《中景CHINAVIEW》
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如何记英文单词？？？
发布时间：日 23时35分
（一）前言&&&&&此贴仅供参考，且与大家互相学习，希望大家指出其中错误或者提出更好的意见及建议。文章比较长，大家一定要认真看到最后，如果连看这些都没有耐心，更不用说去看英语阅读了。&&&&首先声明，我此举是以过来人的经验，非常诚心的想帮助那些没有过四六级的同学朋友！（二）五个学习要素
&&&&&&1.兴趣。
&&&&在和网友们的聊天中，我看出大家有一个普遍存在的感觉：害怕英语。这一个“怕”字，是我们首先要解决的重大问题！在英语学习过程中，大概有10年左右的时间大家是非常惧怕英语的，就这个怕字，影响了大家去接受英语，去学好英语。而且一次又一次的怕，导致了一次又一次的失败，继而导致一次又一次的怕的加深，就这样恶性循环，没有了希望。这种恐惧不解决，学好英语是不可能的事情！于是，要解除心中对英语的恐惧，是大家首先要解决的问题。
&&&&大家对英语恐惧，最先是由于成绩不好，然后没有学英语的兴趣了，所以觉得很烦，很难学。遇到一点困难就退缩了，就觉得自己没有办法逾越困难，越来越差，信心消磨殆尽。我对大家说，兴趣是可以培养的。当然，要喜欢上自己已经不喜欢的事物谈何容易，但是绝对不是不可能的事情，这时要用到心理暗示这种方法。心理暗示，其实是一种很有效的方法，先强迫自己往一个方向想问题，经过一段时间强迫，很多不可能或者自己 不能接受的问题将会变得很理所当然。大家不妨试试，但是需要一段时间去强迫。放心，不会得强迫症的，:) 针对大家对英语的害怕，大家应该先在心里强迫自己不怕英语，要在心里对自己说：“我不怕英语”，一遍又一遍的说，在学习英语中遇到困难时要对自己说，在平时也要习惯性的对自己说，刚开始好像很傻，大家会很怀疑这种做法好像自欺欺人，但是到了一定时间后，就会有效果的，心理暗示，其实是心理学中的一种实践方法，相信看过《人性的弱点》的朋友也知道，那本书中也非常推荐这种做法。还是以我为例吧，我绝不是一个非常聪明的人，和绝大多数人一样，只是一个平凡的智力平常的人，我不会怕英语，但是我怕背单词（相信很多的朋友和我一样）我是看了《人性的弱点》以后知道心理暗示这种方法的，起先也不信，但是试验了一段时间以后，当然也是坚持信念了一段时间，发觉终于起效用了。我把背单词当作了一件非常快乐的事情，并很好的接受了它，在这之前我怎么可能相信自己会喜欢上背单词呢？但是结果就是让人不可思议！所以，第一点非常重要，就是：培养兴趣。
&&&&2.信心。
&&&&很多的网友，还存在一个问题，就是没有信心。这也是由于“怕”导致的。我觉得我的六级能过，很大程度取决于我永远饱满的信心！只要有了信心，有了解决一切困难的勇气，真的是什么都无法阻止自己前进的脚步。我的信心不会因为一次挫折而被打到，反而是越挫越勇，承受能力越来越强！毛泽东我不喜欢，但是我不得不承认他说的：“我们要在战略上藐视敌人，在战术上重视敌人”，这句话说得太好了！四六级，浪费我们的时间，就是我们的敌人，我们在战略上要藐视它们，但是在具体作战中就要重视它们。很多网友都和我说考完试以后自己估分还是挺高分的，可是考出来却差了很多。我有个同学考完试后感觉良好，估分以后觉得肯定在550以上，但是结果一出来只有360分，大失所望。我在这里要对大家说，考完试后不要去估分，因为这样一点好处都没有，大家想想，试已经考完了，分数已经固定了，如果你的分数高，那你总会有一天能享受到高分的快感，只是时间问题，但是如果估计出来的分数低呢？一个暑假的心情会很糟糕，再说，估分往往不准确，如果估出来的分数比你的实际分数高，到时候得到分数的时候形成的心理反差更大，更难受！我从小到大，无论考什么试，都不去和大家一起估分，即使周围的人全在估分，我都不参与。首先我不把四六级当作很重要的事情，我是一个人，不能被一场考试所左右，这是一种侮辱的事情，我不是怕估的低分，低分不可能打击到我。因为我觉得估分没有实际意义，也不想浪费时间做这些无味的事情。而且周围的同学都去估分，我不估，这有一种胜似闲庭信步的感觉。这就叫做在战略上藐视敌人，大家一定要做到！而且，如果你回去估分的话，我想你们是把四六级看的很重的，在考试前还有考试的时候总会比较紧张，而不能全心的考试和照常发挥。在战略上藐视敌人的意义，就在于使自己正常甚至超常发挥。当我们不把四六级看的很重要了，我们的信心自然就起来了。记住并且做到：在战略上藐视敌人！让我们享受自信满满，闲庭信步的快感！come on!
