（2008o淮安）5月12日汶川发生8.0级大地震．在抗震救灾中，为了避免大灾后疫情的发生，专家一再强调：要重视饮用水的安全!根据材料回答以下问题：
（1）浑浊水的快速净化方法是先加入明矾（填写一种常用净水剂的名称），搅拌、静置，可使浑浊的水变得澄清透明．但专家提醒灾民，这种水必须经过消毒才能放心饮用．
（2）饮用水消毒的方法通常有：
煮沸消毒：这是简单、有效的消毒方法．这种消毒方法的原理是高温能使病菌、病毒的蛋白质变性．
消毒剂消毒：漂白粉是常用的消毒剂之一，它的有效成分是次氯酸钙[Ca（ClO）2]，其消毒原理是Ca（ClO）2与CO2、H2O反应生成了碳酸钙和次氯酸（HClO），其中HClO有杀菌消毒作用．在HClO中氯元素的化合价为+1，Ca（ClO）2与CO2、H2O&反应的化学方程式为Ca（ClO）2+CO2+H2O═CaCO3↓+2HClO．
解：（1）浑浊水的快速净化方法是先加入明矾，搅拌、静置，可使浑浊的水变得澄清透明．故填：明矾．
（2）煮沸消毒的原理是高温能使病菌、病毒的蛋白质变性．故填：高温能使病菌、病毒的蛋白质变性．
在次氯酸中，氢元素的化合价是+1价，氧元素的化合价是-2价，根据化合物中元素化合价的代数和为零可以求出氯元素的化合价是+1价．故填：+1．
Ca（ClO）2与CO2、H2O&反应的化学方程式为：Ca（ClO）2+CO2+H2O═CaCO3↓+2HClO．
明矾可以吸附水中的悬浮物；蛋白质在高温条件下容易变性；在化合物中元素化合价的代数和为零；根据反应物和生成物及其质量守恒定律可以书写化学方程式．理解、掌握质量守恒定律是学好化学的基础．（1）某同学按如图装置对质量守恒定律进行实验探究，观察到反应后天平不平衡，请你用质量守恒定律解释其原因是根据质量守恒定律，该反应中参加反应的H2O2的质量等于反应后生成的H2O和O2的质量之和，该实验未在密闭容器中进行，O2逸散到空气中，所以天平不平衡（该反应有气体生成或实验未在密闭容器中进行，答案合理给分）；发生反应的化学方程式是2H2O2$\underline{\underline{{MnO}_{2}}}$2H2O+O2↑．（2）由质量守恒定律可知，在化学反应前后，一定不变的是②④⑥（填序号）．①分子种类&&&&&&&&&&②原子种类&&&&&&&&&&③分子数目④原子数目&&&&&&&&&&⑤物质质量&&&&&&&&&&⑥元素种类（3）4.14玉树地震给当地人民造成巨大损失．为防止灾后发生疫情，必须对灾区进行消毒，其中的一种消毒剂是漂白粉，它的有效成分是次氯酸钙[Ca（ClO）2]，次氯酸钙能与水和二氧化碳发生反应，请完成这个反应的化学方程式：Ca（ClO）2+CO2+H2O=CaCO3↓+2HClO．（4）A、B、C三种物质各15g，它们化合时只生成30g新物质D．若增加10gA，则反应停止后，原反应物中只剩余B．根据上述条件推断下列说法中正确的是C、D（填字母）．A．该反应中，B是催化剂&&&&&&&&&&&B．第一次反应停止后，C剩余9gC．第二次反应后，D的质量为50g&&& D．反应中A和B的质量比是5：2E．反应中A和C的质量比是5：2．
（1）在化学反应中，参加反应前各物质的质量总和等于反应后生成各物质的质量总和．这就叫做质量守恒定律．过氧化氢分解反应后生成H2O和O2；（2）根据质量守恒定律，化学反应的过程，就是参加反应的各物质（反应物）的原子，重新组合而生成其他物质的过程．在化学反应中，反应前后原子的种类没有改变，数目没有增减，原子的质量也没有改变；（3）根据质量守恒定律可知，在化学反应中，反应前后原子的种类没有改变，数目没有增减，原子的质量也没有改变．根据次氯酸钙与水和二氧化碳发生反应的化学方程式和质量守恒定律，就可计算出生成物各元素的原子个数与反应物各元素的原子个数之差，然后除以2，就是所缺的化学式中含有的元素的原子个数；（4）催化剂不参与反应，根据质量守恒定律和各物质的质量关系，对选项逐一分析，即可正确选择．