为一个正方形abcd的边长为3花坛加围栏,花坛边长是9米,则围栏的长度是多少

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2014-12-15 16:21 标签： 边长为1的正方形
居委会在小区修了一个梯形花坛（如下图），花坛围栏的全长是24.7米，梯形的高是6.5米，这个花坛的_百度知道
居委会在小区修了一个梯形花坛（如下图），花坛围栏的全长是24.7米，梯形的高是6.5米，这个花坛的
7米，这个花坛的面积是多少平方米居委会在小区修了一个梯形花坛（如下图），梯形的高是6.5米，花坛围栏的全长是24
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积=(24;2=59.5)×6.5×1&#47.15平方米 不懂可追问，有帮助请采纳，谢谢.7-6
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＞＞＞学校为了美化校园环境，计划在校园内建一个30㎡的等腰三角形花坛，..
学校为了美化校园环境，计划在校园内建一个30㎡的等腰三角形花坛，现测得其一边长为10 m并准备给花坛四周种上矮树围栏，那么围栏的总长度应是多少？（精确到0.1m）
题型：解答题难度：中档来源：广东省期末题
解：等腰三角形花坛有三种情况：（1）顶角为锐角，腰长为10m如图所示，在△ABC中，AB=AC=10cm，∠BAC为锐角，过B作BD⊥AB于D由S△ABC=30m2，得AB·BD=30㎡所以BD=6mAD==8m，CD=2m&&&&&&&&&&BC==2m20m+2m≈26.3m（2）顶角为钝角，腰长为10m。如图所示，在△ABC中，AB=AC=10m，∠BAC为钝角，过C作CD⊥AB，交BA延长线于D。设AD=x，CD=h则BD=（10+x）则S△ABC=×（10+x）·h=30又∵x2+h2=102∴△ABC周长=（3）当BC=10时，∴△ABC的周长为。
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据魔方格专家权威分析，试题“学校为了美化校园环境，计划在校园内建一个30㎡的等腰三角形花坛，..”主要考查你对&&等腰三角形的性质，等腰三角形的判定，勾股定理&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：
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因为篇幅有限，只列出部分考点，详细请访问。
等腰三角形的性质，等腰三角形的判定勾股定理
定义：有两条边相等的三角形，是等腰三角形，相等的两条边叫做腰，另一边叫做底边，两腰的夹角叫做顶角，腰和底边的夹角叫做底角。 等腰三角形的性质：1.等腰三角形的两个底角度数相等（简写成“等边对等角”）。2.等腰三角形的顶角的平分线，底边上的中线，底边上的高重合（简写成“等腰三角形的三线合一”）。3.等腰三角形的两底角的平分线相等（两条腰上的中线相等，两条腰上的高相等）。4.等腰三角形底边上的垂直平分线到两条腰的距离相等。5.等腰三角形的一腰上的高与底边的夹角等于顶角的一半。6.等腰三角形底边上任意一点到两腰距离之和等于一腰上的高（需用等面积法证明）。7.等腰三角形是轴对称图形，只有一条对称轴，顶角平分线所在的直线是它的对称轴，等边三角形有三条对称轴。8.等腰三角形中腰的平方等于高的平方加底的一半的平方9.等腰三角形中腰大于高10.等腰三角形底边延长线上任意一点到两腰距离之差等于一腰上的高(需用等面积法证明)等腰三角形的判定：1.定义法：在同一三角形中，有两条边相等的三角形是等腰三角形。2.判定定理：在同一三角形中，有两个角相等的三角形是等腰三角形（简称：等角对等边）。3.顶角的平分线，底边上的中分线，底边上的高的重合的三角形是等腰三角形。勾股定理:直角三角形两直角边(即“勾”，“股”)边长平方和等于斜边(即“弦”)边长的平方。也就是说，如果直角三角形的两直角边长分别为a，b，斜边长为c，那么。勾股定理只适用于直角三角形，应用于解决直角三角形中的线段求值问题。定理作用⑴勾股定理是联系数学中最基本也是最原始的两个对象——数与形的第一定理。⑵勾股定理导致不可通约量的发现，从而深刻揭示了数与量的区别，即所谓“无理数"与有理数的差别，这就是所谓第一次数学危机。