&&&&&在这里还要和大家说一句：一切都有可能！（除了与大自然抗衡:)）我说我用了一个月的时间记住了（不是背了）1378个单词，有些网友就觉得不可思议，其实才一千多个已经很少了，我自己还惭愧呢！大家可以算算，一个月30天，每天才记住45个，太少了！我的目标是能达到一天记住200个！但是我记住的这1378个单词，都是四六级的关键词，而不包括a，an，but这些无聊的想忘都忘不了的单词，于是，做阅读的时候明显感到阻力大大减小！“一切都有可能”这句话反映的是你绝对的自信，一个有绝对自信的人，他的主观能动性是无穷的，一个有绝对自信的人，是不可能被挫折所打败的！记住：我们不能被四六级主宰生活，我们要将四六级踩在脚下！&&&&再用一段来强调：不要估分，不要把四六级看的重要！如果你们能做到这三点，那么恭喜你，你们已经成功了1/3了！一切都有可能！
&&&&3.计划。
&&&&现在来谈谈计划的重要性。计划就是在每天临睡前，将自己第二天要完成的所有任务写在笔记本上，并标明重要性及急迫性，规定完成所需时间，并在第二天晚上进行总结，检查完成情况与质量。记住要做成表格，而不是在心中想计划，也就是说计划要落实在纸上！如果没有完成，那么无论到多晚都要完成才睡觉！当天任务当天完成，绝不拖到明天！要做到如果拖延到了明天就感到羞耻！只有这样，才能真正发挥计划的作用，否则，计划只是纸上谈兵，如果这样，我建议你还是不要做计划，因为浪费时间！大家不要吝啬每天花5分钟来订立明天的计划，因为订立计划是有着极大的附加价值的！
&&&&4.坚持，百折不挠。&&&&坚持就是指在学得极为枯燥无聊的时候坚持下来，在受到重大挫折的时候坚持下来不放弃！人生不是一帆风顺的，很多时候考验你的毅力，在非常多的情况下，谁能耐住寂寞坚持到最后，谁就是胜利者，谁就能品尝到胜利的甘甜的果实！百折不挠，你们能做到吗？
&&&&5.勤奋。
&&&&这个我放在最后，last but not least.这点是最重要的！是强调过无数次的，也是大家最容易忽视的，更是大家最难做到的！可以这样说吧，一群智力相同的人考四六级，如果只有一个人过，那么 他90％是其中最勤奋的人！因为勤奋是最难做到的，那么勤奋就成了大家拉开距离的唯一手段了！大家记住：成功＝勤奋＋正确的方法，其中勤奋占90％，正确的方法占10％。很多人，一看到这个公式会不以为然，因为这样的公式太多了，勤奋总是占着最重要的地位，但是很少人能真正做到勤奋，但是谁做到了勤奋，谁就几乎成功了！在学习英语中这个太重要了！大家不要以为我英语基础比较好，这完全是错误的，我六月份的时候一个月没有碰我的电脑，要知道，我的电脑是我们专业中电影最多，游戏最多的电脑，但是我为了考研为了六级，一个月没有玩游戏没有看电影没有上q没有上email，也就是说没有碰鼠标和键盘！我每天早上8点学到中午一点，下午2点学到晚上12点，准时收工睡觉，自习室我总是学到最后一个走，那种感觉实在是太美妙了！于是在这个月里，我看完了高等数学上下册，记住了1378个单词，我想这与我的勤奋是绝对分不开的。
&&&&以上五点，是我总结出来的最基本的在整体上的学习要素，从第一点到第五点，前者是后者的前提，后者是前者的支持，大家不要觉得这些没用，这些太有用了！比起那些具体的方法更具适用性！首先我希望大家以上五点都能做到，因为以上都是学习的基础要素，如果上面五点你们都做不到，那我后面讲的具体学习方法也就没有用武之地，效果绝对不会很大！所以恳请大家一定要先将以上五点烂熟于心，才继续看下去。
（三）具体学习方法
&&&&好，下面是针对具体的四六级考试我给出我的一些意见与建议，对大家应该有帮助的。
&&&&（1）先说四级吧，四级绝对不难，可以说单词非常重要，但是四级中单词不是最重要的，因为四级中的单项选择是语法和词汇，语法占了大部分内容。而阅读中所需的单词也比较简单，我记得当时我只是记住了178个单词，都是高频词汇。&&&&四级推荐做历年真题，先说说模拟题的问题，有挺多人都去做模拟题，我在这里劝告大家，千万不要去做模拟题！因为很危险，为什么这么说呢？现在市面上很多模拟题都是粗制滥造，就算不是粗制滥造，模拟题与真题也是相去甚远，毕竟出模拟题的不是命题人，与真题相似度再高也还是模拟题，还是有一定差别的，更不用说那些借着如王长喜的名字出来的模拟题了，真的是非常害人！再者，做模拟题是非常致命的，为什么这样说呢？因为模拟题质量不可靠，且你在做模拟题的时候已经浪费了很多本来可以用来做更多有效复习的时间，真是得不偿失！