人教版八年级语文下册配套练习册第二单元答案_百度文库
两大类热门资源免费畅读
续费一年阅读会员，立省24元！
评价文档：
4页1下载券22页免费8页免费21页免费26页免费 26页1下载券20页免费7页免费14页免费39页免费
喜欢此文档的还喜欢1页免费26页1下载券16页1下载券5页1下载券7页免费
人教版八年级语文下册配套练习册第二单元答案|
把文档贴到Blog、BBS或个人站等：
普通尺寸(450*500pix)
较大尺寸(630*500pix)
你可能喜欢苏教版初一年级下册语文练习册答案[5]
严密，介绍完整。而生动的描写又一贯到底，显得全文风格统一。　　4.时间顺序。解析：抓住关键词“先搬些……再用一些……然后……”即可。　　拓展与提高　　略　　16.松树金龟子　　积累与运用　　1.qiāo yīn mèi 鞘 jiá 豌 xuàn zhōng 咫 2.(1)报-抱 (2)致-志 (3)梨-犁 (4)衰-衷 (5)磨-摩 3.(1)比喻 (2)设问、拟人 (3)拟人　　4.昆虫世界 昆虫记 法布尔 法 昆虫学 作 难以效法的观察家 5.D　　6.(1)说明这是一般现象，不排除有特殊情况。　　(2)表明这只是其中的一部分，而不是所有如此。　　(3)表明这不是确数，而是概数，说明没有精确的统计。　　理解与鉴赏　　(一)1.金龟子为什么而歌唱?昆虫究竟为什么要叫?　　2.前一问题解决了，金龟子是用歌声来表达痛苦的。后一问题没有解决，因为不同的昆虫会为不同的原因而叫。 3.略 4.科学的求实精神　　拓展与提高　　不屈不挠的反抗精神 如大闹天宫;或与恶势力斗争的精神 如三打白骨精　　17.国宝――大熊猫　　积累与运用　　1.bīn mò yuàn qī yǎn pì bǔ　miǎn　zhuō　yì　cuǐ　càn　　zǎi　　2.(1)温驯 (2)灵敏 灵活 (3)高明 (4)呵护　　3.(1)形容快乐到了极点。(2)形容珠玉等光彩鲜明。造句只要能准确运用词语、清晰完整表达句意即可。　　4.(1)B (2)B (3)C　　5.(1)突出了大熊猫的珍贵。　　(2)突出了大熊猫的灵活、温驯、机警。　　(3)突出了野生大熊猫数量之少，说明它的珍贵。　　(4)具体说明我国大熊猫专家取得的突出成就。　　6.(1)打比方。说明大熊猫的珍贵。(2)列数字、打比方、作比较。具体说明仔熊猫的小，交代了大熊猫繁殖困难的原因。　　理解与鉴赏　　1.体态、毛色 2.打比方 准确说明它有两个黑眼眶的面部特征。打比方，说明熊猫珍贵的特征。3.B 4.特殊的光荣 熊猫的珍贵和受欢迎的程度 5.打比方 6.举例子 B　　拓展与提高　　1.示例：金钱能买来药品，买不来健康;金钱能买来房子，买不来温暖。　　2.以朋友的口吻，表达关心与问候即可。　　18.黔之驴　　积累与运用　　1.qián　hào　páng　kuī　liáng　dùn　xiá　shì　2. 巨大的样子　小心谨慎　另外　害怕　渐渐　忍受　考虑　本领 　3.(1)《柳河东集》柳宗元　子厚　唐　(2)骈文　韩愈　柳宗元　韩愈 柳宗元 欧阳修 苏洵 苏轼 苏辙 王安石　曾巩　　理解与鉴赏　　1.⑴偷看　⑵逃走　⑶咬　⑷用脚踢　2.⑴老虎见了它是巨大的样子，把它当作神奇的东西了。⑵虎又渐渐靠近驴子，进一步戏弄它，碰撞、靠近、冲撞、冒犯它 ⑶驴禁不住发起怒来，用蹄子踢老虎。