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新目标英语七年级上册第9单元教案.doc26页
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单元(章)教学设计(试用) 授课时间:
日 单元(章) Unit 9 Do you Want to go to movie?
总课时数 3
制定教学目标的依据
课标要求与 教材分析 本单元主要学习使用want来谈论和表达自己的喜好;学习运用表示品质的形容词来表达自己喜好的理由;学习连词and和but的用法;巩固行为动词一般现在时的结构和名词单、复数的构成。
学情分析 本单元的主题是谈论喜好和制订计划,围绕这两个主题进行一系列的交际活动,使学生正确使用want来谈论和表达自己的喜好并学会制订计划;同时复习了行为动词一般现在时的结构和名词单、复数的构成。
知识与 技能 过程与 方法 情感态度价值观 采用Discussing和Concluding的学习策略,利用教学图片、幻灯片、实物(电影广告、海报等)或制作课件(各种电影的精彩片段)等来展开课堂教学、Pairwork问答式的口语交际活动和小组活动,进行“询问和谈论喜好”和“制订计划”的课堂教学和练习。
太原市教科研中心研制
页) 课时教学设计首页(试用)
授课时间:
课题 Section A
课型 新授课 第几课时 1
课 时 教 学 目 标 (三维) Section A的主要内容是运用want制订计划和打算,并谈论喜好和偏爱及其理由;学会运用连词and和but谈论喜好。 Section A是通过“介绍电影”来学习“谈论喜好”和“制定计划”这两个话题,学内容是学生非常感兴趣的话题,贴近学生的生活。通过互相介绍自己的喜好和偏爱,可以增进同学之间的了解和友情,并帮助学生找到彼此的共同点,加深沟通。
教学重点与 难点 重点
通过“介绍电影”,运用动词want谈论喜好和制订计划;学会运用连词and和谈论喜好。 语法难点
行为动词一般现在时的构成
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