（1）根据质量守恒定律，该反应中参加反应的H2O2的质量等于反应后生成的H2O和O2的质量之和，该实验未在密闭容器中进行，O2逸散到空气中，所以天平不平衡；发生反应的化学方程式是2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑；（2）根据质量守恒定律，在化学反应前后，一定不变的是：原子种类、原子数目、元素种类；故选：②④⑥；（3）根据质量守恒定律和化学方程式可知，所缺的化学式中含有Ca的个数为：1-1=0，含有Cl的个数为：2÷2=1，含有C的个数为：1-1=0，含有O的个数为：（2+2+1-3）÷2=1，含有H的个数为：2÷2=1；故该化学方程式中所缺的化学式为：HClO；（4）A、根据“若增加10gA，则反应停止后，原反应物中只剩余B”可知，A与C的质量比为（15g+10g）：15g=5：3，则第一次反应停止后，C参与反应的质量为：15g÷5×3=9g，那么B参与反应的质量为：30g-15g-9g=6g；故B不是催化剂．故A不适合；B、根据“若增加10gA，则反应停止后，原反应物中只剩余B”可知，A与C的质量比为（15g+10g）：15g=5：3，则第一次反应停止后，C剩余的质量为：15g-（15g×3÷5）=6g；故B不适合；C、根据已知条件，第一次A完全反应，生成D的质量为30g，则A与D的质量比为：15g：30g=1：2；第二次反应后，D的质量为：（10g+15g）×2=50g；故C适合；D、根据A分析的数据可知，反应中A和B的质量比是：15g：6g=5：2；故D适合；E、根据B分析的数据可知，反应中A和C的质量比是：15g：9g=5：3；故E不适合；故选CD．故答案为：（1）根据质量守恒定律，该反应中参加反应的H2O2的质量等于反应后生成的H2O和O2的质量之和，该实验未在密闭容器中进行，O2逸散到空气中，所以天平不平衡（该反应有气体生成或实验未在密闭容器中进行，答案合理给分）；2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑；（2）②④⑥；（3）HClO；（4）CD．当前位置：
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漂白粉又称消毒粉，它是一种常见的消毒剂，广泛用于环境消毒杀菌．漂白粉的有效成分是次氯酸钙[化学式：Ca（ClO）2]．次氯酸钙消毒粉长期露置于空气中容易跟水、二氧化碳反应转化成次氯酸（化学式：HClO）和另一种物质，次氯酸损失后消毒粉就失效．（1）次氯酸钙中氯元素的化合价是______；（2）某化工厂生产的次氯酸钙消毒粉优等品中氯元素的质量分数为32.3%，由此推断该消毒粉是______（填“纯净物”或“混合物”）；（3）次氯酸钙消毒粉的保存方法是______；（4）次氯酸钙跟水、二氧化碳发生反应的化学方程式是______．
题型：问答题难度：中档来源：雅安
（1）在次氯酸钙中，钙元素的化合价是+2价，氧元素的化合价是-2价，可以求出氯元素的化合价是+1价．故填：+1．（2）次氯酸钙中氯元素的质量分数为：71143×100=49.7%，如果次氯酸钙是纯净物，氯元素的质量分数应该是49.7%，所以次氯酸钙中含有杂质，属于混合物．故填：混合物．（3）次氯酸钙消毒粉长期露置于空气中容易跟水、二氧化碳反应转化成次氯酸和另一种物质，次氯酸损失后消毒粉就失效，所以应该密封保存．故填：密封保存．（4）次氯酸钙跟水、二氧化碳发生反应生成次氯酸和碳酸钙，反应的化学方程式是：Ca（ClO）2+H2O+CO2=CaCO3↓+2HClO．
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据魔方格专家权威分析，试题“漂白粉又称消毒粉，它是一种常见的消毒剂，广泛用于环境消毒杀菌..”主要考查你对&&物质的变质，化学反应方程式的书写，文字表达式，纯净物和混合物，化合价的求法&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：
