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2013杭州中考科学又没有学军的试卷可以分享的，或者杭高？第二中学？的2013杭州中考科学都可以帮我找下。小孩子现在用的试卷都是新华书库买的，希望有好的学校好的2013杭州中考科学试卷给点，谢谢哈
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2013杭州中考科学
2013杭州中考科学试卷你看下有没有用2013年杭州市各类高中招生文化考试（模拟）科学考生须知：&&&1.本试卷满分为180分，考试时间为120分钟。&&&2.答题前，在答题纸上写姓名和准考证号。&&&3.必须在答题纸的对应答题位置上答题，写在其他地方无效。答题方式详见答题纸上的说明。&&&4.考试结束后，试题卷和答题纸一并上交。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 试题卷一、选择题（每小题4分，共24分，每小题只有一个选项符合题意）1. 下列用品中，由有机合成材料制成的是A.玻璃杯&&& B．瓷碗&&&C．木桌&&& D．塑料瓶2.下列不属于氢氧化钾的化学性质的是& A.能和碳酸钠溶液反应&&&&&& B.可使酚酞溶液变红色& C.能和CO2反应&&&&&&&&&&&& D.能和硫酸反应3.为了进一步认识樱桃花的结构，小明结合课本插图（如图所示）对樱桃花实物进行认真观察，下列不可行的是（& ）& A.数清花瓣、花萼的数量& B.准确描述樱桃花各结构的颜色& C.利用放大镜辅助观察，并记录观察结果& D.利用高倍显微镜直接对樱桃花做整体观察4．下列研究中需要设置对照组实验的是（&&& ）& A．观察小金鱼尾鳍内的血液流动&&& B．观察桃花结构& C．探究温度对酶催化作用的影响&&& D．探究土壤中是否含有水分&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&5．关于惯性，下列说法正确的是&A.只有不受任何力的物体才有惯性&& &B.物体在任何情况下都具有惯性&C.汽车只有在紧急刹车时才有惯性&&& D．汽车的运动速度越大惯性也越大6．冲击钻是一种打孔的工具。工作时，钻头在电动机带动下不断地冲& 击墙壁打出圆孔（如图所示）。冲击钻在工作的过程中（&&& ）& A．只有电能和内能的转化[来源:学.科.网]& B．只有电能和机械能的转化&&C．有电能、机械能和内能的转化& D．没有机械能和内能的转化&二、选择题（每小题3分，共48分，每小题只有一个选项符合题意）7.下列变化中，溶液中原溶质的溶解度和溶质分量分数都发生变化的是A.常温下密闭容器中硝酸钾稀溶液升温10 0C&&& B.氯化铁溶液中加入少量生石灰C.硫酸锌溶液中加入少量铜粉&&&&&&&&&&&&&&&& D.稀释硫酸钠溶液8.右图反映了人体内的某种生命活动。下列选项中正确的是& A.细胞吸水&&&&& B.免疫反应& C.受精过程&&&&& D.反射活动9．根据实验目的和实验原理选择恰当的实验材料，是保证实验获得可靠结果的关键因素之一。下列实验材料的选用不恰当的是（&&& ）& A．用仙人掌来研究植物叶的蒸腾作用& B．用燕麦胚芽来研究植物的向光性& C．用菜豆种子来观察双子叶植物种子的结构& D．用银边天竺葵来研究植物光合作用是否需要叶绿体10．下列实验操作正确的是&A.为使配制更为准确，在量筒中配制100毫升10%的NaOH溶液&B.为了防止滤液溢出，过滤时滤纸边缘应高于漏斗边缘&&& C.测定溶液酸碱性时，为使现象更明显，加入的指示剂越多越好&D.检验铵盐和碱共热时有无氨气放出，应将红色石蕊试纸用水湿润11.今年全球地震和火山喷发的次数较多，下列有关地震和火山的说法错误的是&A.火山和地震的活动周期是11年&B.火山的喷发使酸雨发生的可能性增加&C.火山喷发和地震都是地壳运动的表现形式&D．火山和地震发生时释放的巨大能量来自地球内部12．一块长为L，质量分布均匀的木板A放在水平桌面上，板A右端与桌边相齐（如图所示）。在板的右端施一水平力F使板A右端缓慢地离开桌边L/3，在板A移动过程中，下列说法正确的是（&&& ）A．