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英才教程?课本诠释与思维拓展训练:(6年级数学下)(配人教教材)(新世纪英才引探练创)
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锥挑战奥数(二)我的发现单元素质评估(二)三
比例1.比例的意义和基本性质2.正比例和反比例的意义3.比例的应用挑战奥数(三)我的发现单元素质评估(三)期中综合测试题四
统计一挑战奥数(四)我的发现单元素质评估(四)数学万花筒五
数学广角挑战奥数(五)我的发现单元素质评估(五)六
整理和复习1.数与代数2.空间与图形3.统计与可能性4.综合应用期末综合测试题学以致用参考答案奥数能力突破参考答案单元素质评估参考答案期中综合测试题参考答案期末综合测试题参考答案课后习题参考答案
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2014秋 英才教程 数学 二年级 上册 配人教教材 詹昌斌 教育科学出版社
学《英才教程》 做英才栋梁
 随着新课程标准的广泛使用,
《英才教程/引·探·练·创》编写组在多年的不断探索和创新实践中,以强劲的科研实力和深厚的文化底蕴,对本书进行了全新修订,全面渗透了《数学课程标准》的最新理念。
《英才教程/引·探·练·创》既立足于教材內容的知识精髓,又注重了数学学习的方法规律技巧。还贯穿了探究实践创新能力与奥数思维。它是一本体例新颖、內容全面、重点突出的多功能助学图书。
长度单位 挑战奥数(一) 我的发现 单元素质评估(一)二
100以内的加法和减法(二) 1.两位数加两位数 2.两位数减两位数 3.连加、连减和加减混合 挑战奥数(二) 我的发现 单元素质评估(二)三
角的初步认识 挑战奥数(三) 我的发现 单元素质评估(三)四
表内乘法(一) 1.乘法的初步认识 2.2~6的乘法口诀 挑战奥数(四) 我的发现 单元素质评估(四)期中综合测试题五观察物体(一) 挑战奥数(五) 我的发现 单元素质评估(五)六
表内乘法(二) 挑战奥数(六) 我的发现 单元素质评估(六)七
认识时间 挑战奥数(七) 我的发现 单元素质评估(七)八数学广角——搭配(一) 挑战奥数(八) 我的发现 单元素质评估(八)九
总复习 1.数与代数 2.空间与图形 3.认识时间、数学广角期末综合测试题学以致用参考答案奥数能力突破参考答案单元素质评估参考答案期中综合测试题参考答案期末综合测试题参考答案课后习题参考答案
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一、1小题6.相等,12,4。2、27/1,2倍。 3、72dm,202dm,180dm.4、16
二、横着100,,0.06。三、错,对,对,错,对。四、2,1,2,3。五、~ ~ ~。六、7*7*7=343cm,2*5*3=30cm2*10*5=100cm100+30=130cm,0.6*1.6*2.5=2.4cm。七、1、60除4*7*3=315cm。2、10*8*5=400cm=0.4dm
,16*8*6=768cm,768除0.4=1920块。其他省。
已知等式x-3=y+3,根据等式的性质,两边同时(
)可得x=(
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