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物质的变质化学反应方程式的书写文字表达式纯净物和混合物化合价的求法
易变质的物质：1. 由于吸水质量增加的物质：氢氧化钠固体，浓硫酸 2. 由于跟水反应质量增加的物质：氧化钙，氧化钠，硫酸铜 3. 由于和二氧化碳反应质量增加的物质：氢氧化钠，氢氧化钾，氢氧化钙 4. 由于挥发质量减少的物质：浓盐酸，浓硝酸，酒精，氨水 5. 由于风化质量减少的物质：碳酸钠晶体 氢氧化钠变质的知识归纳： 氢氧化钠变质主要考点包括：变质原因、检验变质的方法、检验变质的程度、 除去杂质得到就纯净的氢氧化钠。1 、氢氧化钠变质的原因： 敞口放置， 与空气中的二氧化碳反应， 生成了碳酸钠。 2NaOH+CO 2 =Na 2 CO 3 +H 2 O2 、检验氢氧化钠是否变质的方法： ( 分别滴加酸、碱、盐溶液，各为一种方法 ) ①取少量样品于试管中， 滴加稀盐酸 ( 或者稀硫酸 ) ， 如果产生气泡， 说明已变质。 Na 2 CO 3 +2HCl=2NaCl+H 2 O+CO 2 ↑②取少量样品于试管中，滴加氢氧化钙溶液 ( 或者氢氧化钡溶液 ) ，如果产生白色 沉淀，说明已变质。 Na 2 CO 3 +Ca(OH) 2 =CaCO 3 ↓ +2NaOH ③取少量样品于试管中，滴加氯化钙溶液 ( 或者硝酸钙等其它可溶性钙盐、钡盐 溶液 ) Na 2 CO 3 +CaCl 2 =CaCO 3 ↓ +2NaCl 3 、检验氢氧化钠变质程度的方法：取少量样品于试管中，滴加足量的 CaCl2 溶液，有白色沉淀生成；静置，像上层澄清液中滴加少量酚酞溶液，如果溶液变红色，说明溶液部分变质；如果溶液呈无色，说明氢氧化钠完全变质。 解释：碳酸钠溶液呈碱性，它的存在会影响到氢氧化钠的检验，所以在检验氢氧化钠前必须把碳酸钠除去。除去碳酸钠时不能用酸，因为酸会与氢氧化钠反应； 不能用碱，因为碱会与碳酸钠反应生成氢氧化钠，干扰原来氢氧化钠的检验。4 、如何除去部分变质的氢氧化钠中的碳酸钠。 滴加适量氢氧化钙溶液至刚好无沉淀生成为止，然后过滤，就得到氢氧化钠溶液，再蒸发，就得到氢氧化钠固体。 Na 2 CO 3 +Ca(OH) 2 =CaCO 3 ↓ +2NaOH 除杂方法：除杂时为了不引入新杂质，如果除去阴离子，所选择试剂的阴离子 与主题物质一致。 氧化钙和氢氧化钙的变质： （1）变质的原因 氧化钙在空气中敞口放置会与空气中的水蒸气反应生成氢氧化钙 CaO+H 2 O===Ca(OH) 2 ， 氢氧化钙继续与空气中的二氧化碳反应生成碳酸钙。 Ca(OH) 2 +CO 2 ====CaCO 3 ↓+H 2 O （2）检验变质后物质存在的方法：氧化钙：取少量变质后的固体放入烧杯中，加入水充分溶解，用手摸烧杯外壁有灼热感。氢氧化钙：（1）取变质后物质溶于水，向其中通入二氧化碳气体，有白色沉淀生成。（2）取变质后物质溶于水，向其中滴加碳酸钠溶液，有白色沉淀生成。 碳酸钙：取少量变质后固体，向其中滴加稀盐酸，有气泡冒出。 CaCO3 +2HCl===CaCl2 +H2O+CO2 ↑ 【特殊强调】：有氧化钙存在的情况下，初中阶段检验不出氢氧化钙的存在。因为氧化钙溶于水后会生成氢氧化钙，会干扰原来氢氧化钙的检验。 其它常见物质变质的知识小结： NaOH在空气中变质：2NaOH+CO2==Na2CO3+H2O检验： 取样滴加稀 HCl，若有气泡产生，则已经变质 (Na 2 CO 3 +2HCl===2NaCl+H 2 O+CO 2 ↑ ) 消石灰 [Ca(OH)2] 放在空气中变质： Ca(OH) 2 +CO 2 ====CaCO 3 ↓ +H 2 O 检验： 取样滴加稀 HCl，若有气泡产生，则已经变质 (CaCO 3 +2HCl===CaCl 2 +H 2 O+CO 2 ↑ ) 生石灰 (CaO) 暴露在空气中变质： CaO+H 2 O===Ca(OH) 2 检验： 取样用试管加热，若试管内壁有小水珠产生，则已变质 [Ca(OH) 2 = 加热 =CaO+H 2 O] 铁生锈：4Fe+3O 2 ===2Fe2O3 检验：观察颜色 , 若有红色粉末在表面， 则已变质 铜生锈：2Cu+O 2 +CO 2 +H 2 O===Cu 2 (OH) 2 CO 3 检验：观察颜色 , 若有绿色粉末在表面，则已变质。