其实历年真题已经非常足够了，都已经有十几套了，真题就是最好的复习资料。当然真题也有很多种书，在这里我推荐一本由学苑出版社出版的《大学英语四级考试历年真题精解》，属于恩波四六级系列，这本书好在其解释精确详细，少错误，且书中解释部分排版很好，有各种颜色的字体加以区别，并有下划线等划出重要部分，让人一幕了然。这是我和另一位同学（他大二上学期就过了六级）都使用的真题书，强烈推荐！至于背单词方面，不要被四级单词有4000个所吓倒，因为其中包括了诸如and等无聊单词。如果你英语基础不会太差，大可不必专门去背单词，可以把阅读中不会的单词记在笔记本，有事没事就拿出来看看，不用记太多。可以说，把我推荐的这本书中的真题做三遍，过四级应该不是问题了。
&&&&（2）下面说说六级。&&&&1.推荐书籍：真题集：学苑出版社出版的《大学英语六级考试历年真题精解》，和四级的同个系列，这我就不多说了。&&&&2.在六级中非常重要的就是单词了！大家可能又要开始头痛了，记住，不要头痛！不要头痛！单词嘛！我们要将它们踩在脚下！（我在后面会介绍我记单词的方法，大家放心）首先大家就要像我之前提到的，要对自己心理暗示单词不难。在六级中，单项选择全是单词，我想刚开始大家做真题的时候会发觉单词有三种情况：第一种，全是自己不认识的单词；第二种，很多不认识，但是有些似乎认识却总也想不起它的意思的单词；第三种，很多不认识，但是有些是一看就知道意思而实际上自己不认识的单词。结果做的是一塌糊涂！烦的要命！单选总分15分，很多人都是只能得到3，4分，也就是说只做对6到8道题目，而其中或许有5到6到是撞对的。真的是太恐怖了！真的是惨不忍睹！我最先也是这样，一做单词就头痛！遇到不会做的题还无所谓，最多乱选，最怕就是遇到那种好像自己会做，有两个选项就是模棱两可，就是无法决定选哪个的题目，真的让人头痛，我还经常用抓阄解决。:P 唉！往事不堪回首啊！很多教大家如何过级的文章都说过，大家主要要抓住阅读理解的分数，单选的分值太少，不用花太多时间。我最先相信了，最后醒悟了，其实他们这种说法只是给了大家一个逃避记单词的借口！想想，做单选只有两种情况：一是做的不错，另外一个就是做的差，但是这个差就是差得要命！差得严重影响做题心情！对我来说，单选真的是最大的障碍，让我做其他题目的时候心情极差，而且做单选做的很慢！其实大家想想，单选中考察的是单词，其实很多里面考察的单词在阅读中经常碰到的，而且经常就是我们做阅读的绊脚石！当时我认真分析了一下，其实自己最大的心理障碍就是单选！自己最缺乏的就是单词量！那些很多辅导班上说的什么阅读做题技巧都是不能从根本上解决问题的，只有单词量上去了，才能读懂文章，才能做对题目！于是我决定，一定要把单选解决掉！现在看来我当时的决策是正确的，解决了单选问题，单词问题也大致解决了，阅读理解就能发现自己认识的单词真的越来越多了！我是从离六级考试前10左右天才开始做阅读的，每天做四篇，之前都在记单词，到那个时候一做，才发觉阅读简单了好多好多！那个时候我单选从最先只对5道题，到最后竟然一般只错5至6道，还做过两次真题全对！那个时候的信心真的是空前高涨！那个时候的阅读，从以前的错13道到最后稳定在错5至6道，天，我当时都怀疑自己是不是疯了！现在向来，其实都是自己记住了单词的功劳！之前听很多人说过单选是最好拿分的部分，当时听了以为他们在吹牛，可当我记住了很多单词以后，才明白他们没有说大话，真的，当你单词记住了，做那些题就是一分钟3道，太爽了，我到后期都有过5分钟做完30道题目的记录！在以前我可是做的时间无限期延长（因为不会做）。当然，再也不用抓阄了，呵呵！ :)&&&&以上对于四六级都是从总体上概括了我的经验，下面我从每一部分介绍我的学习经验。在介绍之前，再次提醒大家首先需要有毅力＋百折不挠！我相信你们一定能做到的！&&&&1.听力。
