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记一次拔河比赛
作者：伤逝
一个星期四的下午，我们整个五年级的同学都在操场上准备进行“拔河比赛”。这天，阳光明媚，同学都精神抖数，力量充渍，是个拔河的好时机！就在这时，操场上人山人海，被五年级的同学们和其它年级的“观众”们挤得水泄不通。
比赛要开始了。我们啦啦队的同学们有的背上腰鼓，整整齐齐地站成方站成方队；有的同学拿上自己做的精美的小彩旗和条幅摇摇摆摆；还有的同学拿上哨子，随时吹哨，为我们班加油；以及有的同学清清嗓子，准备随时喊：“加油！”老师也给同学们讲叙拔河的规则。拔河运动员们一个靠着一个地抓稳了又粗又长的绳子，等待着裁判员老师的一声哨响。
“吁—”的一声哨响，比赛开始了，这一场是我们五 最后一场比赛是我们五 通过这次拔河比赛，我知道了一个深刻的道理——只有团结合作，才能取得胜利。
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记一次游戏接力赛
上传: 甘花艳 &&&&更新时间： 15:59:37
进入初二的学生已经对初中的校园环境、任课教师都有所了解，在几十位活泼可爱却有又些调皮的学生眼里，应该如何摆正体育教师的位置，树立优秀体育教师的人格魅力是我们值得思考的问题。 我所任教的班级中，有这么些一个特殊的班，该班的班主任是宜春市的名师，学生多半是教工子女和闻名而来的关系户，学习成绩还可以，但学生两极分化严重，有一半以上是调皮鬼。记得一次游戏课，我刚刚宣布守游戏规则，问有没有听懂游戏规则的地方。有一位男生立刻举手问：&老师，不公平，他们那组个子高，我们高个子不多。&试想的确有一些不公，君子一言，驷马难追，我故做正经说：&假如真的输了，老师到你组参加。&另一组信心十足的说：&老师来了我们也不怕。& 第一次比赛开始了，实力相关悬殊，在加油呐喊中失败。 第二次比赛该兑现诺言了，老师参加一定要赢。比赛的终点是足球门木杆,来回接力。当所有学生都减速跑到终点后得加速跑回，而我是直接跑到终点用手一推足球门柱立即返回，争取更多的时间，结果我们赢了。 在看似公平的愉悦声中结束了本堂课。 & 案例小结：教师面对的对象不是物，而是一个个活生生的人，所以我们大家在教学中要善于随机应变，如果能及时处理教学中的一些困难和学生之间的矛盾，那么你就是教学中的赢家和能手，教师的人格魅力将得以散发。
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记一次比赛的经过和感受 200-300字
提问者采纳
星期五这天，万里无云，一场激烈的拔河比赛随着裁判员赵老师的一声哨响开始了。参加拔河比赛的同学们一个个紧咬着牙，脚像生了根似的抓住地，手牢牢地握住绳子，脸憋得通红，身子向后坠。开场半分钟，绳子上的红标记缓慢的向我方以来。可是，我方稍一放松，对方稍一用力，绳子上的红标记又向对方那边移去。最终，我方齐心协力胜了第一句。这一下，我方士气大增。第二局开始了，对方也毫不示弱，好像要把第一局失败的耻辱抹掉。红标记在两队中间移来移去，两队拉拉队拼命地加油。我想，可能是我们第一局用的劲太大了，过了没一会，我方就败下阵来。这一下，我队背上了很重的思想包袱。惊心动魄的决胜局开始了。双方势均力敌。就在这千钧一发的时刻，出现了一个令双方意想不到的事情，对方一位同学脚底一滑摔倒在地上，这个“好时机可不能错过”，我方同学集体发力，对方同学眼睁睁的看着红标记向我们这边移去也无计可施。我们班同学互相拥抱来庆祝这次胜利。这是我明白了只要我们团结一心，就能克服重重困难，取得最后的胜利。
