篇一：军校学员年终总结 一年又匆匆的过去了，回顾一下今年我班的工作，都开展的比较顺利，每名同学在训练、学习、生活中都有很大的进步，都取得了很好的成绩。这也是我班团结奋战的一个体现。当然也与各位队领导的教育、关心和帮助是分不开的。下面我把本班这一年来的工作做一总结汇报如下： 一、思想政治方面。在思想政治方面我班始终积极学习十七大的主要精神，全班人员与党中共中央军委保持高度一致，积极学习思想政治，尤其是上级下发的各项文件精神。在今年学习比较紧张的情况下，我班人员充分利用休息时间学习领导上级的有关精神，特别是我班的＊＊同学，经常为一些有思想负担的同学做工作，帮他们减轻压力，消除各方面的顾虑，为他们在思想上起了帮带作用。 二、训练方面。在今年的训练中，我班人员能够积极按队里的训练大纲进行训练。无论是体能训练还是队列训练，每位成员都能克服各种不良因素。包括有的学员在身体不适时仍然参加训练。在学习较忙的情况下仍然抽空训练，都能按照条例认真细抓每个队列动作，队列动作有了较大提高。 三、学习方面。我们班学习氛围很浓，特别是在学习十七大的主要精神上较为突出，通过报刊、杂志、新闻等各种方式来学习。在安全法规方面也较为突出，在队里规定的一些安全法规常识当中认真查找，从而在今年的各项工作中都没有出现安全事故。在条例法规学习中都很认真刻苦，都取得了比较好的成绩。在基础课学习中都能跟着教员授课认真听讲作好笔记，不懂的地方及时问教员，特别是我班的＊＊基础知识进步很大。 四、作风纪律方面。在作风纪律方面，我班人员始终保持着过硬的作风，特别是在学习较忙的情况下仍然做好自身在一日生活制度方面的严格要求。内务方面保持整齐划一，队列中呼号宏亮、士气高昂，完成任务坚决。但在细小方面还有许多欠缺，这主要是我平时的管理不够严格，在今后的工作中我将努力完善好。 总之，在这一年的工作、学习、训练、安全方面我班人员都能团结一致、攻坚克难、严格纪律，认真落实安全措施，完成上级赋予的各项任务。但是还有许多方面与别的班存在一定差距，在今后的工作中我将严抓管理上存在的漏洞，认真履行好一名班长的职责。 篇二: 转眼一学年已过去，回顾过去的一学年时间，在大队领导及机关的关怀下，在队干部的正确带领下，紧紧围绕学校提出的“迎评促建”的目标而努力，现将本人这一学年的情况总结如下： 一、思想政治方面一是进一步加强政治思想观念。加强政治理论学习，不断用马列、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，积极改造自己的世界观、人生观、价值观；重要的实践在于认清职责，立足本职，真正做到把本职当作党赋予每个党员的任务和使命，按照党员的先进性要求来实践，时刻以党员的标准，严格要求自己，用自己的一言一行、一举一动去自觉实践“三个代表”重要思想，真正体现出共产党员的先进性。二是求真务实、牢固树立主人翁意识，努力实践科学求实、严谨献身的校训。进一步加快角色的转变，切实以一名军校学员的标准严格要求自己，把求真务实的精神落实到每一项工作、每一个环节，脚踏实地、扎实苦干，把工作的着力点放到如何高质量完成好队里布置的各项任务；如何为队里建设出谋划策，真正从局外人转向局内人，为队里的全面建设贡献自己的力量。 二、学习方面一是努力学习专业知识。截至目前已开了十几门专业课，大多数门功课之间缺乏纵向联系、之间没有规律可寻，这就要求自己在学习每门功课有针对、有重点的去学习，认真的听教员讲课、做好笔记，不断提高自己的学习积极性。二是努力提高自身的综合素质。在努力学习专业知识之余，拓宽自己的知识面，加强自己的知识结构，提高自己的能力水平、语言交流等多方面的能力。 三、内务方面一是坚持一日生活制度。