⑷于是跳起来大声吼着，咬断驴的喉咙，吃光它的肉，然后才离开。3.⑴庞然大物　⑵黔驴技穷　4.一层：(“他日”至“终不敢搏”)，写虎对驴“鸣”的反应;二层：(“稍近”至“技止此耳”)，写虎进一步大胆试探，激怒驴使出“蹄之”的绝招，终于识破驴的真相;三层：(“因跳踉”至“乃去”)，写虎吃掉驴，得胜而去。5.①以为神　②莫相知　③以为且噬己也　④觉无异能者　⑤终不敢搏　⑥技止此耳　6.貌似强大的东西不足畏惧，只要敢于斗争，善于斗争，就一定能战胜它。　　拓展与提高　　1.(1)调查课题：如，饭馆或家庭食用野生动物情况调查等。(2)调查方式：如采访、座谈、问卷调查等。(3)成果展示形式：如调查报告、建议书、倡议书、照片图片等。　　(4)如本地野生动物“麻雀”“青蛙”等。造成它们生存危机的因素有药物使用、人为捕捉食用等。建议多宣传，规范人们的行为，不滥捕滥杀，不使用剧毒农药等。　　2.(1)如“关注生态大自然，就是关心人类自己”，“保护野生动物，从点点滴滴做起”。 (2)爸爸，吃野生动物不仅容易染上不明的病菌，而且会使它们的生存状况更加不容乐观。请不要再吃野生动物了，好吗?(注意要有称呼，理由在情理之中，语言委婉得体)　　3.提示：情节曲折完整，语言生动形象，幻想丰富奇特，寓意鲜明深刻。　　第五单元　　19.三个太阳　　积累与运用　　1.gèn lǚ shì kǎi zhù diǎn　guǎng　cù　piān　xiān　2.根据上下文自己理解，注意要结合句子。 3.女画家 执著追求，吃苦耐劳，报班咨询：400-888-3456
试题资料：
各地资讯：
各科复习：
报考六部曲：
教学资源：
高考论坛：
高考交流：
您当前位置： &&
高一历史练习册答案第二册：第三单元
来源：互联网&&
&&& 小编寄语：高一历史第二册包括了大一统帝国的重建、汉武帝时代、东汉的兴衰及割据与分立等知识点，需要大家认真掌握，同学们学习这些知识点，可以通过做历史练习册进行辅助。下面小编为大家提供高一历史练习册答案第二册：第三单元，供大家参考。
　　第8课 大一统帝国的重建
　　一、基础练习
　　1。布衣将相 世袭贵族主宰政治 2.无为而治 豪族 土地兼并 3。D 4.A 5.D 6.D
　　二、拓展练习
　　7.(1)经济萧条，国家贫弱。(2)汉高祖。倡导以农为本-，多次下诏减轻百姓赋税，注重发展农
　　业生产。(3)受到秦朝横征暴敛导致失国的历史教训的影响，同时汉初统治者作风朴实谨
　　厚也对国家政策的实施有影响。(4)汉初一系列&轻徭薄赋、省刑约法&的措施为社会生产
　　的恢复和发展创造了条件，形成了&吏安其官，民乐其业&的社会景象。史家称其为&文景
　　之治&。
　　8。(1)主张无为而治，实行仁义。反对严刑峻法，主张轻刑法;反对滥用民力，主张减轻徭役;反对
　　奢侈骄淫，崇尚俭朴。(2)以道家的清静无为思想为主体，体现儒家的仁政思想。西汉的无为
　　不是消极、倒退思想，而是把无为作为实行仁政的具体体现，这种思想顺应了当时的客观形势
　　和人心所向，也与汉初统治者朴实谨厚的作风相一致。
　　第9课 汉武帝时代
　　一、基础练习
　　1。亲信近臣 内朝 外朝 2.C 3.D 4.C 5.D 6.C
　　二、拓展练习 &
