问题补充&&
因为鸟和电线联通后 ，电位是相同的，没有电压 也没有电流流过。
桔梗vv7 &1-10 20:14
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也不能形成跨步电压，所以它不会被电死因为它只站在一天线上，没有形成回流现象，就是没有电流通过小鸟的身体，还有鸟的两脚之间距离较小
H孤寂流云H&1-10 20:17
电要形成电流才会电死鸟，鸟两只脚站在同一根电线上，没有电压差，就没有电流经过身体，故不会被电死。如果身体接触两根电线或者触碰到其他导电的物体，一样玩完
鸟瞰风云&1-10 20:16
小学生十万个为什么上有小鸟站在电线上没有触地因此只接触了火线或只接触了地线，不能产生回路，所以不导电
gaogelele&1-10 20:16
这个问题已经是老问题了，在中学物理（应该是高中物理）中有详细解释。要解决此题你就必须理解“电压是产生电流的原因”这句话。相信你听说过高压触电的两种方式：高压电弧触电和跨步电压触电。而对于跨步电压触电的本质原因是人的两只脚离高压电源的距离不同（除非你只用一条腿跳），这就造成两条腿形成了较大的电压差，导致电流从一条腿流进去，从另一条腿流出来，就触电了。但是鸟呢？它的两条腿之间的距离很小，导致两条腿之间的电压很小很小，此时电流就不会从鸟的一条腿流进去，从另一条腿流出来，电流只会通过电线流过去（这可以看成是短路），所以鸟就安然无恙了。除非有一只鸟的两条腿很长，像人腿一样长，这样它也会触电的。对于这个问题的解释是非常有趣的，当你学过高中物理的“全电路欧姆定律”（不是初中的那一个），你就全懂了。这跟接不接地线没有关系（不过如果接地线的话也能触电，原理也与此相仿，都是由于电压差造成了电流）。
wuyuan_2010&1-10 20:15
我们讲人或牲畜触电，就是指电流从身体里通过。从发电厂引出来的电线，通常是四根，一根和地连接的，叫地线，其余三根是不和地连接的，叫火线。引入用户的电线一般只有两根，一根是地线，另一根是火线，电灯泡的灯头上有两个接触，一根接上火线，一根接上地线，电从火线上来，通过灯丝，再从地线上或地里回去，这样，电灯泡就会亮。人如果碰到火线，又是站在地上的，电流就能从人身上通过，就会发生触电事故。小鸟站在高压电线上之所以不会触电，是因为它们只接触一根火线，不和另外一根电线接触，也不和地面接触，所以身体里就没有电流通过，不会触电。
热心网友&1-10 20:15
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小鸟落在高压电线上，为什么不触电？
09-01-03 & 发布
让们先来做一个实验，按图示的电路接好小灯泡和电池组，你会发现甲灯泡亮了，而乙灯泡却不亮。原因是甲灯泡的两个“脚”跨接在电源两端的电压在源源不断地从桥上通过，从而形成了电流。电流使灯丝发出光和热。再看乙灯泡的两个“脚”，你会发现，它是“站”在同一根电线上的，不会有电压落在上面，当然灯丝里不会有电流通过，电珠就不会发出光亮来。 从这个实验里，们不难看出，站在高压线上的小鸟，与乙灯泡很相似，是站在同一根电线上的，在小鸟的两只脚之间不会有电压存在，也就不会有电流从它身上通过，所以小鸟不会触电。 不过，如果鸟儿的身体同时接触到两根电线，或者站在电线上的鸟在不绝缘的电杆或架上磨嘴巴，就会有电流从鸟儿身上流过，使它触电身亡。正因为如此，人们在高压输电线电杆上固定电线的铁架与电线之间，总是隔着一个长长的绝缘瓷瓶，它既可起到保护鸟类免遭触电的作用，又可避免由于鸟类触电而发生的停电事故。
