揭秘南京最牛培训机构书人教育：树人还是坑人
　　书人：“树人”还是“坑人”？　　――揭秘“南京最牛培训机构”　　新华网江苏频道南京5月15日电常年拥有两万多名学员、规模远超南京任何一所中小学、考试证书能成为中小学生“择校敲门砖”……短短数年时间，江苏书人教育培训中心（以下简称“书人”）便发展成了一所在南京中小学教育界“叱咤风云”的“超级学校”。从家教起步如何变身“超级学校”？家长举双手反对它的存在却又为何趋之若鹜？究竟是公办教育的有益补充还是扰乱了正常教育秩序？“新华视点”记者近日深入采访，揭开这所校外培训机构的“发展之道”。　　“超级学校”何以速成？　　“不在书人，就在去书人的路上。”这是南京不少中小学生周末生活的典型写照。这所被民间称为“超级学校”的培训机构，其办学规模远远超过南京任何一家中小学，仅在南京就有14个教学点，从幼儿园至高中，每个年级少则一两千人，多则三四千人，学员总数超过两万人。书人的发展速度与规模甚至让同行都感到“折服”，有的培训机构干脆被书人“收编”。　　5月的前两个周末，记者暗访了书人七个教学点，每个都异常火爆。记者在祁家桥培训点看到，在这个由服装厂整修后的建筑门外，家长们的汽车、电瓶车、自行车把小巷堵得水泄不通。在江苏路培训点，近百名家长在等候孩子下课，有的甚至席地而坐打起了盹。　　如此规模的“超级学校”从何而来？据了解，书人是经江苏省教育厅和江苏省民政厅批准建立，以青少年为培训对象，以文化补习、英语辅导等为主要内容的民办非盈利教育机构。前身是南京师范大学科技培训中心，由南京师范大学数学系于1993年创建。2003年更名为江苏书人教育培训中心。　　业内人士透露，书人在众多的教育培训机构中“脱颖而出”，其奥秘就在于打造了一套独特的考评体系来迎合择校之风：每学期组织“书人之星”（期中考试）和“智力大比拼”（期末考试），前者分星级，后者分一二三等奖。多轮考试后，每个年级挑选出100多名“五星学员”和一等奖，这些学生能在升学考试中占得先机。这些做法显然偏离了一般意义上的民办非盈利教育机构，成为应试教育的一大推手。　　在书人多个教学点，工作人员对这个“优势”予以肯定或默认。“现在，南京一类的学校，都认（书人星级学员）；二类学校排在前面的，也开始认了。”玄武电大办学点的一位工作人员说，成为星级学员后，哪怕学生没报名，也有好学校主动打电话到家里。　　尽管书人董事长兼培训中心校长崔恒兵一再表示：“我们从不到任何学校公关，认不认是他们的事”。但多位教育界人士和学生家长不约而同地表示，书人还是“打通了关系”。　　“超级学校”也带来了丰厚的收益。书人的一位负责人透露，中心年收入在2000多万元，其中60％用于发放教职人员工资，20％用于房屋租金，另外20％用于事业发展。然而记者调查却发现，书人的“吸金”能力远不止于此。拉萨路小学四年级某学生家长告诉记者，孩子在书人已经上了3年，每年交费要4000元左右。记者对照价目表估算，报一年班大概需3000元，加上庞大的学员队伍，书人的盈利能力可想而知。这位负责人也承认，书人已在酝酿上市。　　家长备感痛苦为何仍趋之若鹜？　　“每个周末，孩子在书人度过，我在书人的门外度过，服务热线：400-888-3553
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“新体验作文”师生在全国作文大赛中再创佳绩
来源：书人教育
2015年1月，我中心“新体验”作文教学部组织230名学员参加由共青团中央学校部、中国语文报刊协会、《语文报》编辑部、《语文教学通讯》编辑部联合举办第十七届“语文报杯”全国小学生作文大赛，2015年6月奖项揭晓，我中心师生获奖多多。
&&& 其中，殷郦晨同学的《一次有趣的家长课堂》、王睿杰同学的《秋天的树叶》两份作品荣获“国家级二等奖”；胡梦希等10名同学荣获“江苏省级特等奖”，周沁阳等16名同学荣获“江苏省级一等奖”，孙远之等27名同学荣获“江苏省级二等奖”。另，我中心有二十多名教师获得“优秀指导教师”称号。
