如图 已知直线l1 l2,直线AB,CD相较于点O,OE平分∠BOC,OF⊥OE与O,且∠DOF:∠BOE=3:2,

如图,已知直线AB与CD相交于点O,OE⊥CD,OF平分∠BOE,若∠AOC=∠EOF,(1)求∠AOC的度数;(2)写出∠EOF的余角和补角.-数学试题及答案
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1、试题题目:如图,已知直线AB与CD相交于点O,OE⊥CD,OF平分∠BOE,若∠AOC=∠EO..
发布人:繁体字网() 发布时间: 07:30:00
如图,已知直线AB与CD相交于点O,OE⊥CD,OF平分∠BOE,若∠AOC=∠EOF,(1)求∠AOC的度数;(2)写出∠EOF的余角和补角.
&&试题来源:不详
&&试题题型:解答题
&&试题难度:中档
&&适用学段:初中
&&考察重点:余角,补角
2、试题答案:该试题的参考答案和解析内容如下:
(1)∵OE⊥CD,∴∠COE=∠DOE=90°,∵OF平分∠BOE,∴∠EOF=∠BOF,∵∠AOC=∠BOD=∠EOF,∴∠BOD=∠BOF=∠EOF=30°,(3分)∴∠AOC=30°,(3分)(2)∵∠EOF=30°,∴它的余角为60°,即:∠BOE、∠DOF;∴它的补角为150°,即:∠BOC、∠AOF、∠AOD.
3、扩展分析:该试题重点查考的考点详细输入如下:
&&&&经过对同学们试题原文答题和答案批改分析后,可以看出该题目“如图,已知直线AB与CD相交于点O,OE⊥CD,OF平分∠BOE,若∠AOC=∠EO..”的主要目的是检查您对于考点“初中余角,补角”相关知识的理解。有关该知识点的概要说明可查看:“初中余角,补角”。
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∵OF⊥于CD∴∠COF=∠DOF=90°∵∠1=40°∴∠2=180°-90°-40°=50°∴∠BOD=50°∵OE平分∠AOD∴∠3=∠EOD=(180°-50°)÷2 =65°
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则∠BOF=90°,∴∠DOE=90°,∵OE⊥CD,∵∠DOF=65°,∴∠BOD=∠BOF-∠DOF=90°-65°=25°(1)OF⊥AB,∠AOC与∠BOD是对顶角,那么∠BOE=∠DOE-∠BOD=90°-25°=65°.(2)直线AB与CD相交于点O
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出门在外也不愁分析:(1)要求∠BOE的度数,根据∠DOE是直角,从而转化为求∠BOD的度数,根据∠BOD与∠DOF互余就可以求出.(2)而∠AOC与∠BOD是对顶角,根据对顶角相等,就可以求出.解答:解:(1)OF⊥AB,则∠BOF=90°,∵∠DOF=65°,∴∠BOD=∠BOF-∠DOF=90°-65°=25°,∵OE⊥CD,∴∠DOE=90°,那么∠BOE=∠DOE-∠BOD=90°-25°=65°.(2)直线AB与CD相交于点O,∠AOC与∠BOD是对顶角,即∠AOC=∠BOD=25°.点评:利用两直线相交,对顶角相等,以及垂直的定义求出角的度数.
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科目:初中数学
如图,直线AB与CD相交于点O,OP是∠BOC的平分线,OE⊥AB,OF⊥CD.(1)图中除直角外,还有相等的角吗?请写出两对:①;②.(2)如果∠AOD=40°.①那么根据,可得∠BOC=度.②因为OP是∠BOC的平分线,所以∠COP=∠=度.③求∠BOF的度数.
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8、如图,直线AB与CD相交于点O,OE⊥AB,OF⊥CD.则图中除了直角相等外,还有相等的角,请写出三对:(1);(2);(3).
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10、如图,直线AB与CD相交于O点,且∠COE=90°,则与∠EOA互余的角有.
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如图,直线AB与CD相交于点O,∠AOC=65°,则∠DOB=65°.
科目:初中数学
如图,直线AB与CD相交于点O,OE⊥AB,OF⊥CD,OP是∠BOC的平分线.(1)请写出图中所有∠EOC的补角∠EOD,∠AOF.(2)如果∠POC:∠EOC=2:5.求∠BOF的度数.
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如图,直线AB和CD相交于点O,OE⊥CD,OF⊥AB,∠DOF=65°,求∠BOE和∠AOC的度数.
下面这道题和您要找的题目解题方法是一样的,请您观看下面的题目视频
直线AB与CD相交于点O,OE⊥CD,OF⊥AB,∠DOF=65°求:∠BOE与∠AOC的度数.
主讲:张小军
【思路分析】
要求∠BOE的度数,根据∠DOE是直角,从而转化为求∠BOD的度数,根据∠BOD与∠DOF互余就可以求出.而∠AOC与∠BOD是对顶角,根据对顶角相等,就可以求出.
【解析过程】
解:∵ OF⊥AB,∴∠BOF=90°,∵∠DOF=65°,∴∠BOD=∠BOF-∠DOF=90°-65°=25°,∵OE⊥CD,∴∠DOE=90°,∴∠BOE=∠DOE-∠BOD=90°-25°=65°.∵直线AB与CD相交于点O,∠AOC与∠BOD是对顶角,∴∠AOC=∠BOD=25°.
∠BOE=65°;∠AOC=25°.
本题主要考查相交线、 垂线与对顶角,利用两直线相交,对顶角相等,以及垂直的定义求出角的度数即可,本题比较简单.
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