严格按照学校规定及队里的要求来规范自己的作息时间安排，按时起床、集合、上下课，晚上按时熄灯，并严格遵守请销假制度。二是努力提高自己的内务标准。开学以来想办法努力提高自己的内务标准，使自己的内务情况尽可能的做到查与不查一个样，上午、下午一个样。 四、存在问题及改进措施这一学年来虽然在各方面严格要求自己但仍有许多不足之处如：思想受思维定势束缚在学习上缺乏系统性和主动性。针对这一情况在今后的各项学习中我将打破常规，解放思想，勇于探索，克服在学习中偶有的厌倦情绪，不但在专业知识的学习上多下功夫，创新思维，更要在政治学习上多动脑子。这是我这一学年的各项总结恳请队干部批评指正。 篇三：军校学员个人总结 细雨淋漓过后，落日余辉，这个季节，驻足校园，不自觉地回忆起三年军校生活的种种……。三年的大学时光如桃花谢春江一般匆匆而过，离毕业只有屈指可数的几天了，刚进校时的场景还历历在目，在目睹了两次次毕业生离校的场景后，现在终于也轮到我们自己了。 三年前，我选择了献身边防；三年前，我收到了海警高专的录取通知书；三年前，我迈进了军校第一旅。三年里，我汲取了这块沃土的养分；三年里，我沐浴着这片天空的阳光；三年里，我感受着这所院校的温暖。如今的我，已经实现了从一名地方老百姓到一名合格边防警官的转变。 总体来说，军校的三年可以用一句话来形容：忙碌是主旋律，进步是总方向，快乐是我追求，选择军营，青春无悔。通过不断的努力，给自己提高要求，遇到困难时鼓励自己坚持下去，从当年的少不更事到如今的成熟稳重，军校三年学到的不仅仅是知识，在这里学到的更多的是如何做人，如何做 军校大学生年终总结5篇军校大学生年终总结5篇………… 心时事政治的习惯，平日里比较喜欢看新闻和阅览报纸。大学期间发生了很多事情，从保持共产党员先进性教育活动到两会召开，尤其到了2015年，我们国家准备奥运会期间发生了很多事情，从台海局势、3.14事件、奥运火炬传递以及目前的四川汶川大地震，无不牵动我们的心。当然，我们现在还不能为国家做太多的贡献，现在只有好好学习，把自己的爱国热情化为学习的动力。但在日常生活中我也发现了自己的不足，从很多战友身上学习到了自己不具备的优秀品质和精神态度。在2015年暑假期间，我主动请缨参加了假期护校任务，得到了领导充分肯定并获得嘉奖一次。 在学习方面，修身先须示智。我觉的既然作为一名军校学员就应该以学习为主，我以“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”这一格言为座右铭，刻苦学习，努力为将来的工作打下了扎实的知识基础，但更重要的是三年的大学学习生活让我端正了学习的态度，形成了一套行之有效的学习方法。作为边防部队的通信技术人员，我努力学习专业技术知识，主动培养自己分析问题解决问题的能力以及动手实践的能力，做到理论联系实际，到现在已经基本具备了担任通信专业技术人员的能力。在毕业考试及论文设计中都取得了优异成绩，而且我和俞聪聪同志设计的《基于传感器制作的水位无线监测装置》获得了公安部自主创新奖。在专业课程学习之余，我还通过课外阅读学习来完善、扩展自己的知识架构，尤其是在计算机和心理学方面取得了一定 本文来自高考资源网在生活方面，三年的军校生活让我养成了良好的生活习惯和正派严谨的作风。“诚信、勇敢、勤奋、严谨”这八字校训陪伴我走过了海警高专的三年，起初我并不能完全理解它的真正内涵，但在生活中我会朝着这个方向而努力。三年来，我做到了，收获了很多，对校训也有了更深刻的理解。此外，我崇尚质朴低调的生活，由于平易近人待人友好，所以一直以来与人相处甚是融洽。我坚持严于律己，宽以待人。若要人敬己，先要己敬人，良好的人际关系让我得到了很多真挚的友谊。在上大学之前从来没有住宿生活的我体验了丰富多彩的住宿生活，我的五班兄弟们，同甘共苦生活了三年，让我感受到了很浓的大家庭气氛，谢谢你们的帮助与支持。