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素月如玉，夜色清寒。凝眸，天际微渺星际，散发着若即若离的光晕。闭目深思，你的笑容于一帘幽梦中若隐若现。亦如水中月，幽雅缠绵。我轻掬一袭月光，就让你在我的目光中永恒。拾起树畔一片静穆的玄想，...
几天了，都没提笔写点什么了。突然隐隐的失落，让我不得不思考最近生活的凌乱。 似乎很多东西，都会在生活里，如梦如幻一般，或起伏，或沉落，深深浅浅的浮现着。 只是当回忆再次出现，很多场景又会慢慢...
当夏日把最后那一抹夕阳洒向天空的时候，我站在季节的拐角处，渴望着那秋天的静美与从容。我知道，又一个流年的秋天来到了。 时光总是在不经意间，似流水一般，悄悄地从指缝间滑过。岁月的风把我的记忆...
静静的夜，如诗一般飘逸。思绪，缠绕在月光洒下的一缕清烟里，浪漫成诗。 撩开风情万种的门帘，走进月的宫殿，走进夜的深处，走进梦的世界。然后，掬一捧思想的雨滴，滋润干涸的心田，发现，你的思想之...
夜，真的好美好美，美得让人迟一点睡。坐在电脑前，闭上眼睛，体会着甜甜的笑意，你的每句话象一首首情诗，慢慢地把情刻进我的内心。默默地感受着心灵那份悸动，在你将要离开时，总是会情不自禁在呼唤着...
面前放着一本诗集，喜欢的那种棉质包装，精致而又简约。但凡看到过的这类集子，不都是因为内容而收藏，大多数的时候都是在那惊魂一瞥后的欲望所得。 就像是遇见你。不能说对于你深蕴着的一切熟视无睹，...
（一） 文字，是我的最爱，想用文字记录下每天的心路历程；想用文字记录下这一路走来的所有感动；想用文字记录下身边的所见所感；想用文字取代记忆。而，很多的时候，打下题目，心里却空空的，不知道该...
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第1篇：自由如鱼，前程似水每个人都渴望自由，都憧憬自由，都惊羡拥有自由的人，可不曾想：究竟是谁困住了我们的自由？
是父母？是老师？
我想，都不是。
真正困住我们自由的人，或许是我们自己吧&&
当面对小升初，当面对中考，当面对决定一生命运的高考&&当面对人生的一个又一个转折点，当面对屈指可数的机遇时。我想，不论是谁，都明白&善于捕捉机会者为俊杰&&人往高处走，水往低处流&的道理。都会在自由与前程中选择前者的。
自由，我所欲也，前程学业，亦我所欲也，二者不可得兼，舍自由而取前程者也。
&&&&初一:胡嘉雪
第2篇：自由颂（诗歌二首）一、人本渴望自由，万物生灵都是如此。
大家都向往自由；
但是，如果没有自由，
那我们的腿是用来干什么的呢？
其实，我们的腿是用来奔驰在自然中，
是用来呼吸那没有浑浊的空气。
没有了自由，
人生还有什么意义呢？
不管是困难还是拘束，
都束缚不了我们自由的灵魂。
二、曾在黄昏时听到；
被困在牢笼中鸟儿忧伤的歌声。
它在说什么？
我的翅膀正如我飞翔的灵魂，
我的肉体虽被牢笼囚禁，
但我的灵魂早已属于那牢笼之外的世界。
我曾有一个梦想；
我要自由地飞，
不管有多么的累，
无拘无束地飞，
不管有多么的远，
没有目标的飞行，
我拥有自由的心。
结尾：鸟儿亦是如此，
人类却为什么身处在迷惘之中？
其实，有那么一句话：
人应当自由的活，
毕竟人早晚要死。
万三中初二：左书函
第3篇：自己应允的自由我驰骋在无边的大草原，耳边风声呼啸，面颊迎来微痛的抵触，梦便是内心渴望自由的释放。&&题记
因为习惯，自由成了奖品，我成绩的奖品。自由并不像天边的晚霞那样不可触及，却也不像空气般得来容易。人们都说努力和结果成的是正比，而对于我来说那结果也便是自由。而现在的我也不确定我拥有的是否还是自由，或是欺瞒自己的放松。
