植物让你最印象深刻的一个人一件事的作文200字

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我最喜爱的一种植物
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& & 我的家里来了一位小客人---海棠花.我可喜欢它了,它放在我们家的客厅里.回到家,一 眼就能看到它.它那娇美的面貌好像露出灿烂的笑容。
 海棠花的花瓣小小的一片又一片,一层又一层的包住花芯.花骨朵儿下面露出了金灿灿的花蕾。有的花展开两三片花瓣儿好像害羞的。不高兴露面呢!几乎都是花骨朵儿,只有一朵展开三片花瓣儿,让大家看它娇艳容貌。
 叶子和花儿一样也是小小的,翠绿翠绿的。一片片圆圆的小叶子衬托者红艳艳的花朵,让它显得更加美丽。叶子的边缘有一点点非常小的齿轮,摸上去毛毛的。因为它怕被虫子咬到,不能给花儿提供更好的养分。
 别看海棠花小小的,可是十分美丽。给我们家带来了春天的脚步。
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一件印象深刻的事作文200字
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篇一:印象最深的一件事[200字] 张浩帅
  第二大周过去了,在在这一大周,我的印象最深的一件事,就是我们星期五的课外活动的时间了。
  在那一天,很多班级都为趣味运动会做准备,我们班和别的班一样,都会评出趣味运动会的人员,这次的项目是端球跑,这个项目非常简单,就是比谁跑的快,和谁端球稳,做到这两点的同学,就有机会参加这项项目,每次,都是男生和女生分两队比赛,赢的人,可以继续比赛,可惜,我在第一局的时候就输了,明明我可以得第二名,可是,我的球给掉了,所以得了第三名,我没有继续参加,等比完了之后,让那些赢得同学在比赛一次,直到评出真正的选手。
  这次课外活动我很高兴,虽然我没能参加,但是,。我玩的很快乐。
篇二:印象最深的一件事[200字] 王若琳
  这一周,我身边发生了很多事情。不过,最让我难忘的就是老师说我们女生的事情了。
  一天吃玩晚饭,老师把我们女生留在餐厅,让男生回教室,就在餐厅批评我们。老师批评的很严格,把我们女生大部分都因为被老师的批评给批哭了。我也得到了教训,老师批评我们是因为我们女生在宿舍捣乱了。不仅楼长批评我们,生活老师也批评我们。老师知道了这个情况,就很严厉的批评我们。我们觉得很惭愧,就低下头听着老师批评我们。以后就悔改了,老师就会不生气了。
  通过这次的教训,我以后就不说话了。争取让老师消气,不在生我们的气了。我仔细想了想我是怎么做的,就惭愧的叹了口。以后再也不说话了。
篇三:印象最深的一件事[200字] 王士豪
  这一周,我有很多印象很深的地方。我有一个最深的地方就是上次我被特色班老师训的那次。
  上次,我去特色班,到了特色班,上了课,老师让我们做题,可是我呢?却不这样,而是在玩别的棋。老师看见了,说:&怎么不做题呢?&可是我一点也没听见。老师看见了,用棍子敲桌子。和我才听见。可是老师不是和颜悦色的说,而是严肃的说,我看到了老师严肃的表情,我就赶紧把起收起来。老师严肃对我说:&我打你吧?&我说:&不要。&然后我就认真的看提做题了。这才老师不才批评我。其实,我没有在认真看题,而是在玩棋。老师让自由玩棋的时候,让我在那里坐着。我一点也不高兴。
  我又喜欢特色班又不喜欢特色班,我倒是怎么选呢,我也不知道。
篇四:印象最深的一件事[200字] 徐晨溪
  这一大周结束了,老师让我们写一写这一大周让你印象最深的事。
  这一大周让我印象最深刻的是:在宿舍捣乱。这一天,我们女生回到宿舍的时候,在宿舍洗漱。一会儿吵吵闹闹,一会儿捣腾捣腾厨子,简直是一团糟!生活老师听见了,马上赶到我们宿舍,说:&再吵再吵,你看,旁边有一年级的小学生,旁边有正在休息的老师,只要有声音,他们就能清清楚楚的听见。现在已经有一年级的家长来告状三年级了的老师了,你丢不丢人啊!&我们一点也不听,继续说话,老师又听见了,忙又赶到我们宿舍,这下可来真的了,老师关住门,开始骂我们。
  我觉得我们做的不对,隔壁有老师,旁边有一年级,我们应该给一年级的小朋友做榜样。
篇五:印象最深的一件事[200字] 郭颖燃
  这一大周快放假了,这一大周我们发生了很多趣事,让我最感兴趣的是课外活动。
  星期四的下午的第三节课,是课外活动,老师说我们站军姿和跑步和队列不好,就让我们前二十分钟练队列,后二十分钟玩趣味运动会的项目。我们等呀!等呀终于等到后二十分钟玩的时间了,是端球跑,该轮到我这一列的时候,我的心情变得非常紧张,心砰砰的跳,老师说:&开始&,我就飞快地跑起来,由于我太紧张了,一跑,球就掉了,我开始放心了,果然,跑的虽然很快,但是球也没掉,女生的比赛很快就结束了,该评比谁没掉球,也跑得很快,这里面没有我,但是我也很高兴。
  今天的比赛让我感到很有趣!
