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数学题求解!!!!
学习了无理数后，某数学兴趣小组开展了 一次探究活动：估算 13 的近似值． 小明的方法： ∵ 9 ＜ 13 ＜ 16 ， 设 13 =3+k（0＜k＜1）∴( 13 )2=(3+k)2． ∴13=9+6k+k2． ∴13≈9+6k． 解得 k≈ 4 6 ． ∴ 13 ≈3+ 4 6 ≈3.67． 问题： （1）请你依照小明的方法，估算 41 的近似值； （2）请结合上述具体实例，概括出估算 m 的公式：已知非负整数a、b、m，若a＜ m ＜a+1，且m=a2+b，则 m ≈（用含a、b的代数式表示）（3）请用（2）中的结论估算 37 的近似值．
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　　（1）解：因为√36＜√41＜√49　　
设√41=6+k﹙0＜k＜1﹚　　
﹙√41﹚²＝﹙6+k﹚²　　
41=36+12k+k²　　
41≈36+12k　　
k≈5／12　　
所以√41≈6+5/12≈6+0.42＝6.42　　（2）m≈ a+b/2a　　（3）√37≈6+1/12≈6.08望采纳，谢谢。
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阅读材料：学习了无理数后，某数学兴趣小组开展了一次探究活动：估算13的近似值．小明的方法：∵9＜13＜16，设13=3+k（0＜k＜1）．∴(13)2=(3+k)2．∴13=9+6k+k2．∴13≈9+6k．解得 k≈46．∴13≈3+46≈3.67．问题：（1）请你依照小明的方法，估算41的近似值；（2）请结合上述具体实例，概括出估算m的公式：已知非负整数a、b、m，若a＜m＜a+1，且m=a2+b，则m≈a+b2a（用含a、b的代数式表示）；（3）请用（2）中的结论估算37的近似值．考点：估算无理数的大小．专题：阅读型．分析：（1）根据题目信息，找出41前后的两个平方数，从而确定出41=6+k（0＜k＜1），再根据题目信息近似求解即可；（2）根据题目提供的求法，先求出k值，然后再加上a即可；（3）把a换成6，b换成1代入公式进行计算即可得解．解答：解：（1）∵36＜41＜49，设41=6+k（0＜k＜1），∴(41)2=(6+k)2，∴41=36+12k+k2，∴41≈36+12k．解得k≈512，∴41≈6+512≈6+0.42=6.42；（2）设m=a+k（0＜k＜1），∴m=a2+2ak+k2≈a2+2ak，∵m=a2+b，∴a2+2ak=a2+b，解得k=b2a，∴m≈a+b2a；（3）37≈6+112≈6.08．点评：本题考查了无理数的估算，读懂题目提供信息，然后根据信息中的方法改变数据即可，难度不大，很有趣味性．希望我的回答对你有所帮助，望采纳，谢谢！
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呵呵 直接放题目不行吗
no，no，no!
证: A^2 = (E-αα^T)^2 = E - 2αα^T + αα^Tαα^T = E-αα^T = A.即A^2 = A若|A|≠ 0, 则A可逆则有 A = E则 αα^T = 0即有 α = 0.这与 α^Tα = 1 矛盾.所以 |A| = 0.
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神马题目呀？
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太给力了，你的回答完美地解决了我的问题，非常感谢！
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而且字太难认
老师写字太草没办法，其实我也看不出来
那你们上数学课不仅算题难，还得费劲认字
比我们以前难多啦
唉，所以我们班只要一上数学课就全体睡觉。。。
我记得我也是，老师特严，我们数学课特别安静，十分适合睡觉
我也刚从初中毕业
不过我们老师根本不管我们的，只要完成作业就行
课上不提问？
只提那几个学霸
都也一样，应为他知道别得叫起也白叫
你这么晚了，不睡？
还没写完作业呢
唉，除了生物其他都有一大堆╮(╯▽╰)╭
qq号发过来
你的验证我一个也不会
嗯，发过去啦
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请要答非所问
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解：（1）设向量OP与向量OQ夹角α由|向量OP|=|向量OQ|=1,向量OP·向量OQ=1×1×cosα=cosα=-1/2.α=120°.△OPQ等腰三角形∠OPQ=30°∠OPM=150°由弦定理OP/sin∠PMQ=OM/sin150°1/sin∠PMQ=2/sin30°sin∠PMQ=1/4.&&cos∠PMQ=√[1-(1/4)²]=√15/4.tan∠PMQ=(1/4)÷（√15/4)=√15/15.k=√15/15.∴点M（-2,0）斜率k=√15/15直线l程：y=√15(x+2)/15.&&&(2)点O作OD⊥PQ,垂足D.图.设MQ=x.由△OMP面积=△OPQ面积MP×OD=PQ×OD∴MP=PQ.由OP=OQ,OD⊥PQDQ=DP=MQ/4=x/4.直角△ODQOD²=&1-(x/4)²=1-x²/16&&&& ①sin∠OMD=OD/OM=OD/2cos∠OMD=MD/OM=(3x/4)/2=3x/8由sin²∠OMD+cos²∠OMD=1OD²/4+(3x/8)²=1&&&&&&& ②①代入②(1-x²/16）/4+(3x/8)²=1解x²=6x=√6OD=√10/4,MD=3x/4=3√6/4.∴直线l斜率：k=OD/MD=(√10/4)/(3√6/4)=√15/9.
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五种同书同摆N = A（5,5）= 120种类似书放起本书作束语言数堆堆物理书籍三束同A（3,3）或A（2,3）种;束两种语言书籍各种语言书籍摆A（2,2）种摆本数书（2,2 ）所摆：A（2.2）A（2.2）（2.3）= 24 语言数书都能起堆语言书籍（2<img class="word-replace" src="/api/getdecpic?picenc=0ad ）种选放语言物理A（2,2）离两捆东西两本数书A（2,3）种选择两三空缺/&所段间别：A（2.2）（2.2）A（2.3）= 24 起数语文书起同（2.2）A（2.2）（2.3 ）= 24 书起所我类似摆A（2.2）A（2.2）（2.3）* 3 = 72种所需概率（120-72）/ 120 = 0.4
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出门在外也不愁16:58:02【 转载互联网】 作者： &&|&责编：李强
&&& &为了解决用户可能碰到关于"数学题求解"相关的问题，突袭网经过收集整理为用户提供相关的解决办法，请注意，解决办法仅供参考，不代表本网同意其意见,如有任何问题请与本网联系。"数学题求解"相关的详细问题如下:RT,我想知道:数学题求解===========突袭网收集的解决方案如下===========
解决方案1：（1）设动点A的速度是x单位长度&#47，根据题意得;秒：x=2，当A在B的右边.6：6x-18=2（6+2x）；（2）A点坐标-6；（3）设x秒时，则3x=6．答：18-6x=2（6+2x），根据题意得，当B在A的右边，OB=2OA：动点A的速度是2单位长度&#47，B点坐标18.6;秒，解得，根据题意得3（x+3x）=24∴4x=8;秒解，∴x=0，∴x=15∴0，动点B的速度是6单位长度&#47解决方案2：1）3分钟走24;分
B速度=24/3×3/4=6&#47.6分即是再过0;5=0;分（2）A在-6点
B在+18点（3）时间a2(2a+6)=18-6a
10a=6a=3&#47，速度比1;3×1&#47，所以A速度=24&#47:3;4=2&#47解决方案3：（1）三分钟AB距离是24，B的运动距离是A的三倍，由此得出A运动了6，B运动了18。所以A速度是（6/3=2），B速度是（18/3=6）
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