A对桌面的压强不变B．A对桌面的压力不变C．A对桌面的压力不断变小的压力不变D．A对桌面的压强不断变小13．手机通讯靠电磁波传送。现将一只手机悬挂在密封的玻璃罩内，拨通手机发现手机发出铃声和闪烁的光；逐渐抽出玻璃罩内的空气，发现铃声逐渐变弱直至消失而闪烁的光依然存在；再让空气逐渐进入玻璃罩内，发现铃声逐渐变强并仍然有闪烁的光。根据上述现象得到的下列结论中正确的是（&&& ）A．声音、电磁波均不能在密封的容器中传播[来源:学科网]B．声音不能在密封的容器中传播，而电磁波能在密封的容器中传播C．声音的传播需要空气，而电磁波的传播不需要空气D．声音、电磁波均需要空气才能传播14．地球上的水处于不停地运动和相互转化之中，下列不属于水循环的主要环节是A．蒸发&&& B．径流&&& C，水汽输送&&& D．太阳辐射15．中科院的全超导的“人造太阳”——托克马克核聚变试验装置的调试运行成功，使我国在该领域的研究处于世界前列。氘和氚是核聚变的原料（氘、氚原子核内都只有1个质子，但含不同数目的中子），聚变发生后，氘、氚原子核转变为氦原子核。根据以上叙述，下列说法正确的是A.核聚变是化学变化&&& B．氘原子和氚原子属于不同元素C氘原子和氚原子是氢的两种同位素&& D．氘原子和氚原子的相对原子质量相同16.如右图所示，用水平力推静止在水平地面上的大木箱，没有推动。这时，木箱受到的（&&& ）A．推力小于摩擦力&&&&&&&&&&&&& B．推力和摩擦力大小一定相等C．推力一定小于重力&&&&&&&&&&& D．推力和摩擦力方向相同17．某档案馆的保密室进出门有下列要求：甲、乙两资料员必须同时用各自的钥匙（S甲、S乙分别表示甲、乙两资料员的钥匙）使灯亮才能进入保密室；而馆长只要用自己的钥匙（S馆长表示馆长的钥匙）使灯亮就可以进入保密室。下列电路中符合上述要求的是（&&& ）&&&&&& A&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& B&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& C &&&&&&&&&&&&&&&&&D18.把干燥的蓝色石蕊试纸放在CO2气体中，石蕊试纸不变色。将CO2气体通人滴有石蕊指示剂的水中，溶液变红色。再将该溶液敞口加热一段时间，发现溶液的红色褪去，冷却到原温度后，再次通人CO2，溶液又变红色。上述实验现象不能说明的是& A.CO2能和水发生化学反应&&&&&&&&&&& B. CO2的水溶液具有酸性& C.以加热能使CO2水溶液的酸性减弱&&& D. CO2具有酸性19.在如图所示的电路中，电源电压为3伏特，电阻R的阻值为5欧姆，& 滑动变阻器标有“20Ω 2A"字样，当滑片由A端滑到B端的过程中&&&&&&& &A.电阻R两端的电压不断变大&B.电阻R的功率不断变小&C.滑动变阻器两端的电压不断变小&D.滑动变阻器的功率不断变大&&&&&&&&&&&& &&&&&&&&&&&20．小吴同学为探究力之间的关系做了如右图所示的实验。将弹簧测力计下端吊着的铝块逐渐浸入台秤上盛有水的烧杯中，直至刚没入水中（不接触容器，无水溢出）。在该过程中，下列有关弹簧测力计和台秤示数的说法正确的是（&&& ）&&& A．弹簧测力计的示数减小，台秤示数不变&&& B．弹簧测力计的示数不变，台秤示数也不变&&& C．弹簧测力计的示数减小，台秤示数增大D．弹簧测力计的示数不变，台秤示数增大21．铁制品在通常情况下很易生锈，制造时往往在铁制品表面电镀一层铜起防锈作用。下列说法正确的是&&& A．镀铜铁制品不可以在弱酸性条件下使用&&& B．镀铜铁制容器可盛硝酸银溶液&& &C．镀铜铁制品不易生锈的原因之一是使铁隔绝了空气&&& D．镀铜铁制品是一种合金22．据《自然》杂志介绍：地球上树木生长的最高极限约为122米～130米。下列关于树木长高有极限的原因叙述，错误的是& &A．高空空气稀薄，影响了树冠的光合作用& &B．高大的树木更容易招致风折雷劈& &C．树木长高有极限的现象是自然选择的结果& &D．重力的存在制约了水分在树木内向上运输的高度&&&三.填空题（本大题共31分）23．