化学方程式的书写原则遵循两个原则：一是必须以客观事实为基础，绝不能凭空设想、主观臆造事实上不存在的物质和化学反应；二是遵循质量守恒定律，即方程式两边各种原子的种类和数目必须相等。 书写化学方程式的具体步骤:(1)写：根据实验事实写出反应物和生成物的化学式。反应物在左，生成物在右，中间用横线连接，如: H2+O2——H2O，H2O——H2+O2。 (2)配：根据反应前后原子的种类和数目不变的原则，在反应物和生成物的化学式前配上适当的化学计量数，使各种元素的原子个数在反应前后相等，然后将横线变成等号。配平后，化学式前的化学计量数之比应是最简整数比，如:2H2+O2=2H2O，2H2O= 2H2+O2。 (3)注：注明反应条件【如点燃、加热(常用“△”表示)、光照、通电等〕和生成物的状态(气体用“↑”。沉淀用“↓”。)。如:2H2+O22H2O，2H2O2H2↑+O2↑。 化学计量数:化学计量数指配平化学方程式后,化学式前面的数字。在化学方程式中，各化学式前的化学计量数之比应是最简整数比，计数量为1时，一般不写出。书学化学方程式的常见错误:
书写化学方程式时条件和气体、沉淀符号的使用:（1）.“△”的使用 ①“△”是表示加热的符号，它所表示的温度一般泛指用酒精灯加热的温度。 ②如果一个反应在酒精灯加热的条件下能发生，书写化学方程式时就用“△”，如:2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑。 ③如果一个反应需要的温度高于用酒精灯加热的温度，一般用“高温”表示;如:CaCO3CaO+ CO2↑&（2）“↑”的使用&①“↑”表示生成物是气态，只能出现在等号的右边。 ②当反应物为固体、液体，且生成的气体能从反应体系中逸出来，气体化学式后应该加“↑”。如Fe+ 2HCl==FeCl2+H2↑。 ③当反应物是溶液时，生成的气体容易溶于水而不能从反应体系中逸出来，则不用“↑”，如:H2SO4+ BaCl2==FeCl2+2HCl④只有生成物在该反应的温度下为气态，才能使用“↑”。 ⑤若反应物中有气态物质，则生成的气体不用标 “↑”。如:C+O2CO2 （3）“↓”使用 ①“↓”表示难溶性固体生成物，只能出现在等号的右边②当反应在溶液中进行，有沉淀生成时，用 “↓”，如:AgNO3+HCl==AgCl↓+HNO3③当反应不在溶液中进行，尽管生成物有不溶性固体，也不用标“↓”，如:2Cu+O22CuO ④反应在溶液中进行，若反应物中有难溶性物质，生成物中的难溶性物质后面也不用标“↓”。如:Fe +CuSO4==FeSO4+Cu.化学方程式中“↑”和“↓”的应用：①“↑”或“↓”是生成物状态符号，无论反应物是气体还是固体，都不能标“↑”或“↓”; ②若反应在溶液中进行且生成物中有沉淀，则使用“↓”；若不在溶液中进行，无论生成物中是否有固体或难溶物，都不使用“↓”; ③常温下，若反应物中无气体，生成物中有气体.提取信息书写化学方程式的方法:&&&&& 书写信息型化学方程式是中考热点，题目涉及社会、生产、生活、科技等各个领域，充分体现了化学学科的重要性，并考查了同学们接受信息、分析问题和解决问题的能力。解答这类题日的关键是掌握好化学方程式的书写步骤，可按两步进行:首先正确书写反应物和生成物的化学式，并注明反应条件及生成物状态；第二步就是化学方程式的配平。概念：用文字表示化学反应的式子 文字表达式的书写步骤：（1）写：根据反应事实写出反应物和生成物（2）注：注明反应条件：[点燃，加热，光照，通电等] 混合物：（1）概念：由两种或多种物质混合而成的物质，没有有固定的组成，各成分保持自己原有的化学性质。（3）常见的混合物:空气、合金、矿石、溶液等。 （4）混合物的提纯:混合物经过物理或化学的方法可以提纯。 纯净物： （1）概念：只由一种物质组成的物质。 （3）纯净物的分类：纯净物根据物质组成的元素种类，分为两大类：单质和化合物。纯净物和氧化物的区别：