　　7，(1)西域 河西四郡 (2)A.西域都护府;且酒泉郡;C长安。
　　8.可以参考汉代出土的农书记载;还可以通过大量出土的各类农业生产工具、农作物或种子遗
　　存、汉代水利工程遗址、汉代画像砖以及墓室壁画上关于农业生产画面的描绘等丰富的一手资
　　料，发现、了解这一时期我国农业的发展情况。
　　第10课 东汉的兴衰
　　一、基础练习
　　1.王莽 托古改制 三.文教治国 皇家图书馆 郡国学 3.C 4.D l C 6.C
　　二、拓展练习
　　7.(1)近亲、近臣是东汉最大的豪强地主;反映出豪强地主虽田宅逾制，但地方官员慑于压力或
　　出于自身利害考虑.无法解决尖锐的矛盾。(2)东汉后期豪强地主在经济上拥有&连栋数百，膏
　　田满野&的大庄园，驱使成千上万的依附农民从事生产，生活富有奢靡。他们还组建&家兵&、
　　&部曲&等私人武装，看家护院.称雄一方：政治上.一些开国功臣连续数代在朝中位居高官，形
　　成世家大族。(3)原因：土地兼并现象愈演愈烈以及皇权的日趋衰落。影响：豪强地主逐渐演
　　变为地方割据势力，对中央集权的统一王朝构成巨大的威胁。
　　8.社会问题：东汉初年经济凋敝.土地兼并、贫富分化、奴婢买卖等社会矛盾十分突出。措施：汉
　　光武帝重建汉政权后，着手调整统治政策。巩固统治秩序。政治上：整顿吏治，裁并机构，废除
　　王莽时期繁密苛重的法令，强化中央集权：经济上：减轻赋税，多次颁布释放奴婢和禁止残害
　　奴婢的诏令。文教方面：礼贤下士.诚招各地人才;在洛阳兴建多所皇家图书馆，扩大中央官
　　学&&&太学&的规模，并在全国普遍设立&&&郡国学&。结果：经过多年努力，东汉社会安定
　　下来，经济恢复发展。出现&治世&局面.史称&光武中兴&。
　　第11课 割据与分立
　　一、基础练习
　　1.黄河流域地区 长江流域 生产技术 生产经验 2.C 3.B 4.C 5.A 6.C
　　二、拓展练习 &
　　7.(1)196年，曹操将汉献帝迎至许县，&挟天子以令诸侯&取得政治优势;同时，努力发展辖区经
　　济，广招天下有真才实学之士，实力迅速增强：(2)诸葛老师。谋取荆州，孙刘联合抗曹。(3)预
　　判了三国鼎立局面形成的可能，为刘备图谋霸业奠定了战略基础。(4)三顾茅庐(或隆中对)
　　(5)A.蜀;B.魏;C吴;①官渡;②赤壁。
　　第12课 南北对峙与民族融合
　　一、基础练习 &
　　1.西晋 五胡十六国 2.大兴安岭 魏 北魏 3.B 4.B 5.C 6.D 7.D
　　二、拓展练习
　　8.(1)农业是天下的根本，治国应把农业发展放在首位。(2)政策措施：汉文帝多次下诏减轻百姓
　　的田租;曹操招抚流民，实行屯田制;孝文帝推行均田制，将政府控制的荒地分给农民耕种。评
　　价：有利于农业生产的恢复与发展，促进了经济繁荣和社会秩序的稳定。
　　第三单元单元练习
　　一、汉武帝强化中央集权
　　1.历史背景：汉初统治者从秦朝短期内过度集权化导致孤立而亡的历史教训，以及借助刘氏宗亲
　　的血缘关系构筑皇权屏障的角度出发实行了分封。变化：在继承郡县制的同时，分封同姓为
　　王，形成郡县与封国并行的局面。社会矛盾：随着封国实力的增强，封国与中央政府的矛盾日益明朗，严重影响了中央集权的加强。
　　3.前者采取强削的办法，结果使中央与地方的矛盾迅速激化，引起七国之乱;后者主张加大分封，
