应用题 每降价x元 多售出y件 应该怎么列公式 总九年级利润问题应用题=?×?

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用一元二次方程解应用题常见的类型及解题方法
列方程解应用题是教学的重点,也是难点,本文就一元二次方程应用题常见的类型及解题方法,归纳提供给大家参考。
1、利润问题
此类问题常见的等量关系是:利润=售价-进价,总利润=每
利润件商品的利润×销售数量,利润率= 。 进价
例:某商场销售一批名牌衬衫,现在平均每天可售出20件,每件盈利40元,为了扩大销售量,增加盈利,尽快减少库存,商场决定采取适当的降价措施,经调查发现,如果这种衬衫的售价每降低1元,那么衬衫平均每天多售出2件,商场若要平均每天盈利1200元,每件衬衫应降价多少元?
分析:假设每件衬衫应降价x元,现每件盈利为(40-x)元,现每天销售衬衫为(20+2x)件,根据等量关系:
每件衬衫的利润×销售衬衫数量=销售利润,可列出方程。 解:设每件衬衫应降价x元,根据题意,得
(40-x)(20+2x)=1200
解得x1=10,x2=20,因尽快减少库存,∴取x=20
∴每件应降价20元。答:略
2、利息问题
此类问题的等量关系是:利率=利息,利息=本金×利率×期本金
数,本息和=本金+利息=本金×(1+利率)。
例:某人将2000元人民币按一年定期存入银行,到期后支取1000元用于购物,剩下的1000元及应得利息又全部按一年定期存入银行,若存款的利率不变,到期后本金和利息共1320元,求这种存款方式的年利率(本题不计利息税)
分析:假设这种存款方式的年利率为x,2000元存一年后本息和为2000(1+x)元,支取1000元后,还剩[2000(1+x)-1000]元,将所剩[2000(1+x)-1000]元再存入银行一年,到期后本息共1320元,根据本息和=本金×(1+利率)等量关系可列出方程。
解:设这种存款方式的年利率为x。
根据题意得,[2000(1+x)-1000](1+x)=1320
2 ∴(x?1)-0.5(x+1)-0.06=0
∴(x+1+0.6)(x+1-1.1)=0
∴x1=-1.6(舍去), x2=0.1=10%
3、与几何图形的面积问题
几何图形的面积问题
面积公式是此类问题的等量关系。
例:如图1―1所示,某小区规划在一个长为40m,宽为26m的矩矩形场地ABCD上修建三条同样宽的道路,使其中两条与AB平行,另一条与AD平行,其余部分种草,若使每一块草坪的面积都是144O,则道路的宽是多少米?
分析:(1)设路的宽为xm,那么道路所在的面积(40x+26x×2-2x)O,于是六块草坪的面积为[40×26-(40x+26x×2-2x)]O,根据题意,得40×26-(40x+26x×2-2x)=144×6
(2)将图1―1所示中的三条道路分别向上和向左、向右平移图1―2的位置,若设宽为xm,则草坪的总面积为(40-2x)(26-x)O所列方程为(40-2x)(26-x)=144×6
解法1:设道路的宽为xm,则根据题意,得40×26-(40x+26x×2-2x2)=144×6整理,得x2-46x+88=0,解得(舍去),222x1=44x2=2
解法2:设道路的宽为xm,则根据题意,得(40-2x)(26-x)=144×6
解得,x1=44(舍去),x2=2
勾股定理问题:
勾股定理是此类问题的等量关系。
例:如图2―1
两只蚂蚁从A点出发,分别沿正北,正东方向爬,甲的速度为每分钟6cm,乙的速度为每分钟8cm,几分钟后,两只蚂蚁相距20cm?