对纯净物和混合物概念的理解：（1）混合物概念：混合物可以看作是由几种纯净物混合而成的，混合物的形成过程中发生的是物理变化。由于混合物的组成一般不固定，所以往往不能用化学式表示。（2）纯净物概念：纯净物只由一种物质组成，有固定的组成.可以用化学式表示。
&常考的纯净物与混合物： (1)混合物：石油、煤、天然气、洁净的空气、生理盐水、矿泉水、汽水、碘酒、白酒、双氧水、盐酸、合金等都是混合物。 (2)纯净物：水银、烧碱、纯碱、胆矾、液态氧、液态氮、蒸馏水(纯水)、干冰、冰水共存物、金刚石、石墨、生石灰、熟石灰、氯化钠、氧化铁等都是纯净物:&物质的分类示意图：求化合价： 化合价是元素的一种性质，它只有在元素彼此化合时才表现出来。在化合物中正、负化合价代数和等于零，这是求化合价的准则。几种求法： 一、由化学式或根式 1．求AmBn化合物中A元素化合价的公式： （B元素的化合价×B的原子个数）/A的原子个数 2．求多元化合物中未知化合价的元素的化合价公式： （已知化合价诸元素价数的代数和）/未知化合价的元素的原子个数 3．根据正、负电荷数判断元素（或原子团）的化合价。 在根式中，正、负化合价总价数的代数和等于根式所带的正、负电荷数。 二、由元素质量比 1．（A元素的相对原子质量×B元素的化合价）/（B元素的相对原子质量×元素的化合价）=A元素的质量比值/B元素的质量比值 2．A元素的质量比值（或百分组成）×A的化合价/A的相对原子质量=B元素的质量比值（或百分比组成）×B的化合价/B相对原子质量 三、由质量比 （B的化合价×A的相对原子质量比值）/（A的化合价×B的相对原子质量比值）=A元素的质量比值/B元素的质量比值正负代化合价数和为零： 【例1】试确定化合物K2MnO4中Mn元素的化合价。 解析：设化合物中Mn元素化合价为+x价，依化合物中各元素化合价正负代数和为零的原则有2×（+1）+1×（+x）+4×（-2）=0解之得x=6 故K2MnO4中Mn元素化合价为+6价。 电子层结构法 【例2】元素X的原子最外层上有1个电子，元素Y的原子最外层上有6个电子，则X、Y两元素可形成的化合物的化学式为[] A．XYB．X2YC．XY2D．X3Y 解析：本题的关键可以说是首先得确定在形成化合物时，X、Y两元素所表现的化合价。因X最外层上只有1个电子，最高正价为+1价，Y最外层6个电子，离8电子稳定结构尚差2个，故最低负价为-2价，则X、Y所形成化合物分子式为X2Y，应选B。 质量分数法 【例3】某元素的相对原子质量为59，在其氧化物中该元素的质量分数为71%，则它的化合价为[] A．+1B．+2C．+3D．+4 解析：设该元素的氧化物化学式为RxOy 依题意有59x/(59x+16y)*100%=71% 解得x/y=2:3 故化学式为R2O3，R化合价为+3价，选C。 质量守恒定律法 【例4】某金属氧化物与足量的盐酸反应，生成的氯化物与水的分子数之比为2∶3，则该金属的化合价是[] A．+1B．+2C．+3D．+4 解析：设生成的氯化物化学式为RClx，依题意有分子数之比RClx∶H2O=2∶3根据质量守恒定律可知，反应前后各元素的原子种类和数目不变，生成物中H、Cl的原子个数比也应为1：1，故x值为3，则R的化合价为+3价，选C。 相对分子质量法 【例5】某金属元素的氧化物相对分子质量为M，同价态的氯化物相对分子质量为N，则该元素的化合价数值为[] 解析：设该元素化合价为+x价，相对原子质量为MR(1)如x为奇数时，氧化物化学式为R2Ox，氯化物化学式为RClx，据题意有 2MR+16x=M(1) MR+35.5x=N(2) （2）*2－（1）得x的值为x=+(2N-M)/55(2)x为偶数时，氧化物化学式为Rox/2氯化物化学式为RClx，据题意有 MR+35.5x=N(4)& x=+(N-M)/27.5质量关系法 【例6】相对原子质量为M的金属单质ag与足量的稀硫酸反应，产生bg氢气，则反应中该金属元素的化合价为[] 解析：设金属在反应中化合价为+x价，则金属单质与生成H2有如下关系： 2R～xH2 2M&&& 2x & a&&&&& b 故应选B。 相关因素讨论法 【例7】某元素M原子最外层电子数少于5，其氧化物化学式为MxOy，氯化物化学式MClz当y∶z=1∶2时，M的化合价可能是[] A．+1B．+2C．+3D．+4 解析：M的化合价在数值上等于z的值 如y=1z=2（合理） y=2z=4（合理） y=3z=6（与最外层电子数少于5不符） 故应选B、D。
