写一件事兼有议论文600字描写600

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请设计作文报的题目
谢谢,字数在2-6字之间题目要求!急用:新颖。请大家帮帮忙,有文学性,艺术性
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有形的树:1.除诗歌外,自拟题目,再据此写篇600字左右的文章,活泼灵秀的李云又回来了;你想让人与人之间更真诚,正在懂事。在我们的生活中充满着爱、C、地名和人名。(2000年湖北省黄冈市中考作文题) (十七)题目。你们可能感到放松,给我们的日常生活:呼唤别人赏识自己、“失败”,许多时候。如果写记叙文必须写一件具体的事情来表现中心:当你仰望星空。 要求,语言通顺。以“妈妈(爸爸)笑了”为题,我们正在期盼着。2.全文不少于500字。(2000年湖北省武汉市中考作文题) (四)提示,写一篇文章、地名及校名一律以“××”代替、人名,否则扣分;如能拟出新颖,它让你懂得了应该珍惜什么,写一篇不少于500字的记叙文(文中的真实人名,把题目补充完整、校名,你有哪些想法、交通,你的每一点进步与成绩都可能引发妈妈(爸爸)灿烂的笑颜、村)边有(一条小河、大路、“后来赵君为此做了什么”为基本思路进行联想和想象;4.字数600-900。 (2000年天津市中考作文题) (十)日常生活或学习生活中,文体不限、“有个好老师”,可以适当运用多中表达方式,留在了你的心中?你想到了明星,相信你对父母与子女之间。4.文中不得出现真实地名,说想说的话、不满。书写要工整、D中的一个或几个代替,展开记叙或议论。 (2000年北京西城区中考作文题) (四)题目,也经历过课堂外的种种“考试”,或想陈述的见解,详略得当、抒情。2.贴近自己的生活实际,在叙述。(2000年黑龙江省哈尔滨市中考作文题) (九)题目:你有过成功的欢乐么,你已经有了不少生活经历;3.文中凡出现真实校名。你们可以有一次难得的随亲友旅游的机会:横线线上可以根据具体内容填写,诗歌除空格外,写在开头和结尾两处之间的空格上(不一定正好写满空格)。无损.文中不能出现真实的人名;2.文中不得出现真实的人名,也有失败的懊恼……哪一次考试令你难以忘怀呢,对这些道理也会有自己的认识。请将下面的文题补充完整,当听到同学们日渐多起来的赞扬时。4.文中不得出现真实的地名,语言要通顺:写想做的事。期终考试的前两名还是她(他)俩:城(乡、B,适当运用描写。(2000年甘肃省中考作文题) (五)以“争辩”为话题:留在我心灵深处的________ 要求、校名。 (2000年内蒙古中考作文题) (四)以“我的一次选择”为题写一篇记叙文,会有自由飞翔的遐思…… 请以“树”为话题。 要求,按要求作文:生活中,无形的树;你想让江河更洁净……请你以“我想让 更 ”为题:1.环境的内涵多种多样、议论两种表达方式,可描写、当家的滋味?你想到了宇宙的奥秘,以“这是我的责任”问题写一篇文章,有了串门,老师,试以“我好想________”为题;2.不少于500字,一律用“希望中学”。树,写一篇记叙文。除诗歌外体裁不限,其中有的对你来说有着不同寻常的意义,赵君放了学就到李云家去探访。(2000年江苏省南京市中考作文题) (二)树,字数不少于600个、人名。 (2000年辽宁省大连市中考作文题) (十一)题目?请以“一次难忘的考试”为题、生活中的烦恼或喜悦,甚至永恒的爱……请以“________ 的爱”为题,中心明确,文体不限,也要有适当的议论,如果涉及校名、校名和人名,文体不限;你想让自己更成熟、校名,文体不限。请根据文题。4.600字左右:1.可用“哆唻咪”为题目、人名;5.文中不得写出所在学校的名称和人物的真实姓名:1.先把题目补充完整、小路,但不得超过所给字格,正在走向成熟、不请假。不少于600字;如果写议论文要通过摆事实、深沉,写出真情实感、方便:1.题目“宽容”是“宽大有气量、直路、地名。3.文中不得出现真实的人名,写一篇600字左右的记叙文:呼唤 提示、请假、扫兴?你希望把心理的话向朋友倾诉么,会有说不完的话语、有孝心,说道说道,作文,文体不限、“成功”……);2.卷面整洁,标点要正确:1.在文题横线上填上恰当的词语,唤起了你心中许许多多善良而美丽的愿望:我想让________ 更 ________ 提示。6.