在生活中，当我遇到困难的时候，队领导也给了我很多的帮助，在此也对培养了我三年的对领导表达真挚的谢意。 在军事训练方面，由于自身条件的限制，我付出了很多。新训让我难忘，入学入伍训练让我成长为一名真正的军人。我从中体会到了从军的酸甜苦辣。九十天的风吹日晒，让我变得坚强，让我体会到荣誉的来之不易。军人本色是拼搏进取的体现，是永不放弃的集中，更是对爱奉献的诠释。新训中，每一滴汗水，每一个血泡，每一处伤痕，都记载着我成长的历史。班长的一次次示范，一次次纠正，一次次训斥，都是我转变的见证。授衔的那一刻，我无比自豪。因为我光荣的成长为中国边防武警中的一员，我成为了一名真正的军人，我佩带着军人所拥有的光环。新训结束后我也并没有放松对自己的要求，因为我深刻的知道自己与其他同志在体能方面还有很……（未完，全文共2784字，当前只显示1675字，请阅读下面提示信息。收藏《军校学员个人总结》） 篇四：年终总结-军校生年终总结 年末已经来了，一年的时间又过过去。期间有得也有失，有欢笑也有忧愁，但坎坎坷坷也都走过来了。 年初，不舍的背上行囊再次独自踏上征途，回校后的任务繁重亦早有心里准备，首先是得渡过没有暑假的一整年，接而**武、伞训跳伞、野外拉练、暑期强化、开学阅兵、野外生存等重大项训练科目。是一个繁忙的一年，极具挑战的一年。 三月的长春，天寒地冻一片肃杀的景象。由于经过寒假长期的安逸，身体早就变的更加沉重了，冬天雪地里跑步实属艰难。**武，比的是团结是吃苦耐劳的精神。无数次的汗流浃背，筋疲力尽，不断的刷新自己的体力极限。虽然最后队里的成绩不是很好，但苦过了也累过了，收获了不少。 跳伞玩的就是心跳。枯燥无味的伞训期，给跳出舱门的那一刻打下了坚实的技术和心理基础。一次次的重复动作，不断的练习姿势，早已在潜意识里形成了习惯性的动作，更好的克服了恐惧。纵身一跃，感受了空泛的坠落感，体验到不一般的安静。顿悟了，畏惧总是有的，只有尝试了才能彻底的征服它。 军校大学生年终总结5篇文章军校大学生年终总结5篇出自秋天，本是满山硕果丰收的季节，但东北的山早已一片荒芜，这样的野外生存更有真实挑战。不多的食物，有限的水，加上寂冷的山林。48小时，在荒林里体验了极度的饥饿感，寒风中感受着大地的冰冷，训练时考验了战友的团结。 基础基地的两年里，所以“好玩”的的项目都已经完结了。剩下的只有单调的学习，不倦的训练了。在逝去的一年里，训练平平；但学习上却得到了英语一大挂一小挂的沉痛打击。成为了一年中最大的败笔，是不可原谅的。 不管怎样，好与坏都已经过去了。新的时间里，主要的任务是学习不挂科，训练不落后，顺利的转校。只要努力，把握现在，追求未来，相信自己可以的。。 篇五：军校学员的年终总结 本人于今年9月参加了嘉瑞基第一期外汇交易培训（入门进阶和分析技能）。参加培训后，因为各种原因，没有及时做培训总结。抱歉。
参加培训之前，也做了1年多的实盘交易，学习了《蜡烛图》和《波浪理论》等一些相关知识。经过1年多的外汇交易，因为没有系统知识，对进程时机、进程价、目标价、止损价和仓位控制没有认识，经常做了左侧的交易；经常会在可以持仓等涨的时候就获利了结，事后又后悔；止损位设置不合理，止损被误打较多，后来就不设止损，就因为是实盘交易，养成了不好的交易习惯；很多时候是根据汇评来做交易的，很多汇评又是相互矛盾的，感觉无所适从。看到嘉瑞基理财军校的培训招生，在决定参加培训之前，和敬松老师多次沟通，因为我不是他们计划中的目标客户，个人感觉培训费用超过计划；鉴于敬松、老财和冀平等老师的每日分析和在论坛上耐心解答问题的认真和负责，自己也愿意提高外汇交易的分析能力和赚钱的愿望，决定参加培训，而且从入门进阶开始。
