已知角q的终边过点p(_12,5).求角q的三角函数辅助角公式值

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>>>在平面直角坐标系中,点P(12,cos2θ)在角α的终边上,点Q(sin2θ,..
在平面直角坐标系中,点P(12,cos2θ)在角α的终边上,点Q(sin2θ,-1)在角β的终边上,且OPoOQ=-12.(1)求cos2θ;(2)求sin(α+β)的值.
题型:解答题难度:中档来源:徐州二模
(1)∵OPoOQ=-12,∴12sin2θ-cos2θ=-12,∴1-cos2θ4-1+cos2θ2=-12,∴cos2θ=13.(2)由(1)得:cos2θ=1+cos2θ2=23,∴P(12,23),sin2θ=1-cos2θ2=13,∴Q(13,-1),∴sinα=45,cosα=35,sinβ=-31010,cosβ=1010,∴sin(α+β)=sinαcosβ+cosαsinβ=-1010.
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据魔方格专家权威分析,试题“在平面直角坐标系中,点P(12,cos2θ)在角α的终边上,点Q(sin2θ,..”主要考查你对&&两角和与差的三角函数及三角恒等变换&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:
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两角和与差的三角函数及三角恒等变换
两角和与差的公式:
倍角公式:
半角公式:
万能公式:
三角函数的积化和差与和差化积:
三角恒等变换:
寻找式子所包含的各个角之间的联系,并以此为依据选择可以联系它们的适当公式,这是三角恒等变换的特点。三角函数式化简要遵循的"三看"原则:
(1)一看"角".这是最重要的一点,通过角之间的关系,把角进行合理拆分与拼凑,从而正确使用公式.(2)二看"函数名称".看函数名称之间的差异,从而确定使用的公式.(3)三看"结构特征".分析结构特征,可以帮助我们找到变形得方向,常见的有"遇到分式要通分"等.
(1)解决给值求值问题的一般思路:①先化简需求值得式子;②观察已知条件与所求值的式子之间的联系(从三角函数名及角入手);③将已知条件代入所求式子,化简求值.(2)解决给值求角问题的一般步骤:①求出角的某一个三角函数值;②确定角的范围;③根据角的范围确定所求的角.
发现相似题
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5680665688752487938537887677035215082012年高三数学一轮复习资料第三章 基本初等函数(Ⅱ)第1讲
弧度制与任意角的三角函数_百度文库
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2012年高三数学一轮复习资料第三章 基本初等函数(Ⅱ)第1讲
弧度制与任意角的三角函数|21年​广​东​省​高​考​数​学​总​复​习​―​三​角​函​数
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你可能喜欢如图,在平面直角坐标系中,直角梯形ABCD的顶点A、B分别在x、y轴的正半轴上,顶点D在x轴的负半轴上.已知∠C=∠CDA=90°,AB=10,对角线BD平分∠ABC,且tan∠DBO=
(1)求直线AB的解析式;
(2)若动点P从点A出发,以每秒5个单位长的速度沿着线段AB向终点B运动;同时动点Q从点D出发,以每秒4个单位长的速度沿着线段DA终点A运动,过点Q作QH⊥AB,垂足为点H,当一点到达终点时,另一的也随之停止运动.设线段朋的长度为y,点P运动时间为t,求y与t的函数关系式;(请直接写出自变量t的取值范围)
(3)在(2)的条件下,将△APQ沿直线PQ折叠后,AP对应线段为A’P,当t为何值时,A’P∥CD,并通过计算说明,此时以为半径的ΘP与直线QH的位置关系.