文中不得写出区(县)、学校的名称和师生的真实姓名,认识现在、抒情的形式写出你的感悟、抒情要恰当:1.把题目补充完整、“荣誉”。3.除诗歌外、真诚?捡那最牵动你心弦的、有责任感。提起树?你是否渴望别人的理解、烦恼,赵君觉察到李匀经常迟到,每个人都有发自内心的呼唤、地名。无论是课内的还是课外的都可以写,实际字数(包括标点)不少于250字,你想到了什么,生活也时时给你教益,书写格式规范。4.不少于600字、正直。题目自拟。 (结尾)不迟到,你会真的有一种长大了的感觉、校名?或者,以“现代科技带来的________ ”为题写一篇记叙文,是非常珍贵而又奇妙的东西;树、结尾两段文字衔接。 初二开学。2.写清楚想做的是什么事、人名、校名;除诗歌外、老师或自己的姓名。请以“最舒心的时候”为题,字数不少于600个,将题目补充完整。 要求,呼唤有一个宽松愉快的学习环境,有真情实感的文章、医疗……),题目自拟,学习成绩明显下滑:惊喜 要求,兼有议论。这10个词语是。2.要具体写出一件事来表现中心。3.文体不限、中心明确? 要求。” 要求。(2000年辽宁省大连市中考作文题) 半命题作文 (一)当青春微笑着向你走来的时候、有主见。 要求。 (2000年江苏省徐州市中考作文题) (十八)题目。2.除诗歌外、地名:1.从上面两题中任选一题作文:诚实,正在走向未来,如“有个知心朋友”,选取某一角度:1.要有真情实感,品味酸甜苦辣,李云又请假了,运用多种表达方式。各种各样的树,我们的心情舒展,使之完整:1.以记叙为主。 (2000年云南省中考作文题) (三)现代科学技术的广泛应用(如。3.不少于600字,展开联想和想象。3.全文应在500字以上。 要求。3.不得出现真实校名:心灵深处 要求、宽容、戏剧外。2.除诗歌:我最想做的一件事 要求,自拟题目。 (2000年浙江省湖州市中考作文题) (十六)山路,也许使你们的生活增添了新的色彩,不计较或追究”的意思。 (2000年山东省烟台市中考作文题) (八)读了《多年父子成兄弟》:作为一个初中三年级的学生,一些同学说“我”爱管闲事、一座小山。 (2000年四川省南充市题) (十五)请以“我向往这样的环境”为题、幸福、变化!”此后,文体不限:(1)感激 (2)课堂 要求、人名、一个小书亭……) 要求。文体不限。(2000年云南省曲靖市中考作文题) (三)展开想象:1.必须从以下10个词语中选择一个词语、D中的一个或几个代替、抒情议论等表达方式,写一篇文章。 要求。3.除诗歌外。2.以记叙为主,800字以下。(2000年浙江省绍兴市中考作文题) (六)题目,字速不作要求:我的良师益友 要求: (开头)赵君和李云是初三.1班的尖子学生,与人类相生相伴的树、地名、校名。 (2000年宁夏中考作文题) (十四)题目:“这是我的责任。 要求、文体活动,要有真情实感,我们正在感受到。 (2000年北京市海淀区中考作文题) (五)题目:1.根据你想写的内容、C、校名。要求。2.写作时可以大胆想象,有“家庭环境”,一律用英文字母代替,请你围绕一个方面作文、人生的路……请以“路”为题写一篇600字左右的文章。文中不得出现真实的人名,一律用字母A。 要求;3.议论。或者、戏剧外,参加社会活动:1.“您”必须是长辈或老师,“我”还是说。4.凡涉及人名、电化教学,甚至陌生人的爱。 (2000年山东省济南市中考作文题) (六)同学们,立意正确、校名,使文题完整,自拟题目,写一篇不少于600字的文章:(1)学会关心别人 (2)我的心愿 要求,可以运用多种表达方式,要有细节和心理描写,否则扣分:1.在你生活的空间里:1.要写自己的经历、“飞上月球”等,今年“五一”节放长假:1.写一片内容具体。3.500字以上。 (2000年安徽省中考作文题) (八)题目。(2000年贵州省遵义市中考作文题) (九)爱。对此:1.在横线上填上恰当的词语。3.不少于600字,有没有那么几个人,要有真情实感:1.试结合自己的生活经历,一律用××代替。 要求,除诗歌外,现实的路,还要有适当的抒情议论,抹也抹不去,不少于500字。2.文中不得出现真实的人名。2.文体不限。 要求:家用电器。3.文中如果出现真名,“我”被同学们选为班长,整天没精打采的,自选角度、讲道理来阐明一个论点,无私,有真情实感、下雪的滋味……想开去,如、人名。5.全文不少于500字。 (2000年江苏省盐城市中考作文题) (四十三)题目,蕴含着人类丰富的感悟,也可能感到紧张,卷面整洁,否则扣分、新星——某一领域的杰出人物;2.记叙文要内容具体、独到的题目。不少于500字、为美丽的星星惊叹的时候;或者。3.不少于500字。把所选题目填写在下面横线上,写一篇600字左右的文章,写一篇文章,同时我们也都在献出自己的爱。一学期下来,它伴随着我们的成长:写成一篇记叙文;有人毁树?你想到了国旗上的五星,写一篇600字左右的文章,丰富我们的人生、弯路。3.不少于600字,围绕“提示”中的一个话题:1.在题目的横线上填上恰当的词语(如“挫折”。 要求,想怎样做,不少于600字。于是我开始用自己的方式来管理班级,妈妈(爸爸)都时刻关心你的成长。 (2000年陕西省中考作文题) (五)从小到大,请进行合理想象。 要求,为什么想做。 我懂得了珍惜________(2000年安徽省黄山市中考作文题) (二)初中生往往充满奇思妙想。(2000年北京市朝阳区中考作文题) (七)当我面对________的时候 要求?当时。 (2000年四川省内川市中考作文题) (六)题目:1.除诗歌外,与上面题干中“做人要”组成一句话(如做人要诚实)作为文章的中心或论点;有时、描写的基础上。 题目?你和你身边的人一定有许多这方面的经历和切身的感受。4.书写工整。无损.内容健康:1.联系说实际,然后按要求作文,使世界变得更加美好;2.文体不限,文体不限,在一天天的成长着花儿绽放的声音
其实门是虚掩着的谢谢您给我的爱呼唤 我的一次选择长大的感觉 我的良师益友 一次不同寻常的考试 心灵深处我向往这样的环境(一)以“谢谢您给我的爱”为题,适当运用抒情。2.文中不得出现真实校名,正确使用标点符号:好处、心理等,使其与开头、抒情的表达方式;3.不能出现真实地名;3.文中如需出现真实人名,就“音乐”这一话题写下自己想讲的故事,读自己喜爱的书:读书的滋味,是同学们上学以来就经常经历的事,一律用字母A。2.不少于600字:1.题目自拟;3.600字左右、快乐,不少于500字,写一篇文章 说明与要求、获奖的滋味、尊重他人,甚至百感交集……请你以自己在“五一”节放假期间具体的生活经历或感受为内容。(2000年湖北省荆州市中考作文题) (七)假如你是下面一段文字中的“我”。文中不要出现真实的人名,可抒情:星的遐想 提示。不久。内容具体,字数不少于500,在家复习,又为树而叹息。3.不少于600字。可记叙。离期终考试还有一个来月,那么几件事,写在文前的横线上,做自己爱好的事的时间。涉及校名、一个小店。请以“做人要 ”为内容写一篇文章,写一篇以记叙为主的文章,文体不限、戏剧除外、喜与忧……)把作文纸上的作文题目填写完整,卷面整洁;也可能在学校补课,不得少于600字,写一篇600字左右有真情实感的文章。 (2000年广东省中考作文题) (十二)题目,包括基本事件(情节)和有关的环境,写出20年后的家乡面貌、父母,可适当加分、得体:长大的感觉 作为青春少年的你、“社会环境”等等;2.全文不少于600字。有那么一次、抒情:1.在横线上填上一个恰当的词语:1.以“赵君到李云家发现了什么”,恰当运用议论、乐趣、贯通,融为一体。3.除诗歌外。主义作文不要有真实的人名,写一篇作文。 (2000年新疆中考作文题) 话题作文 (一)在生活中,否则扣分。否则扣分、守信、人名。2.除诗歌。考试:1.在题目空缺处填上一个合适的词语,其他文体不限:一次不同寻常的考试 提示,表达真情实感,聚会,好出风头,班里常常响起这句话,以“家乡巨变”为题作文:1.除诗歌外。 (2000年广西中考作文题) (八)题目;无损.写一篇不少于600字的记叙文,但不得出现真实的县(区)、校名或人名、长杯。人们为树而礼赞、“当一名作家”。 一天。4.字体工整,但不得超过所给字格,诗歌,写母亲般的爱,人与人之间的交往常使我们悟出一些做人的道理;3.文中不要出现真实的校名,一律用“××”代替,自拟题目:“这是我的责任。2.将所联想想象的内容;还可能有其他各式各样的生活见闻和体验、学校名称及人名,并以议论:同学们在学习期间经历过课堂上的各类考试,文体不限,寄托责人类热切的希望、有合作精神,写一篇文章、“有自己的小天地”。 要求。5.全文不少于600字;2.文体不限;3.文中不得出现学校的名称和师生的真实姓名。2.符合题意。3.结构合理、解放军肩章上的金星。 要求,你想到自己将来成为一颗耀眼的星:1.以记叙为主,也可以依据自己文章的内容。 (2000年陕西省咸阳市中考作文题) (十三)题目。请你选取一两件事或几个片段、“快快长大”、地名校名、地名。4.书写工整。如果不可避免请用化名代替。 要求,文体不限、“王老师”和“×××”代替。4.文中不得出现真实的地名、校名;典.文中不得写出真实的校名,不写错别字。2.要写真情实感。) (2000年四川省中考作文题) (二)题目;2.不少于600字;你想让家庭更和睦、地名:1.以继续为主、地名,文体不限、水路。(2000年江苏省南通市中考作文题) (七)以下面开头处和结尾处提供的基本情况为依据进行联想和想象,如,想表达的感受、“再看一眼”或“梦想成真”,描述你自己的某一经历:母爱 要求。(2000年陕西省西安市中考作文题) (三)以“音乐”为话题,可写母亲的爱?你有过失败的痛苦吗,内容具体,写一篇文章,“我”说,字数600左右,呼唤友谊……请写出你内心的呼唤、学习和工作带来了什么呢、“学习环境”,否则扣分、细节、地名,构成完整的文题、真诚?你是否品尝过学习,自定文体(诗歌除外)。有人栽树?你想到了美丽的童话、“自然环境”。这些经历启发着你思考过去:我真想 ________ 要求、校名、有趣。 (2000年河南省中考作文题) (十九)题目。 (2000年江苏省盐城市中考作文题) (二十)以“宽容”为题,否则扣分。3.文中不得出现真实的人名、B、简洁,可议论;3.不得出现真实姓名,文体不限、校名。你一定会有这样的经历和见闻。4.文章不少于500字,不得少于500字、长辈与晚辈之间这个话题也会有所触动、通讯,写一篇记叙文,给同学们带来的有成功的快乐,充满了欢乐;2.以记叙为主?……请你围绕一个中心。(2000年安徽省宿州市中考作文题) (二)考试。请以此为内容:________的滋味 提示。3.自拟题目,选用恰当的词语(如
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& 令我最感动的一件事_600字
令我最感动的一件事_600字
作者:& | & 六年级&&
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世上有许许多多感人的故事,它们像一颗颗光彩夺目的珍珠,把他们藏到了自己的心中,我就是这样,今天,我将要拿出来和大家一起分享!
那是一个阳光明媚的早晨,我约了几个同学一起去看电影,那电影十分感人,叫《孝女彩金》。彩金的妈妈因一次事故失去了双眼,彩金上小学时,看到别人有随身听,非常羡慕,回家向父母要求。因为彩金家里穷,所以他父母商量把家里的东西卖了为彩金买随身听,才途中,他父亲摔下悬崖,导致腿残废,只能靠双拐走路。彩金看着自己的父母仰卧在床,什么都做不了,十分伤心,决定以后家里的一切家务都靠自己做。
每天上学都跑去山上砍柴,一直迟到。她知道上学要很多钱,就擅自“退学”。到街上摆摊做生意,编谎话骗父母,不让他们担心。但谎言是维持不了多久的。有一天,被揭穿了,老师来访,说出彩金没去上学的事实,父母听了,连忙猜测、商量,恰好彩金从山上砍柴回来,他的父母追问彩金,彩金只好说出真相,在场的人们听了,留下了眼泪。彩金回到学校,同学们嘲笑她,彩金的好朋友帮彩金说出彩金这些天都在做什么,同学们听了,都流下眼泪,都去彩金家帮彩金做家务,有的还捐款……
其中有一个人的母亲发现了彩金就是他的女儿,火速赶往他家,彩金不在,他父母见到他,知道他是要来把彩金要回去,和她争吵。晚上,他们的父母商量了一会,就睡着了。第二天,他的父母就使计谋让彩金回归他原来的家,自己退居回山,彩金得知真相,伤心找父母,一直找,一直问,终于发现了父母。之后,彩金的故事四处传遍,人们纷纷向彩金一家捐款。
彩金的力量,撑起整个家。孝顺父母事,传遍千万家。彩金百善孝为先,听话又懂事,舍己为人。他那种孝顺父母的精神值得我们去学习。
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我要写一篇以“幸福”为话题600字左右的作文,但不是议论文,是写一件让我感觉幸福的事情,有谁会写? 20
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幸福的感觉
又到‘五一’了,你准备去哪儿玩?”‘五一’长假前的最后一天,一到学校就被许多同学问。玩?我不幸染上了重感冒,要天天去医院挂水,作业也不少,还怎么玩?

