炫耀武力全开 乌迪尔显示威风写词语

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2014-10-30 05:59 标签： abab式的词语
炫耀武力，显示威风。多用于褒义的成语
炫耀武力，显示威风。多用于褒义的成语 10
补充：褒义词、。。
武艺高强 武艺超群 攻无不克，战无不胜
形容军队，现在的军队，人民解放军... ...武艺高强 武艺超群 攻无不克， 这，，，
百战 百战不殆
其他回答 (1)
等待您来回答
学习帮助领域专家
当前分类官方群专业解答学科习题，随时随地的答疑辅导日照港 日照港招聘 日照港物流信息网 日照港中学 日照港股份有限公司 日照港第一幼..
扫扫二维码，随身浏览文档
手机或平板扫扫即可继续访问
日照港中学初中生汉字听写大赛初赛试卷及答案
举报该文档含有违规或不良信息。
反馈该文档无法正常浏览。
举报该文档为重复文档。
推荐理由：
将文档分享至：
分享完整地址
文档地址：
粘贴到BBS或博客
flash地址：
支持嵌入FLASH地址的网站使用
html代码：
&embed src='/DocinViewer-4.swf' width='100%' height='600' type=application/x-shockwave-flash ALLOWFULLSCREEN='true' ALLOWSCRIPTACCESS='always'&&/embed&
450px*300px480px*400px650px*490px
支持嵌入HTML代码的网站使用
您的内容已经提交成功
您所提交的内容需要审核后才能发布，请您等待！
3秒自动关闭窗口根据意思写词语_百度文库
两大类热门资源免费畅读
续费一年阅读会员，立省24元！
评价文档：
2页免费3页免费7页免费21页1下载券4页免费 3页免费3页免费3页免费2页免费2页免费
喜欢此文档的还喜欢2页免费13页免费10页1下载券45页免费46页1下载券
根据意思写词语|
把文档贴到Blog、BBS或个人站等：
普通尺寸(450*500pix)
较大尺寸(630*500pix)
你可能喜欢S版三年级词语解释_百度文库
两大类热门资源免费畅读
续费一年阅读会员，立省24元！
评价文档：
12页免费13页免费2页免费7页免费3页免费 3页免费3页免费2页免费2页免费5页免费
喜欢此文档的还喜欢31页免费236页4下载券179页免费36页免费62页1下载券
S版三年级词语解释|
把文档贴到Blog、BBS或个人站等：
普通尺寸(450*500pix)
较大尺寸(630*500pix)
你可能喜欢小学四年级语文期末检测试卷(2008年6月)_百度知道
小学四年级语文期末检测试卷(2008年6月)
急急急!在线等！！！！！！！！！！！！！！！
我有更好的答案
按默认排序
2010年小学语文四年级（上）期末质量检测试卷（考试时间：80分钟）题型
语言积累 (45分)
阅读理解 (30分)
习作表达 (25分)
合计(100分)得分第一部分
语言积累（45分）一、将下面这句话抄写在方格中，要求写得正确、美观。（4分）业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随.二、看拼音写词语（6分）。lǒnɡ
chuán jiǎnɡ
pínɡ hénɡ(
)三、根据划线部分的意思，写出相应的词语。（4分）例：租界里，到处可见炫耀武力，显示威风的巡警。（耀武扬威）1. 年轻人背老人过搭石，这是从道理上说就应该这样的。(
)2. 蜜蜂和蟋蟀一样，从不在任何环境都能得到满足。(
)3. 刘备集团有了诸葛亮的加盟，真是像老虎添了翅膀，更加强大了。(
)4.听说作文获得了一等奖，我高兴得像发了狂似的。(
)四、选词填空（6分）1.
改善(1)科学在(
)着人类的精神文化生活和物质生活。(2)自从这项技术得到(
)以后，生产效率大幅度提高了。2.
降落这些树栖的恐龙在树木之间(
)，慢慢具备了(