&&&&我想这是很多同学非常头痛的部分，解决方法不是没有，有个最有成效的方法，狂听真题的听力部分，买了磁带，狂听！要一个人安安静静的听，听力首先需要心静！只有做到心无杂念，才能全神贯注的听。concentration，这便是大家首先要做到的。一心不能二用，只有心如止水，才能感觉万物。至于听真题磁带，有两种听法，一是泛听，就是从整体上把握语段意思，这是大家考试时做的事情，如果大家听力本来不好，这样听可能不会有太大效果，因为本来就已经跟不上了，这时可以试试精听，一句一句的听，听了一句，停下来，想想是什么意思，最好的方法是听写，听一句写一句，再听下一句，听了一遍了，再整段听一遍，进行修改，最后对对听力原文，找出错误，继续下一段。这种过程是痛苦的，枯燥的，但是我这里有句话希望大家记住：效果不是经常能马上出现的，效果经常是要经过一段时间的积累才会产生的，说白了就是只有积累了一定的量变才能发生质变！大家一定要有耐心，戒骄戒躁，只有有耐心的人才能最终获取成功。当你那样听写了一段时间以后你会发现，听力已经有了很大程度上的提高，而且对于那种听写的题目完全就准备好了！这个时候你再进行大量的泛听，记住，要心静！不好意思，又罗嗦了，但是这种事情说来容易做起来难！我只好不断提醒！记住，真题听力要反反复复的听！如果你们觉得不够，那么就去听听VOA吧，每天晚上听一个，坚持一个月，天天睡觉前一个小时听，坚持，坚持，强迫自己完成听VOA的任务，不完成就不睡觉！&&&&口语的好坏，很大程度上决定了你听力的好坏，因为你读准了单词，你会连读，你会重读，你会轻音，你会省略，那么听力中朗读者的连读，重读，轻音，省略对于你来说都是家常便饭，异常亲切，还能听不懂吗？很多同学都是读音不准，不知道单词重读位置，不知道连读规则，以至于听到单词读得重音奇怪，读得模糊，就认为是有问题，就头痛。对于这些同学，我建议你们从现在开始就纠正你们的读音，不要说现在太晚了，一点也不晚，你们大概都是才22岁左右吧，完全可以改回来的，不可能改不回来，只是你不想改而已！难道不是吗？我建议你们大声读出来，把每一个音读准，读得大声，吼出来！天天练，要达到周围的同学都来围殴你的效果，那样被人围殴是一种无上的荣幸呢！多读文章，我是说要大声读出来，当你熟练了，再听听听力，你会发现有了质的提高！这时口语也练出来了。相信我！&&&&至于六级听力的出题思路来来去去都是那几种：短对话的要注意听清楚关键词(即一出现该词，就能肯定是什么场景)和说话者的口气(有时候不需要听懂每个单词，只需要能抓住说话者当时的心情及其语气就能确定答案)。至于独白的题，当你一听到有表示因果、比较、时间等关系的词语就要对该句话一起注意了，因为很可能就会在这些地方出题。
&&&&2.改错。
&&&&建议大家在考前看看可能出错的地方介绍，一般是单复数，时态等，但六级会有一些要从上下文判断的地方，这会有一定麻烦，但仔细读了的话不难，关于这方面我不多说，这个六级论坛上肯定有帖子说过。改错的错误出来出去就在这些错误之中了，所以改错是非常容易解决的。
&&&&3.完形填空。
&&&&这就是比较难的地方了，六级连续考了几年的改错，今年六月我倒霉，考了完形填空。:( 我一点也没有准备，但是也硬着头皮做了。单词量是一个重要因素，建议大家多看真题的完形填空，多做真题，总结规律，因为规律就是出题人的思路。我觉得记了单词以后，完形填空中的单词难不了我了。所以当时做的飞快！
&&&&4.单选。
&&&&这我前面已经说过了，关键在于单词，把单词记住了，一般不会有什么问题了。都是很简单的填空题，没有什么故意刁难的地方。&&&&5.阅读。
&&&&这我放在后面讲。
&&&&6.作文。
&&&&说起作文，我真是惭愧，我从来没有看过作文，也没有写过作文，只是在考前1.5小时的时候将作文的一些承上启下的经典句子背了一遍，然后在作文中就套进去，这些语句建议大家也去背下来，就在考前背，当然，光靠这些也是不够的，我个人认为有一个好办法提高分数，就是要学会吹，在不离题的情况下吹，无论是什么作文，你不要就按着提示翻译，你自己写作文之前一定要发散思维，想想有什么事情是和题目相关的，不会离题的，但是题目中又没有明确指出的，你就写出来，这样很可能就帮你提高了很多分。改卷老师要看那么多文章，半天下来，早就看的要吐了，精神恍惚之中，到处都是按提示写的文章，谁不烦呢？如果你写的文章有很多自己的东西,让老师有一种新鲜感，老师看了那叫豁然开朗啊，那叫沙漠中的天降甘霖～～于是一激动就给多了些分，呵呵。这可不是说笑啊，大家真的要创新，要能想多奇就想多奇，只要不离题就好！字数少不行，但多些没所谓，要能完全阐释自己的观点意见。还有就是一些基本的句型一定要熟练掌握，多用些倒装句，还要注意一些句型中的时态问题。这些我不能具体介绍，需要大家自己去总结了。还有就是大家可以记住一些万能句型，或者一些名人名言，到时候能联系上无论多么远都要用上好的名人名言，这样老师会感动的眼泪都掉下来的！即使联系很微小，只要不离题，就用上，保证没问题！比如考前你准备了一句名言：Tto forgive,divine.（人非圣贤，孰能无过），这年的作文题是有关反对盗版的，你可以论述一些购买盗版的行为，说到要进行教育，于是就说Tto forgive,divine.似乎是很牵强的扯进来，但是绝对没有离题，老师看到你能用这种高质量的名言，实在是感激涕零啊！这就要大家灵活应用咯！
