若ce 5 求bc的长边的长和Ac边的长

△ABC的周长为48,AB=3a+2b,BC边的2倍比AB少a-2b+2.求BC边的长和AC边的长_百度作业帮
△ABC的周长为48,AB=3a+2b,BC边的2倍比AB少a-2b+2.求BC边的长和AC边的长
△ABC的周长为48,AB=3a+2b,BC边的2倍比AB少a-2b+2.求BC边的长和AC边的长
2BC=AB-(a-2b+2)2BC=3a+2b-(a-2b+2)2BC=2a+4b-2BC=a+2b-1AC=周长-AB-BC=48-(3a+2b)-(a+2b-1)=48-4a-4b+1=49-4a-4b
BC=2AB-(a-2b+2)=2(3a+2b)-(a-2b+2)=6a+4b-a+2b-2=5a+6b-2 AC=48-AB-BC=48-(3a+2b)-(5a+6b-2)=48-3a-2b-5a-6b+2=50-8a-8b
2BC=AB-(a-2b+2)
=(3a+2b)-(a-2b+2)
=3a+2b-a+2b-2
=3a-a+2b+2b-2
=(2a+4b-2)÷2
=a+2b-1AC=周长-AB-BC =48-(3a+2b)-(a+2b-1)
=48-3a-2b-a-2b+1
= 48-3a-a-2b-2b+1
=48-4a-4b+1当前位置:&>&&>&
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如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=6,BC=8,点D为边CB上的一个动点(点D不与点B重合),过D作DO⊥AB,垂足为O,点B′在边AB上,且与点B关于直线DO对称,连接DB′,AD.
(1)求证:△DOB∽△ACB;
(2)若AD平分∠CAB,求线段BD的长;
(3)当△AB′D为等腰三角形时,求线段BD的长.
20.【8分】如图,在Rt△ABC中,&ACB=90&,AC=6,BC=8,点D为边CB上的一个动点(点D不与点B重合),过D作DO&AB,垂足为O,点B&在边AB上,且与点B关于直线DO对称,连接DB&,AD.
(1)求证:△DOB∽△ACB;
(2)若AD平分&CAB,求线段BD的长;
(3)当△AB&D为等腰三角形时,求线段BD的长.
【答案】(1)证明见试题解析;(2)5;(3).
考点:1.相似形综合题;2.动点型;3.综合题.
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站长QQ:&&如图,AD是△ABC的边BC上的中线,AB=BC,且AD把△ABC的周长分成3和4的两部分,求AC边的长_百度作业帮
如图,AD是△ABC的边BC上的中线,AB=BC,且AD把△ABC的周长分成3和4的两部分,求AC边的长
如图,AD是△ABC的边BC上的中线,AB=BC,且AD把△ABC的周长分成3和4的两部分,求AC边的长
解,两部分分别是AB+BD段和AC+CD段,其中,BD=CD,设BD=CD=x如果含AB的段为3,因为AB=BC=2x,所以有AB+BD=2x+x=3,即x=1此时AC=4-CD=4-1=3.如果含AC的段为3,则AB+BD=3x=4,即x=4/3此时AC=4-CD=4 - 4/3 = 8/3所以AC边长为3或者8/3
解,两部分分别是AB+BD段和AC+CD段,其中,BD=CD,设BD=CD=x如果含AB的段为3,因为AB=BC=2x,所以有AB+BD=2x+x=3,即x=1此时AC=4-CD=4-1=3。如果含AC的段为3,则AB+BD=3x=4,即x=4/3此时AC=4-CD=4 - 4/3 = 8/3
这怎么可能呢?!怎么可能呢?!么可能呢?!可能呢?!能呢?!呢?!?!!
您好!看到您最近为学校的工作劳碌奔波、废寝忘食,人也消瘦了,我们都很心疼呀!“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。千百年来,多少人把你们比作春蚕、蜡烛,在你们的呕心沥血、无私奉献中,又有多少祖国的花朵成为九州华厦的栋梁之材!可又有谁能知道,这其中包含着多少你们的汗水与泪水,也许老师那丝丝白发,斑斑皱纹就是最好的见证。不知不觉我已在这个大家庭生活了一年了,老师们无微不至的关怀使我感到春天般的...
这怎么可能呢?!怎么可能呢?!么可能呢?!可能呢?!能呢?!呢?!?!!
则AB=BC=2X
x+x+2x+AC=3+4=7
解方程组得
或x+x+2x+AC=3+4=7
解方程组得
AC=3∴AC的值为3或5/3
设BD=DC=a,则AB=2a,AC=b,(1)2a+a=3a+b=4,a=1,b=3,∴AC=3.(2)2a+a=4,a+b=3,a=4/3.
b=5/3.∴AC=5/3.△ABC中,AB=15,AC=20,BC边上的高AD=12,求BC的长(要详细解题过程,最好有图,△ABC中,AB=15,AC=20,BC边上的高AD=12,求BC的长(要详细解题过程,最好有图)_百度作业帮
△ABC中,AB=15,AC=20,BC边上的高AD=12,求BC的长(要详细解题过程,最好有图,△ABC中,AB=15,AC=20,BC边上的高AD=12,求BC的长(要详细解题过程,最好有图)
△ABC中,AB=15,AC=20,BC边上的高AD=12,求BC的长(要详细解题过程,最好有图,△ABC中,AB=15,AC=20,BC边上的高AD=12,求BC的长(要详细解题过程,最好有图)
&&如图,因为AD⊥BC,所以BD^2=15^2-12^2=81,所以BD=9&&&&&DC^2=20^2-12^2=256&&,&所以DC=16,&&&&&因为BC=DC+DB&,&&所以BC=16+9=25
运用勾骨定理,得BD=9DC=16,则BC=25
在RT△ABD中运用勾股定理可知BD=9同理可知DC=16即可知BC=25
设三角形ABC,过A作AD⊥BC交BC于D。在直角三角形△ABD中,AB=15,AD=12,∴BD=√(15²-12²)=9,在直角三角形△ACD中,AC=20,AD=12,∴CD=√(20²-12²)=16,∴BC=BD+CD=9+16=25.如图,三角形abc中ad,ae分别是bc边上的高和中线,ab=9,ac=7,bc=8,求de的长 _百度作业帮
如图,三角形abc中ad,ae分别是bc边上的高和中线,ab=9,ac=7,bc=8,求de的长
如图,三角形abc中ad,ae分别是bc边上的高和中线,ab=9,ac=7,bc=8,求de的长&

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