初一数学题解答器，求大神解答，想要有详细过程

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2017-07-09 10:06 标签： 数学题解答器
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画频数分布直方图的具体过程是：（1）找到这一组数据的（
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我靠…这个题我居然……
定义早忘了
登录百度帐号推荐应用初中生的数学问题,我给了过程加答案,别人给了答案,竟然采纳了别人,下次初中问题绝对不答
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那是只是针对一些人. 再答： 其实这种人最可恶。。
与《初中生的数学问题,我给了过程加答案,别人给了答案,竟然采纳了别人,下次初中问题绝对不答》相关的作业问题
一元的有20张,那就是20元,10元的有7张,就是70元.还剩多少元?200－20－70＝110元.那还剩多少张?58－20－7＝37.设有x张2元,（37－x）张5元.2x＋5（37－x）＝110 x＝25,37－x＝37－25＝12.答：2元的有25张,五元的有12张. 再问： ??????з?????? 再答：
补充一下原题吧 再问： 留一个qq把 再答： 0000000
这么容易的题. 再问： =_=脑子浆糊了不会写 再答： 要哪道的再问： 16 再答： 解题过程？再问： 嗯嗯 再答： 我算出来不是这个答案😳再问： 。。。。你算错了吧 再答： 是这个答案！ 再答： 不好意思刚才看错了再问： 好吧 把过程发给我 再答： 再答： 这是最容易看的过程了😂再问：
7.8选c..9选b 再问： 10.11.12？ 再答： cdb
尼玛,题呢?! 再问： 再答： 抱歉哈，= =刚刚过于激动，以为自己给耍了。。。设正方形abcd的边长为a，设正方形gcef的边长为b，设正方形dhie的边长为c,则S正abcd=cd^2=a^2S正cefg=ce^2=b^2S正dhie=de^2=c^2过i点作bc的垂线交bc于n点则三角形ecd,adh,nie为全
在数学教学中,学生计算的正确率一直是影响学生成绩的主要问题.很多学生总以为计算题比分析应用题容易得多,对一些法则、定律等知识学得比较扎实,计算是件轻而易举的事情,因而在计算时或过于自信,或注意力不能集中,结果错误百出.在今年教学过程中,我特别重视了计算练习.加强计算练习,提高计算能力,从而提高20％学生的成绩.在初中数
数学教学的过程在数学教学中,我们常常有这样的体会：课堂上学生听得明白,课后作业却不会做.这是为什么呢?原因在于：学生只是听数学,而没有做数学,也就是说没有重视学习过程.在目前的教学中,很多教师不够重视学生的学习过程,他们总是直达主题,认为让学生掌握了几个知识点就达到了教学目的,忽略了对知识的体验和探索过程,忽略了学生之
Given the relation: ｛(1,4);(2,4);(3,-5)｝a)State the domain. b)state the rangedomain意思是“定义域”,range意思是值域.这是3个点的集合,每个元素为（x,y）,x可取1,2,3；y可取4,5.所以定义域为{1,2,3}值域为{4,5}
证明过程繁杂,网上有答案 再问： 那你复制下来给我吧！ 再答： file:///storage/sdcard1/BaiduNetdisk/8pi0cB1%5D.html 再答： /html/qDetail/02/c3/pi0c.ht
img class="ikqb_img" src="http://b./zhidao/wh%3D600%2C800/sign=00c9cd8fb4ec368a91e129/203fb80e7bec54e7ff9b504ec26a54.jpg"
等会 再答： 第一题看抄错没有再问： 没有啊，最后一个括号里面是 负1050度再问： 是不是这个看不清啊。。。 再答： 我看到1010了 没法计再问： 不好意思我写的不太清楚是1050。嘿嘿 再答： 再答： 第三题的可以重新发过吗再问： 再问： 不好意思不好意思发错了再问： 再答： 1/3 再答： 可以追问
当x=m时,y1+y2=-m^2-8m+4=-8+(-8),整理得 m^2+8m-20=0,则m=2或m=-10当x=-m时,y1+y2=-m^2+8m+4=16,解得 m=2或m=6综上可知,m=2又,x=m时 y1有最小值,则 -b/(2a)=m=2,则 b=-4a可设 y1=ax^2-4ax+c则 有x=2时,y
把AB代入y=-2/xm=-2/(-1)=2-1=-2/n,n=2所以 A(-1,2),B(2,-1)代入y=kx+b2=-k+b-1=2k+b所以k=-1,b=1y=-x+1一次函数过AB,把AB连接起来就行了y=-2/x在第二四象限,也过AB,自己画一下吧一次函数大于反比例函数则一次函数的图像在反比例函数上方所以x
没有详细的过程,只有答案:1 80 （1）,；（2）,；（3）,；（4）,0,. 2 80 周长约44cm,面积约1.1×. 3 80 （1）负；（2）正；（3）负；（4）正. 4 80 当为第一象限角时,sin=,tan=；当为第四象限角时,sin=-,tan=-. 5 80 当x为第一象限角时,tanx=2,cot
笨 笨 笨啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊 再问： 我们还没教过 再答： 哦那老师还叫你写干嘛个用啊再问： 让我们自己先做起来再问： 可是我没上过这堂课再问： 所以不会做 再答： 哦我知道了那天，你有特殊原因 所以没有上是吧是再问： 嗯嗯 再答： 我也不能告诉你 我不让我玩电脑了，我要下线了，这题答案是2/31，先给个赞，我加你
应用题一】 (1)水果店一天运进苹果、香蕉、梨共390千克,苹果的重量是梨的1．5倍,香蕉的重量是梨的3／4,三种水果各运进多少千克? (2)一缸水,用去1／2和5桶,还剩30%,这缸水有多少桶? (3)有一快棱长20厘米的正方体木料,刨成一个底面直径最大的圆柱体,刨去木料的体积是多少? (4)一根钢管长10米,第一次
将童话书和故事书分成5份每份为800÷5＝160童话书：160*2＝320故事书：160*3＝480买书后：故事书不变是480所以分成四份：每份为480÷4＝120童话书有3份：120*3＝360买进的童话书是：360－320＝40本 再问： 你说得太好了 我听明白了再问： 采纳你了再问： 再问：
（-0.02）×（-20）×（-5）×4.5=-0.02×20×5×4.5=-9（-6.5）×（-2）÷（-3分之1）÷（-5）=6.5×2×3×1/5=7.86+（-5分之1）-2-（-1.5）=6-1/5-2+1.5=5.3-66×4-（-2.5）÷（-0.1）=-66×4-2.5÷0.1=-289（-2）&#17

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