参加培训期间，通过敬松老师对课程和结合当前行情的认真和耐心讲解，培训中对学员问题的细致解答，课后对学员作业的单独及时的批改，感觉收获很大，对自己的交易大有帮助。培训期间，实盘交易基本暂停。
培训结束后，刚开始每天只做分析，然后看行情走势和分析差异是否较大。后来在论坛上开始写交易计划，按照敬松老师的批改意见执行。十月中旬，交行的“满金宝”外汇保证金交易业务在上海分行开展，就投入资金开始交易。从10月20日开始到今天，刚好一个月，去除隔夜利息，收益4.8%。现在已基本避免盲目做单，没有交易计划坚决不做单，对交易计划坚决执行，特别是每次交易都会设相应的自己认为合理的止损。自己的短线能力很差，基本不会追涨或追空，如果有合理的止损及目标、适当的盈亏比，也会小仓介入。
对行情的运行节奏把握、分析能力和交易计划的完整性等各方面的不足，希望在日后的交易实践中能不断提高，也希望能得到嘉瑞基外汇之星的各位老师及朋友的大力帮助！ 军校大学生年终总结5篇工作总结 以上有不妥及错误之处，希望能得到嘉瑞基外汇之星的各位老师和朋友的指正。谢谢！ 敬松老师批复： 继续努力，学习后关键就是运用，如果运用中有什么疑问，多提问题，善于提问题，这样就会提高得更快。 周末见一位朋友，在我看来，他的提高非常之快，按照他自己的总结，现在已经到了自己划分的第三个层次： 第一个层次：相信别人，相信分析 第二个层次：详细自己 第三个层是：谁都不相信，只相信交易纪律和风险控制。
第四篇:《2016中国军校简介及排名(最全)》
军队院校招收普通高中毕业生工作，是国家和军队招生工作的重要组成部分，是建设高素质干部队伍的一项基础工作。下面是gkstk小编搜索整理的关于2016中国军校简介及排名(最全)，供参考借鉴，希望对大家有所帮助!想了解更多相关信息请持续关注我们!1，国防大学，中国军事最高学府，负责培训军队高级干部和为军队培养研究生。位于北京市。2，国防科学技术大学，前身为著名的&哈尔滨军事工程学院&，31个本科专业、96硕士学科专业、51个博士学科专业、13个博士后流动站、10个国家重点学科、6个部委级重点学科、5个&长江学者奖励计划&特聘教授岗位、&211工程、985工程&重点高校。位于湖南省长沙市。3，解放军理工大学，担负着培养高素质新型军事指挥和工程技术人才的重任。是国家和军队进行科学研究、技术创新和装备研制的重要基地。位于江苏省南京市白下区。4，解放军信息工程大学，主要培养高、中级工程技术人才和指挥、管理干部的全国重点理工军校政治工作实战化由小学生作文网()收集整理,转载请注明出处!原文地址
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武警合训院校实战化军事基础教育训练存在的问题与对策
2014年5期目录
&&&&&&本期共收录文章20篇
　　摘要：加强武警合训院校的实战化教育训练，必须找到当前武警合训院校在实战化教育训练中存在的主要问题，要转变观念，提高认识，转变观念，确保军事基础训练向着实战化积极推进，要加快推进以实战化需要为目标的军事基础教育训练内容改革，要加快创设实战化军事基础教育训练环境，充分调动教员和学员实战化训练的主动性和积极性，把实战化军事教育训练真正落到实处。 中国论文网 /9/view-4936900.htm　　关键词：武警院校；军事训练 ；实战化 　　一、武警合训院校实战化军事基础训练存在的主要问题 　　武警合训院校担负着为武警部队培训高素质初级指挥人才的重任，其中，军事基础训练是确保学员完成两个转变（由青年学生转变为合格士兵，由学员转变为合格警官）的重要支柱，是培养学员的军事基础素质和军人基本军事技能的主渠道。近几年来，在武警总部的直接领导下，武警合训院校按照人才培养方案和军事训练考核大纲，不断地加强和改进军事基础教育训练，训练水平稳步提高，取得了很大的成绩。