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让我们先来做一个实验，按图示的电路接好小灯泡和电池组，你会发现甲灯泡亮了，而乙灯泡却不亮。原因是甲灯泡的两个“脚”跨接在电源两端的电压在源源不断地从桥上通过，从而形成了电流。电流使灯丝发出光和热。再看乙灯泡的两个“脚”，你会发现，它是“站”在同一根电线上的，不会有电压落在上面，当然灯丝里不会有电流通过，电珠就不会发出光亮来。 从这个实验里，我们不难看出，站在高压线上的小鸟，与乙灯泡很相似，是站在同一根电线上的，在小鸟的两只脚之间不会有电压存在，也就不会有电流从它身上通过，所以小鸟不会触电。 不过，如果鸟儿的身体同时接触到两根电线，或者站在电线上的鸟在不绝缘的电杆或架上磨嘴巴，就会有电流从鸟儿身上流过，使它触电身亡。正因为如此，人们在高压输电线电杆上固定电线的铁架与电线之间，总是隔着一个长长的绝缘瓷瓶，它既可起到保护鸟类免遭触电的作用，又可避免由于鸟类触电而发生的停电事故。
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让我们先来做一个实验，按图示的电路接好小灯泡和电池组，你会发现甲灯泡亮了，而乙灯泡却不亮。原因是甲灯泡的两个“脚”跨接在电源两端的电压在源源不断地从桥上通过，从而形成了电流。电流使灯丝发出光和热。再看乙灯泡的两个“脚”，你会发现，它是“站”在同一根电线上的，不会有电压落在上面，当然灯丝里不会有电流通过，电珠就不会发出光亮来。 从这个实验里，我们不难看出，站在高压线上的小鸟，与乙灯泡很相似，是站在同一根电线上的，在小鸟的两只脚之间不会有电压存在，也就不会有电流从它身上通过，所以小鸟不会触电。 不过，如果鸟儿的身体同时接触到两根电线，或者站在电线上的鸟在不绝缘的电杆或架上磨嘴巴，就会有电流从鸟儿身上流过，使它触电身亡。正因为如此，人们在高压输电线电杆上固定电线的铁架与电线之间，总是隔着一个长长的绝缘瓷瓶，它既可起到保护鸟类免遭触电的作用，又可避免由于鸟类触电而发生的停电事故。
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鸟身体的电阻与双抓之间的电线的电阻是并联的，而鸟腿之间的距离很短，电线的电阻相对于鸟的电阻就很小，就导致了大部分电流是通过电线流过的，不是通过鸟，所以鸟没有事
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当我们行走在马路上时，经常可以看到成群的麻雀或乌鸦停落在几万伏的高压电线上，它们不仅不会触电，而且一个个显得悠闲自得。可是，你也知道，如果有人不小心碰到高压线就会触电身亡！ 同样都是一根高压线，为什么小鸟站在上面却不会触电呢？ 我们都知道，电分为正负两极。在正负两极之间连接上导体，电流就会从导体上流过。同样电线也分为正负两根。人体是导体，人的身体较大，在碰到电线时，把两根电线连在一起，形成短路，人体上就有大电流流过，这就是人触电身亡的原因。由于小鸟身体较小，它只接触了一根电线，它的身体和所站在的那根电线是等电位，身体上没有电流通过，所以它们不会触电。 但是，如果蛇爬到电线上就危险了，它的身体较长，当它爬到高压线上后会把正负两根连接在一起造成触电死亡。钻进配电房的老鼠也常常会触电死亡。 我们也知道，电业工人在高压线上的带电作业，就是如同小鸟站在一根电线上的道理是一样的，所以能够安全操作。 喜鹊和乌鸦等鸟类喜欢在电线杆子上垒窝，这也同样是十分危险的，这样很容易形成短路，造成灾害。
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＞＞＞落在高压线上的鸟儿不会触电死亡，这是因为（）A．鸟爪上的角质层是..
