468除以[(47一34)x9]4.8 0.25的简便算法法

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2014-12-07 09:47 标签： 分数简便算法练习题
日期：面是某学校买球的发货票，请你把空格填满。
(1)首先让学生讨论怎样才能填出篮球的个数、总价和排球的单价？并选代表发言。
(2)学生填写，教师巡视。
(3)集体订正。
四、攻破难题
1．练习九第9题：小华在计算3.6除以一个数时，由于小数点向右点错了一位，结果得24。这道题的除数是多少？
分析与解：此题先考虑正确商是多少，题中告诉&由于小数点向右点错了一...6除以一个数时的相关内容日期：包含6个数学智力题目 Mathematics Kid 包含6个数学智力题目 软件分类：儿童数理化形启蒙软件 语言界面：英文 软件性质：免费软件 系统要求：Windows 2000/9X/Me/NT 文件长度：847KB 试用限制：无 目前版本：1.3 原创公司： 适应儿童：9岁以上 ...日期：“求一个数是另一个数的几倍”的应用题 详细介绍： 教学目标 1．使学生初步掌握“求一个数是另一个数的几倍”应用题的数量关系和解题方法，并能正确解答有关的应用题． 2．通过分析题中的数量关系培养学生分析和解答应用题的能力． 3．向学生渗透辩证唯物主义“变中有不变，日期：求一个数的几倍是多少的应用题 详细介绍： 教学目标 1．初步学会解答求一个数的几倍是多少的应用题． 2．培养学生动脑、动手、动口能力． 教学重点 加深“求一个数是另一个数的几倍”和“求一个数的几倍是多少”数量关系的认识． 教学难点 明确求一个数的几倍是多少的问题，日期：比一个数少几的应用题 详细介绍： 课题：比一个数少几的应用题 教学目标 1．通过操作使学生掌握求比一个数少几的应用题的数量关系． 2．正确解答求比一个数少几的应用题． 教学重点 掌握求比一个数少几的数量关系． 教学难点 掌握求比一个数少几的数量关系． 教...日期：比一个数少几的应用题 详细介绍： 课题：比一个数少几的应用题 教学目标 1．通过操作使学生掌握求比一个数少几的应用题的数量关系． 2．正确解答求比一个数少几的应用题． 教学重点 掌握求比一个数少几的数量关系． 教学难点 掌握求比一个数少几的数量关...日期：夫妻的年龄差距与子女个数 奥地利的研究发现，伴侣之间适当的年龄差距是多生子女的关键，男性应找比自己年轻6岁的伴侣，而女性最好找比自己大4岁的男性。 据领导该研究工作的维也纳大学人类学家费德尔指出，虽然男性选择比自己年轻的女性以提高生育机会，以及女性因为安全感日期：亲子互动游戏逐个数 扭呀扭，爬呀爬(0～6个月) ★促进大脑中一些结构的形成，将有助于宝宝将来整体运动技能的发展。让宝宝趴在地上，在宝宝的面前放一个会响的玩具，但要让宝宝够不到。前后移动这个玩具(最好是带响铃的小球)。...
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　- - - - - - - -4:08:43【 转载互联网】 作者： &&|&责编：李强
&&& &为了解决用户可能碰到关于"4653除以47的简便算法"相关的问题，突袭网经过收集整理为用户提供相关的解决办法，请注意，解决办法仅供参考，不代表本网同意其意见,如有任何问题请与本网联系。"4653除以47的简便算法"相关的详细问题如下:RT,我想知道:4653除以47的简便算法===========突袭网收集的解决方案如下===========
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================可能对您有帮助================
答：除法算成乘法了，按下面的方法不错。===========================================答：方法1：198x47 =(200-2)x47 =200x47-2x47 =06 方法2 198=2×3×3×11 47×198 =47×11×2×3×3 =517×2×3×3 =（）×2 =06 方法2比较2.还是大家的方法1好===========================================答：940x58÷47 =47x20x58÷47 =20x58 =1160===========================================答：=47(100-1)所以等于99===========================================答：（9353+47)除以47—1=19===========================================答：用分数做，把小数全转化成分数，就好做了。===========================================答：=468÷(13×9) =468÷13÷9 =468÷9÷13 =52÷13 =4===========================================答：= 0.47 ÷ 2 + 0.53 ÷ 2 = （0.47 + 0.53）÷ 2 = 1 ÷ 2 = 0.5===========================================答：270÷45 ＝270÷9÷5 ＝30÷5 ＝6===========================================第一题：有五根小棒，单位：厘米2、3、4、5、6 可以摆多少个三角形 ？ 第二题：842除以56乘以64除以842乘以112除以16用简便算法
第一题：有五根小棒，单位：厘米2、3、4、5、6 可以摆多少个三角形 ？ 第二题：842除以56乘以64除以842乘以112除以16用简便算法
245 . 3450.
.356. 456)可以摆成六个
842除以56乘以64除以842乘以112除以16可以写成[842除以842除以56乘以(2乘以56)除以16乘以(4乘以16)] 展开之后再约一下分得2乘以4等于8
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当前分类官方群专业解答学科习题，随时随地的答疑辅导(51除以34分之35)/17 简便算法_百度知道
(51除以34分之35)/17 简便算法
51除以34分之35)/17=51x34/35/x1/17=51x2/35=112/35=3.2
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(51/(35/34)) /17 =( 51*34/35)/17= 51/17
* 34/35= 3*34/35= 102/35
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出门在外也不愁3/8除以(3/4十3/8)简便算法_百度知道
3/8除以(3/4十3/8)简便算法
结果是1/3把后两个加起来就是9/8.貌似没有简便算法
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