（四）亟待解决的重点问题
&&&&好，最后剩下三个重要的部分要和大家介绍学习方法：&&&&1.如何做真题？
&&&&大家要明白，做真题不能只做一遍，应该做2至3遍，而且不是同样的重复，应该学会总结，总结什么，总结出题人的思路，总结出题的规律。要先留下最近2年或者3年试题不做，先做之前的试卷。我的同学的做真题的方法值得借鉴。第一遍，用铅笔，不要整张试卷都做，先分各个部分做，听力是天天都要听的，词汇最好在临考前25天开始做，每天做一篇。阅读在考前20天开始做，每天做四篇。改错那些可以一天做两篇，这些就要你们根据实际情况自己决定了。但是听力，单选，阅读却是一定要坚持的。第二遍，将书中铅笔笔迹擦去，用圆珠笔或者钢笔做。这次做起来应该快很多了，花的时间就不多了。这只是2遍的做法，大家如果有时间，当然做3遍的话更好，只是要更早开始复习。我当时没有时间，只做了一遍，不过效果还是挺好的。&&&&最后，在考前3天左右，可以试试整张试卷一起做，就做那剩下来的最近几年的试题，但时间要严格按照考试时间来安排，这样能培养临场考试感觉，做好考试准备。
&&&&2.如何做阅读？
&&&& 这恐怕是大家问的第二多的问题了。阅读的确让人头痛，我阅读不算很好，但是我也有我一套做阅读的方法，可以供大家参考借鉴。以我的经历来说吧，我最先单词不过关，导致阅读看不懂，或者说是模棱两可，到了选项就更头痛了，经常都很难抉择的，而且做阅读时间奇长，我想大家也应该很多都是这样的感觉吧。不过我后来记住了大多数高频词汇以后，再加上强迫自己用了一套方法，竟然收到了成效，我想是因为复习时间不够，导致最后考出的结果阅读不是很高分吧。下面列举出来：&&& A.先看选项，再看文章。
&&& 这点我不想解释其功用，也无需解释，大家应该能明白这样做的好处，大家如果不是这样做的，先照做就是，记住最先会不习惯，可能效率比先看文章再看选项要差，但是要坚持用一段时间，培养习惯，自然而然，你们就会发现这种做法的好处了。其实这种做法是绝大多数成功者使用的方法，一定要养成这种习惯！记住，看选项不是单纯的看，而是要有目的的看，大家要尽量发挥自己的联想能力，从选项中要能尽量窥探出文章的中心内容，也就是要明白文章大概的中心思想是什么。再者，做多了题目以后要能从选项中大概知道命题者的出题意图，这些多做题，多做总结就能自己发觉的。&&& B.我发觉，就我来说，看题目的时候容易一眼带过，而没有真正明白句子意义，只是记住了几个关键词而已，但是实际上句子的意义没有绝对准确的理解，是要绝对准确的理解。
&&& 于是整个选项或者题目就给我一种模模糊糊的感觉，而正是这种模模糊糊的感觉导致了头脑混乱，在文章中有些长难句也是一样，一眼看过去没有很好的理解，但是又没有花必要的时间去理解，导致对文章意思的理解不全面，总让人有一种雾里看花的感觉。再加上有些词语的意思如果不经过仔细的推敲，是无法把握其准确含义的，但是如果不亲自强迫自己翻译出来，自己是不会很认真的去推敲的，因为总是怕浪费时间。这种情况在很长一段时间内影响了我的分数，但是我一直没有给予重视，最后我实在无法忍受了，于是我想出了一个办法，那就是在看题目时，在心里将题目翻译成中文，最后我干脆就将翻译后的中文写在草稿纸上，并以试卷中的格式翻译写出，便于对照，虽然最先麻烦了些，但是坚持下来后，效果非常明显，毕竟我还是中国人，中文是我的母语，看中文比看英文更能让我留下深刻印象，所以我每次看完题目后都对题目所说的意思非常清晰，对照文章时一点不需要语言文字的转换了，想找什么非常明晰，正确率也上升了很多！对于文章中的长难句，我也采用翻译成中文的方法，这样在要写成中文的强迫下我只好努力推敲文字，追求准确性，于是很好的解决了我的问题，提高了准确性。其实后来发现也不花什么时间，而且非常值得，因为经常来说造成理解障碍的就是这些长难句。这是我总结出来的方法，大家如果也有这方面的问题，不妨试试。当然在平时练习的时候就要开始强迫自己去这样做，等养成了这些习惯，就很自然的用了。&&&&C.