落在高压线上的鸟儿不会触电死亡，这是因为（　　）A．鸟爪上的角质层是绝缘层B．鸟儿对电流的承受能力比较强C．鸟儿双脚落在同一条导线上，几乎没有电流流过鸟的身体D．高压线有橡胶外皮
题型：单选题难度：中档来源：不详
落在高压线上的鸟儿不会触电死亡，是因为鸟儿双脚落在同一条导线上，几乎没有电流流过鸟的身体，所以不会被电死，故A、B、D不符合题意，只有C符合题意；故选C．
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据魔方格专家权威分析，试题“落在高压线上的鸟儿不会触电死亡，这是因为（）A．鸟爪上的角质层是..”主要考查你对&&串联电路的电压规律，影响电阻大小的因素&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：
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因为篇幅有限，只列出部分考点，详细请访问。
串联电路的电压规律影响电阻大小的因素
串联电路电压规律：在串联电路中，总电压等于各用电器两端的电压之和，即U=U1+U2+…+Un。实验探究串联电路电压规律：1．实验器材：电源、导线、开关、灯座、小灯泡、电压表。 2．实验电路图：如图甲所示。&3．实验步骤：(1)按实验电路图连接好电路。连接电路过程中，开关应处于断开状态。 (2)将电压表并联在灯L1两端，测出Ll两端电压U1。在不超过量程的前提下，电压表量程应首选“0～3V”。 (3)合上开关后，将电压表的示数记录在下表中。 (4)用电压表分别测出L2两端电压U2、电路总电压U总，记下电压表示数，并填入表中。
4. 结论：串联电路中U总=U1+U2用去表法分析电路的连接方式：&&& 由于电流表、电压表这些测量仪表的加入，使电路的分析成为学习的难点。初学时可先将这些测量仪表用等效法去掉，分清电路的基本构造后，再把电表添在原处，弄清电表所测物理量。&&& 去表法主要用于分析含有电流表和电压表的复杂的串、并联电路。例1：在图示的电路中，电压表的示数分别为，电流表的示数分别为，那么下列关系式正确的是(&& ) A.B.C.D.解析：先用“去表法”(将电流表看成导线，电压表看成断路)简化电路，可看出此电路为两个电阻串联的电路，总电压等于各部分电路两端电压之和，电流处相等。电压表分别测量两个电阻两端的电 压，测电路的总电压，故有，两个电流表分别测电路中两点的电流，是相等的，有。影响电阻大小的因素：1．电阻是导体的属性，它的大小只与材料、长度和横截面积有关；与导体两端的电压和通过导体的电流无关。在材料相同时，长度越长，横截面积越小，电阻越大。 2．导体的电阻还与温度有关。一般来说，导体的电阻随温度的升高而增大，如金属导体；也有少数导体的电阻随温度的升高而减小，如石墨类导体。易错点：①电阻是导体本身固有的一种属性，不同导体的导电能力是不同的。②绝缘体之所以能起到绝缘的作用，就是由于其电阻很大的缘故。典型例题：例题一：有一段导体电阻为8欧姆。 （1）如果把它截去一半，则阻值为多少？ （2）如果把它对折重叠，则阻值为多少？ 分析与提示：导体电阻与长度和横截面积有关。 解题过程：（1）导体长度为原来一半，所以电阻为原来一半为4欧。（2）对折重叠后，长度为原来一半，横截面积为原来的两倍，所以电阻为原来的四分之一为2欧。 易错情况分析：第（1）问一般没有问题，第二问容易错答为4欧或8欧，答4欧的原因是忘了重叠后横截面积发生的变化影响了电阻的大小，答8欧的原因是以为横截面积变大使得电阻变大，其实电阻与横截面积成的是反比，横截面积变为原来2倍使得电阻应在减小为二分之一，只有2欧。 选题角度：第一是检查学生是否知道哪些因素会影响电阻大小，第二是运用知识“导体电阻与长度成正比，与横截面积成反比”。 例题二：如图所示，开关闭合后，用酒精灯对串联在电 路中的电阻丝进行加热，这电流表的示数将____ （变大、变小、不变），小灯泡的亮度将____ （变亮、变暗、不变）。 分析与提示：导体电阻受温度的影响。 解题过程：用酒精灯对串联在电路中的电阻丝进行加热后， 电阻温度升高，电阻将变大，所以使得电路中的电流减小，所以电流表的示数将变小，小灯泡的亮度将变暗。 