⑶勾股定理开始把数学由计算与测量的技术转变为证明与推理的科学。⑷勾股定理中的公式是第一个不定方程，也是最早得出完整解答的不定方程，它一方面引导到各式各样的不定方程，包括著名的费尔马大定理，另一方面也为不定方程的解题程序树立了一个范式。勾股定理的应用：数学从勾股定理出发开平方、开立方、求圆周率等，运用勾股定理数学家还发现了无理数。勾股定理在几何学中的实际应用非常广泛，较早的应用案例有《九章算术》中的一题：“今有池，芳一丈，薛生其中央，出水一尺，引薛赴岸，适与岸齐，问水深几何？答曰："一十二尺"。生活勾股定理在生活中的应用也较广泛，举例说明如下：1、挑选投影设备时需要选择最佳的投影屏幕尺寸。以教室为例，最佳的屏幕尺寸主要取决于使用空间的面积，从而计划好学生座位的多少和位置的安排。选购的关键则是选择适合学生的屏幕而不是选择适合投影机的屏幕，也就是说要把学生的视觉感受放在第一位。一般来说在选购时可参照三点：第一，屏幕高度大约等于从屏幕到学生最后一排座位的距离的1/6；第二，屏幕到第一排座位的距离应大于2倍屏幕的高度；第三，屏幕底部应离观众席所在地面最少122厘米。屏幕的尺寸是以其对角线的大小来定义的。一般视频图像的宽高比为4:3，教育幕为正方形。如一个72英寸的屏幕，根据勾股定理，很快就能得出屏幕的宽为1.5m，高为1.1m。2、2005年珠峰高度复测行动。测量珠峰的一种方法是传统的经典测量方法，就是把高程引到珠峰脚下，当精确高程传递至珠峰脚下的6个峰顶交会测量点时，通过在峰顶竖立的测量觇标，运用“勾股定理”的基本原理测定珠峰高程，配合水准测量、三角测量、导线测量等方式，获得的数据进行重力、大气等多方面改正计算，最终得到珠峰高程的有效数据。通俗来说，就是分三步走：第一步，先在珠峰脚下选定较容易的、能够架设水准仪器的测量点，先把这些点的精确高程确定下来；第二步，在珠峰峰顶架起觇标，运用三角几何学中“勾股定理”的基本原理，推算出珠峰峰顶相对于这几个点的高程差；第三步，获得的高程数据要进行重力、大气等多方面的改正计算，最终确定珠峰高程测量的有效数据。
发现相似题
与“学校为了美化校园环境，计划在校园内建一个30㎡的等腰三角形花坛，..”考查相似的试题有：
109767390462137895104569118596548068校园内有一个圆形花坛,他的半径是5米。学校计划在花坛外1米的地方绕花坛设置一个围栏，这个围栏长多少米？_百度知道
校园内有一个圆形花坛,他的半径是5米。学校计划在花坛外1米的地方绕花坛设置一个围栏，这个围栏长多少米？
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你真棒，学习了
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出门在外也不愁一个花坛高0.9米底面是边长1.2米的正方形,四周用木条围成，这个花坛占地多少米?用泥土填满这个花_百度知道
一个花坛高0.9米底面是边长1.2米的正方形,四周用木条围成，这个花坛占地多少米?用泥土填满这个花
做这样一个花坛,四周用木条围成.2米的正方形?(木条厚度不计),大约需要泥土多少立方米?用泥土填满这个花坛，这个花坛占地多少米.9米底面是边长1一个花坛高0
9=4.2×0：1：4×1.296立方米要木条.2=1：1.9=1.2×0.2×1.44平方米泥土.2×1占地
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1.一个圆形花坛,周长为9.42米，在离开花坛边0.5米的外面围一个圆形栏杆，则栏杆的长约为多少米？
还多余12.42厘米.一个扇形的周长等于27.08厘米？3.十个大小不一的圆的直径的和是40厘米，那么这根圆柱的半径是多少米？42，半径为9厘米.用一根长为1米的绳子绕一根圆柱一圈，这十个圆的周长和是，那么这个扇形的圆心角为多少度
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1251.14M4.56M2.6M3.12
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O(∩_∩)O谢谢
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