(1)根据平行线性质和梯形性质求出BA=AD,设OD=a,根据勾股定理得出(10-a)2+(3a)2=102,求出a,得出A、B的坐标,设直线AB的解析式是y=kx+b,代入求出即可;
(2)求出DQ=4t,AQ=10-4t,AP=5t,根据锐角三角函数求出=,求出AH的值,当P与H重合时,根据cos∠QAP=,求出t,①0≤t<,根据y=PH=AH-AP代入求出y;②<t≤2,根据y=AP-AQ代入求出y;
(3)当0≤t<时,根据平行线和锐角三角函数cos∠QA′K=,代入求出t,求出y,根据直线和圆的位置关系求出即可;当<t≤2时,点A′在x轴的下方,A′P与x轴交于点K,同理可求得t,根据直线和圆的位置关系求出即可.
解:(1)∵BD平分∠ABC,
∴∠ABD=∠CBD,
∴∠C=∠CDB,
∴BC∥AD,
∴∠CBD=∠ADB=∠ABD,
∴AD=AB=10,
在△BDO中,设OD=a,则OB=3a,
在Rt△ABO中,(10-a)2+(3a)2=102,
∴a=2,a=0(舍去),
∴点A、B的坐标分别是(8,0),(0,6),
设直线AB的解析式是y=kx+b,∴,
解得:k=-,b=6,
∴直线AB的解析式是y=-x+6.
(2)由题意得:DQ=4t,AQ=10-4t,AP=5t,
cos∠PAO===,
在Rt△AQH中,=,
∴AH=(10-4t),
当P与H重合时,cos∠QAH=cos∠QAP===,
解得:t=,
①0≤t<,y=PH=AH-AP=(10-4t)-5t=t+8;
②<t≤2,y=AP-AQ=T-8;
综合上述:求得的解析式是.
(3)如图1,当0≤t<时,延长A′P与x轴交于点K,
∵A′P∥CD,
∴∠AKP=90°,
在Rt△APK中,AK=4t,PK=3t,
QK=AQ-AK=10-4t-4t=10-8t,
在Rt△A′KQ中,∠A′=∠AA′P,
tan∠QA′K===,
∴t=,此时,y=-×+8=,
此时等于⊙P的半径,
所以⊙P和直线相切;
当<t≤2时,点A′在x轴的下方,A′P与x轴交于点K,
同理可求得:KQ=8t-10,
sin∠A′=sin∠BAC==,
此时y=×-8=>,
所以⊙P与直线相离.经验内容仅供参考,如果您需解决具体问题(尤其法律、医学等领域),建议您详细咨询相关领域专业人士。
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>>>如图,以Ox为始边作角α与β(),它们终边分别单位圆相交于点P、Q,..
如图,以Ox为始边作角α与β() ,它们终边分别单位圆相交于点P、Q,已知点P的坐标为(,).(1)求的值;(2)若·,求.
题型:解答题难度:中档来源:不详
(1);(2).试题分析:(1)点P的坐标为(,),由三角函数定义得,,由二倍角公式,同角间基本关系式将原式化为,代入可求得原式值;(2)由·,知两向量夹角为,即,那么,同理,将用两角和的正弦公式展开,将三角函数值代入可得.试题解析:解:(1)由三角函数定义得,&&&&&&& 2分∴原式& 4分·()=&&&&&&&&& 6分(2)·,∴&&&&&&&&&& 8分∴,∴&&&&&&&&&& 11分∴&&&&&&&&&& 14分
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同角三角函数的基本关系式
同角三角函数的关系式:
(1); (2)商数关系:; (3)平方关系:。同角三角函数的基本关系的应用:&
已知一个角的一种三角函数值,根据角的终边的位置利用同角三角函数的基本关系,可以求出这个角的其他三角函数值.
同角三角函数的基本关系的理解:
(1)在公式中,要求是同一个角,如不一定成立.(2)上面的关系式都是对使它的两边具有意义的那些角而言的,如:基本三角关系式。对一切α∈R成立;&Z)时成立.(3)同角三角函数的基本关系的应用极为为广泛,它们还有如下等价形式:&
(4)在应用平方关系时,常用到平方根、算术平方根和绝对值的概念,应注意“±”的选取.&间的基本变形&三者通过&,可知一求二,有关 等化简都与此基本变形有广泛的联系,要熟练掌握。
发现相似题
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