但是，应该看到，距离实战化的要求还有很大的差距，主要表现在以下几个方面：一是合训院校的部分领导和机关观念认识上存在差距，思想保守，在抓教育训练中，认为合训院校是打基础的，认为实战化训练是任职院校的事，在军事基础课程教学指导上不重视实战化教育与训练。二是组织军事基础训练与教学的教学系、教研室的改革创新意识不强，在组织军事教育基础训练中创新精神不够，习惯于按传统方法和课程标准组织教学与训练，军事教育训练内容和方法通常按教材章节和训练大纲进行，训练科目避难就易，与实战化脱节现象严重。三是学员队平时管理和训练的实战化标准不高，随着院校条件的改善，社会化保障的实行，学员队管理和训练只注重在校园内的正常运转，学员队各级干部缺少实战化训练与管理能力，使得学员在野外条件的各项实战化训练与管理能力明显不足。四是上级机关和业务部门对合训院校军事基础训练的指导和考核的导向上存在偏差。每年对军事基础训练考核内容和指标的选择和确定上，都是一些传统的和平时期训练内容，没有与实战化相关的训练内容考核指标，与实战化脱节严重，上级机关的考核导向，也在一定程度上影响了武警合训院校实战化军事基础训练方向和积极性。 　　二、改进和加强武警合训院校实战化训练几点对策 　　（一）武警合训院校要转变观念，提高认识，确保军事基础训练向着实战化积极推进 　　习近平主席多次指出，全军要不断强化官兵当兵打仗、带兵打仗、练兵打仗思想，坚持从实战需要出发从难从严训练部队。武警合训院校担负着为武警部队培养初级指挥警官的重任，学员在校培训期长达四年，军事基础教学与训练必须按照习主席的要求，从实战需要出发来进行教学和训练。为此，武警合训院校领导和机关要带头提高认识，转变观念，澄清模糊认识，加强对实战化军事基础教学与训练的组织和领导，确保合训院校军事教学与训练切实走上实战化的正确路子上来。要按照实战化要求，积极主动推进军事基础训练教学改革，要加强对实战化军事训练的组织领导，确保把合训院校军事基础训练向实战贴近。 　　（二）武警合训院校要加快推进以实战化需要为目标的军事基础教育训练内容改革，打下实战化训练的基础，教育训练目标是院校教学设计和内容的标准与依据。武警合训院校的军事基础教育训练目标必须近贴实战化需要，扎实推进教育训练内容改革。一是搞好军事基础教育训练整体设计，以提高实战化作战能力为目标，从横向和纵向两方面精心设计好军事基础教育训练的内容体系。在横向上，要统筹设计好军事理论、军事体能、战术基础、执勤基础、射击、擒敌等教育训练内容的实战化整合和优化，找出其与实战化的结合点；在纵向上，要统筹设计好学员四年的实战化军事基础教育训练的内容体系，按照军事基础教育训练规律和不同年级学员身心发育特点，设计好每年级的实战化军事教育训练内容体系。二是教学标准上要提高军事基础教育训练强度。未来信息化条件下执勤、处突、反恐和作战，战场情况错综复杂，作战样式转换频繁，战斗和各类行动将夜以继日的连续进行，一次作战和处置行动，可能几天都得不到休息，还要经常在高原等特殊复杂地形进行维稳处突、抗震救灾等急难险重任务，这些行动对官兵的身体和心理承受能力都提出了特殊要求，只有提高教育训练强度，才能增强指挥员和部队对战场环境的适应能力。三是有教学内容上要增大教育训练难度。要按照实战化的要求，尽可能多地组织实兵、实装和实弹训练或经常进行多课题、昼夜连续实施的综合演练，多组织夜间，复杂地形等难度较大的军事训练，以实战为尽度，防止和纠正教育训练内容避难就易，想定作业和实兵战术演习一厢情愿、训练成绩弄虚作假、以偏概全等不正之风，切实使军事基础教育训练向实战化靠拢。 　　（三）武警合训院校要加快创设实战化军事基础教育训练环境，把实战化教育训练落到实处 　　创设近似实战的教育训练环境，是提高武警合训院校军事基础教育训练质量的重要保证。