假期，为了学习压力的释放与同学一同到外省旅游。母亲的唠叨从耳际消失，身边也少了老师忙碌行走的身影，我原以为这便是我拥有了自由。可当望着怡人的风景时脑中想的确是如何把他描绘出来运用到作文中，不！这不是自由！我仍困在那四面围城的狭小地方中，那个名叫努力学习的地方。身边的朋友也神色暗淡，确实如今中国决定命运的也不过是张试卷，如何完全卸下压力享乐？真正的自由的给予者不是父母，不是老师，而是自己的关子还没过如何自由？很多人羡慕我的父母&英明&允我的自由，可若父母难能应允的才叫自由我愿意去换取。
如今的自由已辨不清它最初的模样，并不像以前那样纯粹是摆脱父母老师的视线，自己的双眼也明亮尖利，劝告自己的话语也没来由的从心里响起，牵扯着我，剪不断，理还乱。我真觉自己是个双面体，渴望自由同时却又害怕自由。好了别再悲观了，转角度想，用现在约束的自由去成全未来放肆的自由吧。渴望自由喷发而出的心放到梦中来。
我拥抱着云，内心一阵轻松，这便是自由最初的模样&&
&&&&初二:梁靖曼
第4篇：自由如梦望着天空的小鸟，我多想像它们一样自由自在地飞翔；盯着海上的白鸥，我多么渴望像它们一样无拘无束地翱翔；看着高原的羚羊，我又是多么希望像它们一样自由地奔跑！自由！自由！我的心一遍又一遍地呼唤着！可自由对于我来讲，就是一个梦，一个遥不可及的梦&&
我就像一个带线木偶，全身麻木。我一切的一切，都是线操控着进行。早晨，线拉开了我朦胧的双眼，接着，刷牙，洗脸，吃饭。跟以往的生活一样，线命令我走到水池前，又让我把双手伸进冰冷的水里，将那一个又一个沾满油渍的锅碗瓢盆洗得洁白如新。接着，线又让我端端正正做在学习桌前，开始奋笔疾书，一坐就是一个早上。当午饭时间到时，线将我提起来，我刚想&安慰安慰&我坐得麻木的屁屁，线又分秒不留地指使我开始吃饭。&吃慢点吧！累死我了！&我心想。&快点快点！还要洗碗，不要磨蹭！&讨厌的线又开始命令我，并加快了我吃饭的速度。当然，我吃完后依旧没休息。当我看着家人悠闲地躺在床上时，我的心里十分不平衡。&快点快点！乱想什么，别感到不公平！我也是为了让你早点独立！&线义正言辞地说。&烦人的线，讨厌的线！&我在心里发起了牢骚。终于洗完了！没等线控制我，我就快速躺在床上，想好好睡一觉。可天不遂人愿，线又开始吵了：&快起来！做作业去！&哼！打扰我的春秋大好梦，还命令我，没门！我索性不听线的话，依旧躺在床上。可线也不是吃素的，利用自己的优势，将我从床上提起来，控制我做作业，我生气极了，可还是无动于衷，唉！傍晚，小伙伴们在楼下玩得兴高采烈，可我却做在学习桌面前叫苦连天，稍微把头伸出窗台，线总会把我的头拉回来，告诫我要专心做作业。可我的心早已飘到楼下小伙伴那儿去了，哪有心思做作业呢！没办法，我只好违心地做起了作业。在洗碗过后的时间里，本以为线会放了我，就准备去开电视好好休息休息，可线依旧对我不依不绕，指挥我去阳台洗衣服。&凭什么！&我愤怒极了。&就凭我能操控你，我也是为了你好啊&&&线开始长篇大论。我无可奈何，只好听线的话洗衣服去了。这一天跟往常一样，就像是用复印机复印出来的那么相似。
可恶的线，讨厌的线，你束缚的不仅是我的身体，还有我的自由。还我自由！还我自由！我在心里呐喊着。可自由对我依旧是个梦。我多么想长睡下去，在梦里寻找我的自由&&自由！自由！
&&&&福建莆田涵江区第二实验小学六年级:李若琪
第5篇：[2012暑期征文]福由自积咎由自取最近发生了很多事情，有好有坏。最近也周游过许多地方，我的感受也不尽相同。无论是经历过的每一件事情，还是周游过的每一个地方，遇到的人或者其他客观事物，总觉得应该思考一下，从中获取些人生感悟，这样也不算白白浪费掉大好的青春时光。