提问者评价
你的回答完美的解决了我的问题，谢谢！
一鹿有晗、一世追勋
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星期五下午，我们学校举行了一场别开生面的跳绳比赛。比赛时间到了，同学们兴高采烈地从教室涌到了操场上，校园里立刻沸腾起来。我们班选出十个跳绳成绩好的同学和四年级一班展开比赛。首先，十个人一起跳，谁在规定的时间内跳的多谁赢。一声哨响，激烈的比赛开始了。两边同学手里的绳子像环一样飞舞起来，鲜艳的红领巾在胸前一起一伏。他们轻轻地一抬脚，绳子在他们的脚下一闪而过。那姿态像雄鹰展翅，又轻如飞燕。最厉害的是我们班的刘均睿，他跳的速度飞快，让人几乎看不到绳子，只听到绳子发出的呼呼声。他的脚像装上了弹簧一样，一上一下一口气跳了一百五十个才停下来，让我们看的目瞪口呆。还有几个女同学跳的和男同学不相上下，为了班里的荣誉，她们都使出了全身的力气。没有参加比赛的同学为了给他们加油嗓子都喊哑了。时间到，比赛结束了，他们个个累的气喘吁吁，兴奋得手舞足蹈，像一个个打了胜仗的大将军。我以后要多练习跳绳，下次比赛你肯定能看到我出色的表现
今天，激动人心的科普知识竞赛开始了。这次比赛，我们准备了很长时间，所以一定要获奖。下午，我们搬着椅子，到了比赛场地。经过主持人的演讲，比赛开始了，第一场是必答题，我觉得问题太简单了，都是一些练习纸上的题，便轻松地过了。第二场是抢答题。我们总是因为太着急按铃而犯规扣分，也有按铃太慢而被别的队抢先，在这一场比赛中，我们扣分最多，本来分数还是比较高的，可在这场比赛中，我们被别的班级领先了，让我们急的像热锅上的蚂蚁。第三场是共答题。轮到我时，我忐忑不安，心砰砰地跳着，心想：“会不会是我不会答的题目呢？”主持人问：“奥运五环的颜色是哪几种？”原来是我倒背如流的问题，我提到嗓子眼的心落了下来，便说出了答案。在这一场中，我们又把落后的比分抢了回来。第四场比赛是风险题，可以选20分或40分。我们便选了40分，可题目有点难，我们最后还是不知道，被倒扣了40分。比赛结束了，我们班虽然没得奖，但还是挺有趣。我们应该注意策略，这样才会赢！
亲，现在采纳谁都不会再扣财富值了，因为在你发题成功之时就已扣除。亲，如果对我的回答满意，请采纳，谢谢。赠人玫瑰，手留余香。
难忘的一次趣味运动会今天天空晴朗，阳光明媚，我们的心情就像天气一样好，甭提有多高兴了，因为我们盼望已久的学校趣味运动会终于开始了。我们三（一）班参加的比赛项目中，最有趣的是羊角球接力比赛。我们班首先上场的是体育健将韩同晖。比赛就要开始了，他两手紧紧握住球上的两只角，身体灵巧地坐到球上。随着裁判一声哨响，他就像兔子一样敏捷地跳了起来，飞快地向前冲去，接着又一路领先跳回接力处。轮到付钰了，看着她第一个起跳，很快就遥遥领先，把其他对手都远远地抛在身后，我的脑海浮现出了一幅画面：我们班的运动员欢笑着站在领奖台上，手里高高地举着奖状……正在这时，付钰突然从球上滑落下来。画面一下子不见了。我焦急地叫了起来，心想：如果我们班输了，我非找你算账不可。只见付钰迅速从地上爬起来，坐到球上奋起直追。我这才松了一口气。最后一个上场的是白江怡，我想：关键就看你的了，千万要挺住啊。白江怡果然不负众望，第一个到达了比赛终点。我们赢了！