小丽同学用电压表和电流表测量小灯泡的电阻．
（1）请画出用如图（1）器材测小灯泡电阻的电路图．
（2）在图（1）中，已完成了一部分的电路连接，请你继续完成实验电路的连接．
（3）在闭合开关之前，图中滑动变阻器的滑片应放在左&端．&（选填“左”或“右”）
（4）若某次测量时电压表和电流表的示数如图（2）所示，则电压表的示数为2.2V，电流表的示数为0.2A，灯泡的电阻RL=11Ω．
（5）小丽同学在做实验时，电路连接无误．闭合开关后，发现电流表的指针明显偏转，而电压表的示数为零．该故障的原因可能是电压表接线柱接触不良、或者断开了、或者灯泡短路．
解：（1）电压表与灯泡并联，电流表于大盘串联，然后与电源、开关、滑动变阻器组成电路，如下图所示：
（2）电源的电压2×1.5V=3V，灯泡分得的最大电压为3V，所以电压表的量程为0～3V，且与灯泡并联；电流表与灯泡串联，滑动变阻器按一上一下的原则串连在电路中，如下图所示：
（3）为保护电路，在闭合开关之前，滑动变阻器应处于最大阻值左端．
（4）电流表的量程为0～0.6A，分度值为0.02A，所以通过灯泡的电流I=0.2A，
电压表的量程为0～3V，分度值为0.1V，所以灯泡两端的电压U=2.2V，
灯泡的阻值RL===11Ω．
（5）电流表的指针明显偏转，而电压表的示数为零说明电压表并联的部分短路或电压表接线柱断路，
即电压表接线柱接触不良、或者断开了、或者灯泡短路．
故答案为：（1）电路图如上图所示；
（2）实物图如上图所示；
（4）2.2；；0.2；11；
（5）电压表接线柱接触不良、或者断开了、或者灯泡短路．
（1）根据实验目的及原理画实验电路图：测灯泡的额定功率，需要测量灯泡两端的电压U、流过灯泡的电流I，因此应将电源、开关、滑动变阻器、电流表、灯泡串联，电压表与灯泡并联．
（2）根据电路图连接实物图，根据灯泡分得的最大电压确定电压表的量程，且与灯泡并联；电流表与灯泡串联，注意电表的正负接线柱不要接错，滑动变阻器接一上一下的原则串联在电路中．
（3）在闭合开关之前，滑动变阻器应处于最大阻值处，防止电流过大烧坏电路元件．
（4）根据电表的量程和分度值读出电表的示数，根据欧姆定律求出灯泡的电阻．
（5）电流表指针偏转说明电路通路，电压表示数为0说明电压表并联的部分短路或其接线柱断路．在测定额定电压为2.5伏小灯泡功率的实验中（1）如图甲是某同学设计的实验电路图，请把该图的遗漏部分补充完整．（2）如图乙是滑动变阻器的滑片在某位置时，电流表和电压表的示数．则此时通过小灯泡的电流是____安，小灯泡两端的电压是____伏，此时小灯泡的实际功率是____瓦．（3）如果某同学的实验电路与上面的电路不同，在实验中所用器材完好，当闭合开关移动滑动变阻器的滑片时，发现：灯泡变亮时电压表示数明显减小，灯泡变暗时电压表示数明显增大．产生此现象的原因是____．-乐乐题库
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在测定额定电压为2.5伏小灯泡功率的实验中（1）如图甲是某同学设计的实验电路图，请把该图的遗漏部分补充完整．（2）如图乙是滑动变阻器的滑片在某位置时，电流表和电压表的示数．则此时通过小灯泡的电流是　安，小灯泡两端的电压是2伏，此时小灯泡的实际功率是　瓦．（3）如果某同学的实验电路与上面的电路不同，在实验中所用器材完好，当闭合开关移动滑动变阻器的滑片时，发现：灯泡变亮时电压表示数明显减小，灯泡变暗时电压表示数明显增大．产生此现象的原因是将电压表并在了滑动变阻器两端．
本题难度：一般
题型：填空题&|&来源：网络
分析与解答
习题“在测定额定电压为2.5伏小灯泡功率的实验中（1）如图甲是某同学设计的实验电路图，请把该图的遗漏部分补充完整．（2）如图乙是滑动变阻器的滑片在某位置时，电流表和电压表的示数．则此时通过小灯泡的电流是____安，小...”的分析与解答如下所示：
（1）根据测定小灯泡功率的实验原理可知，还需要一只测量小灯泡两端电压的电压表，且与灯泡并联．（2）根据电压表、电流表的量程和分度值确定电表的示数；根据电功率公式求出小灯泡的实际功率．（3）根据根据同学的实验现象，判断电压表的连接情况，找出现象的原因．