发现相似题
与“漂白粉又称消毒粉，它是一种常见的消毒剂，广泛用于环境消毒杀菌..”考查相似的试题有：
1313982561116196850387168263237354有人提出可以利用海水（含NaC4）和石灰石为原料制取漂白粉，该方法流程如下：（1）图中①属于物理变化（填“物理变化”或“化学变化”）．（2）图中反应②③④⑤属于化合反应的是④，分解反应的是③（填序号）．（3）②中的反应物是氯化钠和水（或H2O），该反应的化学方程式2NaCl+2H2O2NaOH+H2↑+Cl2↑．（4）⑤中的反应是2Ca（OH）2+rCl0═CaCl5+Ca（ClO）2+2X，可根据质量守恒定律判断X的化学式为H2O，其中Ca（ClO）2中氯元素的化合价为+1．
解：（1）海水蒸发得到氯化钠，只是一个简单的分离，并没有新物质生成，属于物理变化；（2）化合反应是指由两种或两种以上物质反应，生成一种物质的反应，所给反应中只有生石灰和水反应生成氢氧化钙，符合这一反应类型，分解反应是指由一种物质反应后生成两种或两种以上物质的反应类型，碳酸钙高温生成氧化钙和二氧化碳属于分解反应；（3）由于氯化钠溶液中只有两种物质：氯化钠和水，生成物中含有钠、氢、氧、氯四种元素，所以反应物必须是氯化钠和水两种物质．在书写方程式时要注意：一写二配三注明四等号；（4）求X的化学式根据质量守恒定律，反应物中有：2个钙原子、4个氧原子、4个氢原子、4个氯原子，生成物中有：2个钙原子、2个氧原子、4个氯原子，还缺少4个氢原子、2个氧原子，又因为X前面系数是2，所以X的化学式是水，求氯元素化合价根据正负化合价代数和为零算出来．故答案为：（1）物理变化；（2）④，③；（3）HyO，0NaCl+0H2O2waOH+Hc↑+Cl2↑；（4）质量守恒定律，H2O，+1．（1）蒸发是将水分与氯化钠分离，没有新物质生成；（2）化合反应是多种物质变成一种物质的反应，分解反应是一种物质生成多种物质的反应；（3）根据质量守恒定律可知反应前后，元素的种类不变，求出反应物；（4）根据方程式求化学式依据是：质量守恒定律即反应前后原子种类、数目都不变，求出化学式，求化合价是利用在化合物中，正负化合价代数和为零来求．当前位置：
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写出下列反应式，并作简要回答：（1）写化学方程式：①呼吸面具中CO2与过氧化钠反应：______．②工业生产漂白粉：______．③加热的浓硫酸与木炭反应：______．其中氧化剂是______（写化学式），还原产物是______（写化学式）．（2）写离子方程式：①烧碱溶液与铝片的反应：______．②烧碱溶液与磨口玻塞中的SiO2的反应：______．③稀硝酸与铜片的反应：______，若有2molHNO3被还原，则有______mol电子转移．
题型：填空题难度：中档来源：不详
