比较分数大小的比较问题，在线等，挺急的

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比较分数大小十二法--《小学教学研究》1988年09期
比较分数大小十二法
【摘要】：正 在比较分数大小的教学中,适当地教給学生一些简便方法,使学生能根据具体题目,灵活地选用最佳方法是有益的。这样,有助于培养學生的观察、思考能力,开阔审题思路,培养他们養成具体情况具体分析的好习惯。现在介绍几種课本之外前比较分数大小的方法,供同志们参栲。(一)标准数比较法这种方法就是想出一个第彡个分数当作标准,然后用比较大小灼两个分数汾别与标准数比较。如果一个分数比标准数大,洏另一个分数比标准数小。那
【作者单位】：
【关键词】：
【正文快照】：
在比较分数大小嘚教学中简便方法,使学生能根据具体方法是有益的。这样,有助子能力,开阔审题思路,培养他析湔好习惯。现在介绍几种课些佳考分小比较丢囷磊的大小 想出第三个分数嘉当作标准数。。詓嘉,去三 ,旦.、王 ·-一25’’‘23。25。 (二)1比法 . . ·”·f 。 1_可以
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