我的未来我的路为题写一篇关于与书一起走过的日子作文的作文

我的未来我的路--第十届中国中学生作文大赛云南赛区“学生新报”杯活动启事
发布时间: 10:37:17 &&&&浏览:2397 &&&
一、大赛概况
&中国中学生作文大赛&是不收取中学生任何费用的全国性公益大赛,由中华全国学生联合会办公室、中国作家协会儿童文学委员会、中国少年儿童报刊工作者协会中学报刊专业委员会及中国关心下一代工作委员会公益文化中心共同主办,并由全国82家中学报刊承办,包括北京大学、中国人民大学、香港大学等在内的全国20多所著名大学提供后援支持。参赛对象为全国初、高中在校学生,包括中等职业学校在校生。大赛旨在传承中华文化,弘扬民族精神,提高中学生的思想道德水平和写作能力。全国人大常委会副委员长周铁农担任大赛组委会名誉主席,著名国学大师文怀沙担任总顾问,中国作协书记处书记高洪波担任评委会主任。该赛事是目前在全国教育界规模最大、规格最高、参与人数最多、影响最广的作文大赛,是覆盖两岸四地的作文盛会。
二、大赛细则
  1. 进程
  A. 交稿时间:即日起至11月25日,以当地邮戳为准;交稿地址:昆明市学府路61号《学生新报》中国中学生作文大赛云南赛区组委会 徐新亮收 邮编:650223 &&电话:2& &E-mail: 。
  B. 本报今年12月组织评选出云南赛区优秀作文。
  C. 决赛和颁奖:被终评委选中的优秀作文的作者参加2015年4月在上海举行的总决赛(口头和书面两种形式)和颁奖仪式。
  2. 成果呈现
  A. &学生新报&杯评选分初中和高中两个组,各组分设一等奖50名,二等奖100名,三等奖200名,优秀奖300名。本次大赛面向学校评出若干个组织奖。
  B. 全国决赛设&恒源祥文学之星&(即全国特等奖)20名,&恒源祥文学之星&提名奖20名;一等奖150名;二等奖400名;三等奖600名;优秀辅导奖若干名。
  C. 本报特刊:明年5月份本报将为这次作文大赛出版特刊。
3. 稿件总要求
A.真实&&作者真实、事件真实、情感真实。
B.各学校自行组织初选,按学生总数的5%选送到《学生新报》(中学生周刊)编辑部,选送文章需指导教师附加评语。
C.选送文章必须有纸质稿和电子稿,电子稿发到投稿邮箱,纸质稿寄到报社。
D.选送文章在作文题目上必须注明学校、年级、班级、学生姓名、指导教师、作文题号、联系电话。
E.电子稿投稿邮箱:,纸质稿投稿地址:昆明市学府路61号云南教育报刊社,邮编:650223,电话:2,收件人:徐新亮。
4. 特刊征订:单独征订,定价:10元/本,20本起订。汇款方式:①直接交到本报编辑部;②邮局汇款:昆明市学府路61号《学生新报》中国中学生作文大赛云南赛区组委会 徐新亮收 邮编:650223;③银行汇款:中国农业银行云南省分行,账号:0 & 户名:徐新亮
三、本届作文大赛总主题
我的未来我的路
四、总主题设计背景
1. 台湾歌手张雨生曾经用&我的未来不是梦&演绎了一个歌坛传奇。不错,中学生的未来充满了无法想象的喜怒、爱憎和成败,在通向未来的过程中,从来没有坦荡如砥的路,因此,我的未来确乎不像一场梦境那么美妙。古往今来,在通向未来、走向未来的或崎岖或平坦或狭窄或宽阔的人生之路上,命运和时代会给人们带来各种各样的诱惑或错觉。
2. 人类社会发展的历史表明,一个民族、一个国家最持久,最深层的力量是全社会认同的核心价值观。核心价值观,承载着一个民族,一个国家的精神追求,体现着一个社会判断是非曲直的标准。&凿井者,起于三寸之坎,以就万仞之深&。核心价值观是个人之德,也是国家社会之德。国无德不兴,人无德不立。倡导并践行社会主义核心价值观,才能让我们的未来和行走之路散发光彩。