（6分）请你利用所学的科学知识回答下列问题：& (1)适时松土有利于大豆幼苗生长，主要原因是促进了幼苗&&&&&&&& ，从而为幼苗的根细胞从土壤中吸收无机盐等生命活动提供了更多的能量。& (2)某同学为使青菜长得快，每天在菜地上施肥，结果适得其反，许多青菜萎蔫而死口主要原因是&&&&&&& 。& (3)目前杭州郊区的菜农常用温室大棚生产蔬菜，若要提高温室大棚蔬菜的产量，你认为可以采取什么措施？（写出一条即可）& &&&&&&&&&&&&&&。(4)要蒋大量的新鲜水稻种子贮藏较长时间，最简便有效的是：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& （5）要在葡萄园种植具有“果大昧甜”等优良性状的A品种葡萄，果农没有选择A品种葡萄&的种子在园中进行播种，而是直接剪取A品种葡萄的枝条进行扦插。你认为他这样做的优点是&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&。(6)扦插时，某果农先将葡萄枝条的插入端置于适宜浓度的生长素溶液中浸泡一下，再将枝条插入土壤中。他认为这样做能提高扦插枝条的成活率，理由是&&&&&&&&&&& 。24. (6分）人体是一个统一的整体，物质在体内的运输与循环系统有着密切的关系。右图是人体血液循环示意图，请据图回答下列问题：&&&(1)、血管A的名称是 &&&&&&&&&，它与心脏的左心室相连。&&&(2)、血液流经&&&&&&&& 后，静脉血变为动脉血。&&&&&&&&&&&&&& (3)、餐后两小时,A,B,C,D四处血液中血糖含量最高的部位是&&& （填字母标号）。25.（4分）有水（H2O）、双氧水（H2O2）、重水（D2O，“D”表示原子核中有一个质子和一个中子的氢原子）三种物质，从物质组成的角度看，这三种物质所含的元素共有&&&&&&& 种，从化学性质的角度看，&&&&&&&&& 与水的化学性质有较大的差异。&26．（3分）右图为a、b两物质的溶解度曲线，据图回答：&(1)a、b两种饱和溶液的浓度相同时的温度是&&&&& &℃&(2)要从b物质的溶液中析出晶体，通常采用的方法是&&&&& &。&&&&&& （第24题图）&(3)若要得到溶质质量分数为20%以上的a溶液，配制时的温度应不低于&&&&&&&& ℃&&&&&&&&&&&&&&& &&&（第27题图）&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& （（（ （第&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&（第26题图）27. (5分）如图所示，小王用两个相同的滑轮组（摩擦不计），分别将重力不同的两个物体匀速提高到相同高度，其中Gl & G2，则所用的拉力F1&&&&&&&&& F2（选填“＞”、“＜”或“=”），其机械教率η1&&&& η2填“＞”、“＜”或“=’）28. (6分）将一袋大米放在匀速向右运动的输送带上，开始米袋与输送带间有一段距离的相对滑动，然后米袋随输送带一起匀速运动。当输送带突然制动时，米袋会继续向前滑动一段距离后停下。（回答下列小题请选填以下合适的字母标号）A.受到方向向右的摩擦力B.受到方向向左的摩擦力C.不受力（1）、米袋刚放上输送带的瞬间，米袋在水平方向上受力情况为&&&&&&&& (2)、当米袋随输送带一起匀速运动时，米袋在水平方向上受力情况为&& (3)、当将输送带突然制动时，米袋在水平方向上受力情况为&&&& &四、实验、简答题（本大题共40分）29．（6分）2010年5月，杭州某中学九(1)班的学生开展了一项调查，他们随机调查了本校九年级10个班共100&&& 名学生在去年不同季节流感的发病情况。调查结果如下表所示。
