5年模拟3年高考。本人今年高二参加高考,想买53,现在都是15年的53。该不该买?

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曲一线科学备考 五年高考三年模拟 5.3同步新课标 高中数学 必修5 人教A版 2012版
出版社:首都师范大学出版社 教育科学出版社ISBN:6&丛书主编:曲一线版次:2008年5月第1版印次:2013年4月第6次开本:890mm&1240mm& 1/16&定价:23字数:360千
【5.3—《五年高考三年模拟》系列】&&&&&&&&&&&&&&& 科学备考一套5.3就够了(5+3=1套高考整体解决方案)&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 5大特性:&&&&&&&&&&&&&&& 资料性& 囊括最新5年高考真题,精选最近3年经典模拟,知识覆盖全面,题型覆盖全面&&&&&&&&&&&&&&& 权威性& 最新考纲权威解读,高考真题原味呈现;一线名师心血结晶,高考专家严格审定&&&&&&&&&&&&&&& 科学性& 分类编排科学,选题解析科学,训练设计科学,规律方法科学&&&&&&&&&&&&&&& 实用性& 教学练考一体,题组阶梯分布,试题变式多解,答案全解全析&&&&&&&&&&&&&&& 前瞻性& 深入探究教改理念,科学总结命题规律,精确预测命题趋势&&&&&&&&&&&&
&&& 3大标准:&&&&&&&&&&&&&&& 知识习题化& 以训练为主线&&&&&&&&&&&&&&& 考点清单化& 以考点为核心&&&&&&&&&&&&&&& 素材趣味化& 以兴趣为原点
5.3系列丛书的亮点诸多。简要来说,在于它将总结和习题结合在一起,方便了学习使用;专题分门别类详细,与高考题型结合紧密,利于我们有针对性地选择练习;选题经典且具有时效性;答案解析详细,错误率低;智力背景丰富有趣,让我们在放松中拾起知识片断。总之,5.3是一套科学备考的优秀教辅,确实能够让每一位学生分享高品质教育。我衷心希望学弟学妹们能充分发挥这套书的作用,借5.3的一臂之力,登上理想的学术殿堂!&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 谢瑾2010年广东省文科状元毕业于广东省华南师范大学附属中学现就读于北京大学光华管理学院1、 教你一招5.3的题量大,我会将所有题目划分为一些小块,高三总复习时每天坚持做一小块,既能化整为零,轻松地完成学习任务,又能保持做题的“手感”,还可以增加学习的成就感,一举多得。2、 5.3在你心中是个什么形象?5.3像一名学长,因为他既是过来人,学识渊博,明白我们的需要,又不会强迫我们学习,反而会在每一页给我们讲一些小知识,逗我们开心,让我们感到既亲切又崇敬。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 胡佳胤2010年湖南省文科状元&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 毕业于湖南省岳阳市一中现就读于清华大学经济管理学院5?3给了我各科复习以重要的帮助,这种帮助来自对知识的考查,对复习方法的提炼,对题型和对应方法的熟悉。可以说,在高考中我能取得这么好的成绩,合理有效地使用5?3是重要的原因之一。
我们高中里各科的学习都是针对高考的,但是课本的知识那么繁复,想要应对高考,就需要一些有针对性的指导。我觉得这正是5.3所做的工作。5.3中的知识清单,让我们可以一目了然的清楚了解到高考究竟要考查哪些知识点,有利于我们进行知识点的归纳与梳理;然后利用里面丰富的题目来测试自己对知识的掌握是否扎实,以此来提升自己应对高考的能力。
在我高中后两年中大多数时间,5.3都是我桌面上必然摆放着的书,当我独自学习时,它就像我的一个好老师,时常提示我一些在复习中遗漏的知识,时常帮助我提升解题能力;当我捧着它去问老师时,它又像一个好朋友,陪我一起默默聆听着我的疑惑,一道在老师的指点下恍然。在那些时候,它见证了我的进步,又帮助我改正自己的错误,弥补自己的漏洞,这些都是它一直在我手边的原因聆听5.3,它会帮你升华自己;让5.3聆听你,你会得到你想要的成绩。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&杨光2010年辽宁省文科状元毕业于辽宁省抚顺市第二中学现就读于北京大学元培学院你是怎样使用5.3的——教你一招?5.3内容很多,要想全部细致看完对于紧张的高三复习可能有困难,我一般就是先对照目录回忆各部分知识,如果哪一块不清楚我就勾出来,开始用的时候就直接对这部分下手。最后再把熟悉的简单做做。这样做目标明确,能把自己的薄弱多补补,而且节约时间,不必在已经掌握的地方浪费时间。5.3在你心目中是个什么形象?5.3在我心目中应该算是学长,也就是说,他懂得比我多,但当我向他寻求帮助时他又不像老师那样给人一种压抑的感觉,交流起来很舒服。我不敢说5.3比任何一种参考书都好,但我能肯定5?3的确是一座不可多得的宝藏,在里面,你可以挖掘到各种意外收获。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 张梦倩2010年江苏省理科状元毕业于江苏省海安高级中学现就读于清华大学经济管理学院