为此，应从难、从严、从实战需要出发创设军事基础教育训练环境，最大限度地缩小合训院校军事基础教育训练和实战的差距，提高学员的实战技能和战场适应能力。教学与训练方法的改革创新，要以实战化为标准，充分发挥广大军事教员和学员的智慧，改革军事理论教学方式方法，加强战例和案例教学的比例，加强军事理论网络课程建设，充分利用现代多媒体视频技术和网络教学平台，将我军革命战争和世界著名战例的真实场景通过视频展现给学员，使学员在观看和了解大量战争史和战例基础上掌握军事理论的基本原则和规律，了解战争的残酷性，学习我军指战员在革命战争年代不怕牺牲，敢打硬拼的革命英雄主义精神。总之，在教育训练中，要充分发挥广大教员学员的智慧和聪明才智，充分调动学员从难从严训练的积极性和主动性，就能把实战化教育训练落到实处。 　　参考文献： 　　[1] 杨斌.军事教育训练学[M].北京：解放军出版社，2011. 　　[2] 张爱华.军事教育研究（第六集）[C].北京：国防工业出版社，2012.
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09:57&&来源：解放军报&
　　总参部署新年度全军军事训练工作
　　按实战要求组织训练检验成效
　　新年伊始，总参谋部颁发《2013年全军军事训练指示》（以下简称《指示》），对今年全军军事训练工作作出总体部署。
　　《指示》指出，2013年，全军和武警部队要紧紧围绕能打仗、打胜仗的目标，以军事斗争准备任务为牵引，大力加强实战化军事训练，实践创新信息化条件下训练模式，加紧培养高素质新型军事人才，进一步推动部队训练向实战靠拢、院校教育向部队靠拢。要强化打仗思想，增强忧患意识、危机意识、使命意识；做好打仗准备，从实战需要出发从难从严训练部队；提高打仗能力，解决影响实战化训练的重难点问题；坚持打仗标准，按照实战要求检验衡量训练成效。
　　突出使命课题训练和基础训练。加强战略战役首长机关训练，强化各军兵种部队实战化针对性训练和检验性对抗性演练，统筹非战争军事行动训练，以考促训、以比促练、以拉促备，不断提高部队实战能力。
　　大力加强信息化条件下战法创新。紧贴部队作战任务和可能的作战行动，贯彻信息主导、体系对抗、精确作战等先进理念，在全军大兴战法创新之风，形成系统配套、实在管用的战法成果。组织全军信息化条件下战法创新研讨活动。
　　深入开展基于信息系统的集成训练。依据《基于信息系统集成训练指导纲要》深化实践探索，突出信息网络要素集成训练，强化依托信息系统练指挥、基于信息共享练协同、着眼信息火力一体练战法、围绕资源优化配置练保障，探索联合作战体系融合训练方法路子。
　　系统推进军事训练改革。持续推进训练运行方式和训练内容、方法、管理、保障改革，加快创立信息化条件下训练模式。编修新的作战条令和训练大纲，研发全军军事训练管理信息系统，大力推进基地模拟网络训练条件建设，完善部队驻地及营区训练场地设施建设。
　　着力提高院校人才培养质量。按照能打仗、打胜仗目标和源于部队、高于部队、用于部队要求改革院校教学内容和管理方法，着力抓好忠诚教育、能力强化和作风建设，培养一大批能指挥打仗、保障打仗的优秀人才。严格实施学员连队化管理，全面启动“2110工程”三期建设。
　　《指示》强调，各级党委和领导要把加强实战化军事训练、提高部队实战化水平、改进院校实战化培训机制作为重要责任，以军事训练为中心统筹各项工作，大力强化求真务实训练作风，按照真、难、严、实要求练好真功夫、学好真本事。（中国军网据解放军报讯 吴弟伦）
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