（1）①过氧化钠可以和二氧化碳反应生成碳酸钠和氧气，即2Na2O2+2CO2═2Na2CO3+O2↑，故答案为：2Na2O2+2CO2═2Na2CO3+O2↑；②工业上将氯气通到石灰乳中来生产漂白粉，原理是：2Cl2+2Ca（OH）2&&△&&.&CaCl2+Ca（ClO）2+2H2O，故答案为：2Cl2+2Ca（OH）2&&△&&.&CaCl2+Ca（ClO）2+2H2O；③浓硫酸具有强氧化性，能和非金属单质碳加热时反应，即C+2H2SO4（浓）═CO2↑+2SO2↑+2H2O，化合价降低的元素是硫酸中的硫元素，对应的产物是二氧化硫，所以H2SO4是氧化剂，SO2是还原产物，故答案为：C+2H2SO4（浓）&&△&&.&CO2↑+2SO2↑+2H2O；H2SO4；SO2；（2）①金属铝能和烧碱反应生成氢气，实质是：2Al+2OH-+2H2O═2&AlO2-+3H2↑，故答案为：2Al+2OH-+2H2O═2&AlO2-+3H2↑；②二氧化硅是酸性氧化物，能和氢氧化钠反应生成盐和水，即SiO2+2OH-═SiO32-+H2O，故答案为：SiO2+2OH-═SiO32-+H2O；③硝酸具有氧化性，稀硝酸对应的还原产物是一氧化氮，反应实质为：2NO3-+3Cu+8H+═3Cu2++2NO↑+4H2O，反应中有8mol的硝酸参加反应，只有2mol的硝酸做氧化剂被还原，反应转移电子为6mol，故答案为：2NO3-+3Cu+8H+═3Cu2++2NO↑+4H2O；6．
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据魔方格专家权威分析，试题“写出下列反应式，并作简要回答：（1）写化学方程式：①呼吸面具中CO2与..”主要考查你对&&离子方程式，化学反应方程式&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：
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离子方程式化学反应方程式
离子方程式：用实际参加反应的离子符号表示离子反应的式子。 离子方程式书写规则： ①写：写出化学反应方程式 ②拆：把易溶于水、易电离的物质写成离子形式，难容难电离的物质及气体等仍用化学式表示 ③删：删去方程式两边不参加反应的离子 ④查：检查离子方程式两边各元素的原子个数和电荷总数是否相等 离子方程式书写及正误的判断方法： ①判断反应是否在水溶液中进行 因为电解质在水溶液中可以电离为自由移动的离子，在这种条件下才能发生离子反应。 ②判断反应能否发生。 如果反应不能发生，当然也就没有离子方程式可言。 ③判断反应物、生成物是否正确。 ④判断质量和电荷是否守恒。 离子方程式不仅要质量守恒，而且反应前后各离子所带电荷总数必须相等。 ⑤判断氧化物、难溶物、气体、单质、难电离的弱酸、弱碱、水是否写成了分子形式，而易电离的物质是否写成离子形式。 ⑥判断连接符号“=”和“”及状态符号“↑”和“↓”运用是否正确。 强电解质的电离、不可逆反应、双水解反应用“=”；弱电解质电离、可逆反应、水解反应用“”。复分解反应、水解反应生成的难溶物用“↓”，气体用“↑”；单水解反应生成的难溶物不用“↓”，气体不用“↑”。 ⑦判断微溶物的处理是否正确。 微溶物做反应物时，一般用离子形式，做生成物时一般用分子式。 ⑧判断反应物的滴加顺序与方程式中生成物是否一致。 如：把碳酸钠溶液滴加到盐酸溶液中，和把盐酸滴加到碳酸钠溶液中反应产物是不同的。 ⑨判断反应物的相对量与产物是否一致。 有些反应因反应物的量不同会生成不同的产物。如：CO2、SO2、H2S等气体与碱溶液反应时，若气体少量，则生成正盐；若气体过量，则生成酸式盐。 ⑩判断电解质在写成离子形式时阴阳离子个数比是否合理。 如Ba(OH)2溶液和稀H2SO4反应的离子方程式往往错误写成： ，正确为：书写与量有关的离子方程式：基本方法是：把物质的量少的物质的系数定为1，其他物质按最大量消耗。
1.因滴加顺序不同造成连续反应
HCl与Na2CO3
向Na2CO3溶液中滴入盐酸溶液至过量，其离子反应分步写 （1）CO32-+H+==HCO3- （2）HCO3-+H+==CO2↑+H2O 若向盐酸溶液中滴入Na2CO3溶液至不再产生气体，其离子反应一步完成 CO32-+2H+==CO2↑+H2O 若向足量Na2CO3溶液中加入少量的盐酸溶液，其离子方程式为： CO32-+H+==HCO3-
HCl与NaAlO2&