夏天到了，未免有些烦躁之感。窝在屋子里面把自己所谓的&宅起来&，我觉得无论是从身体上还是心理上，都会造成一种压抑。但是我放假的前几天就是这么过来的。每天起床后看看新闻，聊聊天，或者闲暇时刻打开手机中的阅读软件读读一些书，从中感悟些为人处世的道理，这也最多了。所以手痒，自己也想写写。那天看到一本书，是关于为人处事的道理的。叫做《三分做事，七分做人》，我简单的看了二十几页，觉得每页上的意思大概都差不多。说句实话，其实在高中以前我的为人处世观念并不是很在意，只是高中后才发现这很重要。的确，在社会生活中，做事本重要，但是掌控不好与人交际的方法，也是白白忙活。初中的我，就是这样。每天只顾得看书本，写习题，却是总忽视了与别人的交往。看着别人无论是上学还是放假都有好多朋友在一起去玩，去一起学习，也很羡慕。毕竟，只有我一个人在陪着我，宽泛些，还有些枯燥无味的文字。但是当时我觉得那是别人的错，是由于我没遇见我的伯乐。但是，有人劝我说不能让别人主动与你接近，你应该主动去亲近别人。想了想，觉得去试试。高中了，来到了一个很好的班。成绩好，而且很团结。每个人都很好说话，于是我打算主动和他们去交际。事实证明，这的确有用，但是我总是不理解别人的感受，只是把自己的感受当做主要的，也碰了不少壁。放假了，我就出去走走，接近下社会，而我也在这过程中渐渐改变了我的说话方式以及做人方法，真的是受益匪浅。我对别人谦恭，他们也是很好的态度对我。我开始学会了对别人微笑，他们也是对我微笑。事实证明，没有人会拒绝另一个人的真诚和微笑。之后，我的朋友也渐渐多了起来，生活的动力又增加了，生活变得快乐了起来。这对我来说太重要了。
所以说，自己感悟到的快乐是因为自己先给予了别人的快乐，自己对别人的不好，到最后，失去最多的还是自己。从今天，对身边的人好些吧，善良些，开朗些，大度些。相信这样的生活会很快乐。
&&&&天津河北区天津市第二中学高一:kevinshine96
第6篇：自由在新时代的天空下，我们都是家里的&小皇上&&小公主&不用为任何事情而烦恼，总是衣来伸手饭来张口，可是大人们你们有没有想过我们做的只是表面，在我们的内心深处早就渴望了自由，我们不愿做温室里的花儿，我们只想在经历过饱经风霜、历尽苦难后换来属于自己的那份成就！
自由对我来说是那么的重要，随着时光的流逝和年龄的增长，父母对我们的关怀只增不减，那是一个星期天我刚刚起床去洗漱，妈妈看我没在房间，赶紧把被子叠好了，衣服送去洗了。我回来一看像换了一间房间似的。虽然妈妈帮我收拾好了房间，但是我并没有感到一丝的高兴，因为我不愿做一只被关在笼子里的小鸟，不想事事都麻烦妈妈。我想请妈妈不要约束了我的自由，去放手让我去干我想做的事吧！
我们不愿做一只被关在笼子里的小鸟，我们不愿做温室里的花儿，只想做一条河里的鱼儿，只想做一只翱翔在蓝天上的雄鹰，只想做一匹奔跑在蓝天下的骏马&&
啊！我多么渴望自由！
&&&&五年级:刘逍
第7篇：我渴望自由每次看见天空中翱翔的小鸟；看见草地上欢乐奔跑的小狗；看见地上玩耍的蚂蚁，我就会想起我自己的处境：每天被要命的作业挤得满满的，夜晚又在几乎不灭的台灯下用已经快用完笔芯的水笔哒哒哒的写字&&我真的想对着世界大喊一声：我要自由！
就算是暑假，也几乎每天都要补课。稍微不认真时，试卷一出，看着试卷上的分数，听着老师叫我的名字，我心里就在想：为什么不能给我一个自由的空间？
时间啊时间，请你慢一点行吗，我不要那么快长大，让我再多努力争取自由。
看着风筝的线慢慢拉长，可我的自由一点也不长；看着黑板上一串串数字，还有粉笔敲击黑板的声音，如果这些声音是我自由的欢笑，自由的奔跳，那该多好。
马上就要读六年级，也很快要上初中，我想：肯定有个人把我的自由给封印了，不然，我不可能老得不到自由。那个人是谁呢？
哦看啊，为什么？
&&&&五年级:冷轩
第8篇：自由与快乐十年了，上学十年了，小时候因为自己的胆小与懦弱，被别人欺负，因为害怕失去朋友。
直到经过一连串的事情，我发现自己长大了，同时也失去快乐了、失去自由了，每天在学校、回宿舍，像在的小鸟，每天看着同样的蓝天，回想着昨天的颜色跟今天的不同，每到放学回家，就像那种纯洁的快乐，得到了自由，我知道学生应该学习，不应该这样，可是我不同，我想在学习中得到乐趣，想在学校中得到老师的关爱、同学的友谊，可现在什么才是真正的东西，我不懂，为什么什么都变了，那种纯净的东西消失了，而且消失的干干净净，就连最初的纯真的快乐跟随着这些纯净的东西也都消失了。