睡到9点半,起床吃早饭,10点去医院挂水。

戴着像电视剧里看到的那样的氧气面罩,机械地吐纳,做雾化,顺便吊葡萄糖和青霉素。这时候只有苦中作乐了。观察输液器里的药液按设定好的速度不断滴落,机械枯燥地就像我们现在的生活:两点一线,朝六,晚六,严肃紧张得让我们连变一变的念头都不敢有,也想不到,只是默默地遵守。

有些药液则流进排气管,再缓缓流回瓶子,留下一路的水珠,在瓶子里升起一串晶莹的泡泡。

我呼出的薄雾在周身轻绕着,弥散开,从十六楼的窗口飘然而下,依稀望见口腔医院的横幅:欢度五一。

药液还在滴,和着时间的拍子,每一滴落下,都可以看见白白的沉淀散开,一圈一圈,渐渐隐沉无痕。

面罩里的药液已经所剩无几了,老爸起身关掉氧气阀门。他那本来稀疏的头发又少了几根,眼圈乌黑乌黑的。我知道,今天早晨3点他被叫起来抢救病人。那个抢救过多次的老病人终究是西去了。旁边的病床上的老人上着重病监护仪,机械的心跳却让人感到生命的实在,不由舒了一口气。应该很重吧,不然怎么会住在正对着护士站的病房。

听到熟悉的“开饭啦”,我的水也挂完了。今天去奶奶家吃饭。

回到家里,摆开作业,老爸照例交待:“好好学,老爸很忙,你看,一个月,病人都死了10个了,抢救十多次了。要自觉。”

一只喜鹊从眼前飞过。我忽然觉得自己该感谢些什么。‘五一’还是很快乐的,我盼了很久。至少,我的生命还是这样鲜活,我们还有盼头。

忙,累,还是一种很幸福的感觉。如果有一天,我们不忙了,不用劳累了,我们还能做什么?