)能力，并最终能够主动(
)。五、根据课文内容把句子补充完整。（8分）1. 多少劳动人民的(
),才凝结成(
）的万里长城。2. 丰子恺先生笔下(
)的白鹅，老舍先生笔下(
)的猫，巴金爷爷笔下的(
)，都给我们留下深刻的印象。3. 没有孩子的地方，就没有(
)，任性冷酷的心唤来(
)。4. 家乡的搭石，联结着(
)，也联结着(
)。六、我能根据原文填空。（17分）1.(
)，唯见长江天际流。2.不识庐山真面目，(
)。3.莫以善小而不为，(
)，近水遥山皆有情。5.它（猫）还会(
)地叫唤，(
)。6. 长廊的两旁(
)了花木，这一种花(
)，那一种花(
)。微风从左边的昆明湖上吹来，使人(
)。7. 浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马(
)，浩浩荡荡地(
)；那声音如同(
)，好像大地都被震得(
)。8、鸭的步调(
)之相；鹅的步调(
)的，颇像(
)出场。 第二部分：阅读理解（30分）一、课文片段（8分）1．他见到孩子们在花园里玩耍，很生气：“谁允许你们到这儿来玩的！都滚出去！”……巨人又发脾气了：“好不容易才盼来春天，你们又来胡闹。滚出去！”（《巨人的花园》）从上面描写巨人的句子中，我读懂了：巨人认为花园是(
)，不允许(
)。（4分）2．叶老先生在我的作文后面写了一则简短的评语：“这一篇作文写的全是具体事实，从具体事实中透露出对王老师的敬爱。肖复兴同学如果没有在这几件有关画画的事上深受感动，就不能写得这样亲切自然。”（《那片绿绿的爬山虎》）叶老的评语表达了两层意思：肖复兴的文章用(
)；他的文章写得(
)，是因为(
)。（4分）二、读短文完成练习（22分）：山村小路上树枝横在一队青年人在乡村的小路上行进。一条小溪横在他们面前，挡住了他们的去路。小溪并不宽，第一个人略一迟疑，就腾地一跃而过，脚一着地就回头看看后面的人，眉宇间chōng mǎn(
)着胜利的微笑。第二个也一跃而过。(4)第三个
他们同样回过头来迎接后来者最后一个却不是这样，他mò mò de(
)从旁边搬了块大石头，稳稳地放到小溪中间，然后跨上一脚，又一步跨到了对面。“走吧。”他招呼大家后，又踏上了前进的道路。还是这么几个人，来到了崎岖的山路上。山路旁边，有一根枯枝凌空伸到了路中间。眼睛前面，多不方便呀！第一个人一伸手握住shù shāo(
)，拉向身后，然后向前去；那树枝，待他一放手，然后又弹回原来的地方。接着又是第二个人，第三个人……他们一一照例而过。又是最后一个人，他一伸手，握住树梢，又伸出另一只手，很容易地把它zhé
)了，轻轻一扔，然后快走一步，跟上了大家。1．给第四自然段加上标点符号。（2分）2．读拼音，在括号里填上词语。（4分）3．给下面加横线部分选择正确的理解，把序号填在括号里。（4分）：(1)第一个人略一迟疑，就腾地一跃而过，……(
A、第一个人腿脚不便，动作迟缓；
B、第一个人在想自己该怎么过去，犹豫了一下；
C、第一个人在想要不要帮助后面的人，所以迟疑了一下。
(2)接着又是第二个人，第三个人……他们一一照例而过。(
A、按照原来的队列过去了；B、像前一个人的样子走了过去；C、看着前一个人过去了。
4．根据短文填空。（8分）短文描写了两个场景：一处是过小溪，大家都(
)，最后一个人(
)；另一处是枯枝挡路，前面的人都(
)，最后一个人(
)。5．读了这篇文章，你得到怎样的启发？写下来（4分）第三部分
习作表达（25分）温馨提示：
这几个学期，你一定读了不少童话吧!在阅读童话的过程中，你一定感受到了童话神奇的魅力。现在，请你选择两种动物（或植物、器物）编一个童话，告诉大家“尺有所短，寸有所长”的道理吧！要把故事写完整，注意把人物的语言、动作写细致。题目自拟。
我去，每个省市都不一样！
广东肇庆的
其他类似问题
小学四年级的相关知识
等待您来回答
您可能关注的推广回答者：
下载知道APP
随时随地咨询
出门在外也不愁

我要回帖

更多关于 abab式的词语 的文章

 

随机推荐