&& “语文报”杯作文大赛是国内作文比赛中最高级别的赛事之一，大赛每年都会吸引全国30多个省市，20多万优秀小学生参与，其中，国家级特等奖100名，国家级一等奖300名，二等奖500名；省级设特等奖2000名，一等奖4000名，二等奖9000名。我中心师生能够在如此激烈的角逐中捷报频传，足以见证中心师生的扎实功底。
&& 特向以上获奖同学和老师表示祝贺，同时我中心也将继续组织学员参与类似活动，为学员提供更高的学习、展示平台。
&& 以下为获奖名单，我们将电话通知每位家长，并告知领取证书相关事宜，家长也可来电咨询。王老师。
一次有趣的家长课堂
国家级二等奖
秋天的树叶
国家级二等奖
家乡的秋天
江苏省级特等奖
舌尖上的南京——金陵小笼包
江苏省级特等奖
江山如画的南京
江苏省级特等奖
家乡的果园
江苏省级特等奖
江苏省级特等奖
南京的梧桐树
江苏省级特等奖
江苏省级特等奖
南京欢迎你
江苏省级特等奖
江苏省级特等奖
换一种思路
江苏省级特等奖
江苏省级一等奖
成长的地平线
江苏省级一等奖
滨湖湿地公园
江苏省级一等奖
梦开始的地方
江苏省级一等奖
韩国问路记
江苏省级一等奖
江苏省级一等奖
江苏省级一等奖
江苏省级一等奖
友善的力量
江苏省级一等奖
哑巴运动会
江苏省级一等奖
舌尖上的扬州
江苏省级一等奖
舌尖上的南京
江苏省级一等奖
笨笨吃西瓜
江苏省级一等奖
学散文，改小诗
江苏省级一等奖
秋天的童话
江苏省级一等奖
与众不同的小学生
江苏省级一等奖
脸上有什么
江苏省级二等奖
藏在电梯里的秘密
江苏省级二等奖
友善让人快乐
江苏省级二等奖
家乡的野菜
江苏省级二等奖
“抢”橡皮
江苏省级二等奖
江苏省级二等奖
老师发火的三秒钟
江苏省级二等奖
给外星人的一封信
江苏省级二等奖
我的家乡南京
江苏省级二等奖
南京云锦美
江苏省级二等奖
江苏省级二等奖
依依不舍的家乡
江苏省级二等奖
家乡韵味——竹升面
江苏省级二等奖
赏秦淮灯火
江苏省级二等奖
奶奶的菜园
江苏省级二等奖
江苏省级二等奖
谁不说俺家乡好
江苏省级二等奖
家乡的小吃
江苏省级二等奖
江苏省级二等奖
猜猜在哪只手
江苏省级二等奖
我爱我的家乡
江苏省级二等奖
友善，无处不在
江苏省级二等奖
江苏省级二等奖
那一刻，我明白了
江苏省级二等奖
我的家乡是南京
江苏省级二等奖
有趣的小金鱼
江苏省级二等奖
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江苏书人教育培训中心
地址：南京市江苏路32号奥数练习题：
奥数知识点：
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单元测试：
小学试题：
2013年书人六上秋季大比拼综合题、搞高题答案
来源：&&&& 15:13:33&&&&&&&&标签：
　　南京奥数网：日上午10:20，书人六上秋季大比拼数学考完，书人校长第一时间公布了数学思维综合题、提高题的答案。奥数网整理如下，供家长及孩子们参考。&&
　　数学总分200分（基础题80分+提高题40分+综合题80分），其中基础题分数不参于评奖，数学思维评奖依据为数学提高题(40分)与综合题(80分)两项总和。
　　【综合题答案】总分80分
　　1、2016分之2015
　　2、行程问题之追及问题，答案20
　　3、工程问题，比和比例，答案175
　　4、枚举最值，答案24分之25（分数）
　　5、不定方程，答案8461906
　　6、整数分拆(寒假），答案9
　　7、比和比例，答案936：925
　　8、不定方程、枚举法，答案13和61
　　9、圆的计算，答案53.38
　　10、完全平方数，答案3
　　11、圆的周长与面积（暑假讲义），答案78.5
