根据费用可得等量关系为:个种篮球的总费用个种篮球的总费用;个种篮球的总费用个种篮球的总费用,把相关数值代入可得,两种篮球单价;关系式为:种篮球的总费用种篮球的总费用,种篮球的个数,列式求得解集后得到相应整数解,结合得到的单价可得所需费用.
设种篮球每个元,种篮球每个元(分)依题意得,,(分)解得,(分)答:种篮球每个元,种篮球每个元;(分)设购买种篮球个,则购买种篮球个(分)依题意,得(分)解得(分)篮球的个数必须为整数只能取,,(分)可分别设计出如下三种方案:方案:当时,,,答:购买种篮球个,种篮球个,费用共计元(分)方案:当时,,(元)答:购买种篮球个,种篮球个,费用共计元(分)方案:当时,,(元)答:购买种篮球个,种篮球个,费用共计元(分).
考查二元一次方程组及一元一次不等式组的应用;得到相应总费用的关系式是解决本题的关键.
3772@@3@@@@一元一次不等式组的应用@@@@@@250@@Math@@Junior@@$250@@2@@@@不等式与不等式组@@@@@@50@@Math@@Junior@@$50@@1@@@@方程与不等式@@@@@@7@@Math@@Junior@@$7@@0@@@@初中数学@@@@@@-1@@Math@@Junior@@$3732@@3@@@@二元一次方程组的应用@@@@@@247@@Math@@Junior@@$247@@2@@@@二元一次方程组@@@@@@50@@Math@@Junior@@$50@@1@@@@方程与不等式@@@@@@7@@Math@@Junior@@$7@@0@@@@初中数学@@@@@@-1@@Math@@Junior@@
@@50@@7##@@50@@7
第三大题，第2小题
第三大题，第6小题
第四大题，第5小题
第三大题，第7小题
求解答 学习搜索引擎 | 某校为迎接县中学生篮球比赛,计划购买A,B两种篮球共20个供学生训练使用.若购买A种篮球6个,则购买两种篮球共需费用720元;若购买A种篮球12个,则购买两种篮球共需费用840元.(1)A,B两种篮球单价各多少元?(2)若购买A种篮球不少于8个,所需费用总额不超过800元.请你按要求设计出所有的购买方案供学校参考,并分别计算出每种方案购买A,B两种篮球的个数及所需费用.学校买了16个篮球,12个足球,一共花了760元,可知篮球和足球的单价比是5:6,问篮球和足球各花了多少钱?_作业帮
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学校买了16个篮球,12个足球,一共花了760元,可知篮球和足球的单价比是5:6,问篮球和足球各花了多少钱?
学校买了16个篮球,12个足球,一共花了760元,可知篮球和足球的单价比是5:6,问篮球和足球各花了多少钱?
假设篮球的单价是5a,则足球的单价是6a,得16×5a+12×6a=760解得a=5所以篮球的单价是25元,则足球的单价是30元,所以篮球花了25×16=400元足球花了360元养生图片信息
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学校买8个篮球和10个排球一共付960元已知买7个排球的钱可以买4个篮球每个排球多少元
09-12-07 &匿名提问 发布
方程组:x排球,Y为篮球7x+8y=1296y-x=12
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解：设篮球单价为x，排球单价为y，可列以下方程式：8x+10y=9604x=7y（解方程过程不用说了吧？）解得：x=70，y=40答：每个排球40元。
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您好学校买了一个篮球、一个足球和一个排球。篮球和足球共40.1元，足球和排球共28.3元，篮球和排球共29.6元。每种球各多少元？孩子们的方法：1、40.1+28.3+29.6=98（元）【求出两个篮球、两个足球、两个排球的总价钱】   98÷2=49（元）【一个篮球和一个足球和一个排球的总价钱】   49-40.1=8.9（元）【排球的价钱】   49-28.3=20.7（元）【篮球的价钱】   49-29.6=19.4（元）【足球的价钱】2、40.1+28.3=68.4（元）【一个篮球和一个排球和两个足球的总价钱】   68.4-29.6=38.8（元）【两个足球的总价钱】   38.8÷2=19.4（元）【足球的价钱】   28.3-19.4=8.9（元）【排球的价钱】   29.6-8.9=20.7（元）【篮球的价钱】其他孩子提了好的建议：我们尽量不要用29.6-8.9=20.7（元）来求出篮球的价钱，建议用40.1-19.4=20.7（元）来求，因为这样做比较保险，要不万一排球的价钱就求错了，篮球就跟着错了，这样就会错上加错，而用刚才的方法正确率就会高一些。（哈，真会算计。）3、根据第二个孩子的方法，有些孩子想出了相似的方法:可以先求出两个篮球的价钱（40.1+29.6-28.3）；或者先求出两个排球的价钱（28.3+29.6-40.1）4、上过奥数班的孩子，有这样的方法：40.1-28.3=11.8（元） 【篮球减去排球的价钱】29.6-11.8=17.8（元）【两个排球的价钱】17.8÷2=8.9（元）【一个排球的价钱】……经过这个孩子的提醒，同样可以先求出两个足球的价钱或两个篮球的价钱。
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解：设篮球单价为x，排球单价为y，可列以下方程式：8x+10y=9604x=7y（解方程过程不用说了吧？）解得：x=70，y=40答：每个排球40元。