我迷茫了，这个社会的纷争太多，得到自由的机会太少，也许一年两年、也许十年八年、也许几十年、也许就是一辈子，为什么？为什么人们只争些金钱、权势，有了这些真的能快乐吗？也许有一天你没有金钱、没有地位，你走在大海边的沙滩上，和家人在海边数着星星、讲着故事，得到了自由，就是快乐的事情，很多人纠结于社会的竞争太厉害，失去了最真的自己，多的尔虞我诈，失去了快乐。
曾经我接到过一个漂流瓶，他问我，你真的快乐过吗？我告诉他，我快乐过，他说，那你真幸福。我淡淡的笑了，人们获得了金钱、权势，却也失去了快乐，自由，这个自由是心里的自由，人们束缚了自己的心，很多的时候，我也纠结于烦恼，但一段视频改变了我的想法，里面的人因缺水而躺倒在地、有的人天生聋哑、有的人生下来的双胞胎就是连体、有的人因为饥饿而自相残杀，我们呢？我们身体健全、有着漂亮的外表、有着平淡的生活，而我们还在感叹自己的命运为何如此糟糕我呢。只想拥有平淡的家庭、平淡的快乐、平淡的生活、平淡的自由，那该是多么美好的生活，我现在再也不说自己有多么多么烦恼、多么多么痛苦、多么多么的伤心，告诉自己那都不算什么，因为有比我们更可怜的人们。
只要自己的心永远是健康的、美丽的、快乐的，那我们就是这个世上最幸福的人，希望看过这篇文章的人再不要感叹自己的命运，告诉自己&我是幸福的&这就是我心中平凡的自由与快乐！
&&&&高一:王璐
第9篇：自由是什么我们每一个人都渴望自由，不愿做笼中鸟，欲要学鹰展翅高飞，飞得更远、飞得更高，那美丽的蓝天，美丽的白云，是自由的象征，只想自在地飞啊飞，不让人捉住。
自由是什么？自由是一条小鱼，一条河中的鱼，这儿游游，那儿游游，阳光下，凌空一跃，金光闪闪，好不快乐。水中的水藻是它藏身的最佳地点，水底的石头是它嬉戏的乐园，那里有它的伙伴，岸边的花儿是它观赏的对象。待到夜晚，那无边的夜空，繁星点点，月光皎洁，碧空如洗，这拥有自由的小鱼，天真地仰起它的头，看天上星星的美，月亮的美&&
自由是什么？自由是蒲公英种子，当风儿吹过的时候，它便轻轻的，静静的飘起，飘向哪里？我不知道，连它自己也不知道，只是这样飘啊飘，漫无目的地，任它去。沿途欣赏那无限美丽的风光，它是自由的，无拘无束的。终于，它发现自己，正在降落，在一棵树下，它高兴极了&&
自由是什么？自由是一只小鸟，一只羽翼丰满的小鸟，一只展翅翱翔的小鸟，它在空中，它在空中!瞧，它是多么快乐啊，自由翱翔，展翅高飞，多令人羡慕！在阳光的抚摸下，在白云的歌颂下，在蓝天的赞美下&&
自由是什么？自由是一支断了线的风筝,在云朵中穿行,在蓝天翱游,多么自在,安详啊！它不会再拘束，它挣脱了那根线，那根控制它的线，它自由了，它庆幸，线，断了，它，自由了&&
自由是什么？自由是那似有似无的风儿,它在世界各地旅行着,在树林里玩起了捉迷藏,在大街上东跑西蹿,横冲直撞,在天空中追着云儿飞跑,和太阳公公嬉闹,听月亮姐姐讲娓娓动听的故事，多么无拘无束,自在逍遥呀&&
自由啊，多么令人向往！
&&&&五年级:金薇
第10篇：自由离家出走我讨厌被束缚的感觉，却一直被束缚着。所谓生存的铁链一直一直绑着我，像是在吞噬我的身体，17年了，我生活在这个充满恶趣味的角落，自己欺骗着自己。
诞生在这个世界开始，就被绑住，按妈妈说的，这样做我才可以&幸福&的生活。于是，幼稚园的时候我为了拿第一和朋友决裂，那个时候的我只知道得第一的话，妈妈会给糖。于是一个人走进小学。每次看见小朋友一帮帮的结伴而行，可是却没有人愿意接近我。那么小的我体会到那种感觉真的不好受。于是开始质疑妈妈的话。
为了考上县级的初中，多少的夜晚我是在书堆度过的。终于我踏进了那个父母口中的好学校，可是，也因此离开了自己那些为数不多的朋友。
在初中的日子我觉得自己是最不幸福的。每次深夜我都会思考妈妈的话，难道我这样以后就可以幸福？难道一个小孩离家这么远，一个人生存就会幸福?难道我每次因为出生农村而被欺负是他们所谓的幸福？难道，我该这么平淡的生活吗？