大家心里的喜悦简直描绘不出来，连班主任江老师都兴奋得跳了起来。最激烈的比赛要算抢板凳了。比赛规则是这样的：九个板凳排成一圈，每班一次派两个人，共十个人去抢，没有抢到的人就会被淘汰，每关过后撤走一个板凳。如果两个人同时坐到一个板凳上，就划拳决定胜负，负者退出。我们班的詹晓寒表现棒极了。第一关开始了，哨声一响，所有参赛者都围着板凳小跑，突然哨声再次响起，詹晓寒马上稳稳当当地坐在了身后的板凳上。她一路过关斩将，顺利地连过四关，到第五关却遇到了麻烦，因为她与另一位同学坐在了一起，只能划拳决定谁能留下来了。石头、剪刀、布！詹晓寒赢了！到最后一关时，只剩下三位参赛者了，其中只有一人会被淘汰，另外两人将是最后的胜利者。我顿时紧张极了，心都提到了嗓子眼上，目不转睛地盯着詹晓寒。她乘胜追击，取得了最后的胜利。我们欢呼雀跃起来。[NextPage]最令人伤心的就数拔河比赛了。我们班的队员进场后，我看见别人班上的运动员一个个身强体壮，不禁吓了一大跳，心想：完了，这次可输定了。运动员们左边十个，右边十个，排成一条长龙，等待比赛开始。随着裁判一声令下，队员们两手一前一后死死地握紧绳子，脚下恨不得深深地钉进地里，眼睛瞪得滚圆，脸儿憋得通红，使劲地往后拉。一会对方队员被拉过来，一会我们班的队员又被拖过去，像拉锯似的。我们拼命呐喊助威：加油！加油！尽管我们的嗓子快喊哑了，我们班身单力薄的队员使出吃奶的劲顽强拼搏，最后还是力不从心，败下阵来。队员们垂头丧气，十分难受，旁观的许多同学也难过地哭了。这是一场多么令人难忘的运动会呀！不仅我们班夺得了全年级亚军，而且我们从紧张激烈、妙趣横生的比赛中获得了巨大的乐趣，直到现在我仍然恋恋不忘、回味无穷。
在姚老师的带领下，我们早早地聚在了校门口的篮球场上，六年段的所有班级都集合在了这儿，准备展开一场龙争虎斗——拔河比赛！？我很荣幸地当选上了拔河队员，看着场上的那根拔河绳，心不禁开始“咚咚”地跳了起来。我们班要上场了，随着同学的助威声，我来到了场上，提起那根象征荣誉的绳子。？“嘟——”一声哨响后，早已按捺不住的双方队员立刻全力以赴，绳子一下子被拉得笔直笔直。绳子中间的红绸子忽左忽右，来回移动，它牵动着场上所有同学的心。这时，我们加大了力度，红绸子一点一点往我们这边移动。大家都涨红了脸，眼睛睁得大大的，用尽了全身力气。我也一样，虽然双手被又重又粗的麻绳磨得生疼，但还是咬紧了牙关，使出了吃奶的力气。四班的同学也毫不放弃，把脸绷得紧紧的。？红绸子一点一点移动，离胜负线愈来愈近。场外的加油声更加热烈起来：有的同学扯着嗓子大喊；有的同学急得直跺脚；有的同学看着场上激烈的赛况，心里直痒痒，恨不得能上场帮一把。老师也失去了往日的威严，为自己班的同学加油助威。叫喊声此起彼伏，震耳欲聋。就在我们离胜利仅一步之遥的时候，对方的同学忽然猛一使劲，我们被他们弄得措手不及，红绸子又被拉了回去！？唉！到手的鸭子飞了！？但我们并不灰心，按目前场上的局势来看，我们可还处于领先呢！大家手拉麻绳，身子往后仰，用劲往后扯，一双手被粗粗的麻绳勒出一条深红的痕迹，但我们却毫无知觉，因为心中只有四个字：比赛，胜利！但是四班的同学却一直不肯松懈，使得我们根本没反击的机会，尽管我们努力了很久，却还是败下阵来。“嘟——”哨声再次吹响，可我们却没了第一次时兴奋，看着对面同学的手舞足蹈，听着他们的高声欢呼，我心中一阵失落感，但我们并不气馁，因为我们已经尽力了。
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