解：（1）根据实验原理可知：实验还需要一只与小灯泡并联的电压表，连接如图：（2）电压表的量程是0～3V，分度值为0.1V，所以小灯泡的电压为2.4V；电流表的量程是0～0.6A，分度值为0.02A，所以小灯泡的电压为0.4A；此时小灯泡的实际功率：P=UI=2.4V×0.4A=0.96W（3）根据灯泡变亮时电压表示数明显减小，灯泡变暗时电压表示数明显增大可知：电压表与滑动变阻器的两端并联．如图所示：故答案为：（1）如上图；（2）0.4；2.4；0.96；（3）将电压表并在了滑动变阻器两端．
解决本题关键：一是要熟知测定小灯泡功率的实验原理，二是会读电压表和电流表的示数，三是能用电功率公式解决简单问题．
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在测定额定电压为2.5伏小灯泡功率的实验中（1）如图甲是某同学设计的实验电路图，请把该图的遗漏部分补充完整．（2）如图乙是滑动变阻器的滑片在某位置时，电流表和电压表的示数．则此时通过小灯泡的电流是__...
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经过分析，习题“在测定额定电压为2.5伏小灯泡功率的实验中（1）如图甲是某同学设计的实验电路图，请把该图的遗漏部分补充完整．（2）如图乙是滑动变阻器的滑片在某位置时，电流表和电压表的示数．则此时通过小灯泡的电流是____安，小...”主要考察你对“电功率的计算”
等考点的理解。
因为篇幅有限，只列出部分考点，详细请访问。
电功率的计算
【知识点的认识】（1）．（2）．【解题方法点拨】（1）．（2）．【命题方向】．
与“在测定额定电压为2.5伏小灯泡功率的实验中（1）如图甲是某同学设计的实验电路图，请把该图的遗漏部分补充完整．（2）如图乙是滑动变阻器的滑片在某位置时，电流表和电压表的示数．则此时通过小灯泡的电流是____安，小...”相似的题目：
图中电源电压不变，电阻R1的阻值是30Ω，滑动变阻器R2的最大阻值是12Ω，当滑片P位于a端，且S断开时，灯泡正常发光，它消耗的功率是3W．如果S闭合，电流表示数改变了0.2A，求：（1）小灯泡的额定电压；（2）S断开，滑片P位于b端时灯泡消耗的电功率．&&&&
如图所示是灯泡L1、L2的电压与电流的关系曲线．若将L1、L2串联在电源电压为6V的电路中，则通过灯L1的电流是&&&&A，灯L1消耗的功率是&&&&W．
将“6V&3W”的灯泡L1和“6V&2W”的灯泡L2串联后接入6V电路中，L1的实际电功率为&&&&W，并联后接入6V电路中，电路的总功率为&&&&W．
“在测定额定电压为2.5伏小灯泡功率的实验...”的最新评论
该知识点好题
1甲、乙两灯，将它们并联在照明电路中均能正常发光，且甲灯比乙灯亮，不考虑温度对电阻的影响，那么&&&&
2如图所示的电路中，电源电压不变，移动滑动变阻器R1的滑片P，当电流表的示数变化范围为1A～1.3A时，电压表的示数变化了3V，则该定值电阻R2所消耗功率的变化范围是&&&&
3某同学在做“调节灯泡亮度”的电学实验时，电路如图所示，电源电压恒为4.5V，电压表量程“0～3V”，滑动变阻器规格“20Ω&1A”，灯泡L标有“2.5V&1.25W”字样（忽略灯丝电阻变化），在不损坏电路元件的情况下，下列判断正确的是&&&&&
该知识点易错题
1甲、乙两灯，将它们并联在照明电路中均能正常发光，且甲灯比乙灯亮，不考虑温度对电阻的影响，那么&&&&
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3某同学在做“调节灯泡亮度”的电学实验时，电路如图所示，电源电压恒为4.5V，电压表量程“0～3V”，滑动变阻器规格“20Ω&1A”，灯泡L标有“2.5V&1.25W”字样（忽略灯丝电阻变化），在不损坏电路元件的情况下，下列判断正确的是&&&&&
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练习题及答案