在别人眼中看来，我的改变是很突然的，从小的乖乖女，乖到父母让她不要和谁玩就不和谁玩的孩子，变成了之后天天和同学老师吵架的人。我也不知道自己怎么会这样，或许我是一辈子不会忘记，幼稚园的时候那个朋友拉着我的衣服，哭的鼻涕眼泪都是，她问我为什么？是啊，为什么？为什么我不能和笨的小孩玩？可是直到这么大了，我也没有问过妈妈为什么？小学的时候为了我在老师心中有个好印象，爸爸不让我吃饭，做那本口算训练到天亮，那个时候我才发现其实月亮是孤独的悲伤。
最后，如今的我，没有了之前的叛逆，没有了悲愤济世的心，只想要平静的在爸妈觉得对的路上斩荆棘前进。可是，这个真的是我想要的吗？从诞生开始，我的自我就离家出走了。它也带走了我的自信我的拼搏。我只知道我必须读幼稚园然后小学然后是县级的初中然后是最好的高中然后考好的大学然后毕业找工作然后嫁人然后。。。真的不知道有时候拼命到半夜是为了什么，我不知道长大后我应该找什么工作，或许爸妈想好了吧。
现在借着这股冲上心头的思绪，我想告诉很多人我那个不敢说的理想。我想长大以后开一所医院，里面招最好的医生，他们之间没有心机，只单单为了病人，然后给穷人最便宜的药费。对！我有我的理想，不该在爸妈的安排下生活，我需要自由，拥有理想的自由！
我不会奢求世界停止转动，我知道一切应该靠自己！
&&&&高一:江倩如
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四季如诗作文500字_15篇
第1篇：度年如日——四季诗歌一月
寒冬早，岁难熬，
昨夜星沉。
我将心，喻月老。
总输姻缘催人老。
盼春归日，今又想。
风动心动画也动。
点点星光挥洒，
银色箭，穿了心间。
自古春来多离别，
伤春却又重逢。
但愿明朝，
怎奈心绪不宁，
怎奈一声寂寞。
只叹得，怨不得。
生又何须总为情。
年年端午吃粽，
今又龙舟水上动。
费思量，不相忘。
谣忆江中英魂。
泪湿裳，断人肠。
昨夜听雨窗前，
今朝赏花路边。
暗将思绪忆从前，
风依旧，情不变。
怎奈得，芳菲落尽。
须见夕阳映天红，
笑观云霞装心中。(
自古好事总多磨，
怎忍剑留闺宇中？
望闻书中笔下文，
朱砂一点天外仙。
欲将忧心付明月，
却斟清酒洒昆仑。
怎不忆从前？
窗外蝉声闹心田。
晓知绿荫遮人影，
换了洞天。
日正浓，花色浅。
一眼收尽满天恨。
难，难，难。
伤，伤，伤。
叹，叹，叹。
落叶也知染情欢。
蜂蝶着彩衣，
黄狗寻树影。
枝上蝉愈鸣，
心不平，情难静。
一片热忱送星辰，
梦中只知，
天上人间。
第2篇：诗中四季古有苏东坡的&宁可吃食无肉，不可居无竹。&今有我宁可活无钱，不可读无诗。诗中自有世间百爱，诗中自有缤纷四季。
&天街小雨如酥，草色摇看近却无。&春雨绵绵，诗春天来临的征兆，它总是在我们&春眠不觉晓&的时候&随风潜入夜&，当&二月春风似剪刀&剪掉我么心中的愁线时，我们的心也回因此变得开朗。
总说&黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙&，&接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红&，由此可见，夏天真的很热闹吧！难怪&小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头&了。(
缤纷是秋的一大特征，要不让也不会有&霜叶红与二月花&的流芳百世了。然而，当马致远&夕阳西下，断肠人在天涯&；当范仲淹&酒入愁肠，化作相思泪：但张继&江枫渔火对愁民&；当王维&遍插茱萸少一人&，这时，秋似乎变得忧郁了
&忽如一夜春风来，千树万树梨花开。&学的纷扬是冬的一大美景，白茫茫的一片，看不到尽头。&岂不攞凌寒，松柏有本性》&应该是冬天的第二大美景了，青苍的松柏屹立于风雪之中，永不言弃。&遥知不是学，为有案香来。&梅的坚毅，梅的默默无闻，令我看到冬的刚烈
诗中的四季，栩栩如生，春夏秋冬，各有千秋，如今领悟，甚为开心。
第3篇：四季如画的九寨沟在四川省阿坝州有一个美丽的地方，那就是九寨沟。那里有大熊猫、金丝猴等珍惜动物，是我国重点保护区，也是游玩的好地方。