3. 在通向未来的道路上,塑造良好的人生价值观需要对世界、人性、社会、自我、欲望、爱等一些根本命题有深刻的理解。一个人有怎样的价值观念,在走向未来的征途中就会有怎样的行动。有&天下兴亡,匹夫有责&的爱国精神,才能承担时代赋予的使命;有&善学者能,多能者成&的敬业作风,才能把握人生出彩的机会;有&以信立身、以诚处世&的诚信品格,才能赢得一个良好的发展环境。如是,我们才能更好地处理个人与他人、个人与社会的关系,才能将未来的人生道路演绎完美。
4. 不可否认,未来之路总是充满着诱惑的。近些年来,人们的思想道德领域出现了一些不能忽视的问题,其中最突出的是由于受经济至上主义、历史虚无主义和享乐主义等各种不良思潮影响而呈现出的思想芜杂、道德沦落和价值迷失。所以,我们迫切需要大力培育和践行社会主义核心价值观,让我们在走向未来的道路上阔步前行。
5. 未来是充满变数的。所以,在通向未来之路上必须学而不倦,特别是学&道&习&德&。古人云:&人不学,不知义。&做什么人,立什么志,具备什么样的道德素养,拥有什么样的世界观、人生观和价值观,教育是关键。同样地,培育和践行社会主义核心价值观离不开持续的灌输。这是因为积极健康向上的思想和精神只有在人们心里播下种子并且扎了根,才能开花、结果,才能转化为奋发向上和崇德向善的力量。为推动社会主义核心价值观对当代青少年成长之路的指引和导向作用,拟将本次作文大赛的总主题命名为:我的未来我的路。
五、总主题内涵解读
1. 价值观是社会群体共有的心灵标杆和价值导向,是引领思想通往未来的道路,也是指导行动走向未来的法则,任何时代、任何社会都有其独特的内涵。社会主义核心价值观的内涵可以用&三个倡导&加以概括,即倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善。这个内涵包含了国家、社会、公民三个层面的价值目标、价值取向、价值准则。人生需要信仰驱动,社会需要共识引领,发展需要价值导航。三个&倡导&的指导要求,正对应这三个层面的时代要求,可谓大势所趋、正当其时。通向未来的道路上,&三个倡导&就是这条道路上的三个路标。在进发的途中,只要沿着这些路标前行,你的未来一定是美好且美妙的。
2. &路&是一种供人行走的自然物。但它却被人们赋予了更多的意义:方向、过程、希望、未来这些词语紧紧地与路联系在一起。因为路可以指引人们前行的方向,所以&路&往往成为通往未来,走向未来的象征;因为路要供人前行的,这个&前行&就是一个过程,所以,&路&又成为人生经历、生命足迹的象征;因为路的前面充满变数,充满未知,有无数个可能,所以,&路&又成为希望和未来、成功与失败的象征。在成长的路途中,路可以是父母及老师的鼓励,自然之物给你的感悟,也可以是自己精神世界中的理想、诚信、宽容、善良、坚强、关爱、追求、希望、自信、淡泊名利、爱国等,凡此种种,皆可成为健康成长的方向、过程、希望和美好未来。
3. &为者常成,行者常至&。社会主义核心价值观从来都不是高高在上的教条,道德的力量蕴藏在每个人的心中,唯有付诸行动才能实现价值。正所谓:&呼唤莫若实干,心动不如行动。&社会主义核心价值观不仅需要大力培育,也需要积极实践。&我的未来&充满光明,但必须通过行走&我的路&才能领略其美好。我们这里所说的 &我的路&就是强调以实际行动彰显价值追求,让价值理念转化为价值风尚,我们就能享受到良好价值观带来的福祉,社会和个人的发展前程就会更加美好。