大家看选项或者题目的时候，遇到诸如数量词、大写的人物名词、地点名词等都立即用下划线标识出来，因为这些词都是文章的“路标”，很可能也就是出题点，大家根据这些“路标”很容易能找到题目在文章中对应的答案位置。&&&&D.还有就是大家做阅读的时候一定要沉住气！不要一遇到一个单词不会就混乱了，就没有心思继续看下去了，其实几个单词并不影响，当你单词记得并不是很熟练的时候，你可能经常会遇到这样的问题，这个时候就有两种情况发生了，一是有些影响没有什么大碍的单词你就不用去管了，但是一些关系到文章意思理解的单词一定要静下心来认真想想，如果你背过，只是没有记得很熟练，一般来说你都能想起来它们的意思的。记住，要沉得住气。&&&&E.注意控制时间。&&&&一般阅读至多只能给45分钟时间，做阅读超过了45分钟就要小心了，因为你可能就没有时间做词汇和作文了。但是又要保证正确率，所以建议在平时训练的时候强迫自己在40分钟做完阅读，最先可能会错误率很高，但是训练一段时间以后就会好的。我在做训练的时候是限制自己在35分钟之内要完成，到了35分钟的时候即使没有做完，那些阅读选项也不能再进行仔细推敲了，要像考试要交卷了一样，只能大概快速选完，就是乱选也要在35分钟之内完成，因为这样才能培养时间观念，到了后来自然速度就提高了，那个时候就一点不用紧张做不完了，到考试自然非常轻松。我记得到考试的时候我大概用了45分钟做阅读，我是因为正式考试，所以放慢了速度，尽力提高正确率，再说我的词汇只用了不到10分钟，所以积累了很多时间让我慢慢做我的弱项－－阅读。一篇文章最好在9分钟内做完。&&&&F.如果大家对长难句实在很难解决，大家可以去看看航空工业出版社出版的考试虫系列中的《阅读基本功－－难句过关》，我只看过针对研究生的，还有一本针对四六级的，大家可以去看看，它被誉为“从根本上提高阅读水平最有效的一本书”，我看了以后觉得不错，对长难句的理解非常的有帮助，推荐大家使用。&&&&看这本书一定要有耐心，因为里面全是长难句，平时我们做阅读的时候有一句长难句我们头就大了，何况里面有几百条长难句！但是只要你耐心看下来了，绝对受益匪浅！我想，如果我在考六级之前看了这本书，那肯定会高于我现在这个分数。
&&& 3.如何记单词。
&&&&这是最多人关心的大问题了！的确，单词，从十年前小学学英语开始就困扰着无数的人，实在是太难解决了。不记单词又不可能，因为单词太重要了，英语是一门语言，单词是它的基本要素，如果基本要素都没有记住，怎么可能学会这门语言？！我想记不住单词的人中有90％的人没有坚持，剩下10％的人才是去背了单词却总是记不住的人。所以我又要罗嗦了，如果你现在没有坚持背下去的决心，就不要再问记单词的捷径了，那样只是浪费时间！你连努力都不肯付出，记不住单词不是非常自然的事情吗？如果你记住了，那才叫没天理。我下面就开始介绍我记单词的方法，但是下面的经验仅对愿意付出时间与心血去背单词的人有效。
&&&&首先要说的是，大家怕单词怕了那么长时间，首先要做的是什么？没错，首先要做的是改变怕的心态，大家开始对自己进行心理暗示吧，照我之前说的做，需要时间，但是一定能改变过来的。我就是从恐惧到喜欢，不妨和大家说吧，从怕单词到喜欢上单词，远比实现共产主义要容易达到。 :) 大家要对自己暗示：“没有不可能的事情，我一定能从怕单词转变为喜欢单词的！单词好可爱！”不要觉得好笑，试试就知道了。&&&&学任何东西都需要一股韧劲，需要一种百折不挠的精神，背单词也不例外，而且极需这些精神！你能做到吗？&&&&网友只要问我如何背单词，我就先问一个问题：你有没有试过连续的背15天单词？结果几乎所有的网友都回答：没有。这就是问题所在了。实不相瞒我以前背单词，完全和大多数同学一样，背的那叫头晕脑涨，一点都记不住，到了大三下学期，我总结了我的过去背单词的方法，发现有一个共同点，就是没有一次背单词坚持天天背超过15天的，以前一般最多也就坚持了10天连续，记住是要连续背15天，不要有一天没有背的。只要有一天没有背的，那效果就完全不同了。这一点在我这次连续背了一个月以后我真的是深有体会！其实，大家只要坚持高效连续的背它15天的单词，到了第16天的时候，你就会有一种或然开朗的感觉，如果你每天记45个单词，那15天就是675个单词，积累了一定量的单词，你会发现，背后面的其他单词的时候会碰到很多以前背过的单词的形近词或者同义词，反义词等，这些联系可不能小看啊，其重要性我后面会详细的说明。我在这次记住的单词比我以往任何时候都要多，那种感觉实在是太幸福了！呵呵！