春日来临，可以听到叽叽喳喳的声音，原来是小鸟们仿佛在唱歌，欢迎春天来到。这时小草、小树各种植物纷纷地发芽了，冰雪消融了，春水泛涨，山花烂漫，把春姑娘打扮的漂漂亮亮。
夏日的九寨沟树木密密层层的，蓝蓝的天空和树木都倒映在波光鳞鳞的水中，十分漂亮，在这个季节了，瀑布也不例外，它会令你陶醉。溪水顺着弯弯曲曲的山谷流下，时而急，时而缓，当溪水从高坡流下时，会形成瀑布，又壮观又美丽。微风轻轻吹过树梢，吹拂你流水一样自由的心绪。
秋天是九寨沟最灿烂的季节，四处是一望无际的树叶，连成一片金色的海洋。这个时候每一个海子都用自己最美的颜色争着给秋姑娘梳妆打扮。连绵起伏的山脉变成五彩斑斓的彩林，好像是童话中的仙境里。
冬日是九寨沟最美的季节，到处是银装素裹，冬娃娃给九寨沟披上了棉袄，每个海子都结上厚厚的冰，好像关上了&窗户&，在水里过冬。可是五花海却开着&窗户&，显得十分勇敢。你知道这是为什么吗？告诉你吧，是因为它是火山形成的湖泊，有温度，所以它永远不会结冰，你说这神不神奇？
九寨沟四季如画，真不愧为人间的天堂。(
第4篇：走过校园的四季我们的校园里到处花木扶疏，景色宜人，伴我走过四季，走向成熟。
春风拂面，杨柳如烟，春姑娘迈着轻盈、欢快的脚步满面笑容地来到了人间，来到了我们的校园。这时，枯黄的小草打起了精神，披上了绿袍子，伴着春风跳起了舞蹈。小花园里，冰封已久的溪水又&叮叮咚咚&地唱着歌儿奔向远方校园里一片盎然生机。
时间如流水，转眼间脾气暴躁的夏大哥悄然而来。法桐树又长出了许许多多的绿色树叶，就像一顶顶撑开的绿色大绒伞，为我们遮挡烈日。荷花池里的荷花出淤泥而不染，在水面上亭亭玉立，与一些不知名的小花争奇斗艳，使人眼花缭乱、目不暇接。
天高云淡，秋风瑟瑟，树叶宝宝们依依不舍地从大树妈妈的怀抱中飘落下来，像给大地铺上了黄色的地毯。原来那些娇艳的花儿们也无精打采了，一个个垂头丧气。而那些五颜六色的菊花却不畏寒冷，舒展开她俏丽的花瓣，装点着我们的校园。
秋去冬来，北风凛冽，鹅毛大雪从天而降，给我们的校园披上了一层厚厚的银装。这时，所有的树木都只剩下光秃秃的树干了，而教学楼前那四季常青的松柏却生机勃勃，像钢铁战士一样耸立在风雪之中，守护着我们的校园。
在这美不胜收的校园里，我快乐自由地成长，贪婪地吮吸着知识的营养。我爱我们的校园，我要在这美丽的校园里放飞我的梦想。
第5篇：四季成风美如生雨后的空气，薄荷般的清凉，空气中弥漫着的是菊花的味道。在这个悲凉的雨季里，我学会了洒脱与成熟。
打开窗户，迎面刮来寒劣的风，其中夹杂着点点雨滴。天气很冷，有丝丝的寒意。我挪开了椅子，靠在这窗前，细数着雨滴，这一滴是孤单，那一滴是寂寞，落在手心里的是甜甜的思念。如秋，金黄中泛起回忆的颜色，那样的美好，那样的怦然心动。
我最喜欢的是秋季，可它却在悄悄带到这世间的时候又即将悄悄离去，带着我的思念一并离去，我终究明白人世间最烦恼的事莫过于想要的留不住，不想要的挡不住。正如冬天，我讨厌它如冰窖般的寒冷，刮着的大风如野兽般的嘶吼，我更讨厌它的任性与不理智。
但是，我明白就算再讨厌它也还是会到来，因为我本就阻止不了。这让我想起了人生，人活着就算再痛苦，再颓唐还是要微笑着面对，因为知道这些都是必然的，是我们所要经历和接受的一切。
我们跌跌撞撞走过那么多年，经历过了多少风霜雨雪，但是，我们还是快乐的幸福的活着不是我们太懦弱，而是我们太勇敢，不是我们太执着，而是我们太坚强！我们就像一棵棵小芽儿，接受了冬天的严寒，等待着春天洗礼，接受了夏天灼热，等待着秋天的滋润。
有时，我常想为什么四季更替轮回却永不改变，我们在这个漫长的旅途中永不疲劳的辗转着。明知这是个永无止境的奋斗历程，却还要依旧如此。
但如今我得到了答案！我们需要一个磨练的机会来提高自我，我们需要随着时代的潮流改变自我，我们要为社会的进步创造自我，我们活着并不是为了自己，而是为了整个民族，整个社会，使祖国更好的繁荣。