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在学校发生的一件事作文500字15篇
第1篇:发生在学校里的一件事情美丽而优雅是事,黯淡无光也是事,澎湃激烈更是事&&事是七彩炫目的。人生的轨迹中有无限的美丽。这些美丽来自于各色各样的事,而这件事则令我难忘。
&哇!&一阵叫声&&惊叹声,从小花园中传来。让我们去一探究竟吧!
映入眼帘,一片白雪皑皑的景致!原来&哇&是同学们的惊叹声。雪又开始下了,我抬起头,天空飞舞着雪花&&雪精灵给我们送来礼物啦!草地变得银装素裹,美的动人,白的灿烂,为校园增添了艺术感。
不知是谁大叫了一声&大家快来打雪仗啊&,所有的同学停止了惊叹,赞美声。从大大的绿叶子上,草地上找出雪,揉成了小圆子,像某位同学扔去。&啪!&,&啊!&两种声音传来。&哈哈&&&被砸的我当然不甘心。我转身拿起叶片上的积雪向来者砸去。他也不甘示弱也朝我砸来。我们调皮地&多方面发展&,一会儿向这个同学扔,一会儿又向另一个同学扔。扔完后,便飞也似地逃离&作案现场&。可怜的同学还没有搞清楚情况,愣在那儿,结果因为分心,而被其他同志给扔了。我们开心地笑了,好不痛快也!
雪,给我们的校园增添美感,又给我们一个快乐的时机,更给我们欢声笑语。
&&&&上海长宁区北二五年级:黄一霖
第2篇:在学校发生的一件事这节课是体育课,体育老师要我们围着操场跑10圈,听了这个消息,我们愁眉苦脸地望着体育老师。
开始跑步了,我们带着仇恨的心情跑步,在跑步的过程中,我不小心把脚扭了,可体育老师还是叫我继续跑步,我悲痛欲绝。
终于跑完了步,同学们围过来,关心的问:&怎么样,痛不痛?&我说:&还好,不怎么痛了。&同学们说:&体育老师也太狠毒了,你脚扭伤了还要你继续跑,真是太可恶了。&
突然体育老师朝我们走来,同学们纷纷跑开了,当体育老师过来时,我心里很害怕,腿直哆嗦,怕老师会说我。让我意想不到的是,这个被同学们说恶毒的老师竟然会关心地问我,刚刚脚扭伤了,痛不痛?我激动不已地说:&还好,不痛了。&体育老师这才放心地走了,同学们又纷纷地走过来问:&刚刚体育老师说了什么?&我说:&其实体育老师没你们说的那么狠毒,因为他刚刚还在关心地问我痛不痛?让我感到欣喜若狂,我希望你们以后不要再说他了,好吗?&同学们都惊奇地睁大眼睛,都没有想到体育老师竟然会关心人,对这件事也非常的好奇。(
从此以后,同学们对体育老师的坏感也消失了,同学们和体育老师也和睦相处,还经常在先科的时候和体育老师聊天,说得非常开心。
我爱我的体育老师,当然,同学们也是这样想的啦!