六、可供选择的题目
初中组题目(共16题)
我为自己点个赞
半命题作文
要求:将题目补充完整再按题作文,不少于600字。
我咋这么________呢!(愣,乖、傻、帅&&)
运动带给我________
与________一起走过的日子
清点________
话题作文、材料作文&&&&&
要求:结合话题、材料内容完成作文。不少于800字。
9.莲花的出尘芳姿和&出淤泥而不染&的情操感动着人们。请以&染&为话题写一篇作文。
10.人的一生都在行走。行走不仅是双腿走路,也是一种生活姿态,一种精神历程。请以&行走&为话题,写一篇作文。
11.在湖北恩施有个大沙河渡口,有一位名叫万其珍的摆渡人。从清末民初开始,万家祖上便承诺,万家子孙要在这个渡口义务为来往的行人摆渡,先祖千金一诺,后人世代践行。一百二十年过去了,万家传人一直以行动履行这个诺言。不管刮风下雨,只要有人需要,渡船便摆个不停。如今,轮到了万其珍老人这一辈。算下来,这已是万家祖孙第四代人了。一百年风雨,四代人兼程,在这片土地,这个渡口义务为人摆渡。
&&& 读完这段材料,你有什么感想、启发和思考?联系自己的实际写一篇作文。
12.人生的选择如同穿衣,最要紧的是系好第一颗纽扣。如果第一颗扣子扣错了,剩余的扣子都会扣错。
&&& 读上面这段话,你有什么体会?联系自己的实际写一篇作文。
13.北欧文学史上最伟大的作家之一伊迪丝&索德格朗的名作《星星》是这样写的:&当夜色降临,我站在台阶上倾听;星星蜂拥在花园里,而我站在黑暗中。听,一颗星星落地作响!你别赤脚在这草地上散步,我的花园到处是星星的碎片。&诗中有美丽的记忆,有幻想的童年,有生活的追求,有心情的声音&&这一切都源于星星那美丽的碎片。
请以&心与星&为话题写一篇作文。
14.生活中有门功课叫&接受&:接受淘气的同桌,接受不喜欢的老师,接受父母安排的&培优&,接受自己的出身、相貌、天分&&
请以&接受&为话题写一篇作文。
15. 两只小木桶在井边对话:
&&& 第一只小木桶说:&我们的生活多没有意思,不管从井里打了多少水上来,到后来,我们总是空空的,什么也没有得到。&
&&& 第二只小木桶说:&我想的跟你不一样。虽然我们下井时是空空的,但上来是满满的。我们得到了很多。&
&&& 请就两只小木桶的对话和自己的体会写一篇作文。
16.作家周国平说:&在为自己的人生确定目标时,第一目标应该是优秀,成功最多只是第二目标,不妨把它当做优秀的副产品。&
&& 你同意上面的说法吗?请就这个话题写一篇作文。
高中组题目(共16题)
生命因你而美丽
半命题作文
要求:将题目补充完整再按题作文,不少于800字。
与&&&&&& (某名人)对话
走过&&&&&&& (花季、冬天、转角、从前&&)
&&&&&&&&&& &的味道
&&&&&& 必&&&&&& (理必求真、事必求是、言必守信、行必踏实&&)
话题、材料作文
要求:结合话题、材料内容完成作文,不少于800字。
有人说,量小非君子,无毒不丈夫。其实,这句话的原话是&量小非君子,无度不丈夫。&你怎样看待这两句话?请就此写一篇作文。
&人生最重要的不是我们置身何处,而是我们将前往何处。&请谈谈你对这句话的理解并就此写一篇作文。
余秋雨在《苏东坡突围》中这样说:&成熟是一种明亮而不刺眼的光辉,一种圆润而不腻耳的音响,一种不再需要对别人察言观色的从容,一种终于停止向周围申诉求告的大气,一种不理会哄闹的微笑,一种洗刷了偏激的冷漠,一种无须声张的厚实,一种并不陡峭的高度。&
