成都七中高新校区市锦西外国语实验小学新校区和本部有什么区别 教学质量有区别吗

京翰教育——中小学个性化教育
适合对象:
基础薄弱,考前定向冲刺及需要全面培优的学生
课程介绍:
掌握高中英语的完形填空,阅读理解的解题技巧;学习书面表达句式结构,审题要领,及高考英语听力技巧;查缺补漏,帮助学生对课本词汇,句型、语法进行归类、整理、提炼。从基础开始,点滴积累抓有效的分数。尤其是英语作文的提高很有成效。
适合对象:
突破瓶颈,查漏补缺及在最后冲刺阶段有所突破的学生
课程介绍:
高三数学是查漏补缺、高考冲刺提分的关键阶段。整体把握,突出重点,强化学生逻辑思维能力;加强知识点的系统化灵活运用,举一反三,掌握规律;重点、难点分析、总结,提高解题效率;结合实际,针对性指导提升,做好高考冲刺准备。
适合对象:
查漏补缺,突破瓶颈,考前定向冲刺及需要全面培优的学生\\n\\n
课程介绍:
初中化学学习是巩固知识的备考阶段,侧重基础知识的积累。强化化学实验、化学方程式、氧气、二氧化碳、金属等概念以及实验现象;根据学生学习情况有针对性的从方法和思想角度全面的提高解题思维能力。掌握一些重点和知识点的各种题型的变化,学会融会贯通。
适合对象:
希望成绩亟待突破提升;查漏补缺前后衔接;高分冲刺优中拔优;掌握良好学习方法的学生
课程介绍:
初三是学生冲刺中考高分的重要阶段。侧重巩固基础知识,形成系统化知识体系;逐步引导学生加大习题量,掌握解题技巧及规律;重点、难点分析、总结,提高解题正确率。系统复习初中数学的基础知识,练习中找规律,熟能生巧。
适合对象:
基础知识薄弱,查漏补缺,突破瓶颈以及需要全面培优的学生
课程介绍:
掌握质量单位,数的乘法、口算、运算以及三角形等主要知识点;结合学生的生活经验和已有知识体验,通过观察、操作、类比等活动巩固基本知识和技能;创设生动、有趣的教学情境,激发学习兴趣,提高学习效率。 考的过渡时期。重点学习有理数、整式、一元一次方程、线段与角等知识点...
锦西外国语实验小学&的简介
漫步美丽的校园里,或是在教学楼的大厅,或是在操场,或是在走廊,或是在墙角……小云雀都在向你讲述着一个个动人的生命故事,时时刻刻,这可爱的小生灵,都在为你弹奏着一曲曲生命的乐章! 作为教育者,锦西外国语实验小学的老师们常常在讨 论这样一个话题:我们的孩子幸福吗?快乐吗?作为一所新兴的学校,拿什么献给孩子们?他们在这样一所新办的学校里应该得到...
漫步美丽的校园里,或是在教学楼的大厅,或是在操场,或是在走廊,或是在墙角……小云雀都在向你讲述着一个个动人的生命故事,时时刻刻,这可爱的小生灵,都在为你弹奏着一曲曲生命的乐章! 作为教育者,锦西外国语实验小学的老师们常常在讨 论这样一个话题:我们的孩子幸福吗?快乐吗?作为一所新兴的学校,拿什么献给孩子们?他们在这样一所新办的学校里应该得到些什么? 2001年上半年,全校老师开展了“我和孩子比童年”的活动和“孩子,你幸福吗”的问卷调查。工作中,我们常常忽略了孩子的感受,不知不觉中陷入了一种认识的误区:物质的 富有能带给人精神的满足!“现在的孩子真是太幸福了”成为了我们的口头禅!殊不知知,我们完全错了:今天的孩子,看似幸福,其实不然!无论是老师,还是家长,在期望孩子成才的强烈愿望之下,却给了孩子许多在他们的年龄阶段所不能承受的一切。家长们看似爱孩子,实则是爱自己的面子;老师爱学生,实则更多是爱自己的荣誉!有多少老师、多少家长真正是从孩子快乐、健康成长的角度来考虑我们对孩子的施予呢?捧着孩子们的问卷,我们的心颤栗了,为孩子们找回快乐,成为学校办学矢志不渝的理念! 锦西外国语实验小学的老师们,时刻用这样三个看似简单的问题作为自己教育教学的标准与追求的目标: 1、我的孩子学得轻松吗? 2、我的孩子学得快乐吗? 3、我的孩子学得好吗? 从2000年9月开始办学至今,四年的探索,四年的追求,伴随着事业的一步步发展,教育的理念一步步在大脑清晰,“快乐教育”奠起了学校办学的根基: 让每一个孩子体验学习的快乐; 让每一个孩子体验成长的快乐; 让每一个孩子体验与小伙伴相处的快乐; 让每一个孩子体验与老师交流的快乐; 让每一个孩子体验克服困难的快乐; 让每一个孩子体验成功的快乐! 六个方面的内涵使“快乐教育理念”丰满而独具魅力!快乐教学,快乐教育,成为了锦西外国语实验小学教育永恒的主题曲!
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成都市锦西外国语实验小学建于2000年9月,首批学生129人,教师9人。学校占地面积14亩,建筑面积7000多平方米,2005年9月,学校发展为六个年级,24个班的规模,在校学生1300余人。学校现有教职工58人,其中,一线教师49人,31人本科学历,18人专科学历,四川省特级教师1名,金牛区教育专家1名,金牛区教育拔尖人才1名,市学科带头人1名,市、区优秀教师28名,教师队伍蓬勃向上,乐教敬业,和谐奋进。十一年的生命历程,锦西人以自己敏锐的教育感受力和洞察力,由一只逝去的云雀,经历了2001年,2003年,2005年三次思想的碰撞与飞跃,提炼出锦西外国语实验小学独有的办学理念——“以生命为本”,把“珍爱生命,给孩子一个快乐的童年”作为学校办学目标;把“会学习,领悟生命的真谛;会生活,感受生命的快乐;会创造,彰显生命的价值”作为学校的培养目标。十一年的办学历程,锦西外国语实验小学以其优质的教学服务,高质量的办学水平,被家长们接纳、认可、传诵,短短十一年,实现了由一般学校到优质教育资源的跨越式发展。
办学理念自成为市级教师发展基地校以来,锦西便确立了以“生命教育课程体系”为核心的教师培训的目标体系和课程架构。同时依托学校的教学科研项目(“生命教育课程校本化”“剪纸艺术”“关注教学细节,构建人本课堂”,“生命教育理念下,提升课堂互动效能的策略研究”)进一步推进“科研、教研、师训”三位一体的校本教研模式,在前一阶段的“生命教育”课程体系研究的背景下,深入开展教师专业发展的校本研修活动。与此同时,学校也创造必要的条件与机遇(包括文化氛围、评价导向、相关制度、发展机会,经费保障),激发并满足教师发展的内在需求,有目的有计划有措施有针对性开展研训活动,提升整个教师队伍的育人功能及可持续发展能力。
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想买成都锦西外国语实验小学的学区房,咨询房价和小区
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成都锦西外国语实验小学附近学区房价格比非学区房高,具体价格可以查询,兴许能买到性价比高的 房源。
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