八年级上册数学导学案1

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昭阳区第四小学高效课堂一年级(7)班导学案(数学)
课题 认识图形二
教师班级 一(7)班 时间 2013年3月
内容 教科书第2页至第3页做一做1、2.
标 1、通过摸一摸、看一看、画一画等操作活动,认识长方形、正方形、平形四边形、三角形、圆,经历从“体”到“面”的过程,逐步形成空间观念。
2、能辨认长方形、正方形、平形四边形、三角形和圆。
3、体会长方形、正方形、平行四边形、三角形和圆在生活中的普遍存在,感受数学与生活的密切联系。
难点 重点:通过实践活动体会“体”与“面”的联系,认识、辨认五种平面图形。
难点:经历从“体”到“面”的过程,体会“面”在“体”上。
准备 教具:长方体、正方体、圆柱体、三棱柱
学具:纸、小刀、
入 出示教具、长方体、正方体、圆柱体、三棱柱,让学生说说有哪些图形。 看一看这些图形的特征自
究 1、让同学们在小组内讨论,发现了什么?每组由一名同学说说。
2、画一画。 你知道这些图形留在纸上是什么样子吗?
示 1、下面图形的名称。
2、试着说出下面图形的特征。
)条边,相对着的两条边(
)条边,每条边都(
指名让学生说说各图形的特征
评 画出今天学的图形并写上名称 让学生比较谁画得好。总
价 1、本节课学到了什么?
2、还有哪些不懂的地方?
3、评选出本节课中小组成员表现最突出的“学习之星” 老师表扬做得好的同学拓
升 在实验探究中初步感所学图形之间的关系,发展空间观念,培养初步的想象能力和创新能力。 让学生在课外拼一拼。
昭阳区第四小学高效课堂
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七上数学整式的加减《名师学案》1.求多项式值的一般步骤是1 2 32.在求值代入时,要注意:省略的乘号要____,负数遇乘方、乘除法要添加_________.
七上数学整式的加减《名师学案》1.求多项式值的一般步骤是1 2 32.在求值代入时,要注意:省略的乘号要____,负数遇乘方、乘除法要添加_________.
1.求多项式值的一般步骤应该是1去括号 2合并同类项 3代入求值2.在求值代入时,要注意:省略的乘号要添加,负数遇乘方、乘除法要添加括号. ps:要给我分那.我好辛苦哎.我去翻啊翻啊翻出了那个初一的数学书,又回忆了很久,才想起来的呢.高考知识点
人教版(五四学制)(,)人教版(五四学制)(,)北京课改版(,)七年级(,)八年级(,)九年级(,)六年级(,)七年级(,)八年级(,)九年级(,)人教版(五四学制)(,)
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