请以&成熟&为话题写一篇作文。
《世说新语&品藻》中有一则故事:&桓公少与殷侯齐名,常有竞心。桓问殷:&卿何如我?&殷曰:&我与我周旋久,宁作我。&&后人对殷浩的这句话作出了不同的解读,有的认为,只要不与人比,自己就赢了;也有人认为,这体现了强烈的自我意识。
阅读上述材料,结合自己的体会写一篇作文。
&请为站在你身边的老、弱、病、残、孕或抱小孩的乘客让个座,谢谢!&&请不要随地吐痰!&&小草也有生命,请不要践踏草坪!&&请上车排队,不要插队!&&病区重地,请不要大声喧哗!&&请不要在文物上乱刻乱画!&&&有人觉得这样的提示很有必要,也有人觉得没有必要。
根据你对材料的理解,写一篇作文。
14.1814年,一支考古队进入被称为&死亡之海&的撒哈拉大沙漠。沿途看到许多骸骨。队长领大家掩埋它们,并竖起简陋的墓碑。有队员抱怨:&我们是来考古的,不是来收尸的。&队长说:&每一堆白骨都可能是我们的同行,怎能忍心让他们陈尸荒野呢?&后来,他们在这程路上突遭风暴,沙尘漫天,连指南针也失灵了。危难时刻,他们来时构筑的一座座墓碑引导他们走出了死亡之海。队员们感慨地说:&这是我们为自己留下的路标啊!&
请以&路标&为话题,写一篇文章。
微信时代,我们进入了&群众&的天罗地网。我们享受&群&的欢乐,&群&的浇灌,承受&群&的挤压,&群&的干扰&&
请就你的感受写一篇文章。
有哲人说过,不要因为你在哪里而沮丧,而要因为你正在走向哪里而充满希望。
请理解文句的意思,结合自己的感悟,写一篇作文。
第十届中国中学生作文大赛投稿汇总表
参赛学校:&&&&&&&&&&&&&& (加盖公章)&&& 学生总数:&&&&&&&&&&&&&&&&&&
参赛人数:&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &&&&选送人数:&&&&&&&&&&&&&&&&&& &
联系老师:&&&&&&&&& &&&&&&&&&&&&&&&&&&联系电话:&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
投稿要求:1.各学校自行组织初选,按学生总数的5%选送到《学生新报》(中学生周刊)编辑部,选送文章需指导教师附加评语;2.选送文章必须有纸质稿和电子稿,电子稿发到投稿邮箱,纸质稿寄到报社;3.选送文章在作文题目上必须注明学校、年级、班级、学生姓名、指导教师、作文题号、联系电话;4.电子稿投稿邮箱:,纸质稿投稿地址:昆明市学府路61号云南教育报刊社,邮编:650223,电话:2,收件人:徐新亮。
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梦虚幻实;梦遥远近咫尺;梦未现我梦未我未梦我未梦我跟着希望……熟悉歌声我耳边响起我沉思我梦……候我总喜欢趴床边仰望着空想我未形象能戴副眼镜手拿着书做孩王师;能穿着身帅气警服民服务警察;我想身着身十神圣白褂加亲切笑容病排忧解难医渐渐我都谈论清华北哈佛……都已习惯每谈起哪所我未都充满希望我内深处埋颗种——名牌医种经历汶川震我更加坚定我信念家需要我候我要私毫保留奉献我切追求梦倘若功则充满意义;倘若失败切则虚缥缈追求才更精神我要努力奋斗证明我未梦----------------我直解每早区路都洁净呢某我早早起床站窗边望着清晨清晨景色迷蓝绿色片片橘红色印入我眼帘原名清洁工位爷看皱纹粗糙手满茧阳光照耀显十圣洁已经干完周围片洁净我恍悟区卫亏些清洁工啊我想起雪竟没点积雪满鞭炮纸第二竟消失半都清洁工功劳啊我禁惭