分析:假设t分钟后相距20cm,那么甲所爬的距离为6tcm,乙所爬的距离为8tcm,甲乙所爬的距离正好是两个直角边,相距20cm正好是两直角边所对的斜边,此题可用勾股定理作等量关系列方程。
解:设t分钟后,相距20cm,由题意得:
(6t)(8t)20+222
100t2400,t12,t2-2(不合题意,舍去)
4、平均增长(降低)率问题
此类问题是在某个数据的基础上连续增长(降低)两次得到的新的数据。常见的等量关系是:a(1?x)=b,其中b为增长(或降低)后的数量,a为增长(或降低)前的基数,x为增长率(降低率)。
例:某印刷厂元月份印刷课本30万册,第一季度共印了150万册,问2、3月份平均每月的增长率是多少?
分析:本题的关键是应用形如a(1?x)=b形式的问题,但要注意不能盲目套公式,此题没有直接给出增长后的数据,而是直接给出了第一季度印刷的总数量,所以使用的等量关系是:元月份印刷数量30万册+2月份印刷数量30(1?x)+3月份印刷数量22
30(1?x)=150万册
解:设2、3月份平均增长率为x,则
30+30(1?x)+30(1?x)=150
解得,22x1=3.56(舍去)x2=0.56=56%
5、动点问题
此类问题是一般几何题的延伸,要学会用运动的观点看问题,根据条件设出未知数,应想办法把图中变化的线段用未知数表示出来,再根据题中给出的等量关系(可以是图形的面积、勾股定理等)列出方程。
例:如图3―1所示,在△ABC中,∠B=90°,点P从A点开始沿AB向B点以1cm/s的速度移动,点Q从点B开始沿BC边向点C以2cm/s的速度移动,如果点P、Q分别从A,B同时出发,经过几秒钟,使△PQB的面积等于8cm2?
分析:设经过xs,点P在AB上移动后所剩的距离PB为(6-x)cm
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中考数学总复习考点:列方程(组)解应用题
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中考数学总复习考点:列方程(组)解应用题
一、列方程(组)解应用题的一般步骤 1、审题: 2、设未知数; 3、找出相等关系,列方程(组); 4、解方程(组); 5、检验,作答; 二、列方程(组)解应用题常见类型题及其等量关系; 1、工程问题 (1)基本工作量的关系:工作量=工作效率×工作时间 (2)常见的等量关系:甲的工作量+乙的工作量=甲、乙合作的工作总量 (3)注意:工程问题常把总工程看作“1”,水池注水问题属于工程问题 2、行程问题 (1)基本量之间的关系:路程=速度×时间 (2)常见等量关系: 相遇问题:甲走的路程+乙走的路程=全路程 追及问题(设甲速度快): 同时不同地:甲的时间=乙的时间;甲走的路程C乙走的路程=原来甲、乙相距路程 同地不同时:甲的时间=乙的时间C时间差;甲的路程=乙的路程 3、水中航行问题:顺流速度=船在静水中的速度+水流速度;逆流速度=船在静水中的速度C水流速度4、增长率问题:常见等量关系:增长后的量=原来的量+增长的量;增长的量=原来的量×(1+增长率);5、数字问题:基本量之间的关系:三位数=个位上的数+十位上的数×10+百位上的数×100三、列方程解应用题的常用方法1、译式法:就是将题目中的关键性语言或数量及各数量间的关系译成代数式,然后根据代数之间的内在联系找出等量关系。2、线示法:就是用同一直线上的线段表示应用题中的数量关系,然后根据线段长度的内在联系,找出等量关系。3、列表法:就是把已知条件和所求的未知量纳入表格,从而找出各种量之间的关系。4、图示法:就是利用图表示题中的数量关系,它可以使量与量之间的关系更为直观,这种方法能帮助我们更好地理解题意。例题: 例1、甲、乙两组工人合作完成一项工程,合作5天后,甲组另有任务,由乙组再单独工作1天就可完成,若单独完成这项工程乙组比甲组多用2天,求甲、乙两组单独完成这项工程各需几天?