现在的我们如同春天般的青春烂漫，长大后我们如同夏天般灿烂夺目，年老后，我们如同秋天般淳香厚重，望着这美丽的世界，冬天了，我们虽已身心冰冷，但我们知道还会有一群人沿着我们走过的步伐奋力前进。
想到这里，我望了望窗外，不知何时，雨已经停了，但窗台上却留下了它曾来过的痕迹，空气依然潮湿，泛着淡淡的薄荷香味。
我感到，成长的路途上，每个人都会跌倒会受伤、会哭泣、会疲惫、会彷徨。没人能幸免，然而我知道只要有梦想，生活就永远芬芳，如果还有努力，人生便永不迷茫。就如四季一般，各有所长。
四季正如同人生般成长，四季成风美如生！
第6篇：四季诗春
我们翘首以盼
我们期待已久
期盼的是你&&
&&美丽的春天
你是最美好的
你处处充满着生机
充满着希望
你是最迷人的
你使百花齐放
使大地万紫千红
悄无声息时
但我们已知
小草告诉我
你是醒目稚嫩的绿色
桃花告诉我
你是兴奋活泼的红色
油菜花告诉我
你是刺眼闪烁的金色
奔跑着，呼喊着
童心飞上了蓝天
随着落花走了
夏天披着一身绿叶儿
在暖风里跳动着走来了
夏天的暴雨
让我们措手不及
蜻蜓飞来了
飞得很低很低
让打着卷儿的柳叶
低着头的小花
都仰起了身子
暴风雨就要来到
夏天的晴空万里
使我们困倦
杂草抵不住
叶子都卷成细条
林子里的鸟抗不住
张着嘴巴歇在树上
夏，你是&&
&&是变化多端的女人
雷声雨声乱吼乱叫
晴空万里时
这正是你的可爱之处
高粱举起火把
大豆摇响铜铃
成熟的稻子
翻腾着滚滚金波
黄橙橙的谷子
谷穗弯着腰
还在不停的遥晃
太阳快落山时
那苍翠的远山
被夕阳送走
田野上散发着
清幽的芳香
你似只神笔
在故乡大地
在辽阔山川
描绘了一幅
多么美丽的蓝图
千里林海白皑皑
西北狂风吹不尽
天地一片银白世界
鹅毛样的雪片
如晶莹剔透的小精灵
调皮的翻着跟头
飘落在大地
雪沫儿映着阳光
像五光十色的玉屑
雪花使世界
变成一个粉妆玉砌的
冬雪覆盖大地
万物披上银色时装
滴水成冰的冬日
山西省太原市清徐县职工子弟二校五年级一班 侯翔
第7篇：四季诗春日
春日美景胜四季，红花绿草栽满地；朝阳东升夕阳美，垂柳绿绿在路旁。
夏日阳光当空照，鲜花朵朵红似火；荷叶碧碧嫩绿叶，湖中映出五彩光。
秋日风光已来临，黄叶风动落满地；红果黄梨结枝出，酸甜可口真美味。
雪花飞舞落满地，池中湖水已结冰；独自一人走回家，满身雪花似雪人。
&&&&山西省太原市双西小学四年级:智若禺
第8篇：四季诗春天桃花开满枝，
夏季绿树好乘荫，
秋来稻花香满园，
冬至雪花飘满地。
第9篇：四季诗春
我们翘首以盼
我们期待已久
期盼的是你&&
&&美丽的春天
你是最美好的
你处处充满着生机
充满着希望
你是最迷人的
你使百花齐放
使大地万紫千红
悄无声息时
但我们已知
小草告诉我
你是醒目稚嫩的绿色
桃花告诉我
你是兴奋活泼的红色
油菜花告诉我
你是刺眼闪烁的金色
奔跑着，呼喊着
童心飞上了蓝天
随着落花走了
夏天披着一身绿叶儿
在暖风里跳动着走来了
夏天的暴雨
让我们措手不及
蜻蜓飞来了
飞得很低很低
让打着卷儿的柳叶
低着头的小花
都仰起了身子
暴风雨就要来到
夏天的晴空万里
使我们困倦
杂草抵不住
叶子都卷成细条
林子里的鸟抗不住
张着嘴巴歇在树上
夏，你是&&
&&是变化多端的女人
晴空万里时
这正是你的可爱之处
高粱举起火把
大豆摇响铜铃
成熟的稻子
翻腾着滚滚金波
黄橙橙的谷子
谷穗弯着腰
还在不停的遥晃
太阳快落山时
那苍翠的远山
被夕阳送走
田野上散发着
清幽的芳香
你似只神笔
在故乡大地
在辽阔山川
描绘了一幅
多么美丽的蓝图
千里林海白皑皑
西北狂风吹不尽
天地一片银白世界
鹅毛样的雪片
如晶莹剔透的小精灵
调皮的翻着跟头
飘落在大地
雪沫儿映着阳光
像五光十色的玉屑
雪花使世界
变成一个粉妆玉砌的
冬雪覆盖大地
万物披上银色时装
滴水成冰的冬日
山西省太原市清徐县职工子弟二校五年级一班 侯翔
第10篇：四季诗歌春，带着亲情问候大地，
夏，默默地把雨送给大地，
秋，把果实洒遍大地，
冬，给大地盖上了棉被。
三小四年级：赵冰