&&&&湖南常德武陵区科培教育三年级:罗文丽
第3篇:发生在学校里的一件事每天,在我们的学校里,都会发生很多事情,其中有一件事让我明白了一个道理,也让我刻苦铭心,难以忘怀&&
这件事是这样的,那天我们在上体育课,我们女生都在投篮,可是每次我投篮都投不进去,这让我十分头痛,祖一知道了就来教我投篮球,祖一先拿着球给我示范动作,可我怎么学也学不会,每次投也还是投不进去,祖一告诉我投球的时候右脚要迈出一小步,双手要握住球,我按着祖一教给我的动作反复练习,有好几次我都想放弃了可是心里觉得还是有一点不甘心,因为如果放弃了练习即辜负了祖一教我的苦心,我的辛苦也白费了,毕竟学了好几节课,以后还得测试,也不能老躲着这项运动啊!于是我又开始练习,经过了好几周的练习我终于投进去了几个球了,我心里感到特别开心,觉得这几周的辛苦没有白费,可是我觉得投进去的次数还是很少,毕竟开学五六周才投进去三四个球,我又开始了坚持练习投篮,经过这几周的努力练习我终于可以一节课投进几个球了,我真为自己感到自豪,也十分感谢祖一在这段时间教会我投篮。
这件事让我刻苦铭心,难以忘怀是因为我和祖一真挚的友情,祖一一遍又一遍的教我,没有任何的不耐烦,而她鼓励我的话,每当我的脑海里闪过&放弃&的时候,耳边就重复着这些话,这件事是我明白了一个道理干什么事情都要有自信,干什么事如果没有自信那什么事都不会做好。
&&&&五年级:星紫璃
第4篇:发生在学校的一件事学校故名思议就是学习的地方,但是这段时间流行做好人好事。
自从老师开完了班队会,学校便涌起了一股热潮做好好人好事。原因是老师一再强调要不计利益的做好人好事。自从昨天开始就出现以下几件事:&教室里的板报不知是谁从设计了一番,教室里的灰尘不知是谁给打扫了,已经用了很长时间的粉笔,被换成新的了。教室里吱嘎响的门,被修好了。破碎了的窗户被换了。&以上几件奇案可以证明,同学们已经明确了做好事的态度了,由于我想看看究竟是什么人干的,就经常蹲在教室里观察,好长一段时间过去了,但是什么都没有发现,看来同学们做好事做的很彻底,唉&&看来我是找不到了。
这件风波还没过去,教室里又出现了。
第5篇:发生在学校里的一件事学校是我们的小天堂,我们每天在这里生活的多姿多彩。经历着愉快的事,烦恼的事,难忘的事&&我今天要说的就是发生在我们班英语课上的一件事。
英语课我们最喜欢的是小组对抗赛,这个周五照样开赛。全班分成4个小组,每个小组10个人,我是第四小组的。比赛规则是谁回答对一题就给这个同学所在的小组加1分。比赛开始啦,同学们都摩拳擦掌,眼盯大屏幕跃跃欲试,都想为小组争分。老师打开大屏幕,问题一出现会的同学都高高的举起手,有的同学急不可待的站起来,嘴里大喊:&老师,我,我,我。&前几个问题都是我们组同学先抢答上来的,看看分数我们比第二名高3分,我想,我们组赢定了可是就在我做美梦的时候,第3组赶了上来。比赛进入白热化,我们组的同学都很紧张,眼看煮熟的鸭子就要飞了,屏幕上出现了最后一题,我们组的高海峰不负众望化解了危机。我们组以一分之差险胜第三组,就在我们以为比赛结束正要欢呼之时,英语老师说:&检查作业,也作为比赛分数的一部分。&我手心里捏了一把汗,担心我们组有人作业没完成好。检查完作业结果是:我们组比第三组多一个家长没签字的人,这样我们组和第三组打平手了。我心想还好保住了第一的位置。笑容重新荡漾在我们组人的脸上,这时下课铃响了,老师宣布比赛结果,第三组获胜,我们组人顿时脸色由晴转阴,只听我们组有同学大喊:&老师,不公平。&老师笑了笑走出了教室。我们的心里犹如打翻了五味瓶很不是滋味。