向Na2CO3溶液中滴入盐酸溶液至过量，其离子反应分步写 （1）CO32-+H+==HCO3- （2）HCO3-+H+==CO2↑+H2O 若向盐酸溶液中滴入Na2CO3溶液至不再产生气体，其离子反应一步完成 CO32-+2H+==CO2↑+H2O 若向足量Na2CO3溶液中加入少量的盐酸溶液，其离子方程式为： CO32-+H+==HCO3-&&
AlCl3与NaOH&
向AlCl3溶液中滴入NaOH溶液至过量，其离子反应分步写 （1）Al3++3OH-==Al(OH)3↓ （2）Al(OH)3+OH-==AlO2-+2H2O 若向NaOH溶液中加入少量AlCl3溶液，其离子反应一步完成 Al3++4OH-==AlO2-+2H2O 若向足量Al2(SO4)3溶液中加入少量的NaOH溶液，其离子方程式为： Al3++3OH-==Al(OH)3↓
AgNO3与NH3·H2O
&向AgNO3溶液中滴入稀NH3·H2O至过量，其离子反应分步写（1） Ag++NH3·H2O==AgOH↓+NH4+&&&&(2)AgOH+2NH3·H2O==Ag(NH3)2++OH-+2H2O&若向NH3·H2O溶液中加入少量AgNO3，其离子反应一步完成 Ag++3NH3·H2O==Ag(NH3)2++OH-+NH4++2H2O&&若向足量AgNO3溶液中滴入少量NH3·H2O，其离子方程式为：Ag++NH3·H2O==AgOH↓+NH4+
向NaOH溶液中通人CO2气体至过量，其离子反应分步写 （1）2OH-+CO2==CO32-+H2O 　(2)CO32-+CO2+H2O==2HCO3-若向足量NaOH溶液中通人少量CO2气体，其离子方程式为： 2OH-+CO2==CO32-+H2O 若向NaOH溶液中通人过量CO2气体，其离子反应一步完成 OH-+CO2==HCO3-
2.过量型：
向足量的Ca(HCO3)2溶液中逐渐滴入NaOH溶液&&&&&&&&& OH-+Ca2++HCO3-==H2O+CaCO3↓向足量的NaOH溶液中逐渐滴入Ca(HCO3)2溶液&&&&&&& Ca2++2HCO3-+2OH-==2H2O+CaCO3↓+CO32-Fe与HNO3 ：铁过量时：Fe+4HNO3==Fe(NO3)3+NO↑+2H2O&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 铁不足时：3Fe+8HNO3==3Fe(NO3)2+2NO↑+4H2O
3.定量型：
因还原性I-&Fe2+&Br-,所以在FeI2或者FeBr2中通入一定量的Cl2，发生不同的离子反应，依次为：（1）2I-+Cl2==2Cl-+I2（2）2Fe2++Cl2==2Fe3++2Cl-（3）2Br-+Cl2==2Cl-+Br2
向明矾溶液逐滴滴加Ba(OH)2溶液至硫酸根离子刚好沉淀完全&&&&&&& &Al3++SO42-+Ba2++4OH-==AlO2-+2BaSO4↓+2H2O向明矾溶液逐滴滴加Ba(OH)2溶液至铝离子刚好沉淀完全&&&&&&&&&&&&&&& Al3+SO42-+Ba2++3OH-==Al(OH)3↓+2BaSO4↓化学方程式：
用化学式来表示化学反应的式子，叫做化学方程式。化学方程式不仅表明了反应物、生成物和反应条件，同时，通过相对分子质量或相对原子质量还可以表示个物质之间的质量关系，即各物质之间的质量比。&&书写化学方程式要遵守两个原则：
一是必须以客观事实为基础，绝不能凭空臆想、臆造事实上不存在的物质和化学反应；二是要遵守质量守恒定律，等号两边各原子种类与数目必须相等。化学方程式的意义：
化学方程式不仅表明了反应物、生成物和反应条件。同时，化学计量数代表了各反应物、生成物物质的量关系，通过相对分子质量或相对原子质量还可以表示各物质之间的质量关系，即各物质之间的质量比。对于气体反应物、生成物，还可以直接通过化学计量数得出体积比。
发现相似题
与“写出下列反应式，并作简要回答：（1）写化学方程式：①呼吸面具中CO2与..”考查相似的试题有：
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