第11篇：四季诗歌春，
生机勃勃，
鲜花尽情地绽放，
迷人的芳香，
钻入我的鼻子，
透人心肺。
夜深下来，
坐在高高的屋顶上，
欣赏着迷人的夜景，
希望时间就此停止！
叶子落下，
像一只翩翩起舞的蝴蝶，
突然有些感伤，
泪水在下一秒便盈满眼眸。
纯洁的雪，
为她披上一件白棉袄，
看雪的心情，
堆雪人的乐趣，
只有在她这里才能够体会&&
&&&&解中初一:下一站的离别
第12篇：诗中四季诗犹一股清泉，浇灌你的心灵；诗犹一幅油画，使生活多彩多姿；诗犹如一床棉被，温暖你的心房。诗是我的老师，是我的好朋友，是我成长中必不可少的营养。它带我畅游，领略四季的风景。
迈开轻盈的脚步，走进春的世界，我感到了&随风潜入夜，润物细无声&的喜悦，&泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵&的和谐，尽情领略&几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥&的勃勃生机，&沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风&的温柔。
在那春的天地里，是他&&诗，让我感受到了春的魅力。
知了的叫声渐渐奏起了一曲动听的乐章，那偶尔掠过的微风，稻田里此起彼伏的蛙声，一片丰收的喜悦，是&稻花香里说丰年，听取蛙声一片&描绘的情景。池塘里微波荡漾，荷花绽放，让我又一次感受到&接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红&的鲜艳美丽，&小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头&的楚楚动人。
在那夏的童话里，是他&&诗，教我体验夏的多姿。
秋风萧瑟中你看见&枯藤老树昏鸦，小桥流水人家&的凄凉景象；拾起一片枫叶，又想起了杜甫&停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花&的动人。听到鸡鸣之声于朦胧残月下的茅店中传出，看到行人的足迹印在那板桥凄清的白霜上，落叶撒满山路，枳子花明灭于驿站外，在&槲叶落山路，枳花照驿墙&中体会着行人羁旅的幽思。
在那秋的怀抱里，是他&&诗，让我感到了秋的萧条冷落。
一片片大如席的雪花从天空飘落，若洒盐，如柳絮，大地静悄悄的，让我领会到了&千山鸟飞绝，万径人踪灭&的沉寂，体会到岑参的&忽如一夜春风来，千树万树梨花开&的奇美和&纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻&的气势。
在那冬天的诗歌里，是他&&诗，让我发现冬的壮美。
在诗的世界里，我如一只彩蝶，翩跹起舞；如一只野鹤，在秋日高洁的蓝天里无所羁绊；在这书的世界，我看到了大千世界的缩影。我乐意徜徉其中，永不止步。
长岛县第一实验学校初二：冷鹏
第13篇：诗意四季春天的清风吹拂着纤枝蔓腰的杨柳，迎春花笑迎未来；
夏日的鸣蝉唱着无止境的音符；秋天的枫叶跳着承接夏日的舞蹈充满诗情画意；冬日的枯树迎接着凌烈寒风的挑战；彰显铁骨铮铮的傲气；绘成了一副幸福的画卷。
春天，小草偷偷的探出了头，柳树吐出了嫩芽，迎春花竞相开放，迎接着春天的到来，一片生机勃勃的景象。
夏天，太阳散发着强烈的光芒，人们在池塘边的树下乘凉欣赏着在池塘里亭亭玉立的荷花，荷花花中的君子，它出淤泥而不染濯清涟而不妖是花中的极品。
秋天，丰收的季节大地一片黄澄澄的，农民伯伯正在收获自己用辛勤劳动换来的果实。大地充满了欢声笑语人们都在庆祝收获的喜悦。
冬天，大地披上了一层银装，树木都变成了光秃秃的，上面覆盖了一层厚厚的雪。小伙伴们都在雪地里玩耍，有的堆雪人，有的打雪仗，玩的十分快乐。
一年四季，风景如画，我爱四季！
&&&&四年级:zhang1001
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