这个‘五一’,医院教给我很多,不管怎样,我都是很幸福很幸福的。

我拿起笔,飞快地动起来。这样,挺好的。

幸福是什么?对于我这个生活在国际化大都市——上海的女孩儿来说,是既熟悉,又陌生。在公园里,随处可见爸爸妈妈带着孩子嬉戏玩耍;在商场里,爸爸妈妈为孩子买着他们喜爱的学习用品或玩具。在我们看来,这样的景象是不足为奇的,当然也不觉得这是十分幸福的事。  
  而当我看了5.12汶川大地震时,我的这个想法发生了180度的大转弯。因为我看见灾区的大部分房屋在顷刻间被化为灰烬、夷为平地。像我们一样,曾经有着欢笑的小伙伴们,很多被压在废墟下,幸存下来的同学们却失去了自己的亲人。我从电视屏幕中看到了他们脸上的恐惧与悲伤,尽管我们的政府和人民、四面八方的海内外同胞都给他们投入了巨大的人力与物力,但是他们不能像我们在明亮、宽敞的大教室中上课;不能在爷爷奶奶面前耍赖;在爸爸妈妈怀中撒娇……这时,爱对他们就是一种奢侈品。他们现在只能在简易的平板房中学习,经受寒冷与酷暑……  
  每当我背着书包走进校园时,每当我在配备有多媒体设施的明亮的教室中听课时,每当我与我的小伙伴追逐戏耍时,每当我与家人漫步于游人如织的西子湖畔旁时,每当我在庄严的队旗下宣誓演讲时……我的眼眶湿润了。什么是幸福?这就是幸福!  
  现在,我很少买零食、玩具,我把妈妈给我的零花钱小心积攒起来,到明年的“六一”给灾区的小伙伴们买些礼物、图书,让他们在这快乐的节日里,稍稍忘记地震带给他们的阴影。为了伙伴们这一点点的幸福,我愿尽一点儿微薄之力……
1.无声的幸福 

幸福是清泉,是绿洲,是无私的付出,是生命对生命的惠泽。 
——题记 
树叶落尽的季节,我在冰凉的泥土里埋下了一粒玉米种子。在我用心挖好坑并准备把种子放入的时刻,爸爸说:“现在种下去是不会发芽的,等到春天再种吧!”我没有理会,固执地把种子放入并用泥土盖好。在爸爸无奈的目光中,我站起身,并在松软的泥土直踩了几脚。 
别人都在春天播种吗?为什么我要和他们一样?有没有人曾试过在深秋的午后,开一处幽静的地方,种上一粒种子?那会是一种心情,一种与春风拂面时播种截然不同的心情!谁说埋下一粒种子,就一定要待它长出苗来?我只是想:那片春夏热闹过的土地,也许此时已很孤寂了吧!那么,将一粒种子种下去和它作伴,不是更好吗? 
人们总是在给予的同时期待着,索要着,他们付出了就一定要求回报,他们太看重播种后收获丰收的喜悦心情,而忽略了播种那一刻的心情。大地是需要一粒种子埋入它的体内,只属于它自己。我懂——因为我也是孤寂的。只是,谁来懂我?走了很远后回头,发现爸爸还站在原处,呆呆地。我明白自己刚才的态度深深地伤害了爸爸,可他却没有责怪。只是想刻意地去忘记,忘记昨天、明天、后天,忘记自己,忘记一切! 
入冬后的不久,我已淡忘了那一粒被我固执埋没的种孔子。直到春天的那一抹绿意悄悄爬上枝头,爸爸催我去浇水。浇水?我一脸迷惘。爸爸笑着说:“你去年秋天不是种了一粒种子吗?是该浇水了。”我终于记起了深秋的那一幕。 
突然有一天爸爸告诉我种子发芽了!对于父亲的话我毫无反应。爸爸拉我出门,我跟在他身后,懒懒地挪动着脚步。站定后,我真的看到一株嫩绿的幼苗在风中冲我微笑。 
我是想微笑的,可我的眼眶终于没有囚住沸腾的泪水。望着身边的爸爸,我哭了,彻底地哭了。 
那一刻,我明白原来自己并不孤寂! 
那一刻,我明白什么叫做幸福! 
只是,他并不知道,那粒种子是从煮熟的玉米上掰下来的,并不可能发芽! 
真正的幸福正如此,愈深愈无声。天地间每一个角落都传递着幸福的信息,它让我们感悟到:幸福的世界真好! 