即使是考完了六级之后，我都天天在记单词，从不间断，因为我记单词不是为了考试，我记单词是为了更好的用英语交流！所以，以前没有记住单词的同学，你们现在就开始连续不间断的记单词记至少15天，当然不是每个人都是这个时间，大家要看实际情况，但是一定要有一定时间的，因为只有积累了一定量的单词才能进入状态。细心的网友一定会看到，我在之前的话语中几乎没有说“背单词”，而是说“记单词”，因为单词不是拿来“背”的，单词是拿来“记”的！大家一定要记住这句话！我一直都是在记单词，而不是在背单词。现在只对四六级记单词，我介绍我的单词的记法，供大家参考，希望对大家有用，这些方法也是我参考非常多人的方法，再应用到我自己身上，感觉挺有用的。&&&&怎么“记单词”呢？针对六四六级，首先建议大家去买一本单词书：由中山大学出版社出版的《淘金式攻破大学英语词汇4（6）级分册》，我还有我的同学都对这个系列情有独钟，真的不错。也可能有人用星火，但是我觉得，我推荐的这本书适于短时间突破六级单词，星火讲的太详细，有时候详细不一定好，大家也没有什么时间。好，说说这本书吧，这本书是按照词汇在考试中的出现频率编排的，以六级为例，分为高频词汇，常用词汇，次常用词汇三类。其中高频词汇还分为六级考试中的四级词汇，六级考试中的六级词汇两部分。一共45个单元，每个单元30个单词。我把整本书看了三遍，记住了大概80％。&&&&下面就以这本书谈谈记单词的方法。最重要一点，不要急躁！很多人记单词，背了几次都不能记住，就开始心急，紧张，觉得自己是不可能记住单词的了。我认为，你看了几次记不住是正常的，如果你看了两三次就记住了，那么我个人认为you are a monster(呵呵，刚刚看了怪物史莱克)。记住，看了几次记不住单词都是正常的，看了100次都还没有记住，那么也是正常的，看了一次或者两次就记住，那才是不正常的！本来就是嘛，有些单词长得鬼斧神工，而且和我们没有任何关系，就好像是凭空出世的，哪有那么容易记住！我为什么要和大家说这些，目的只有一个，就是想让大家不要急躁，不要记了几次都记不住就没有信心，就打退堂鼓，应该继续重复记更多的次数。&&&&记住，重复是成功之母！这是真理，不是我说的，伟大的华人激励大师陈安之先生说的，他也是总结了无数成功人士的才得出这个结论的。记住！&&&&背单词大家压力很大，但是记单词绝对不会有任何压力，只要保持乐观的心态，按着我下面说的方法去记单词，绝对像平时坐在电脑前边上网边喝橙汁一样惬意！我要大家一天看90个单词，能做到吗？可能有些朋友看到这里的时候就打退堂鼓了，但是请别紧张，没看到我说的吗？我是说“看”90个单词，只是看而已，不难做到吧？我想，一分钟看10个单词谁都能做到吧？90个单词只需要9分钟而已啊！比如说吧，大家用我推荐的单词书《淘金式攻破大学英语词汇4（6）级分册》，一天看三个单元，正好90个单词，你可以第一天看unit1，这次的“看”是“精看”，要拿支笔，将自己不会的单词标识出来，可以在它的前面打个勾，将每个词的不同意义标识出来，但是要标识的只是自己不知道的意义，或者容易忽略的意义，在下面画线，记住一些很好的很有代表性的句子，标识出来，句子是活的，句子是语境，通过句子很容易记住单词。可以把精彩句子抄下来，抄在笔记本上（我想很多人又做不到了！要做到！）下次便于翻阅。这次可能花的时间会比较长，但是一定要做到“精”！到了第二天，精看unit2，复习unit1，复习unit1时的“看”就不用那么“精”了，要“泛”！不能再精了。这个时候复习要看什么呢？要重点看自己标识的不会的单词，其他会的就不要花太多时间了，着重看自己划了下划线的意义，记住，要一眼带过，不要在一个单词上停留太长时间，我想第二次的时候一个单词看6秒钟就行了，再记住一点，不要太强迫自己去记，要顺其自然，放松心情去看，就像看电视一样。好了，到了第三天，精看unit3，复习unit1和unit2，复习的看法和刚才介绍的一样，最最关键的是不要有压力！要面带微笑的看，真的很好看的！呵呵！到了第四天，精看unit4，复习unit2和unit3，unit1先不用看了。如此类推。但是到了unit10的时候，要花一次整段时间来将过去10个单元的单词全看一遍，记住，这下的看，就不要看那些没有标识的单词了，就看那些作过记号的单词，3秒钟一个单词，一下子全部就过了一遍，不要在心里担心会记不住，我告诉你，肯定有60％记不住！呵呵，大家看看，才过了10天啊，那么紧张干什么呢？是吧？ :) 放松！