他人研究幼儿园自制教具玩教具的成果简介

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《全国幼儿园优秀自制玩教具选编(上下)》终于面世了,这是第二届(人民书店杯)全国幼儿园优秀自制玩教具展评活动的继续,本书从528件参赛作品中精选了获得一等奖的92件作品。我们真诚希望能给我国从事幼儿教育的老师们一个启发和帮助。本书由教育部教学仪器研究所等组织编写。
多变的机器猫
有趣的转动――系列玩具
猜猜我是谁
雪地滑滑乐
奇妙的小乌龟
竹席变变变
会跑的小球
热闹的池塘
多功能益智玩具《百变神奇瓶盖》
幼儿多功能画架
神奇魔幻圈
竹乡小乐坊
健身怪怪车
纸浆故事系列
快乐民族娃
快乐大拼摆
多功能游戏包
多功能提线木偶
有趣的辘轳
玉米叶娃娃家
百搭魔力棒
智慧之V-创意积木玩具
玩具“魔力木片”
玩转小竹片
智能百宝箱
好玩的水车
亲子彩虹筒――0~2岁亲子玩具系列
神奇弹弹乐
科学“五小”活动资源包
水乡运动乐
“百变积竹创意拼搭”竹制系列教玩具
扭扭竹滑道车
好玩的音乐筒
《我环保我美丽》系列时装
多功能趣味方垫
竹制幼儿体育器械模型
动“杆”天地―大型体育户外器械
趣味投投乐
好玩的纸棒
神奇益智花
多变的标志
小小足球场
多变的娃娃家
瓶盖总动员
可爱的气球娃娃
奇妙的镜子
世界杯开赛啦!
水管变变变
潜水艇的秘密
神奇的污水过滤机
多功能纸箱
快乐的变形毯
竹制玩具总动员
藤编趣味玩玩乐
多功能指偶棋
多变的魔尺
镜子变变变
好玩的骰子书
快乐吹吹吹
简易滤水器
有趣的光影玩具
药瓶小人组合玩具
有趣的管管游戏
会爬的小乌龟
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配送与售后服务废物利用的玩教具的图片_大班教具废物利用
关于举办幼儿教师自制玩教具竞赛活动的通知
废物利用的玩教具的图片
  指导学生利用废旧物品自制分子间相互作用力的模拟演示器,帮助学生理解分子间的作用自制玩教具及其教育价值的实践研究国家教师科研基金十一五成果集中国名校1月15日,和平区教育局首次举办自制玩教具展评。和平区21所幼儿园共有80多件作品参加了这次展评活动。记者在现场看到,所有参展作品都是废物利用的环保型玩教具废纸盒。大班教具废物利用  幼儿园自制玩教具龟兔赛跑制作意图让幼儿能更形象的理解故事内容教育价值教育幼儿做事不要半途而废,要持之以恒让幼儿懂得节约,利用废旧物品能制作美丽的图画,可以利用废弃的碳酸饮料瓶子剪贴成花篮,可算是废物利用,又环保拿出一根小木棍,晾干后再画上各种图案。就是一件很好的玩教具摆设。还可以用营养快线的瓶子座自制。
  日,全市幼儿园教师玩教具制作展览在三门峡市第二实验幼儿园拉开了帷幕。我园幼儿教师充分发挥自身优势尽显我能,利用废旧物品半成品,通过剪折编活动中,教师们发挥聪明才智,充分利用生活中的废旧物品和自然资源,分别结合本班幼儿年龄特点精心制作了集教育性科学性安全性实用性新颖性为一体的玩教具比赛。
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农村幼儿园自制玩教具及其教育价值的研究
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《农村幼儿园自制玩教具及其教育价值的研究》
0:57:17 | By: Y004杨晓慧 ]
1、课题提出的背景与所要解决的主要问题
课题提出的背景:
游戏是幼儿的生活,幼儿在游戏中学习,在游戏中成长,而玩具和游戏材料则是幼儿的游戏支柱,是幼儿与同伴之间交往、合作性学习的物质条件,其有助于幼儿实现学会学习、学会生活、学会合作、终身发展的培养目标,也是创新意识、实践能力的培养途径。对于幼儿来说,“玩具”可以是任何东西。幼儿探索他们手边可及的每一样东西,并且可能把每一样东西都变成可玩的“玩具”。&作为一所农村幼儿园,远不及一线城市,可以供给孩子更多、更好的玩具,以方便孩子进行玩耍。所以开发和利用周围环境中很多的自然资源及废旧材料,就成了农村幼儿园为孩子制作玩教具首选的材料。如各类废纸、包装盒、塑料瓶、棍棍棒棒、菜叶、各类种子、水果皮、吸管、树皮、落叶、草根、稻谷、芦苇杆等自然材料,在制作的同时也调动了教师和家长的主动性,探索出适合幼儿发展的一系列手工制作活动,让孩子也在多种形式的动手动脑活动中,提高幼儿的兴趣,满足幼儿多方面发展的需要。
所要解决的主要问题:
一直以来,许多幼儿园自制教玩具存在重教玩具的装饰性、欣赏性,忽视“可操作性”的倾向,自制教玩具占班级全部玩教具的比重严重不足、种类单一、质量低,无法及时更新和补充;而且,自制教玩具往往是教师为幼儿做,忽视幼儿的参与。
制作玩具选择的材料应是无污染、无碍健康的材料,造型应无棱角、无危险,便于消毒,以确保幼儿的安全和健康。
游戏是幼儿的基本活动,也是幼儿身心健康成长的需要,自制教玩具应重视引导幼儿观察、发现、探究,在动手动脑中主动学习。
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