪找妈妈智慧往前冲位置、方向真奇妙心跳也疯狂麻烦的海藻一片披萨一块钱夏日五子棋请出示身份证快乐牙牙远方的客人请你留下来海滩时光智力跷跷板鼓鼓和蛋蛋我不想长大可乐的平均分秘诀小鬼当家之有规律的敲门声钟表乱糟糟铅笔是怎么来的小猪的房子芝麻开门智力跷跷板贝卡的一月一记(3月)
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摘要：新东方小学频道为大家整理了小学一年级趣味数学题及答案、趣味数学故事、治理测试题等内容，希望对大家的学习有所帮助！
　　从前一个懂数学的大王，在犒劳大臣的同时，想考考大臣们，试试谁最聪明。于是对大家说：“大家都是有功之臣，今天大王想奖励大家，给你们每人一条相等的很长的绳子，你们想怎么围就怎么围，只要围住的土地就是你们的了，土地围得最多的还有特别奖励。”大臣们就开始围了，有的围成了正方形，有的围成了长方形，有的围成了三角形，有的围成了圆形，有的围成了不规则的图形……。大王见了哈哈大笑，把围成圆形的大臣叫过来，又奖给他一大袋金子。其他大臣都傻了眼，呆呆地不知道为什么？
　　聪明的同学，你知道大王为什么这样做吗？
　　提示：只要假设出这条绳子的长度，然后以它为周长，分别计算一下正方形、长方形、三角形、圆形等面积，你就一定会明白的。
（责任编辑：薛琳）
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