请回答下列问题：(l)该项调查的主要目的是&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 。(2)上述调查是通过&&&&&&&&&&&&&&& 方法确定调查对象的。(3)去年春季，该校九年级男生中流感的发病率为&&&&&&&&&&&&&&&&&&& (4)分析表中数据，你认为去年该校九年级学生流感发病有何规律？&&&&&&&&&&&&&&&& 。(5)流感在人群中流行必须具备什么条件？ &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&。&&30．（8分）某化学兴趣小组通过如下实验由废铁屑制备硫酸亚铁晶体（FeSO4·7H2O）：&&& ①在洗涤过的废铁屑中加入适量稀硫酸，反应结束后过滤。&&& ②将滤液转入到密闭容器中，静置、冷却析出硫酸亚铁晶体。&&& ③待结晶完毕后，滤出晶体，用少量低温的水洗涤晶体3次。&&& 请回答下列问题：&&& （1）在步骤①过滤时，所需用到的玻璃仪器中，除了漏斗、烧杯外，还需&&&&&。（2）写出步骤①中发生反应的化学反应方程式&& &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&（3）步骤③中洗涤晶体用的水必须少量且低温，其原因是&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &&& （4）为了判断步骤③中晶体表面吸附的硫酸是否洗净，有人向第3次洗涤液中滴加硝酸钡溶液和稀硝酸，得到白色沉淀，以此证明该晶体并未洗净。该结论是否可靠？为什么？31. (8分）如图甲是氢气和氧化铜反应的实验，图乙是木炭和氧化铁反应的实验。(1)、在上述两个实验中，氢气和木炭表现出相同的化学性质是&&&&&&&&& 性。(2)、实验步骤的先后次序非常重要，比如甲实验中，反应前必须先通氢气后点燃酒精灯，否则易发生爆炸；反应结束后必须先&&&&&&&&& 后&&&&&&&&& ，否则生成的红色的铜会变成黑色。(3)、某同学正确操作做完乙实验后，发现澄清石灰水变浑浊，试管中粉末全部变为黑色，取& 少量黑色粉末，加入足量稀硫酸充分振荡，但她惊讶地发现黑色粉末没有溶解，试管中 也未产生预期的气泡，这说明该反应并没有生成&&&&&&&&&&&&&&& (4)、该同学查阅资料，得到关于铁的氧化物如下信息：&&&根据以上信息，试写出乙实验试管中反应的化学方程式&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 经分析后，该同学试着提高反应温度后，实验出现了预期的现象。&32（8分）某同学在“测定小灯泡额定功率”的实验中，所用电源电压为6伏，小灯泡L的额定电压为2.5伏，他按图甲所示的电路进行实验。实验时，他调节滑动变阻器滑片的位置，观察小灯泡发光的情况，并记录电表的示数（如下表所示人请回答下列问题：图甲&&&& &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&图乙（1）请你用笔画线代替导线，根据图甲所示的电路图，将图乙所示实物图连接完整。（2）分析表中实验数据，可知小灯泡L的额定攻率为&&& 瓦。
（3）小施同学分析表中实验数据后，发现还能求得小灯泡的电阻，于是他分别算出了所给的三种情况下小灯泡的电阻并取平均值。你认为小施同学的做法对吗？请说明理由。33．（10分）某校兴趣小组的同学在网上看到：茶叶是碱性食品，喝茶可以溶浴解脂肪而减肥，他们设计了探究的课题是：比较不同产地茶叶泡出液的酸碱度及茶水是否能溶解脂肪而有减肥作用。他们的实验过程如塑下：& ①．从市场上购买了三种不同产地的茶叶，编号为A.B.C。& ②取A、B、C三种茶叶分别在相同的条件下，用开水冲泡。& ③用pH试纸分别到杯中蘸取A.B.C三种茶叶的泡出液，和标准比色卡比对'测得它们的 pH分别为5.4、6. 3、6. 0。& ④将形状、大小、质量相同的脂肪小块，分别放入盛有三种茶叶泡出液的相同杯中，在适宜的温度下保温5小时后，分别滤出脂肪块，吸干表面水分并称量。根据脂肪块在茶水中浸泡前后的质量变化（不考虑脂肪块吸水），判定茶水能否溶解脂肪。& 请回答下列问题：& (1)以上实验操作步骤中错误的是&&&&&&&&&&&&&&& 。& (2)在第②步实验操作中“相同的条件主要是指：水的温度、茶叶的质量、冲泡的时间及 _&& _&&&&&&& 应相同。& (3)组内看的同学认为，第④步实验设计不严密，需要改进的是&&&&&&&&&&&&&&。