在“用电压表和电流表测小灯泡功率”的实验中，已知小灯泡的额定电压为2.5 V. （1）实验的原理是________．（2）请你将甲图中的实物电路连接完整．（3）连接电路时开关应________，滑动变阻器的滑片应位于________（填“左”或“右”）端．检查电路连接无误后，闭合开关，调节滑动变阻器，当灯泡正常发光时测得灯泡的电流如图乙所示，则通过灯泡的电流是________A，此时灯泡的功率是________W. （4）实验中发现小灯泡的亮度随它两端电压的增大而变亮，当小灯泡两端的电压为2 V时，小灯泡的实际功率________（填“大于”“小于”或“等于”）额定功率．
题型：实验题难度：中档来源：山东省中考真题
所属题型：实验题
试题难度系数：中档
答案（找答案上）
（1）P＝UI
（3）断开；右；0.3；0.75 （4）小于
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初中三年级物理试题“在“用电压表和电流表测小灯泡功率”的实验中，已知小灯泡的额定电”旨在考查同学们对
测量电功率的实验、
电路的连接、
电流的测量，电流表的使用及读数方法、
……等知识点的掌握情况，关于物理的核心考点解析如下：
此练习题为精华试题，现在没时间做？，以后再看。
根据试题考点，只列出了部分最相关的知识点，更多知识点请访问。
考点名称：
测量电功率实验的目的和原理：
1. 实验目的：
1）测定小灯泡额定电压下的电功率；
2）测定小灯泡略高于额定电压下的电功率；
3）测定小灯泡略低于额定电压下的电功率。
2. 实验原理：P=UI
根据公式P=UI，用电压表测小灯泡两端的电压，用电流表测小灯泡中的电流，利用公式P＝UI计算电功率，在额定电压下测出的电功率就是额定功率。这是物理学中常用的一种间接测量方法，这种方法又被称为&伏安法&。
3. 实验方法：伏安法
伏安法测小灯泡的电功率：
实验电路图
电源、滑动变阻器、电压表、电流表、小灯泡、灯座、开关、导线若干
（1）按电路图连接好电路；
（2）闭合开关，调节滑动变阻器，使小灯泡两端的电压恰好等于小灯泡的额定电压2.5V，观察小灯泡的亮度，并记录电流表和电压表的示数。
（3）调节滑动变阻器，使小灯泡两端的电压约等于小灯泡额定电压的1.2倍。观察小灯泡的亮度变化，并记录此时电流表和电压表的示数（注意：小灯泡两端的电压不能超过它的额定电压太多）。
（4）调节滑动变阻器，使小灯泡两端的电压约等于小灯泡额定电压的0.8倍。观察小灯泡的亮度变化，并记录此时电流表和电压表的示数。
（5）计算出三种情况下小灯泡的电功率
（6）断开电路，整理器材。
电压U（V）
电流I（A）
电功率P（W）
U实=U额，P实=P额，正常发光；
U实&U额，P实&P额，比正常发光更亮；
U实&U额，P实&P额，比正常发光更暗。
(1)选择的器材规格要合适，例如滑动变阻器允许通过的最大电流要大于灯泡的额定电流；
(2)连接电路时开关断开，滑动变阻器滑到阻值最大处；
(3)使小灯泡的电压高于额定电压时，要注意观察电压表示数的变化，以免电压过高，烧坏小灯泡
伏安法测电阻与测功率的异同点：
测小灯泡的电功率
所测物理量
灯泡两端的电压(U)和通过灯泡的电流(I)
连入电路时
开关断开，滑动变阻器位于阻值最大处
滑动变阻器作用
保护电路，控制灯泡两端电压
保护电路，改变电路中的电流
(1)伏安法测功率。滑动变阻器的作用是保护电路和控制灯泡两端电压。多次测量的目的是为了测量不同电压下小灯泡的实际功率，不是为了多次测量求平均值。所以设计的表格中没有&平均功率& 这一栏。
(2)伏安法测定值电阻时，滑动变阻器的作用是保护电路和改变电路中的电流和电阻两端电压，因电阻阻值不变，这是为了多测几组对应的电压、电流值，多测几次电阻值，用多次测量求平均值来减小误差。
(3)伏安法测小灯泡电阻时，由于灯丝电阻大小与温度有关。在不同的工作状态下，小灯泡温度不同。灯丝电阻也不同。因此测灯丝电阻时滑动变阻器的作用是为了保护电路和改变电路中的电流，不是为了多次测量求平均值。