好，再接着看下去，看了10个单元就将前面10个单元的单词再看一遍，有时间的话，速度够快的话，将前面所有的再看一遍也不是问题，很快的。记住，看的时候要认真，但是不要太花心机，那样太累，不值得。我可是为了广大考级朋友的身体健康着想的啊！到整本书都看完了，再将还是不会的单词写在笔记本上，到时候就只看笔记本就行了，到时再一点一点突破。:) 这就是基本的单词记法，整体上的记法。&&&&这里再对“泛看”说几句。大家在泛看的时候，比如说看到不熟的单词：sympathy（同情心），大家的心理过程应该是这样的：“嗯，sympathy，意思是‘同情，同情心’，好的，“同情心”，接着再看下一个，大家要学会自己对自己说话，这是一种强化过程，很有用。如果遇到比较难记的单词，或者说容易记错的单词，那就要在心里强化“这个单词不易记住，这次要尽量记住，嗯，好的，sympathy是‘同情，同情心’的意思，要记住了！”或许会觉得很傻，但是很有效。就以我来说吧，我以前对respective这个单词感觉比较难记，因为respect是“尊敬, 敬重”的意思，但是其实respective没有一点那方面的意思，它是“分别的, 各自的”的意思，这多么奇怪的变化，当时我总是很难记住，每次见到总是忘了意思，后来就在心里强化，强迫自己去记住它的意思，创造机会让自己碰到respective，后来竟然不知不觉的记住了，竟然忘不了！真是神奇，关键是要在心理强化。这是关键！后来，还是复习考研的时候看星火单词，知道了为什么respective会是这个意思。原来respect是尊敬，大家要互相尊敬，互相尊敬只能是各自尊敬对方，所以respective就成了“各自的”意思，虽然有些牵强，但是还是让人看了很难忘记。&&&&大家除了每天花大概半个小时来“看”单词以外，还要随时随地的看单词，但是绝对不能专门找个长段时间专门用来记，这是没有用处的，只会让人痛苦，我们要在吃饭前看看，睡觉前看看，上厕所时看看，不要笑哦，记单词很容易和你当时记它的场景联系起来，这就是原理，或许以后你想起个单词的意思就是因为当时你上厕所的时候便秘呢！呵呵！不是说笑的哦！或许你就是在上厕所的时候记住了****这个单词呢？呵呵！所以我们要在任何零散的时间去记单词，去“看”单词，重复，再重复，重复，再重复，都是看而已！其实我们要做的就是让一个单词经常性的出现在脑海中，让一个单词重复多几次，十几次，如果你很厉害，梦里都可以记单词！真的，当你发现你所处的世界无时无刻都有单词出现的时候，你每次睡觉醒来都会闪过一个单词，你就要抓住机会去回想它的意思，我当时就是到了这个状态！睡觉醒来后记住的单词我都忘不了了。&&& 之前说过利用同义词反义词还有形近词还有同音词记单词的方法很好用，而且不怎么花时间，你积累了一定量的单词后，你之后碰到的单词有很多都是你记过的单词的同义词或者反义词，如果你一有这种感觉，那么立即在书中标明！下次就不用再想，就直接几个单词联系起来记忆了。&&& 对了，还有一点，我推荐的书中的短语不要去记，实在不好记，如果你少用，那就不要记，像make up的意思一大堆，如果你不怎么用，很难直接死记的。而且我们只是为了四六级的话，没有必要这么做。四级中的短语太简单，六级考察的短语太少了，不用浪费时间。&&& 当你积累了很多单词的时候，那个时候你的成就感就与日俱增，你会喜欢上记单词，那个时候你再学学词源学，词根学，这些对英语单词的记忆很有用！加上我的方法－－看，绝对轻松自如！在这里顺便说一句，词源实在是太有意思了，很多有趣的故事，原来单词都是这样来的，像看小说似的！扯远了，不好意思！&&& 单词是重点，大家千万不要不去记它们，其实，单词你记好了，很多问题都解决了，来四六级论坛的人也肯定少了，呵呵！&&& 4.长难句。
&&& 我本来不打算写长难句的，因为在六级中我个人觉得长难句不是很重要也不是很必要。但是六级中的长难句有时候会让你理解失误，更重要的是经常让你读不通的时候心情烦躁，这对你的影响更严重。所以我还是推荐那本航空工业出版社出版的考试虫系列中的《阅读基本功－－难句过关》，还有就是翻译法。
&&& 最后，大家在考试的时候不要紧张！你都复习的那么好了，不用有什么“成败在此一搏”之类的想法，那样只会影响你的发挥，你要当作一次平时的练习来做，那样你就成功了。考完后不要对答案，不要估分。要做到哦！
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