...章解三角形(1)
1.1正弦定理和余弦定理(1)1.1.1正弦定理(1)1.1.2余弦定理(5)1.2应用举例(11)本章知识梳理与能力提升(18)
本章达标测评(23)
第二章数列(25)2.1数列的概念与简单表示法(25)2.2等差数列(30)2.3等差数列的前n项和(36)2.4等比数列(44)2.5等比数列的前n项和(50
本章知识梳理与能力提升(57)
本章达标测评(62)
第三章不等式(65)3.1不等关系与不等式(65)3.2一元二次不等式及其解法(71)3.3二元一次不等式(组)与简单的线性规划问题(78)3.4基本不等式:ab≤a+b/2(87)
本章知识梳理与能力提升93
本章达标测评(98)
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第一章 集合…………………………………………………………………(1)
1.1集合与集合的表示方法………………………………………………(1)&
1.1.1集合的概念…………………………………………………………(1)&
1.1.2集合的表示方法……………………………………………………(4)&
1.2集合之间的关系与运算………………………………………………(8)&
1.2.1集合之间的关系…………………………………………………(8)&
1.2.2集合的运算…………………………………………………………(12)&
本章知识梳理与能力提升……………………………………………………………………(18)
本章达标测评(20)
第二章 函数…………………………………………………………………(22)
2.1 函数…………………………………………………………………(22)&
2.1.1函数…………………………………………………………………(22)&
2.1.2函数的表示方法……………………………………………………(28)&
2.1.3函数的单调性………………………………………………………(33) .&
2.1.4函数的奇偶性………………………………………………………(38)&
2.2一次函数和二次函数…………………………………………………(42)&
2.2.1….次函数的性质与图象…………………………………………(42)&
2.2.2二次函数的性质与图象……………………………………………(46)&
2.2.3待定系数法…………………………………………………………(51)&
2.3函数的应用(I)…………………………………………………………(54)&
2.4函数与方程……………………………………………………………(59)&
2。4.1函数的零点………………………………………………………(59)&
2.4.2求函数零点近似解的一种计算方法——二分法…………………(64)&
本章知识梳理与能力提升……………………………………………………………………(69)
本章达标测评(73)
第三章 基本初等函数(I)……………………………………………………(75)
3.1指数与指数函数………………………………………………………(75)&
3.1.1实数指数幂及其运算………………………………………………(75)&
3.1.2指数函数……………………………………………………………(80)&
3.2对数与对数函数………………………………………………………(86)&
3.2.1对数及其运算…………………………………一…………………(86)&
3.2.2对数函数……………………………………………………………(91)&
3.2.3指数函数与对数函数的关系…………………………………………(97)&
3.3幂函数…………………………………………-………………………(101)&
3.4函数的应用(Ⅱ)………………………………………………………(106)&
本章知识梳理与能力提升………………………………………………………………………(111)
本章达标测评(114)
全书综合测评(116)
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