其实,开始时,我也觉得英语老师不公平,但用心想一想,比赛总会有输赢,结果都不重要,关键是通过对抗赛这种方式使我们更好的掌握知识,但作业没好好完成就是学习态度问题了,学习态度不端正就不会学习好,所以英语老师是公平的。
大连市甘井子区实验小学四年二班:肖祺
第6篇:发生在学校里的一件事情听说学校里有乒乓球队训练,听到这个好消息,我决定参加这一次的乒乓球队。
中午,我兴致勃勃来到了那边,只见大家排好队,正在做操呢。我也挤了进去,装模做样地学了起来。好不容易做完操了。教练教我垫球,我便拿起球拍,认认真真地垫着。刚开始学时,我总控制不好球,总让它掉地,渐渐的,我的球控制得越来越好,最多能垫200多个,这可能是我每天练的收获吧!不过三四天后,教练觉得我们打的比以前好多了,又开始教我们新的知识,我以为很难呢?只不过是一个推球,在练时,别看这小小的球那么简单,但是一到我的手时,球拍总是往上翘,没法往前推,在教练的鼓励和帮助下,我的球渐渐的能往前推了,我的心里笑成了一朵花,教练也笑了。我非常感谢教练对我的支持,使我在乒乓球方面有很大的提高。随后,教练很有耐心地教我们切球、扣球等方面知识,让我有了信心。
通过这十几次学的内容,我觉得乒乓球已经打得不错了,这都是教练的功劳。我想对教练说:&教练,您辛苦了。&
&&&&上海长宁区北二五年级:傻瓜乖给你糖吃
第7篇:发生在学校里的一件事学校是我们的小天堂,我们每天在这里生活的多姿多彩。经历着愉快的事,烦恼的事,难忘的事&&我今天要说的就是发生在我们班英语课上的一件事。
英语课我们最喜欢的是小组对抗赛,这个周五照样开赛。全班分成4个小组,每个小组10个人,我是第四小组的。比赛规则是谁回答对一题就给这个同学所在的小组加1分。比赛开始啦,同学们都摩拳擦掌,眼盯大屏幕跃跃欲试,都想为小组争分。老师打开大屏幕,问题一出现会的同学都高高的举起手,有的同学急不可待的站起来,嘴里大喊:&老师,我,我,我。&前几个问题都是我们组同学先抢答上来的,看看分数我们比第二名高3分,我想,我们组赢定了可是就在我做美梦的时候,第3组赶了上来。比赛进入白热化,我们组的同学都很紧张,眼看煮熟的鸭子就要飞了,屏幕上出现了最后一题,我们组的高海峰不负众望化解了危机。我们组以一分之差险胜第三组,就在我们以为比赛结束正要欢呼之时,英语老师说:&检查作业,也作为比赛分数的一部分。&我手心里捏了一把汗,担心我们组有人作业没完成好。检查完作业结果是:我们组比第三组多一个家长没签字的人,这样我们组和第三组打平手了。我心想还好保住了第一的位置。笑容重新荡漾在我们组人的脸上,这时下课铃响了,老师宣布比赛结果,第三组获胜,我们组人顿时脸色由晴转阴,只听我们组有同学大喊:&老师,不公平。&老师笑了笑走出了教室。我们的心里犹如打翻了五味瓶很不是滋味。
其实,开始时,我也觉得英语老师不公平,但用心想一想,比赛总会有输赢,结果都不重要,关键是通过对抗赛这种方式使我们更好的掌握知识,但作业没好好完成就是学习态度问题了,学习态度不端正就不会学习好,所以英语老师是公平的。