在第④步实验中， 根据实验的目的，适宜的温度应控制在&&&&&&&& &左右。& (4)有人将茶水倒入有水垢的热水瓶中浸泡一夏时间后振荡，发现水垢大部分消失了，产生这种现象的化学掌原理最可能是&&&&&&&&&&&&& 。五、分析、计算题（本大题共37分）34.(7分）在计算电动机工作时所消耗的电功率时，小杰和小施产生了不同意见。小杰利用公式P=IU计算电动机所消耗的电功率，小施利用P=I2R来计算电动机所消耗的电功率。& （已知：电动机线圈电阻为R，电动机工作时两端的电压为U,通过电动机的电流强度为I)(1)请你判断这两位同学计算电动机所消耗的电功率的方法是否正确，并说明理由。&&(2)求这台电动机在时间t内，电动机线圈产生的热量。&&(3)求电动机在时间t内所做的机械功。&&35．（4分）右图为一辆轿车的俯视示意图。O点为司机眼部所在位置，司机在右侧的后视镜AB(看作平面镜)中能看到车尾c点。&&&&&&&&&&&（第36题图）&&&&&&&&&&&&&& &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&（第35题图）&36．（8分）如图是利用滑动变阻器控制电流的电路，其中电阻R为100欧姆，它与滑动变阻器串联在电路中，通过电阻的电流可在10毫安～100毫安范围内调节。(1)&& 选用电源的电压应为多大？（2）变阻器的总电阻为多大？额定电流至少要多大？（3）上述电路能否使电阻R两端的电压调为零？请说明理由。37．（6分）载人宇宙飞船内常用含氢氧化锂（LiOH是一种可溶性碱，具有碱的通性）的过滤网吸收宇航员呼出的CO2，以净化空气。若载人宇宙飞船内每名等航员平均每天呼出的CO2为550升，请回答：（l）每天吸收一位宇航员呼出的CO2需氢氧化锂多少克？（列式计算，计算时CO2密度以ρ=2.0克／升计，相对原子质量：H-1；O-16；C-12；Li-7；Na-23）（2）载人宇宙飞船使用的过滤网内选用氢氧化锂，而不用价格更便宜的氢氧化钠，其主要原因是&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&38.（10分）39． (10分)氢气可被用作清洁能源，但它的制取、存储和运输都很困难。科学家开发出一种用糖类制取氢气的新技术，有望解决这几大问题。以这项技术为基础，未来的氢动力汽车将携带易于存储的糖类，如淀粉，其化学式是(C6H10O5)。科学家使用由多种特殊的酶组成的混合物，将淀粉和水转变成CO?2和H2的混合气体，将CO2除去后，H2进入燃料电池产生电力，驱动汽车前进。燃料箱容量为55升的汽车可携带约27千克淀粉和21千克的水，完全转变，可以产生4千克氢气，其余为CO2。根据以上材料，请回答下列问题：(l)利用该项技术，汽车运动时时的机械能最终由下列哪种能量转化而来&&& ▲&&& A．化学能&&& B．太阳能&&& C．电能&&& D．热能(2)混合物中的酶具有高效性、多样性和&&& ▲&&性。(3)请根据质量守恒定律配平淀粉和水反应的化学方程式& &&(4)若一辆氢动力汽车正常行驶时，功率是70千瓦，氢气的热值是1.4×108焦／千克，燃料电池的能量转化效率是50%，在阻力不变和不考虑其它能量损耗时，要使该车能正常行驶，汽车每小时至少消耗氢气&&& ▲&&千克(5)这种技术的实用化，还存在较多的问题，如在汽车中怎样除去混合气体中的CO2就是问题之一。有人提出了下列：& ①将混合气体通过澄清石灰，& ②将混合气体通过溶质质量：& ③在常温下对混合气体加压，使之液化分离（在20℃时，将CO2加压到5.73×106 Pa，即会液化；氢气在-239. 96℃以上温度时，加高压也不会液化）。从实用的角度考虑， 理论上你认为哪种方案更适合在氢动力汽车上应用&&&&▲&&&（填序号）。&&
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好的科学试卷真不知道，找差的有就是西湖区一模试卷（7道题目居然会出错！）
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