随着小灯泡两端的电压和通过小灯泡的电流的改变，小灯泡的功率也在改变，不同的电压下，小灯泡的电功率不同，小灯泡的实际功率是不断变化的，因此求功率的平均值是没有意义。为了比较在不同电压下小灯泡的功率和发光情况，所以电功率不能求平均值。
考点名称：
电路连接的类型：
①按电路图连接实物图;
②根据要求设计电路一般步骤是：从电源的一极开始，顺着或逆着电流方向连接实物元件，最后连在电源的另一极。，连接实物图时要注意导线不能交叉，导线的端点要接在各元件的接线柱上。
四种连接类型的作图说明：
(一)看实物画电路图，关键是在看图，图看不明白，就无法作好图，中考有个内部规定，混联作图是不要求的，那么你心里应该明白实物图实际上只有两种电路，一种串联，另一种是并联，串联电路非常容易识别，先找电源正极，用铅笔尖沿电流方向顺序前进直到电源负极为止。明确每个元件的位置，然后作图。顺序是：先画电池组，按元件排列顺序规范作图，横平竖直，转弯处不得有元件若有电压表要准确判断它测的是哪能一段电路的电压，在检查电路无误的情况下，将电压表并在被测电路两端。对并联电路，判断方法如下，从电源正极出发，沿电流方向找到分叉点，并标出中文&分&字，(遇到电压表不理它，当断开没有处理)用两支铅笔从分点开始沿电流方向前进，直至两支笔尖汇合，这个点就是汇合点。并标出中文&合&字。首先要清楚有几条支路，每条支路中有几个元件，分别是什么。特别要注意分点到电源正极之间为干路，分点到电源负极之间也是干路，看一看干路中分别有哪些元件，在都明确的基础上开始作电路图，具体步骤如下：先画电池组，分别画出两段干路，干路中有什么画什么。在分点和合点之间分别画支路，有几条画几条(多数情况下只有两条支路)，并准确将每条支路中的元件按顺序画规范，作图要求横平竖直，铅笔作图检查无误后，将电压表画到被测电路的两端。
(二)看电路图连元件作图方法：先看图识电路：混联不让考，只有串，并联两种，串联容易识别重点是并联。若是并联电路，在电路较长上找出分点和合点并标出。并明确每个元件所处位置。(首先弄清楚干路中有无开并和电流表)连实物图，先连好电池组，找出电源正极，从正极出发，连干路元件，找到分点后，分支路连线，千万不能乱画，顺序作图。直到合点，然后再画另一条支路[注意导线不得交叉，导线必须画到接线柱上(开关，电流表，电压表等)接电流表，电压表的要注意正负接线柱]遇到滑动变阻器，必须一上，一下作图，检查电路无误后，最后将电压表接在被测电路两端。
(三)设计电路方法如下：首先读题、审题、明电路，(混联不要求)一般只有两种电路，串联和并联，串联比较容易，关键在并联要注意干路中的开关和电流表管全部电路，支路中的电流表和开关只管本支路的用电器，明确后分支路作图，最后电压表并在被测用电器两端。完毕检查电路，电路作图必须用铅笔，横平竖直，转弯处不得画元件，作图应规范。
(四)识别错误电路一般错误发生有下列几种情况：
1、是否产生电源短路，也就是电流不经过用电器直接回到电源负极;
2、是否产生局部短接，被局部短路的用电器不能工作;
3、是否电压表、电流表和正负接线柱错接了，或者量程选的不合适(过大或过小了);
4、滑动变阻器错接了(全上或全下了)。
并联电路中电流表的连接问题：
如图，要保证L1和L2并联，只要线头M接在从灯 L2的左接线柱到电流负极的任一接线柱上都可以。但当M接在灯泡L1的左接线柱上或电流表的右接线柱上时，电流表被留在干路中;当M接在电源负极或电流表的左接线柱上时，电流表被留在了L2的支路上。所以两种接法电流表所处的位置不同，所测的电流也不同。
例如：图甲是小亮同学测量并联电路中的总电流时连接的电路。
(1)请你在a、b导线中撤掉一根多余的导线，使电路符合实验要求。你选择撤掉的是_____导线。
(2)撤掉多余的导线后，闭合开关，电流表的读数如图乙所示，其读数为_____A。
解析从图示可以看出导线6是多余的，去掉b 后，两灯泡并联，电流表测干路的电流，从电流表的量程和指针偏转可以看出，此时的示数为0.34A。
答案(1)b(2)0.34
考点名称：
电流表的测量方法和技巧
首先要明确你需要测量的是什么电流(交流还是直流)?是什么设备产生的电流(变压器、电动机或者其他设备)?