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您好学校买了一个篮球、一个足球和一个排球。篮球和足球共40.1元，足球和排球共28.3元，篮球和排球共29.6元。每种球各多少元？孩子们的方法：1、40.1+28.3+29.6=98（元）【求出两个篮球、两个足球、两个排球的总价钱】   98÷2=49（元）【一个篮球和一个足球和一个排球的总价钱】   49-40.1=8.9（元）【排球的价钱】   49-28.3=20.7（元）【篮球的价钱】   49-29.6=19.4（元）【足球的价钱】2、40.1+28.3=68.4（元）【一个篮球和一个排球和两个足球的总价钱】   68.4-29.6=38.8（元）【两个足球的总价钱】   38.8÷2=19.4（元）【足球的价钱】   28.3-19.4=8.9（元）【排球的价钱】   29.6-8.9=20.7（元）【篮球的价钱】其他孩子提了好的建议：我们尽量不要用29.6-8.9=20.7（元）来求出篮球的价钱，建议用40.1-19.4=20.7（元）来求，因为这样做比较保险，要不万一排球的价钱就求错了，篮球就跟着错了，这样就会错上加错，而用刚才的方法正确率就会高一些。（哈，真会算计。）3、根据第二个孩子的方法，有些孩子想出了相似的方法:可以先求出两个篮球的价钱（40.1+29.6-28.3）；或者先求出两个排球的价钱（28.3+29.6-40.1）4、上过奥数班的孩子，有这样的方法：40.1-28.3=11.8（元） 【篮球减去排球的价钱】29.6-11.8=17.8（元）【两个排球的价钱】17.8÷2=8.9（元）【一个排球的价钱】……经过这个孩子的提醒，同样可以先求出两个足球的价钱或两个篮球的价钱。
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您好学校买了一个篮球、一个足球和一个排球。篮球和足球共40.1元，足球和排球共28.3元，篮球和排球共29.6元。每种球各多少元？孩子们的方法：1、40.1+28.3+29.6=98（元）【求出两个篮球、两个足球、两个排球的总价钱】   98÷2=49（元）【一个篮球和一个足球和一个排球的总价钱】   49-40.1=8.9（元）【排球的价钱】   49-28.3=20.7（元）【篮球的价钱】   49-29.6=19.4（元）【足球的价钱】2、40.1+28.3=68.4（元）【一个篮球和一个排球和两个足球的总价钱】   68.4-29.6=38.8（元）【两个足球的总价钱】   38.8÷2=19.4（元）【足球的价钱】   28.3-19.4=8.9（元）【排球的价钱】   29.6-8.9=20.7（元）【篮球的价钱】其他孩子提了好的建议：我们尽量不要用29.6-8.9=20.7（元）来求出篮球的价钱，建议用40.1-19.4=20.7（元）来求，因为这样做比较保险，要不万一排球的价钱就求错了，篮球就跟着错了，这样就会错上加错，而用刚才的方法正确率就会高一些。（哈，真会算计。）3、根据第二个孩子的方法，有些孩子想出了相似的方法:可以先求出两个篮球的价钱（40.1+29.6-28.3）；或者先求出两个排球的价钱（28.3+29.6-40.1）4、上过奥数班的孩子，有这样的方法：40.1-28.3=11.8（元） 【篮球减去排球的价钱】29.6-11.8=17.8（元）【两个排球的价钱】17.8÷2=8.9（元）【一个排球的价钱】……经过这个孩子的提醒，同样可以先求出两个足球的价钱或两个篮球的价钱。
请登录后再发表评论!学校各年级举行新年文艺表演，老师们计划购买如下奖品：①三年级赵老师带了285元钱，如果都买足球，最多可以买几个，还剩多少钱？②四年级李老师带了400元钱，他想买8个篮球够吗？③五年级王老师买了4个足球和3个篮球，共付多少元？④买3个排球赠1个，孙老师买了3个排球，平均每个便宜多少钱？
分析：（1）依据“总价÷单价=数量”即可计算出可以买的足球的个数，再据减法的意义即可求出剩余的钱数；（2）先依据“单价×数量=总价”计算出8个篮球的价格，再与400元比较即可得解；（3）依据“单价×数量=总价”分别计算出4个足球和3个篮球的价格，再据加法的意义即可得解；（4）用3个排球的价格除以实际得到的排球的个数4，就是现价，再据减法的意义即可得解．解答：解：（1）285÷45=6（个）…15（元）答：最多可以买6个，还剩15元钱．（2）56×8=448（元）448＞400答：他想买8个篮球不够．（3）45×4+56×3=180+168=348（元）答：共付348元．（4）28-28×3÷4=28-84÷4=28-21=7（元）答：平均每个便宜7元钱．点评：此题主要依据单价、数量和总价之间的关系解决问题．
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科目：小学数学
希望小学各年级学生人数如下表：
99学校组织全校同学到科技馆参观，科技馆规定每批参观人数不能超过200人，怎样安排才合理？
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志成学校各年级人数统计如下表．（1）五年级比六年级多多少人？（2）全校同学去看电影，电影院只有600个座位，需要分三批看，怎样安排比较合适？一年级和四年级；二年级和五年级；三年级和六年级．
科目：小学数学
育新学校各班举行“新年联欢会”，平均每个班摆放了15盆鲜花，共有22个班，一共摆放了多少盆鲜花？
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278“六一”期间，学校组织24名老师和两个年级的学生去电影陨观看历史片．电影院的座位每排坐31人，曙光小学的师生正好坐了18排．