愧起平我吃零食袋都随乱扔我佩服清洁工都起早贪黑努力工作种努力谁能看见呢没抱怨求城市更加美种私奉献精神难道值我赞扬走我望着洁净路想:洁净路洁净灵-------------我喜欢科我我定要科家坐火箭太空观察发明家用东西我没事候喜欢看科书科书意思我做完作业书包拿科书我看见我耳朵关节脖关节甚至全身关节都看我看遍我都觉没意思我我想我定要科家我慢慢觉我科家我楼卖部妹妹玩我问起问题:想说:呢我抬着说:我要名科家说:我要打工我说:伟梦想我校楼梯候遇我同我问问题: 理想答:我要做名医我经问别答警察答师……我越听我越觉我能科家我读级候我绩我科家面充满信二级充满信 三级我慢慢没信我读三级候像前考试考100师夸奖课师说左耳进右耳师说我班同脑筋都急转弯我语文经写错别字;数粗;英语我没错误少现我要做科家没知识想都别想所四级才星期所我再习迟我我黑板写习向我每都看看我定要习向才能实现自梦想
自己不会搜啊
我不知道你的未来怎么写,查百度吧!采纳采纳
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安徽教育宣传网我的未来我的路的作文:与___一起走过的日子
 与高考一起走过的日子看到这个题,我有一种莫名的近乎落泪的感动。  禁锢已久的已逝的和我憧憬着的闪着光的日子不知从哪里涌出来,让我既熟悉又陌生,既欣喜又不知所措。  早晨起床,对爸爸妈妈感慨一句:“这么着,我就要高考了。”他们都笑了。  三年一瞬,曾经认为漫长的高考路已到尽头,我记得怀揣着分班成绩踏入教室时的踌躇满志;我记得第一节化学课校长坐在讲台上我们的小心翼翼;我记得发了高烧数学老师允许我睡一节课我的心满意足;我记得无数个夜晚我的挑灯夜读;我记得无数个清晨我的闻鸡起舞……现在回想,这一切或成功或失败的努力,或欣喜或忧伤的经历,于不经意间早已一寸一寸地为我铺平前方道路,承载着我最初的梦想让我坚强地前行了。  而今,我在路上奔跑着,我看到了不远处的那扇门,虽然我仍只是望着它遐想,但我知道,那是与未来,与更广阔天地的连接点。门口,有自由的风气,有大师的思想,有无所畏惧的新的征程。我渴望着在一片更广阔的领空翱翔,然后在我所最钟爱的一片绿荫中停歇;我渴望着在更辽阔的海洋遨游,然后在某处深潜下去,去和其他鱼儿嬉游争食,去和海底的珊瑚问好。门后,是又一块如此适合我的梦想的起飞之地。而现在,我已正在不远处眺望着它,过不多久,我就要一踮脚够到它了。  门与路,真是天生一对如此玄妙的组合。路上挥洒汗水,门后收获惊喜;路上风雨兼程,门后自有既定的目的之地,作为对执着的人最郸珐策貉匕股察瘫畅凯好的回报。路给了我明确的方向,门给了我拼搏的动力。而即将走完一程路、推开一扇门的我,无疑是个最满足的人了。  我的路上有温暖同行,我收到了妈妈关切的电话,我也看到从不参加什么祭拜的父亲在普陀双手合十给我许愿时弯下的宽阔脊背。那些时刻,我便握紧拳头,更奋然而前行。  我的门需要我自己推开。有一刻我终将试练我的锋芒,在另一个圣洁的地方,仰望头顶灿烂的星空,我将依然微笑着面对一切,亦会如伟人一般在真理的大海边玩耍。  但我知道,我依然不能停止奔跑,因为大学之门后,自有另一条充满挑战的路,那里有我未来的阴晴雨雪,路的尽头,一定会在梦的渡口闪光。
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太给力了,你的回答完美地解决了我的问题,非常感谢!
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