　　12、不定方程与估算，答案4
　　13、比和比例，列方程解图形题，答案61.5
　　14、数学的阅读理解、不定方程的综合运用，答案4
　　15、同余、枚举、找规律、分类等综合运用
　　（1）1
　　（2）2、4、6、8
　　（3）1、4、7
　　【提高题答案】总分40分
　　1、7&&
　　2、三分之一
　　3、20；&&&& &
　　4、排球25个，足球49个 &
　　5、2013
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12月28日书人大比拼落下帷幕 整体感觉数学偏难
来源：&&&& 12:15:57&&&&&&&&标签：
　　南京奥数网：日，书人大比拼隆重&开战&，南京市数千名六年级考生参与了这场毫无硝烟的&战争&。由于南京小升初择校时间关系，六年级上学期秋季大比拼证书的含金量较高，因此家长跟孩子对这场考试的重视程度相当高，小升初择校最后一块&敲门砖&就此一拼。
　　数学总分200分（基础题80分+提高题40分+综合题80分），其中基础题分数不参于评奖，数学思维评奖依据为数学提高题(40分)与综合题(80分)两项总和。
　　【考试时间】
　　数学思维：考试时长145分钟，（7:55～10:20）
　　语文、英语综合：考试时间时长70分钟，（10:30～11:40）
　　注：凡在书人报名数学培训班的同学即可选择参考数学思维一门，或者参考数学思维、语文综合、英语综合三门。
&淡定哥&气定神闲地走出考场
两娃神情凝重地走出考场
爸爸接到娃后第一件事是给姑娘喝上口热水
　　小编注意到从考场走出来的娃们大多眉头紧锁，有的还有点垂头丧气，出来后跟爸爸妈妈也不愿多说什么，简单地摇摇头，或者一个字&难&概括了本次大比拼。
　　现场采访了一位小男生，他黯然地说：&数学思维综合题很&杂&，虽然全部做完了，但是有两题是瞎蒙的，有一题考到了数论。&
　　小编现场整体感觉本次大比拼气氛没有11月2日星级考试活跃，也许是天气寒冷的缘故，娃们考出来都冻僵了，心里最想的是赶紧回家，或者奔赴下午的培训班。
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终于等来了书人的期中考试成绩
今年起，书人的考试改革了，这学期起第一次语、数、外三门全科考试。感觉这种改革对天天是不利的，因为天天的强项只有数学，语文在班里一直算是弱的，而英语，由于不在那里上课，不使用书人的教材，应该也会吃亏些。但不管如何，也只有接受这种变革。
清明小长假时书人期中考试，考完回来天天就在准考证上注明“两周后查成绩”。按照惯例，今天成绩就该出来了的。早一点上午就该有，晚一些，晚上孩子们上课之前成绩也应该出来了。但今天刷新过几次，一直不见成绩公布。到晚上9点半再刷时，无意间发现前面停留的网页是显示着在线人数716，想着有多少家长还在关注并等待着成绩啊！虽然等我刷新之后，发现在线人数已经降为近600，但当天访问人次已经高达9653人次。估计着，是有些人看那么晚了仍无成绩，失望而下线了吧！上着网，到10：22，准备睡了，再刷新了一次，发现查询科目里竟然增加了“2012年春季期中考试成绩查询”一项！没想到那么晚了才把成绩挂上去！此时再看，访问人次已经超过了万人次。
推醒了本已睡着的天爸，赶紧输入天天的准考证号和姓名进行查询，出来的成绩好得让我都难以相信：
计入评星的250分中，天天竟然拿到了242分，数学、语文和综合均拿到了五星！其中扣的8分，是语文作文扣了3分（作文满分20分，当时班上18分、19分的和一个17分孩子拿了一等奖，天天17分，得了二等奖，没想到天天本学期以来的第一个获奖证书竟然是作文！），其它扣了2分，以天天在书人平时的语文考试中，已经是相当不错的成绩了；英语扣了3分，也算是不错的了。以天天的能力，这两门成绩应该说都给了我们惊喜。数学评奖的提高题40分和综合题80部分，天天竟然拿了满分，倒是基础题部分的80分，天天被扣了10分，幸好这部分只作为参考而不作为评奖依据，对天天的星级不影响，但也说明了天天常常在简单题上栽跟斗啊！