分析:设工作总量为1,设甲组单独完成工程需要x天,则乙组完成工程需要(x+2)天,等量关系是甲组5天的工作量+乙组6天的工作量=工作总量 解:略例3、某工厂原计划在规定期限内生产通讯设备60台支援抗洪,由于改进了操作技术;每天生产的台数比原计划多50%,结果提前2天完成任务,求改进操作技术后每天生产通讯设备多少台?分析:设原计划每天生产通讯设备x台,则改进操作技术后每天生产x(1+0.5)台,等量关系为:原计划所用时间C改进技术后所用时间=2天 解:略例4、某商厦今年一月份销售额为60万元,二月份由于种种原因,经营不善,销售额下降10%,以后经加强管理,又使月销售额上升,到四月份销售额增加到96万元,求三、四月份平均每月增长的百分率是多少?分析:设三、四月份平均每月增长率为x%,二月份的销售额为60(1C10%)万元,三月份的销售额为二月份的(1+x)倍,四月份的销售额又是三月份的(1+x)倍,所以四月份的销售额为二月份的(1+x)2倍,等量关系为:四月份销售额为=96万元。解:略例5、一年期定期储蓄年利率为2.25%,所得利息要交纳20%的利息税,例如存入一年期100元,到期储户纳税后所得到利息的计算公式为:税后利息=已知某储户存下一笔一年期定期储蓄到期纳税后得到利息是450元,问该储户存入了多少本金? 分析:设存入x元本金,则一年期定期储蓄到期纳税后利息为2.25%(1-20%)x元,方程容易得出。 例6、某商场销售一批名牌衬衫,平均每天售出20件,每件盈利40元,为了扩大销售,增加盈利,减少库存,商场决定采取适当的降低成本措施,经调查发现,如果每件衬衫每降价1元,商场平均每天可多售出2件。若商场平均每天要盈利1200元,每件衬衫应降价多少元? 分析:设每件衬衫应该降价x元,则每件衬衫的利润为(40-x)元,平均每天的销售量为(20+2x)件,由关系式:总利润=每件的利润×售出商品的叫量,可列出方程 解:略
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ID: 208008
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题型: 解答题
某商场销售一批名牌衬衫,平均每天可售出20件,每件赢利40元,为了扩大销售,增加利润,尽量减少库存,商场决定采取适当的降价措施.经调查发现,如果每件衬衫每降价1元,商场平均每天可多售出2件;
(1)若商场平均每天要赢利1 200元,每件衬衫应降价多少元;
(2)每件衬衫降价多少元时,商场平均每天赢利最多.
此题属于经营问题,若设每件衬衫应降价x元,则每件所得利润为(40﹣x)元,但每天多售出2x件即售出件数为(20+2x)件,因此每天赢利为(40﹣x)(20+2x)元,进而可根据题意列出方程求解.(1)当降价20元和10元时,每天都赢利1200元,但降价10元不满足“尽量减少库存”,所以做题时应认真审题,不能漏掉任何一个条件;(2)要用配方法将代数式变形,转化为一个完全平方式与一个常数和或差的形式.
(1)解:设每件衬衫应降价x元,根据题意得(40﹣x)(20+2x)=1200,整理得2x2﹣60x+400=0解得x1=20,x2=10.因为要尽量减少库存,在获利相同的条件下,降价越多,销售越快,故每件衬衫应降20元.答:每件衬衫应降价20元.(2)解:设商场平均每天赢利y元,则y=(20+2x)(40﹣x)=﹣2x2+60x+800=﹣2(x2﹣30x﹣400)=﹣2[(x﹣15)2﹣625]=﹣2(x﹣15)2+1250.∴当x=15时,y取最大值,最大值为1250.答:每件衬衫降价15元时,商场平均每天赢利最多,最大利润为1250元.
(1)每件衬衫应降价20元
(2)每件衬衫降价15元时,商场平均每天赢利最多,最大利润为1250元
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