易错情况分析：有些学生可能会认为电阻温度升高，电阻将变小，所以答为电流表的示数将变大，小灯泡的亮度将变亮。 选题角度：温度对电阻的影响在初中的基础学习中不常提起，但在实际科技中，这一点不可忽视，所以目的在使学生记得导体电阻除了受自身因素（材料、长度、横截面积）影响之外，其实还应强调当时的温度情况。 用控制变量法研究电阻大小的影响因素：&&&& 使用控制变量法的一般步骤是：(1)明确研究的问题中有多少个物理量，搞清研究对象是哪个物理量。 (2)逐一研究这个物理量(研究对象)跟某一物理量的单一关系时，要使其他物理量保持不变。(3)把这些单一关系综合起来。例如：在“研究电阻的大小与什么因素有关”时，就用到了控制变量法。因为影响电阻大小的因素有四个，即材料、长度、横截面积和温度。如要研究材料对电阻的影响，则需控制其他三个因素不变。例：在探究“导体的电阻跟哪些因素有关”的问题时，某老师引导学生作了如下的猜想：猜想1：导体的电阻可能跟导体的横截面积有关；猜想2：导体的电阻可能跟导体的长度有关；猜想3：导体的电阻可能跟导体的材料有关。如图所示是他们进行实验探究时所用的器材，演示板上固定了四条金属电阻丝，a、b、c的长度均是lm， d的长度是0．5m；a、b的横截面积相同，材料不同；a、c 的材料相同，但c的横截面积大于a的横截面积；a、d 的材料和横截面积都相同。(1)在探究电阻跟横截面积的关系时，可依次把 M、N跟____的两端连接，闭合开关，记下电流表的示数。分析比较这两根金属电阻丝的电阻大小。(2)依次把M、N跟a、d的两端连接，闭合开关，记下电流表示数，分析比较a、d两根金属电阻丝的电阻大小，可探究电阻跟____的关系，其结论是： __________. (3)以上方法在研究物理问题时经常被用到，被称为控制变量法。试根据学过的物理知识再列出两例可用这种方法研究的问题：___、____。(4)一般来说，所有物体都有电阻。在探究过程中，又有同学提出猜想4：电阻还可能跟温度有关。请用一个废灯泡的灯芯(如图所示)设计一个实验来研究这个问题，要求：①说出方法，②画出电路图。解析：本实验探究过程中采用控制变量法，通过研究电阻与材料、长度、横截面积和温度的关系，得出电阻的大小与这些影响因素之间的关系。答案：(1)a、c(2)长度在导体材料和横截面积相同时，导体越长，电阻越大(或导体的电阻跟长度成正比等) (3)研究电流与电压和电阻的关系研究压强与压力和受力面积的关系 (4)①方法：用导线把废灯泡灯芯和电源、开关、电流表连成如图所示的电路，再用酒精灯给灯芯加热，同时观察电流表示数的变化，并进行分析，得出结论； ②电路图：如图所示。
发现相似题
与“落在高压线上的鸟儿不会触电死亡，这是因为（）A．鸟爪上的角质层是..”考查相似的试题有：
21759523190620997337228591575924小鸟落在高压线上，为什么不会被电死？
小鸟落在高压线上，为什么不会被电死？
不区分大小写匿名
因为单根高压线没有电流所以不会死。只有两根电线才有电位差才有电流才会死。
脚下有泥，不会触电
因为高压线坏掉了
跨步电压可忽略不计
虽有电压（电位高），但没有电流，故不会被电死。
因为小鸟是在同一根线上，它两腿之间的电压非常非常的小，对它本身来说不构成威胁，所以会没事，如果它一只脚站一条线，那结果就是被烧糊。
小鸟两腿距离短，经过的跨步电压就小
因为只有一根电线，没有构成回路，所以没事的。
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家用电器领域专家小鸟站在通电的电线上为什么不被电死？_百度知道
小鸟站在通电的电线上为什么不被电死？
由于小鸟两脚之间的电势差很小，通过小鸟身体的电流也就很小，不会对它造成什么伤害。 你可以这么想，就算小鸟两脚之间有一定的电压，现在用一根畅姬扳肯殖厩帮询爆墨电阻几乎为0的导线把两脚连接起来，相当于把两脚之间用一根导线短路，这样几乎就没有电流从小鸟身体上通过了。
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其他3条回答
因为小鸟的脚上有一层可以隔开电的皮
电线外面有橡胶啊？！
未构成通路
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