说实话，最近一段时间，天天总是在竞赛中先给了我希望，再以各种莫名其妙的低级错误而令我失望。唯有这一次，天天的表现真是完全超出了我的期望值。数学的满分，对他来说完全是能力范围内的，但语文和英语，考得确实比我好；而且就是数学，虽然考完回来后告诉我题目很简单时曾让我高兴，但因为最近的表现一直欠佳，令我对他这个考试也产生了担心，昨天分数出来，我还在担心他在当时考试时不知又会出现什么状况呢！
看考情通报，本次各年级考试不合格的都占了35%左右。没有二星以下的人数，就按占获奖（二至五星）人数比例来计算五星学员比例（当然会比按全部参考人数来算高得多），各年级获五星的比例如下（其中四年级为5.93%）：
总之，虽有数学基础分那10分的遗憾，天天这次的成绩已经是好得让我们两人不敢相信了。最近竞赛成绩不佳，这个成绩，应该也能帮天天树立一点信心吧！&
附：书人网站上的详细分析
数学基础题70分；数学提高题40分；数学综合题80分；数学之星评奖（提高题+综合题）120分；语文成绩95分；英语综合27分；综合之星评奖（数学提高+数学综合+语文成绩+英语综合）242分
恭喜你获得：数学伍星学员、语文伍星学员、综合伍星学员　
书人教育2012年春季班小学数学期中考试
一、考卷内容：
1、数学思维：考试以书人考级教材为大纲，内容涉及《考级教材》、《1+2训练教材》书人讲义（含寒假集训讲义）、期中复习题、数学补充复习题；全卷共分为基础题、提高题和综合题三个部分。基础题部分（总分80分）为本学期期中考试前所学习的内容，是对基础知识、基本技能和基本方法的考查，提高班用A、B卷，强化班用C、D卷、特强班、星级班、特长生班用E、F卷，所有试卷综合题与提高题完全相同，基础题按照惯例E、F卷最难、A、B卷容易一些，自本学期起基础题所有试卷虽然略有不同，但难度基本接近，故所有年级提高班分数可能偏低。提高题部分（总分40分）也是本学期所讲内容，考察学员的综合运用能力，有一定难度。综合题部分（总分80分）试题比较灵活有一定技巧和难度，为本学期和在书人之前所学的所有内容。一般是春季考试主要考寒假班和春季所学内容，涉及部分前面年级（如五年级会考到四年级部分内容）教材内容，秋季考试主要考寒暑假班和秋季所学内容，涉及部分前面年级内容。
2、语文综合：以书人语文教材为大纲，考察学员校内语文学习和书人语文班学习情况，内容涉及语文基础知识、文言常识、百科知识、阅读、写作等，总分100分（含作文20分）。
3、英语综合：此项内容并不是主要针对学员在书人参加英语学习的考试，是附加在语文考卷后面的英语综合能力测试，考察学员的英语综合运用能力（英语阅读、英语百科、智巧问题、数学逻辑思维），以小学英语教材为基础，参照历年南外出卷思路、参照书人新世纪、
3L教材，与南外招生考试类似，总分30分。
二、监考阅卷：
本次期末考试继续以往严格的监考制度。所有数学老师不参加监考（数学老师放假），极少部分语文老师调班参加监考语文，其他均由班主任监考。要求每个学员不得中途上厕所、不得借用他人文具、不得讲话等，杜绝出现任何考试作弊的行为发生，如发现第一次警告、第二次扣除本学科总分10分、第三次立即取消考试资格。本次期中考试共有63人次被警告，23人次扣分，1人取消考试资格。所有学科考卷均实行网上阅卷（与高考阅卷一样的软件系统），采用2+1阅卷模式（即每道题有两位阅卷老师批改（一评、二评），相互看不到对方的批改结果，若两位阅卷教师的批改结果有偏差，则由本小题阅卷小组长重新批改（三评），阅卷大组长对所有三评试卷进行抽查），保证了阅卷的准确性。阅卷时严格按步骤给分，只有结果并不能得分或得全分。所以这次考试也真实反映了孩子学习情况和教师教学情况。
