估算31x6,先把31看成(),再用()x()二()。《数学》cdrx6全部转曲跟题目一样,1秒

答案:略解析:
(1)(2)(3)略;(4)y;(5)1,2,3
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科目:初中数学
解方程组一般是先把原方程组化简为,然后再用代入法或加减法解,此外,还有更简便的方法吗?如有,请解之.
科目:初中数学
(;武侯区一模)(1)解不等式组:,并指出此不等式组的非正整数解.(2)先化简,再求值:2÷,其中x=tan60°-3.(3)如图,在△ABC中,∠C=90°,AC=4,∠CAB的平分线AD=,求∠B的度数及边BC的长.(4)若关于x、y二元一次方程组的解中x与y互为相反数,求k的值.
科目:初中数学
(;思明区一模)(1)解方程组:(2)如图,△OAB三个顶点的坐标分别为O(0,0),A(1,2),B(3,0).以O为位似中心,画出一个△OA′B′,使得△OA′B′与△OAB的相似比为2:1,并写出点A′和点B′的坐标.(3)先化简再求值:2-1a,其中.
科目:初中数学
题型:解答题
解方程组一般是先把原方程组化简为,然后再用代入法或加减法解,此外,还有更简便的方法吗?如有,请解之.
科目:初中数学
来源:不详
题型:解答题
解方程组3x+5(x+y)=363y+4(x+y)=36一般是先把原方程组化简为8x+5y=364x+7y=36,然后再用代入法或加减法解,此外,还有更简便的方法吗?如有,请解之.
精英家教网新版app上线啦!用app只需扫描书本条形码就能找到作业,家长给孩子检查作业更省心,同学们作业对答案更方便,扫描上方二维码立刻安装!4.8×37+4.8×63=4.8×(37+63)是应用了(  )A. 乘法交换律和结合律师B. 乘法分配律C. 乘法交换D. 加法交换律
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4.8×37+4.8×63=4.8×(37+63)=4.8×100=480.故选:B.
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根据除法分配律:(a+b)×c=a×c+b×c,据此简算.
本题考点:
运算定律与简便运算.
考点点评:
此题考查的目的是理解掌握乘法分配律的意义,并且能够灵活运用乘法分配律进行简便计算.
乘法结合律
乘法的结合律
乘法结合律a*b a*c=a*(b c)
是乘法的结合律:ab+ac=a(b+c)
乘法的结合律 如有不明白,可以追问如有帮助,记得采纳,谢谢 祝学习进步!
应用了乘法分配律
乘法分配律
扫描下载二维码请问一道数学题:若X/(x2-mx+1)=1,求x3/(x6-m3x3+1)的值注:这道题是分式的化简,题中x2是x的平方,x3是x的立方,x6是x的六次方,m3x3是m的立方,x的立方
前提是m为已知数,或是定参数,不然无解.解题思路就是降低变量的次数:先求x^3/(x^6-m^3x^3+1)的倒数,得x^3+1/x^3-m^3由已知,同样利用其倒数的形式:x+1/x=1+m问题变成求x^3+1/x^3=?这个不难求,【公式:a^3+b^3=(a+b)(a^2+b^2-ab)】进一步降次为x^2+1/x^2=?【公式:a^2+b^2=(a+b)^2-2ab】得x^2+1/x^2=(1+m)^2-2所以最后答案:1/(3m^2-2)
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根据第一个等式,将m转化成x的表达式,然后代入第二个式子就可以了 ,只是需要计算(x^2-x+1)^3而已。
扫描下载二维码求解几道初一数学题.答得好绝对加分!计算下列各式(可以使用计算器)
注:我已经算出来了6X7=42
66X67=4422
666X667=444222
=观察上述结果,你发现了什么规律?能尝试说明理由吗?观察下列各式:1的3次方+2的3次方=9=1/4X4X9=1/4X2的平方x3的平方若n为正整数,试猜想1的3次方+2的3次方+3的3次方+…+n的3次方等于多少?并利用此式比较1的3次方+2的3次方+3的3次方+…+100的3次方与(-5000)的平方的大小.计算2—2的平方—2的3次方—…—2的18次方—2的19次方+2的20次方.请各位高手帮帮忙啊!感激不尽!
风纪██38876
(1)答案两个数相加等于第一个因数,或+1等于第二个因数.(2)因数个数相加等于答案的个数,如:6和7是两个数,答案;42也是两个数理由就不知道了
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高中还要学的,别着急。
扫描下载二维码高二数学利用最值求恒成立问题(急)刚学完导数,有类题就是告诉g(x)和fx)解析式,对任意X1属于某区间,和存在X2属于某区间,都有f(X1)大于g(x2)恒成立,最后求解析式中一个a的范围(但愿哪位大哥能懂我意思 = =)这种题是f(x)和g(X)到底分别取最什么值来算啊,我全弄混了,总之高手能否帮我理一下这一大类的f(x)大于或小于g(X)(用最值求的)怎么看分别取最大值还是最小值,小鱼1979117的想法就是我今天考试写的,可是为什么答案是要一个函数的最小值小于另一个函数的最小值(题目我记不清了- - )总之这一类的f(x)和g(X)有一个取最大一个取最小,还有两个同时取最大同时取最小(这样好像题目就不是恒成立,而是存在f(x)大于或小于g(X))我好晕啊,看的题太多了全混了一个都不会做了,
如果对于区间A的任意一个x1,和区间B的任意一个x2来说,都有f(x1) > g(x2)成立的话 (如果是f(x1) < g(x2)的话你可以把下面分析里的f(x)和g(x)换个个儿看不就可以了嘛~),其实意思翻译成大家都懂的话就是:f(x)在区间A上的最小值,都比g(x)在区间B上的最大值要大.所以,你懂的 :) 我这边最小的都比你那边最大的大,那肯定我这边随便拿出来谁都比你那边随便拿出来谁大了~同理可得其他~
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这个,如果要求一要大于二,则一的最小值要大于二的最大值,这样才能衡成立…
按照你的描述,我也不得不认为应该是f的最小值大于g的最大值.参考答案出现错误的时候时有发生,不要过于迷信.出题和写答案的人可能面临着比你大得多的压力,常常会比你更晕.可以先把这个问题放下来,等总结这次考试的时候和大家一起讨论.
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