一般情况下测量电流的设备：
1、电流表 电流表有两种：
1)、直入式：直接串在一次电路中。这种适用于直流电路和小电流交流电路中。
2)、和电流互感器配合使用：这种是把电流互感器串接在一次回路，通过一定的变比感应出一次电流。这种适用于大电流交流回路及高压回路。
2、万用表 万用表测试电流，比较麻烦，不仅要把电路断开把表针串在回路中，而且万用表的量程有限。适用于直流回路和小电流交流回路。
3、钳型表 这种表比较实用，不需要断开电路，直接可以卡在线路上测量电流。但这种不适合高压线路。
电流表及其使用方法、读数方法如下表
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CopyRight & 沪江网2014一同学想测量额定电压为2.5伏的小灯泡的额定功率,现有如下器材可选用电源.滑动变阻器.定植电阻R.电压表.开关2个.导线若干.请写出实验步骤?并写出小灯泡额定功率P的表达式
一同学想测量额定电压为2.5伏的小灯泡的额定功率,现有如下器材可选用电源.滑动变阻器.定植电阻R.电压表.开关2个.导线若干.请写出实验步骤?并写出小灯泡额定功率P的表达式
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其他回答 (2)
你没有必要为这点小事去买元件，电子元件人家不单卖，你有一个电流表就行，将它串接到电路里测出电流，用公式P=IU计算就行，因为你只有一个灯泡所以电压就是电源电压
太复杂了~~我学过都拌饭吃了~~~
&&& 我想你那个同学拿个2。5伏的电池、看看亮不亮就知道那个2。5伏的小小的灯泡是不是2。5伏的了
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朋友领域专家当前位置：
＞＞＞用电压表和电流表测电阻的实验，如果用2个干电池，电流表接在“+”..
用电压表和电流表测电阻的实验，如果用2个干电池，电流表接在“+”和“0.6”两个接线柱．（1）按照图甲的电路图，将图乙的元件连接成电路（用笔线表示导线，连接线不要交叉）．（2）闭合开关S，某一次实验的电压表和电流表的示数如图丙所示，电压表的示数是______伏，电流表的示数是______安，被测电阻R的阻值是______欧．
题型：问答题难度：中档来源：广州
（1）电源有两节干电池组成，电压为3V，电压表选择0～3V量程；根据题意电流表选择0～0.6A量程．串联两节干电池作为电源．从电源正极开始，依次串联开关、电阻、电流表到电源负极，最后把电压表并联在定值电阻两端．（2）由上知，电压表选择的是0～3V量程，对应的分度值为0.1V，示数为U=2.5V；电流表选择的是0～0.6A量程，分度值为0.02A，示数为I=0.5A；∵I=UR，∴电阻阻值为R=UI=2.5V0.5A=5Ω．故答案为：（1）如下图所示：；（2）2.5；0.5；5．
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据魔方格专家权威分析，试题“用电压表和电流表测电阻的实验，如果用2个干电池，电流表接在“+”..”主要考查你对&&伏安法测电阻&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：
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伏安法测电阻