三、学科均分：
基础题(80分)+提高题(40分)
提高题(40分)
+综合题(80分)
特强班/星级班
语文、英语
语文(100分)
英语(30分)
四、评星标准：
书人之星(数学)：【评比依据：数学提高题(40分)与综合题(80分)两项总和】
书人之星(语文)：【评比依据：语文试卷(80分)与作文大赛(20分)两项总和】
书人之星(综合)：【评奖依据：数学提高题(40分)与数学综合题(80分)两项之和、语文成绩(100分)、英语综合题(30分)，总计250分】
五、分班标准：
分班标准主要依据是本次期中考试成绩的基础分和提高分的总和高低，同时参照星级学员的等级，即首先按照基础分和提高分的总和划定不同的分数线，决定晋级的各个层次学员。同时会参照星级获奖情况，如高年级（三升四年级以上）四星学员以上学员可以直接进入特强班，三星学员可以直接进入强化班的将决定下学期的分班情况（同时要求基础题达到一定分数）,本周对考试成绩合格的在班级发放相应班级的报名表，考试成绩请到书人网站查询。考试成绩没有合格的学员期末考试合格后再发报名表（今年不合格比例比较大，每个年级约占35%左右，一方面题目比较难，另外一方面也是让学员在期中考试后认真学习，一般学员期中考试合格后往往学习就会有所松懈）。
六、考试分析：
数学学科本学期开课前我们就发放了书人教学改革方面的通知，要求学员以书人教材和上课内容为蓝本，认真上好书人每一节课，做到课前预习《1+2训练教材》，课上认真听讲、积极参与课堂互动、把老师拓展的知识（讲义上可能没有）认真掌握，课后要求自主学习（教材上有讲义上没有讲的内容），认真完成课后作业，积极完成老师布置的思考题，期中复习要把复习题和补充复习题完整的做1-2倍，就能取得好的成绩。从本学期教学效果和本次考试成绩看，能够按照要求做的学员考试成绩比较好，没有按照书人课堂要求做甚至还是老一套的学习方法学员考试成绩不理想，如不能提前到班给老师检查预习情况、平时上课不认真听讲或经常缺席、课后思考题不能按时完成、自主学习内容不能按时完成，复习题和补充不习题没有认真完成的学员考试不是很理想。有的同学因为基础分没有达到一定分数影响星级评比，有的提高题得分还没有综合题高，这就是所谓的舍本求末、本末倒置。要知道难题是若干基础题的叠加，基础知识掌握的好、掌握的牢，全部知识学完后会有质的飞跃，希望本次考试能够给大家一点思考和提示：
①认真学好、学透、学活书人教材才是考试考好的重要因素。 ②尽量不要缺课，除了平时课程外寒假和暑假的课程也非常重要。
③按照书人要求去学习，做到课前预习（五年级本次考了课前预习教材2道题）、课上专心听课（认真整理研习讲义内容、老师拓展内容、自主学习内容）、课后及时复习（课后认真完成书人作业、努力完成思考题等）、
④把每学期的复习题和补充复习题认真完成，真正弄懂。这次部分优秀学员甚至是上学期智力大比拼一等的学员由于做题求难求偏，外面上课太多，复习偏离方向，考试成绩不是很理想。
七、考试评估：
本次考试只是我们的期中考试，主要目的是评价学员的学习情况和培训中心的教师的教学水平，以帮助学员今后进一步指明学习的方向，为中心建立一套科学的培训方法和评价体系，我们将根据考试成绩对部分年级召开家长会，通报有关考试情况。
八、报名通知：
数学语文班本周开始在班级发放下学期（秋季）报名表，英语班本周开始在班级发放暑假报名表，下周在各班班主任处报名缴费，凡是考试合格的学员尽量在下周准时报名，我们将尽可能按照你的需求办理报名手续，滞后报名则可能无法满足你的需求，请家长理解支持和配合。数学语文班暑假报名表将在秋季报名后在班级发放，英语班秋季报名表将在暑假报名后发放。
江苏书人教育培训中心
2012年4月13日
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