第8篇:发生在校园里的一件事在校园里有许许多多的事,可是有一件事令我印象深刻,刻在我脑海里,每当回想起来都觉得不好意思。
那时,我在操场上玩飞机城,章健不小心撞了我一下,我没在意,可是后来到小店买东西时发现钱不见了,心想,一定是章健先前撞的,于是,我就去找章健,我凶巴巴地对他说:&章健,你开始撞我丢了一块钱,你赔我一块!&,章健说:&不可能吧,你再四处找找看。&我把整个操场都找了一遍,可还没找到,就急了,对章健说:&我不管,你赔我钱!&,章健说,&我不赔,我没钱。&于是,我一气之下就和他打了起来。我掐住他的脖子,然后把他拌倒在地,我坐在他身上,用手扇他脸。他拼命挣扎,可他力气没我大,挣脱不了。&铃铃铃,铃铃铃,&上课了,我只好把他放了。
下课之后,我在裤子口袋里拿糖子时,摸到了一块钱。原来是我记错了,我把钱放在裤子口袋里睡觉了。我特别不好意思,错怪了章健。我也是一时糊涂,一个老实人,怎么会说谎话呢?于是我找到章健,不好意思地说:&章健,真对不起,我错怪你了&&&章健不仅没怪我,还说:&没关系,下次做事不要这么鲁莽!&,说完,我们都笑了。
这件事,给我印象很深,我明白了一个道理:做事一定要小心,不能鲁莽。
&&&&六年级:王文昊
第9篇:发生在学校的一件事学校故名思议就是学习的地方,但是这段时间流行做好人好事。
自从老师开完了班队会,学校便涌起了一股热潮做好好人好事。原因是老师一再强调要不计利益的做好人好事。自从昨天开始就出现以下几件事:&教室里的板报不知是谁从设计了一番,教室里的灰尘不知是谁给打扫了,已经用了很长时间的粉笔,被换成新的了。教室里吱嘎响的门,被修好了。破碎了的窗户被换了。&以上几件奇案可以证明,同学们已经明确了做好事的态度了,由于我想看看究竟是什么人干的,就经常蹲在教室里观察,好长一段时间过去了,但是什么都没有发现,看来同学们做好事做的很彻底,唉&&看来我是找不到了。
这件风波还没过去,教室里又出现了。
新华路二年级:艾盈美
第10篇:发生在学校里的一件事这天中午,我来到教室,开始写老师布置的作业,不一会儿,字写错了,我开始翻找着书包找修改带,可我找了很久,也没有找到它的踪影,没办法,我只得向同桌借。
一放学,我正在整理书包,有两位同学飞快地向我跑来,说我的修改带被一位叫俪文的同班同学拿去了,我便去问她,她果然从书包里拿出一盒和我失踪的一模一样的修改带,我想,这下总算找到了,可她说这盒修改带是她姐姐给她的,在几番争吵下,我放弃了。当我准备走时,她生气地扔下修改带,说:&你说这是你的吧,还给你。&说着就走了,碰巧同桌走过来,说:&我们去跟老师说。&我点了点头。
来到办公室,我们跟老师说了详细情况,俪文也进来了,老师便去问俪文的姐姐,回来后,我发现老师的眼睛一直盯着我,我疑惑了,修改带壳上的贴纸虽已经被撕去,但那痕迹还清晰可辨,难道会错?
第二天,我来到学校,被老师叫去,老师说:&这件事已经调查清楚了,这个修改带是你的,下次小心,别再这样了。&说着,就把修改带还给了我。
我走出办公室,心里却想着:她家又不穷,为何要来偷呢?这大概是品行有问题吧。俪文,你什么时候才能懂得&勿以恶小而为之&啊!