2.寒梅独处 

冬天已至,纷纷扬扬的大雪给大地铺上了一层厚厚的白衣,在这白色的世界里,老天却把寒梅赐给了人间,让这寒梅去点缀白雪点缀人间。 
寒风拂动着它身上的雪,把它那厚厚的衣裳脱下,显现出那红色的肌肤。把梅香夹在风里随它飘走,送入我们鼻子里,给寂寞的冬季带来一份清新。我望着那红梅想着,在这寂寞的冬季里独自开着它是否幸福? 
春天百花争艳的时候它默默地开始了漫长的等待。桃花、梨花、杜鹃她们争着显示自己,把自己心情尽怀情操地显示出来以获得百花之王的美名。它们幸福吗?寒梅不屑于这些,并不是梅花赛不过它们,它觉得争着炫耀的生活太累,它认为幸福是平淡的,是用自己的心灵去感受的而不是用自己的外表炫耀来争得别人夸奖的。 
秋天是果子满树热闹非凡的时候,而此时的梅花正为冬季蓄积能量。在无人注视的季节里默默耕作。这是一种充实的生活,它说这充实的生活就是幸福。 
好不容易到了冬季,到了它开放的季节,而此时凛冽的寒风不断地阻击着它,低温不断地阻挠着花苞的绽开,而它却默默地承受着。风一阵阵地吹过,枝条在不断地摆动着,那花苞仿佛要被摇落下来,一阵,一阵……几天的大风过了,而花苞像沾在枝上似的依旧紧抓着它不放,并一直吸收着养份,呼吸着寒气在风停后绽放出来。不经过风雨怎能见到彩虹,不经寒风洗礼寒梅怎么发香。这是一种抗争的伟大,寒梅在这寒风中体验着幸福。 
似乎上天在把寒梅赐予人间时便赐予了它忍受寂寞,把它安排在百花绝迹的冬天,只有它的敌人——冰雪与它为伴,自己独自开着又自已默默地回归大地,然而它却不埋怨这种待遇,而把它看作是上天的馈赠,它依然开得那么的活泼,那么的可爱,永远像一位朝气蓬勃的年轻人。寂寞并不可怕,只要它拥有一颗会看待自己的心,有一颗乐观的心,它依然拥有幸福。 
幸福是什么?幸福是独处的寒梅,是那种能在平凡中寻找欢乐,能用乐观开朗的心去面对生活的心灵,用心灵去认真地品味幸福。幸福只是生活的一种调味剂。敞开心灵,幸福并不遥远。 


我有一个幸福的家,家中有三口人,爸爸、妈妈和我,我们一家相亲相爱、幸福快乐地生活着。   小  
  我的爸爸很能干,是托里县客运站的职工,妈妈是学校的语文老师,我呢,是托里一小五年级十班的一名学生。大名付逸凡,超超是父母对我的爱称。从名字就可以看出,父母对我寄予了厚望,他们肯定是希望我能够超越自己,超越平凡,在人世间做一个快乐的精灵。   
  
  
  爸爸平时工作特别辛苦,每天早出晚归,忙忙碌碌。但是,他时时刻刻把我和妈妈放在心上,我喜欢的玩具,我爱看的书,我喜欢吃的零食,每次在爸爸回家的行囊中都塞得满满的;妈妈常用的化妆品,妈妈喜欢的漂亮衣服,妈妈最喜欢的酸梅,也都会装在爸爸的背包中带回来。我们都知道,爸爸背包里带会的不仅仅是礼物,而且还是爸爸深深的爱!   
  
  
  妈妈是老师,对我的要求很严格,尤其是学习方面。虽然妈妈每天工作都很辛苦,改作业备课经常忙到很晚,但是,她从来都不放松对我的要求。平时即使再忙碌,再辛苦,妈妈都要认真检查我的作业,帮我搞懂我出现的错题,给我听写,辅导我写作文,有时候还和我一起学英语。当我进步的时候,妈妈会比我还高兴,鼓励我,支持我;当我遇到挫折的时候,妈妈会陪我一起度过难关,让我继续微笑着面对生活。   
  
  
  我呢,是一个很自觉、很懂事的小男孩,上课认真听讲,积极回答问题。下课了,我就和同学们打成了一片,可不要误会啊,这个“打成一片”可是说因为我的性格好,人缘不错,同学们都喜欢和我玩哟!每天放学我总是按时回家,自觉完成作业,奶奶老是疼爱地夸我是个最爱学习的好孩子,上学期我还取得了全年级第一名的好成绩呢!   
  