实验原理：根据欧姆定律的变形公式R=U/I，用电压表和电流表分别测出待测电阻两端的电压和通过其中的电流，就可以求出这段导体的电阻，这种方法叫做伏安法。伏安法测导体电阻：（1）实验器材：电源、开关、电压表、电流表、滑动变阻器、待测电阻、若干导线；（2）实验电路图如图所示（3）实验步骤：①按电路图正确连接实物图；②闭合开关，移动滑动变阻器的滑片位置，记下导体两端的电压和通过导体的电流，连续测三组对应的电压值U1、U2、U3和电流值I1、I2、I3；③根据记录的数据正确计算导体的电阻值R1、R2、R3和平均值R；（4）滑动变阻器在本实验中的作用：①保护电路； ②改变导体两端的电压，使其成倍数地增加；③多次测量求平均值。
伏安法测小灯泡电阻：（1）实验电路图和记录实验数据的表格（2）实验需要的器材：电压表、电流表、电源、开关、滑动变阻器和导线。（3）注意事项：测小灯泡的电阻的实验是一个重要实验，本实验中涉及的内容非常丰富，既有间接测量的实验方法，又有实验基本技能，如电路的连接，电流表、电压表、滑动变阻器的使用等，还有对实验数据的分析。因此从学习物理知识和方法的角度考虑，这个实验是非常重要的。掌握好本实验，要注意以下五个方面：①在选取器材时，电流表所选用量程的满偏值要大于电路中的最大电流；滑动变阻器的最大阻值应略大于或接近小灯泡的电阻，以使效果明显。②连接电路时要断开开关，并按照电压表、电流表、滑动变阻器的使用规则，将它们正确地接入电路。电压表、电流表要注意量程的选择、连接和读数，使用滑动变阻器也要注意规格的选择。 ③进行实验时，在闭合开关前，要把滑动变阻器的滑片调到最大阻值处，使电路中的电流最小，目的是保证电路中的灯泡、滑动变阻器、电压表、电流表等仪器的安全。④把每次测量的结果和小灯泡的发光情况记录下来．以便最后分析、总结。⑤分析处理数据，对于测得的各组电流和电压值，计算出相应的电阻，然后比较几次实验测得的电阻，找出其中的规律。“伏安法”测电阻实验中常见故障的排除法：伏安法测电阻的原理如下图所示。故障一：闭合开关，灯泡不亮，示数是零，电压表示数很大。分析原因：电压表直接接在了电源两极上，小灯泡开路。排除方法：更换好的小灯泡或检查灯泡与底座是否接触良好。故障二：闭合开关后发现小灯泡不亮，都没有示数。分析原因：电路中除小灯泡外的某处接触不良或同时小灯泡的灯丝断了。排除方法：将连接各个电路元件的接线处重新连接，若同时小灯泡的灯丝断了则更换好的小灯泡。故障三：闭合开关S，发现小灯泡不亮，同时电流表和电压表有示数，但非常小。分析原因：电流表和电压表有示数说明电路是通路，小灯泡不亮，是因为加在小灯泡两端的电压太小，导致通过小灯泡的电流太小而不亮，可能是电源电压太低或滑动变阻器接入电路中的阻值过大。排除方法：可以适当提高电源电压或将滑动变阻器接入电路中的阻值调小。
故障四：闭合开关s后，小灯泡亮，发现电流表和电压表的指针向左偏转。分析原因：指针向左偏转说明电流表和电压表的正负接线柱接反了。排除方法：将电流表和电压表的正负接线柱对调即可
故障五：连接好实验电路后，闭合开关并移动滑动变阻器的滑片，发现小灯泡变亮，电流表示数变大时，电压表示数反而变小；小灯泡变暗，电流表示数变小时，电压表示数反而变大。分析原因：电路是通路，但是小灯泡变亮，电流表示数变大时，电压表示数反而变小，是由于电压表并联在滑动变阻器两端。排除方法：只要将电压表改接到小灯泡的两端即可。
故障六：将实验电路连接好后，闭合开关s，发现小灯泡特别亮，并且无论怎样移动变阻器滑片，灯泡亮度不变。分析原因：滑动变阻器接线有误。排除方法：将滑动变阻器一个接线柱接法纠正即可。&
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