&&&&广东汕头潮阳区塘围小学五年级:樱树下甜甜的泪
第11篇:发生在校园的一件事说起往事,有一件事如烙印似的深深烙在我的心中,让我永生难忘,这事教育我一生,我一生体会着&&
由于第一次来到初中部,面对将要在此学习三年,不仅对陌生的环境有些向往,却也带着少许对小学的留念,但很快就被快乐的学习生活无情的掩盖了。可是,没几天,我就当上了中队长,又过了几天,我当上了个班长。旁人说:&中队长比班长还累!&我不禁打了一个寒颤。虽然这只是随口说说,但我却有一种误闯进地狱的感觉,这事对我影响很大,因为事实逼我不得不相信这是的的确确的事实&&班长﹑中队长﹑纪律委员全让我给揽上了!!不禁有些惊讶,一星期以内中队长我竟去开了两次会,一开就是半个钟,这让好动没耐性的我受不住了,本来管理能力就不是很强的我,&却偏偏误打误撞,最后鼻青脸肿一身伤!&一天下课,英语老师收拾好课本准备走人。却被我的抱怨声吸引回来:&好烦呐,那么多官,累死了,不想当了!&听完我的话,老师的脸霎时间比翻书还快,一下子由晴转阴,把我叫了出去教育了一番:&谭同学,你知道吗?你的老师让你担任那么多职位,是因为信任你,相信你可以做好,他把希望都寄托在你的身上了,如果你的这番话让你的班主任听见,你的老师会多伤心啊?!&&听完老师一席话,胜读十年书!&这句话说的还真不赖。有了这一席简简单单普普通通的话,我与上一刻的自己又相隔了多少呢?
现在的我已可以顺顺利利的管理全班,要是那次老师不教育我的话,可能我现在早已与班长搭不上任何关系了!通过这件事,我找到了自我,也体现出老师对这份职业的重视,他不是为钱,他是为我们,他是为我们的未来而诞生。
教师;多么伟大的职业啊!!
&&&&七中初一:谭湘
第12篇:学校发生的一件事每个星期一的早上,我们学校都会举行升国旗仪式。我们穿着整洁的校服,佩戴鲜艳的红领巾,排着整齐的队伍站在升旗台前。伴随着庄的国歌声,五星红旗徐徐上升,我们面对五星红旗行队礼,表达我们的崇敬之情。
&&&&一年级:梁佳沐
第13篇:发生在校园里的一件事开学了,同学们像一群快乐的小鸟,涌进校门,走进教室。
发新书时,一件发人深思的事在这充满欢乐气氛的教室里发生了。
崭新的教科书一摞一摞摆在讲台上,同学们都被崭新的书本吸引住了。拿到书的同学急迫地闻着油墨的芳香,摸着光滑的纸张;,没领到书的同学像坐在针垫上似地焦急等待着。再看看负责发书的何老师,她满面春风,脚步轻盈,手中的书一本本地发了出去,欢笑声在教室里激荡。
忽然,何老师的手停在一叠语文练习册上不动了,她皱起了眉头,不停地拍着那一捆书。
&快发呀!怎么不发了?&全班同学急迫地叫着。
&为什么不发了!&又一次紧急呼喊。
全班同学都用诧异的目光看着何老师,何老师环视了一下全体同学说:&同学们,这套练习册,我们班少了十本,这十本练习册可能要上课才能来,谁愿意先不拿书!&这时,同学们大声喊道:&我不拿!我不拿&&&有的同学虽然没喊叫却把手举得高高的,我也不例外。何老师这时又高兴又有点为难了。何老师说:&我高兴是因为同学们都有高尚的品质,为难是因为这么多同学举手,不给谁呢!让谁不发书呢?&同学们听了说道:&这几天,我们互相帮助、关照,住得近的同学合用一本书,这样我们的学习也不受影响。&何老师点头叫好,书又一本本往外发了。我们这些拿到书的同学也非常愿意帮助他们,因为我们这样也是为他人着想。
&我们&、&他们&同在一个大家庭学习。助人为乐是社会公认的美德,助人为乐就要表现在平时,表现在一点一滴的小事。发生在校园里的这件事后,那些没发到练习册的同学的确遇到了不少困难,他们有的一周后才拿到练习册,写作业时,有的只好借着抄;有的别人写作业时,站在旁边看;还有的干脆辅导成绩差的完成作业。同学们都知道,没拿到书的同学并不是为了加分;也不是想得到老师的称赞;更不是不想写作业,而是想把方便让给别人,困难留给自己。他们不就是雷锋式的好少年吗!他们的精神永远值得我们学习,永远值得我们赞扬。
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