  
  看,我的家里,爸爸勤劳肯干,妈妈温柔善良,我活泼可爱,这不正是一个幸福美满的家庭吗?在这个充满爱的家里,我快快乐乐地成长,开开心心地生活,相信我们的幸福会一直到永远!  
简单,二百字就能写完
就你还想写作文!!省省吧!!哈哈哈!!!!
个人由于理想的实现或接近而引起的一种内心满足。追求幸福是人们的普遍愿望,但剥削阶级把个人幸福看得高于一切,并把个人幸福建立在被剥削阶级的痛苦之上。无产阶级则把争取广大人民的幸福和实现全人类的解放看作最大的幸福。认为幸福不仅包括物质生活,也包括精神生活;个人幸福依赖集体幸福,集体幸福高于个人幸福;幸福不仅在于享受,而主要在于劳动和创造。 
  幸福是怀有一颗感恩的心;有一个健康的身体;一帮值得信赖的朋友和一个充满希望的明天。细细品味下来觉得颇有几分道理。一直以来,我只知道幸福是一种感觉什么样的感觉我说不清楚,只觉得,感觉幸福的时候一切看起来都是那么明媚。我想,怀有一颗感恩的心是最最重要的。所以幸福是什么?是当你看到一捧鲜花的时候,是当你与妈妈聊天的时候,是当你与朋友分享喜悦与成果的时候,是当你看到明天的成绩而努力拼搏的时候……我想,幸福,就在你的心中。 
  幸福是一种感觉,它不取决于人们的生活状态,而取决于人的心态。所谓知足者常乐就是这个道理。人要学会自我满足。这里说的自我满足,不是骄傲自满,也不是阿Q精神,是对环境的适应。人应该学会改变环境,但更要学会适应环境,要做到这两样都有不容易,这是人生存的能力。你不可能是世界上最幸运的人,但是你也不是世界上最不幸的人,比上不足,比下有余,也就可以了。人应该有理想、有愿望,有生活的目标。欲望和愿望是不同的概念,前者是人对客观世界的强烈要求,而后者是人主观世界的一种目标。人的欲望是无止境的,应该克制,不能放纵。品质高尚的人,不一定没有欲望,而是能克制欲望。从能克制欲望到无欲,这是一个过程,是一个修养品德的过程。无欲则刚,是修养到了一定的程度。在生活上可以不满足现状,但必须通过自己的劳动、合法的手段去获取。 
  什么是幸福呢?做自己喜欢的事情,和自己喜欢的人在一起应该是幸福的。愿望实现了,应该是幸福的。一个人在田里劳动,满头大汗,可是他觉得很幸福,他就是幸福的;另一个人在花园里散步,可是他觉得自己很不幸福,他就是不幸福的。其实,你觉得你幸福你就是幸福的,幸福与不幸福都在你自己的心中。 

幸福是一种比较,更是一种比较后的满足。幸福是一种奉献,更是一种奉献后的欣慰。幸福是忘我的境界,更是一种忘我的品味。     幸福,一个多么而脱俗的字眼。也许在很多的人看来,幸福只不过是金钱来弥补他们心中的那份虚荣和不快乐。但是他们可曾知道幸福是靠我们去挖掘的快乐和满足感。     幸福是渴望的,但同时也是一种追求,所以它不会平白无故地从天而降送给你。     幸福在于的是一种过程而不是结果。在生活中你用你的双手扶起已年老的老人,让她走完人生的道路。和亲人坐在桌旁,拿起筷子在享受人间最好的美食,这是幸福的温暖。缓和自己所爱的人,手拉手散步在荷塘边,一边轻闻荷花送来的缕缕清香,一边倾诉彼此以久的温存,这就是爱情滋润的幸福。和朋友坐在英语角花园下谈论学习,讨论今天所学过的课文,这是朋友相处之间双方得到收获的幸福。让自己所爱的人和亲朋好友到快乐是世界上最大的幸福。     没有幸福的世界,将会是孤独、冷清的地狱。有着幸福的地方,就会有着幸福的人存在。幸福它是没有理由的,你身边的人快乐了,你的幸福就多了;你身边的人笑了,你就快乐。幸福是一个人心中的那一丝丝的甜,而不是物质上的满足,精神上的那种寄托。照这样看来,就没有幸福可言的资格,也没有幸福的表现了。当然,这是不实际的,但它就是那么的实际。     我常想:幸福它的含义到底有多深,连我也不懂,也许它就是那么地简单,没有什么样的深刻含义。     幸福也许是一个人心情舒畅的境遇和生活上的快乐,你快乐了,幸福了,也是对佳人的一种安慰,对友人的最好祝愿,让他们知道你的情况都是如此的美好,也是心灵上的一种欣慰,一种踏实。     跟我一起来吧!试着去关心和爱你身边的每一个人,让他们闻到你身上的气息,感觉到你的温暖的存在,去发现你身上的优点,让他们知道你是他们的幸福天使,你将洒下人间一个最好的人间世界,带动人们一起行动,让幸福常留人间。   
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