　　把王国的土地再分给子弟，结果使诸侯封地越来越小，其势力越来越弱，无力与中央对抗。
　　4.不正确。因为七国之乱是西汉统治集团内部中央集权势力与地方割据势力矛盾斗争的必然结
　　果，无论是&削藩&还是&推恩&，都要触及王国的利益，都会引起诸侯王的反抗。王国问题解决
　　的关键是汉武帝时期国库充足和中央集权势力强大;景帝平定叛乱，又加强了对王国的治理。
　　如果没有上述条件，单靠&推恩&的方法是不可能解决王国问题的。
　　5.强大的中央集权是国家统一和社会安定的重要保证。
　　6.中朝是皇帝与亲信近臣的宫廷决策核心，参与朝廷军国大事的讨论。外朝是以丞相为首的执
　　掌政务的政府机关。中、外朝的形成说明了相权受到抑制，皇权得到加强。
　　8.刺史&位卑权重&以小制大，这样的制度一方面有利于中央对诸侯王和地方高官的监督和控制，
　　另一方面可以防止刺史成为新的一级行政部门，便于中央管束和驾驭。 .
　　9.秦始皇通过&焚书坑儒&的强硬方法钳制思想、控制舆论;而汉武帝采用董仲舒等的建议&罢黜
　　百家，独尊儒术&，将以五经为代表的儒学定为官学，作为官员选拔、学校教育和人才培养的主
　　要内容，通过国家政策导向建立起中央集权的意识形态。 &
　　10.儒学被冷落是因为其政治主张与当时激烈的社会变革不相适应。秦朝时，儒生们非议郡县
　　制，以古非今，站在了专制主义中央集权制的对立面，因此遭到弹压。儒学不仅不能为统治者
　　服务，而且落后于形势的发展。汉武帝时，董仲舒适应了君主专制中央集权政治的需要，为儒
　　家学说增添了君权神授、天下一统的内容，不仅为专制集权政治提供了理论依据，而且为政治
　　上的统一提出了思想统一的方案，因此获得独尊地位。
　　二、孝文帝迁都
　　1.平城的位置偏僻，不利于北魏加强对中原地区的治理;不利于改变鲜卑民族的旧俗、采纳汉族
　　的文化制度;洛阳自古以来就是帝王之都，更有利于北魏的统治。平城附近的粮食生产不能满
　　足都城人口的需要。北方其他少数民族容易对平城形成威胁。鲜卑人长期处于统治地位，逐
　　渐变得缺乏朝气。
　　2.北魏迁都洛阳以后，北魏贵族的生活日益奢侈，最终导致鲜卑族的衰败。但是，迁都洛阳以后，
　　北魏孝文帝推行了一系列汉化措施，有力地促进了北方各民族的封建化和北方民族的大融合。
　　为重新走向统一准备了条件，为统一的多民族国家的发展做出了重要的贡献。
　　3.A.平城;且洛阳。迁都路线略。
　　三、南方经济的发展
　　1.经济状况：西汉时期江南生产水平较低，经济远落后于北方，虽然人民生活有了衣食保障，但没
　　有很富裕的人。原因：西汉时期，我国的政治、经济中心大都在北方;而江南地区人少地广，劳
　　动力短缺，生产技术和经验也落后于j匕方。
　　2.西晋末年，国家再度陷于分裂，少数民族政权在黄河流域纷纷建立，战火频仍，社会动荡，中原
　　地区经济破坏严重。
　　3.A.巴蜀;B.湘赣;C江浙。 &
　　4.变化：南方地区得到开发，农业、手工业经济都得到了很大发展，成为全国经济繁荣的地方。原
　　因：江南地区战争相对较少，社会秩序比较安定;北方人口大量南迁，给江南地区带去了劳动力
　　和先进的生产技术;南北方劳动人民的辛勤努力;统治者实行了一些有利于生产的政策;江南
　　地区发展农业的自然条件优越。
相关新闻：
高考工具箱
