运动员早晨跑步，现不向西行向东行跑了2小时，再向东跑了3小时，然后又转不向西行向东行，速度由原来每小时4千米减少到它的

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2014-12-17 11:03 标签： 飞机向东飞和向西飞
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你可能喜欢一人以每小时6千米的速度向西,向东各跑1h,2h,接着转向西跑2h,速度为原来的3分之2该人在东还是 西,距出发点多远?
第二十四批a8
向西跑1h是6km,再向东跑2h是12km,减去向西跑的6km,此时距出发点是向东6km处,再向西跑2h,速度为6*2/3是4km/h,两小时为8km,减去向东的6km,最后结果就是在出发点的西面2km处.画一个方位图很容易理解.【绿色动力】
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该人在西,距离出发点2千米解释:先往西6千米,接着向东12千米,这时该人在东距离出发点6千米,接着向西跑了6乘以3分之2乘以2等于8千米,即8-6=2千米,所以该人在西,距离出发点2千米
画张图就好了啊，。，。，
楼主是小学几年级的同学啊，作业不会做吗？
扫描下载二维码小明早晨以均速跑步,他早上7：00出发以4千米/时的速度从自家向东跑了半小时,继续以向东跑了15分钟到达小红家,然后向西跑了1.5小时到达中心广场,最后回家.小红于同一天早上8：00从家里以9千米/小时的速度到中心广场去参加锻炼,问她在距小明家什么方向多少千米处追上小明?
frset010AB
小明家东向,1.2km处
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东九千米处
设小红在t小时追上小明则方程式为9t+1=4t,t=0.5小时。在小明家追上
这道方程式解答后不是个负数了吗？
不好意思应该是减1
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＞＞＞小明早晨跑步，他从自家向东跑了2千米到达小彬家，继续向东跑了1..
小明早晨跑步，他从自家向东跑了2千米到达小彬家，继续向东跑了1.5千米到达小红家，然后向西跑了4.5千米到达中心广场，最后回到家．（1）以小明家为原点，以向东的方向为正方向，用1 个单位长度表示1千米，你能在数轴上表示出中心广场，小彬家和小红家的位置吗？（2）小彬家距中心广场多远？（3）小明一共跑了多少千米？
题型：解答题难度：中档来源：江苏省月考题
解:(1)能，如图;(2)2+|﹣1|=3，答：小彬家距中心广场3千米．(3)|2|+|1.5|+|4.5|+|1|=9，答：小明一共跑了9千米．
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据魔方格专家权威分析，试题“小明早晨跑步，他从自家向东跑了2千米到达小彬家，继续向东跑了1..”主要考查你对&&正数与负数，数轴，有理数的加减混合运算&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：
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因为篇幅有限，只列出部分考点，详细请访问。
正数与负数数轴有理数的加减混合运算
正数：就是大于0的（实数）负数：就是小于0的（实数）0既不是正数也不是负数。
非负数：正数与零的统称。非正数：负数与零的统称。正负数的认识：1.对于正数和负数的概念，不能简单的理解为：带“＋”号的数是正数，带“－”号的数是负数。例如：-a一定是负数吗？答案是不一定，因为字母a可以表示任意的数。若a表示正数时，-a是负数；当a表示0时，-a就是在0的前面加一个负号，仍是0，0不分正负；当a表示负数时，-a就不是负数了，它是一个正数。
2.引入负数后，数的范围扩大为有理数，奇数和偶数的外延也由自然数扩大为整数，整数也可以分为奇数和偶数两类，能被2整除的数是偶数，如…－6，－4，－2，0，2，4，6…，不能被2整除的数是奇数，如…－5，－4，－2，1，3，5…
3.数细分有五类：正整数、正分数、0、负整数、负分数；但研究问题时，通常把有理数分为三类：正数、0、负数，进行讨论。
4.通常把正数和0统称为非负数，负数和0统称为非正数，正整数和0称为非负整数；负整数和0统称为非正整数。数轴定义：规定了唯一的原点，正方向和单位长度的一条直线叫做数轴。数轴具有三要素：原点、正方向和单位长度，三者缺一不可。数轴是直线，可以向两方无限延伸，因此所有的有理数都可用数轴上的点来表示。用数轴上的点表示有理数：每一个有理数都可用数轴上的点来表示，表示正数的点在数轴原点的右边，表示负数的点在数轴原点的左边，原点表示数0。 1.数轴上的点表示的数不一定都是有理数，还可能是无理数，但有理数都可用数轴上的点来表示。 2.表示正数的点都在原点右边，表示负数的点都在原点左边。 3.数轴上的点表示的数，右边的点表示的数总比左边的点表示的数大，因此，可借助数轴比较有理数的大小。 数轴的画法： 1.画一条直线（一般画成水平的直线）； 2.在直线上根据需要选取一点为原点（在原点下面标上“0”）； 3.确定正方向（一般规定向右为正，并用箭头表示出来）； 4.选取适当的长度为单位长度，从原点向右，每隔一个单位长度取一点，依次表示1，2，3，…；从原点向左，用类似的方法依次表示-1，-2，-3，…。 数轴的应用范畴:符号相反的两个数互为相反数，零的相反数是零。（如2的相反—2）在数轴上离开原点的距离就叫做这个数的绝对值。一个正数的绝对值是它本身，一个负数的相反数是它的正数，0的绝对值是0。有理数的加减运算顺序：同级运算从左往右（从左往右算）异级运算先二后一（先算二级运算，再算一级运算，×、 ÷为二级，+、 -为一级）有括号的先里后外（先算括号里的，再算括号外的）有理数加减混合运算的步骤：（1）把减法转化为加法，写成省略加号和括号的形式；（2）应用加法的交换律与结合律，简化运算；（3）求出结果。 有理数加减混合运算：有理数加法运算总是涉及两个方面：一方面是确定结果的符号，另一方面是求结果的绝对值。法则：（一）同号两数相加，取相同的符号，并把绝对值相加。（二）异号两数相加，绝对值相等时和为0，绝对值不等时，取绝对值较大数的符号，并用较大的绝对值减去较小的绝对值。（三）一个数同0相加，仍得这个数。步骤：①减法化加法②省略加号和括号③运用加法法则，加法运算律进行简便运算。
有理数减法法则：减去一个数，等于加上这个数的相反数。注：在运用减法法则时，注意两个符号的变化，一是运算符号，减号变成加号，二是性质符号，减数变成它的相反数。有理数的加减混合运算加减混合运算可以通过减法法则，将减法化加法，统一为加法运算。
发现相似题
与“小明早晨跑步，他从自家向东跑了2千米到达小彬家，继续向东跑了1..”考查相似的试题有：
446573288215727735535325718053295307某运动员跑步,以每小时6㎞的速度先向西,再向东分别跑三十分钟,四十五分钟,接着又向西跑了37.速度为原来的五分之二,问1.该运动员此时再出发点的东边还是西边?距出发点多远?2.该运动员一共跑了多少㎞?
厚渺酥3484
1、设向东为正,(-6)×30÷60+6×45÷60+2/5×(-6)×37.5÷60=-3+4.5-1.5=0,∴回到原地方,距出发点0千米.2、［6×30+6×45+2/5×6×37.5］÷60=3+4.5+1.59千米.
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