Copyright (C)
All Rights Reserved 巨人学校 版权所有
京ICP备号&&&&京公网安备82号热门日志推荐
人人最热标签
分享这篇日志的人常去
北京千橡网景科技发展有限公司：
文网文[号··京公网安备号·甲测资字
文化部监督电子邮箱：wlwh@··
文明办网文明上网举报电话： 举报邮箱：&&&&&&&&&&&&
请输入手机号，完成注册
请输入验证码
密码必须由6-20个字符组成
下载人人客户端
品评校花校草，体验校园广场欢迎光临中国图书网，
上中国图书网，淘绝版好书！20万种特价书 2-4.9折！
&&全部图书&特价图书
>>>>>>>>&三年级 上册-配合北师大版课程标准实验教材-帮你学语文练习册
三年级 上册-配合北师大版课程标准实验教材-帮你学语文练习册
作&&&&者：
出 版 社：
条&形&码：
9 ; 978-7-110-06905-9
I&S&B&N ：
出版时间：
开&&&&本：
页&&&&数：
定&&&&价：
一&星&价：
6.9 元（63折）&&
二星价：6.8 元（62折）&&
三星价：6.6 元（60折）
免运费政策：
三年级 上册-配合北师大版课程标准实验教材-帮你学语文练习册
特色及评论
　　《新编家长辅导丛书?帮你学语文练习册:3年级(上册)(配合北师大版课程标准实验教材)》依据“温故知新、循序渐进”这一古老而又常青的教学原则，注重学生基础知识和基本技能的训练，紧紧围绕重点、难点，并注重对重点、难点给予提示和指导，在参考答案中就典型习题进行了释疑和解析。
三年级 上册-配合北师大版课程标准实验教材-帮你学语文练习册
　　《新编家长辅导丛书?帮你学语文练习册:3年级(上册)(配合北师大版课程标准实验教材)》努力培养学生的分析能力和思考能力，力求做到一题多用，开拓思路，提高学生综合运用基础知识的能力。练习方式灵活、多样，每册书中每课均有练习。练习分基本题、综合题、拓展提高题，由浅入深。每个单元后面都有单元自测题。书中还有期末综合自测题，并附有部分练习的参考答案。
三年级 上册-配合北师大版课程标准实验教材-帮你学语文练习册
1 色彩爱什么颜色金色的草地五彩池第一单元自测题2声音你一定会听见的喜爱音乐的白鲸寓言二则第二单元自测题3祖国在我心中国徽回自己的祖国去意大利的爱国少年第三单元自测题4塞北江南葡萄沟小镇的早晨日月潭的传说第四单元自测题5我们和我儿童和平条约画里少了什么说声“对不起”第五单元自测题6鸟儿翠鸟一只小鸟惊弓之鸟第六单元自测题7集市和超市第七单元自测题8成长的经历让我们荡起双桨不愿长大的小姑娘丑小鸭第八单元自测题9幻想和想象我想七色花空中花朵――降落伞第九单元自测题10奇妙的海底世界海底世界海底村庄圆圆的沙粒第十单元自测题11通讯不用文字的书和信马拉松电话的发明第十一单元自测题12过年元日老北京的春节冰灯第十二单元自测题期末综合自测题（一）期末综合自测题（二）部分参考答案
三年级 上册-配合北师大版课程标准实验教材-帮你学语文练习册&&&&&&&&
本类畅销排行
作者：周晖
￥19.8 ￥12.5
本类五星图书
作者：《中国学生的第一套科普读物》编委会
出版社：吉林出版
￥23.8 ￥9
作者：（韩）李善宰/潘国文绘/吴子华编
出版社：海峡文艺出版社
￥25 ￥8.5
海淀公安分局备案编号：